实用的中学生作文汇编九篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的中学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
人啊，都有前进的想法，都想往好处走，在我们这个学习的时候，就是都想考个好成绩，希望每次考试都前进。这不光是我们的愿望，也是家长对我们的最大期望。
但是，并不可能每个人都考出好成绩，每个人都进步。只要有进步，就必然会有退步。或许我们学习已经很努力了，但是最后还是没有一个好的结果。
为什么前进的道路只放在这里呢，难道我们只是为了学习而存在吗？那么生命就失去了价值。我们为什么不把前进的道路放宽些呢。当我们考试实例的时候，家长总是会批评我们，这时我们就会感到恨你难过了。难道我们不可以抛弃这些难过吗，家长之所以批评我们，是因为他们把所有的经理集中在了学习上，他们只发现了我们的缺点，没有发现我们的优点，这真的是我们披此之间再多一份理解，那么生活真的会更美好些，真的会更加阳光灿烂了。
我们不只是为了学习而存在，把前进的道路看远些，或许你会有新的成功之路。中考的胜利，只是属于少数人，中考结束后，大多数人都悲伤的，难道你就以此放弃吗？那么我可以说，你太不聪明了，中考当然很重要，但是对于你的'整个人生来谁，这算不上什么。所以我们还要看轻前进的道路，在不断前进中吸取经验，总结经验，从而走向成功之路。
放宽前进的路，你会感到生活更加美好，度过独木桥非常难，况且中考是千军万马过独木桥，当你发现你没有能力通过时，你为什么非去选择走独木桥，每个人都有自己的优点，你可以借助自身的优势去发展。
当你感到路前进的路很难走是，就去放宽生活的路吧，让生命的火炬从此点燃，让前进的道路更加宽敞明亮，无论前进的道路上发生什么，我们都要以微笑面对生活，以最积极的态度面对人生。那么当生命即将结束的那一刻，你再回头想想，你这辈子是不是很美好了。让我们一起走出独木桥，放宽前进的路，让生活更加美好。
中学生作文 篇2
学，习，这两个字，我认为是有着不同的含义，学，是指上课时的学，而习，是指下课后自己的复习。然而只有这两个字结合起来了，我们才能真正的.学习好！
学，正所谓学，就是只上课时的学，我们应如何对待上课时的学呢？——我们要认真对待。有些同学上了课左瞧右看，一点学习的样子也没有，这样的学就是不认真的学，理所当然的，他也不会学好了。
习，正所谓习，就是指下课后的复习，我们应怎想复习呢？怎样复习才是最好的复习呢？首先，我们要先确保上课时老师让记得东西都记全了，上课时也认真听讲了，这样才能复习好。我们下课后，要一字不差的把老师上课说过的重点，难点背下来。一些需要了解的地反复也要反复读上几遍，真正的复习好。
学和习，这两个字只有合二为一，变为学习时，我们学习的效率才可以提高上去，我们的成绩也才可以提高上去，那么，我们就让他们合二为一，是我们的学习成绩飞速提高吧！！！
实验中学初一:李欣钰
中学生作文 篇3
我很矛盾。
似乎是二十岁之前，完全处在佛教的氛围之中，与人谈起信仰时无不直指佛的功德；后来接触了基督教，一度以为他的博大是个崇高的追求，后来知道基督其实已经四分五裂，不知道的以为信基督都是一伙的，孰不知他们还分教堂和家庭式，而且他们既无联系还互相有些抵触，搞得略有知情人也懵了，问说：“基督不是只有一个吗？怎么他们还分为两个？”再一度我也懵了，固然知道基督的本意是好的，劝人向善，爱人爱己，但后来不耐烦了，规矩太多，而且有些太偏激，想来也是前人所说的“清教徒”，我便带着疑惑和担忧撤退了，至于担忧什么？那是多方面的：如此搞到现在，我也不知道自己的信任是什么了，如果说都不信，又都有些信；如果说都信，又没有很虔诚的信过，而且对哪一方都模糊又不愿盲目去追随。
所以我开头就说我很矛盾。我细细回味一下，我矛盾的地方还有很多，似乎我本身就是一个极矛盾的人。然而这些先不管他。
神学说之类的话我是不愿意说的，担心说错了嘴就掉入宗教纷争，也隐隐有些敬畏无形中特别是夜里的神明。这一方面也许是由于我的.胆小，和优柔寡断。然而现在也先放下这些无意义的言论。
如果把启示录当一本玄幻的书来看也是可以的。圣经是一本永远也不会过时的书，里面有诗歌、书信、历史、故事，以及传说和预言。启示录就属预言。没看时好奇触使心里冲动的想看，看完后又后悔看到，因此预言世界的结局是现如今的世界所完全不能接受的，让人不想活更不想死，因为活难逃一死，死后必下地狱。
我不仅矛盾，还绝望了。
如果启示录在未来真的实现，地狱将是人满为患，天堂则是空空荡荡。试问：“谁能没有过错？谁没有私心？”恐怕只有刚出生的孩子才纯洁如天使了！但那是孩子的不懂事，懂事后就变了，没有一个例外，连傻子都不行，傻子疯子是心里入了魔鬼，更不能上天堂了。
我很忐忑的看着启示录，看得心惊肉跳。真希望他是一个无聊胡编拿来吓人的，事实他是什么地方来的呢？不知道。
启示录写得有头有尾，语言普实，让人不好怀疑，又是没发生的事无从怀疑，真让人揪心。特别是大灾难那几段，简直是呼吸都困难了，仿佛世界的末日在眼前上演，看他有节奏的毁灭自己和这个脆弱的星球，除了感到无助，还有恨，恨拥有无比神力的神玩弄弱小的生命如草芥，还要让人标榜和膜拜！假若真有神在，真有末日，那么试问：“人犯了错，不会说话的动物有什么错？这个星球的山川树木花草有什么错？为什么要一并毁灭掉？如果说是你创造的，爱怎样就怎样，那么和人类有什么两样？不是太自私了吗？
我还有一个问题很困惑，也是这个问题让我动摇了追随神学，启示录说：十四万四千以色列人受印。那么其他千千万万的以色列人要去哪里？又一个问题是，除了以色列人都叫外邦人，让人感觉也太笼统了吧！有种没人要等人捡的感觉。我不是以色列人，所以我不感觉亲切和被重视，也就少了那种：我是特地来救你的，感动吧！而是，快做好事吧，不然把你毁灭掉。完全被动了。
说实话，谁能不怕末日，但是现实往往更让人手足无措，更让人痛苦，要是都相信了启示录，除了增加精神负担，依然是生活艰苦。我写这些也是看时心里的几个疑问，问完也就算了。
中学生作文 篇4
这里的“能”指某种特长或技能。如果你能选择“人无我有”的“能”作为题材，并在文中不断亮出有关此“能”的种种术语，那么阅卷老师的眼睛会为之一亮，你的'文章也就会因此而脱颖而出。江苏南通市中考作文要求以《我发现》为题写一篇文章，有位小学四年级就学会下象棋的考生把目光投向自己的特长，在题目的横线处填上“棋如人生”四字。文题将特长与哲理思考融于一体，已见出手不凡;行文时又以对比手法分析不同类型的棋手的性格和心理特点及其结局，由棋艺世界的副赢得失联想到生活之帆的顺逆进退，诸如“……工于心计的高手第一局故意输给对手，以增对手的傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，且言‘君子让头局’，真可谓名利双收了，尔后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止”。这些体现技能的用语不时亮出，更使文章增添了创新的色彩。
中学生作文 篇5
在科技飞速发展的今天，电脑已经非常普遍了，因为它便利、信息量大等优点，成为许多人的宠儿。但是，它可是一把双刃剑，对我们有利也有弊。
电脑有丰富的资料，各种各样的网站为我们提供方便。像“电子信箱”可以很方便的让我们收发信件；各种各样的博客，可以让我们自由地发表自己的文章和见解；还有百度搜索，可以让我们了解到自己任何一个不知道的知识；一些健康的游戏，还能开发我们的大脑。。。这在以前当然是幻想，是不可能实现的。而现在，要完成它是轻而易举的。并且电脑上还有很多新闻，那些新闻比你出去后还要知道的多得多，连报纸上报道的，也只是电脑里的一部分，“秀才不出门，便知天下事”在电脑的帮助下成为事实。所以，电脑是现在最大的信息库。
但是，任何东西都不是十全十美的。而电脑有这么多的优点，缺点也很明显。首先，电脑既然有着庞大的信息系统，那这些信息和网站中一定有不良的事物。而电脑不能辨认出不良网站，这就会影响着我们这些自制力差的学生的健康心理。其次，这些不良网站还会吞噬我们健康的身体，多少学生很早近视不都是因为受到了电脑的诱惑吗？一些网站总是很吸引我们的'眼球，逼迫我们交出柔软的身体和良好的视力。还有，不良网站还会使一些孩子，特别是男孩染上网瘾，明知道不好还是身不由己地去玩，甚至会使一些人走向暴力倾向。
那我们怎么控制对电脑的痴迷、正确运用手中的这把剑呢？只要做到以下两点就可以了。
第一：上电脑要选择健康有益的网站，对那些不健康的网站应该“敬而远之”。千万不要打开查看。
第二：上电脑要有个度。对于我们学生来说，一星期玩一次游戏就够了。时间应为1个小时之内。中途要歇眼，可以分两次玩，一次半个小时为妙。
我相信，只要把握好这两点，电脑就会被我们运用自如了。
中学生作文 篇6
首先，感谢学校能给予我们这次去参观档案馆的机会，我非常荣幸的在这里说声“谢谢”，这次参观让我受益匪浅。
一路上，各种各样奇形怪状的云朵伴随着我们来到了档案馆。尽管还没有进去，但我们早已感受到它的气魄和魅力。它以庄重典雅、古朴清幽的风格矗立在秀丽的磁湖之畔，翠绿的青龙山角。伸手能碰到云朵，放眼望去，把市政府一览无余。
不久，举行完仪式后，我们缓缓的随着队伍走进了档案馆。这次参观进程分为五个部分，由于大家都不知道从哪参观起，所以大多数人都跟着解说员的脚步，我被挤到了队伍的后面。我脱离了队伍，独自去参观。首先，就是被那一个个在玻璃里面摆放有序的徽章所吸引。我极力的寻找，找到了——中国共青团团徽。我仔细的'看着它，尽管我的团徽和这里面的团徽是一模一样的，可是它那生锈的颜色显的它极具有历史意义的沉淀。还有党徽、国徽等等，我就不一一介绍了。
在这里，最吸引人的也莫过于大厅中间的火箭模型了，洁白的外壳和耀眼的五星红旗造就了它那幅饱含着中华人民共和国14亿公民的希望的样子。看着它，不禁想起了今天神十升天时壮观的景象，令人由衷的赞叹。
来到了展厅，便有一位漂亮、礼貌的解说员给我们带队，四周墙壁便是一块块展板。有的展示着中国党的九十载历史，红色的记忆和党的光辉历程；有的则是展示着城市随着时间的流逝而不断发展壮大的景象。我班就有一位同学指着一幅展板说道：“大家看，这是我姑奶家。”那里当初只是一个小鱼塘，现如今早已发展成为一个居民区里的小喷泉；那里原有的矮房，也变成了一栋栋高楼。
最后，我们还了解了档案整理，存档的整个过程，让我们了解到今天具有历史意义的档案能保存这么完整是来之不易的。
还有很多历史进程我就不一一说道，但是我想说的是，这次参观我学到了很多，也知道了我们青少年目前该尽的义务和责任。
参观完后，虽然我没有完全的把它们装到自己的脑海里，但是我把拍了下来，永远的保存着，在我迷失方向的时候把它们拿出来看看，它们便是我的指路人。
中学生作文 篇7
很多时候觉得自己走了好久好久，其实一直在原地徘徊，从未向前迈出过一步，但总是那么累，那么累。
如今常被人们挂在嘴边的一句话是“成名要趁早”，他们却忘了说这话的是才华横溢的张爱玲，是这个奇女子。她对人生的感悟，是许多人一辈子都不曾有过的。“生命是一件华服，这件华服上爬满了虱子。”这是张爱玲十七岁时的惊世之言。如此一个惊采绝艳的女子，却一辈子为情所伤，为情所困，直到生命走向尽头。
或许在这个优胜劣汰的世界里，实力才是硬道理。而如今所谓的`明星，在古代不过是最卑贱的戏子。很多时候，你只看到有哪个人一夜成名，却不知晓他为此付出了多少的汗水。有一句话叫做“你必须非常努力，才能看起来毫不费力。”曾经不理解它的含义，如今却是懂了，要想风光表于人前，就得将眼泪埋于午夜月光后。
马云曾说过这样一段话“你现在翻着QQ，刷着微博，看着微信......干着我八十岁都能做的事，不努力，你要青春干嘛？”看到这句话后，本能的想要反驳，因为这说的好似就是自己。沉下心来，仔细想想，发现这确实很有道理，自己现在常做的事，八十多岁了也能做，而有些事情到了八十多岁却是想做也做不了了。与其宅在家浪费着时间，浪费着青春，倒不如走出这个小圈子，闯一闯这世界。
比尔盖茨在发现计算机的巨大商机后若没有去尝试，他或许可以顶着哈佛毕业生的光环，找到一份不错的工作，顺顺利利的过完这一辈子，但他绝不会获得今天这样的成就。
许多人口里常念着自己的梦想，却不付诸行动，只是嘴上说说有何用？并不是你有梦想，人们就要替你买单，你必须让人们看到你奋斗之后流下的汗水，才能获得成功。
中学生作文 篇8
国庆前几天，爸爸妈妈就和我商量国庆节去哪里游玩，询问了几家旅行社，最终我们决定去现在最好玩的地方——杭州烂苹果乐园。烂苹果乐园是目前中国最大、华东地区唯一的全室内高科技亲子乐园，以“风格鲜明，主题突出，老少同乐”为设计理念，融汇了近百项世界领先的高科技互动体验项目于一体，给大人和孩子还原一个只存在于记忆里的魔幻世界。
10月3日一早我就起床了，我和爸爸在7：00赶到集合地点——绍兴剧院。坐上大巴车，一路上非常兴奋。9点我们到了目的地。一进入乐园第二层的入口，我就看见蓝色玻璃柱子——气泡柱，高高耸立在大厅两边，玻璃柱子很粗要两个大人才能抱得过来。穿过气泡柱，看到了宽大的蓝色玻璃墙，墙里是游来游去的'淡白色水母，它们大大小小形态各异，数都数不过来。
接着我们去了旋转木马等候区，因为排队的人少，很快就轮到我们进去坐了。走近一看，旋转木马分内中外三层座椅，有南瓜车、白马、金鱼、猴子等动物的样子，中间的旋转柱上有许多五颜六色的彩灯。当音乐轻轻响起，木马开始缓缓旋转，彩灯也在闪烁不停，我坐在木马上真感觉自己是个小公主呢！
下了旋转木马，旁边就是“井底之蛙”了。这个游戏项目就是特制的16把座椅围绕在一根很高的方形柱上，当我坐在椅子上，系上安全带，启动后就升起到柱子的顶端，然后突然落下，反复几次，真是很惊险啊。
让我印象最深刻的是今天的4D电影。电影讲了一些小鱼历经千辛万苦来到珊瑚岛，他们要寻找七彩珍珠，因为谁拥有七彩珍珠，谁就能变成美人鱼……4D电影看起来很清晰逼真，戴着专用3D眼镜看影片里的鱼、虾、海马，就感觉它们像在我眼前游动，我几次想伸手去摸，结果都扑了空！
还有比较有趣的就是来到了“糖果街”，那里有很多人排队。就走进一看，原来是卖棉花糖，我也很想吃就去排队了。白色的棉花糖放进嘴里就溶化了，甜甜的粘的我满嘴都是啊。
今天玩得十分开心，同时也让我获得了不少知识，如“镜子的反射作用”，“上山容易下山难”。以后我要经常观察生活中的现象，懂更多的知识。
中学生作文 篇9
我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝。
在家里，每个人都让着我。吃饭时，把最好吃的让给我;看电视时，把黄金时段让给我;上网时，把最好听的歌让给我……每一次，我都会欣然接受。但那一次，我拒绝了。
奶奶在我很小的时候得了糖尿病。过年时，许多亲戚朋友来看望她总会给她带大包小包的水果、补品等。待客人都走了后，她就向我招招手：“来，来，泱泱给你吃!”边说，她边拿起身旁的某样东西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑开了。
有一次，我照常捧着奶奶让给我的一袋饼干往厨房走去。那天妈妈十分反常，居然一把夺过了我的`饼干，数落我说：“奶奶近来身体不好，她生病都不想打点滴，你怎么能跟他抢食吃，太不孝顺了!”妈妈的一顿数落把我彻底清醒了。过了年我已经十一岁了，一家人围着我团团转，就连奶奶也一直关注着我，盼望我更加聪明懂事。我抢过饼干就往奶奶房里跑，我要把它让给奶奶。
“奶奶，奶奶!”我大声呼道。奶奶见我捧着刚才的饼干来到房里，疑云顿起：“孩子，你怎么了?这饼干不好吗?”“奶奶，这饼干很好吃，但我要让你吃。”“为什么?”“你是长辈，晚辈要孝顺长辈!”我的眼泪夺眶而出。“孩子，奶奶不爱吃才给你的。”奶奶笑道。“胡说!”我大喝一声，“你爱吃的，你一定要吃。”说完，我跑出了门外。关门时，我听到奶奶小声说了一句：“泱泱长大了!”我站在门外，破涕为笑：“奶奶，我要学会让。”
车让人，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让车，让出一份文明;人让人，让出一份友爱……在家庭中，让出滚滚亲情;在校园里，让出深深友谊;在社会上，让出和谐天地……
谦让是一种美德，其实让也能使人感到快乐。哦，我学会了谦让。
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