中学生作文

【实用】中学生作文汇编九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的中学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。

中学生作文 篇1

　　“桂子月中落，天香云外飘”。每当金秋十月，桂花总是香飘十里；我们的学校现在开满了桂花，整个学校都浸在花香中！

　　春天和夏天，树上没有花住着，不过有许多叶子。这些叶子挨挨挤挤地在一起。倒也不显得寂寞。它的树干直直的，跟一般树差不多。如果把树干横着看，你会发现他非常像鸡毛掸子，只不过不像鸡毛掸子的毛那么密、那么杂。它们枝枝双排列很整齐。它们各自守着自已的空间，互不侵犯。有的会把自已的身体变长或变胖，别的倒也不计较；也有时，它们会突然兴奋起来，互相抱在一起不知说着什么悄悄话。还有时，它们吵架了，相互不理睬，离得远远的。近看，每根茎上有十来片叶子。

　　初春，这些叶子还是嫩绿色的，过段时间就渐渐变成深绿色了。叶片基本呈狭长形，好奇的小朋友经常把它们捡去做成公鸡的尾巴，看起来还很精神呢！边缘上有刺，正面光滑，背面有些粗糙，整个感觉有些硬。我突然想起妈妈曾经拿着它当发簪呢！如果把它们一片片放在手中，感觉就像一副新买的扑克牌，用手拍拍它们的角，还会发出“啪啪”的响声。它这样子真可以算是树中的.硬汉子呢。凑近闻闻，还有一股浓浓的青草味。秋天花开了，满树都是金黄金黄的。它们长在树上，一串串的。与绿叶相互映衬，煞是好看。它们一朵朵密密匝匝地簇拥在一起。凑近看，每朵都长得小巧玲珑，四片花瓣均匀大小，把它们放在手心，发现每朵花瓣都很完整。凑近一闻，只两三朵就香气浓浓了。

　　每当秋末，老人们就摇桂花树，摇下桂花，做桂花糕和桂花糖。我们小孩子还有独特的想法，就是用小杯子装进一些桂花，挤出水来做香水。

中学生作文 篇2

　　在飞机上，一位白发苍苍的老人回忆着说道：我最幸福的回忆是我的长征，我最痛苦的回忆也是我的长征，这是电影《我的长征》开始的画面。说实话，我很奇怪，这位老人为什么这样说呢？没容我多想，我已跟随主人公走进了他的世界里。

　　那一年，他，王瑞，小名瑞伢子，还是一个在父亲和姐姐百般呵护下的孩子，跟着父亲四处躲藏敌机的轰炸。这时，幸运的他在度过湘江时，遇见了从未谋面的毛主席。从此，两人便结下了一段深厚的情谊，并且，瑞伢子开始了他最幸福又最痛苦的长征生活。

　　看到湘江战役时，我突然想：我们该用什么样的文字来描述曾经的长征？长征是伟大的，因为他见证了一个内忧外患的民族的成长史；但同时他又是沉重的，因为他让许多人失去了生命。在这场残酷的战争中，由于某些人的错误指挥，湘江边上尸体成山，其中就有瑞伢子挚爱的父亲的尸体。那一条条鲜活的生命眨眼之间就悄无声息地消失了。看到这里，泪水模糊了我的双眼。回头看看我们现在的生活，我们还有什么可抱怨的，我们还有资格抱怨吗？曾经那些抛头颅洒热血的人在民族大义面前果断献身，毫无怨言，这难道不值得我们学习吗？

　　当然，长征的'胜利，除了因为士兵的献身精神，还有党的正确领导。遵义会议上，毛泽东等人的正确领导使中国革命转危为安。在我心里，中国共产党始终是一盏明灯，指引着我们在黑暗中寻找光明。所以，不管是以前还是现在，党的地位永远无法替代。现在，虽然有很多的党员干部贪X腐坏，但这毕竟是少数，我们不能一棍子打翻一船人。在这部影片中，有三个字让我很感动：跟着走 。简简单单的三个字却包含了无数人的信念与力量；简简单单的三个字，瑞伢子的父亲说过，瑞伢子说过，毛主席说过，曾连长说过—————无数的人都说过。因为，他们始终相信，跟着共产党走永远是正确的。所以，尽管党内有不和谐的音符在，我们也不能一口否决了整部曲子。我们要始终相信，没有共产党，就没有新中国，就没有今天的幸福生活。

　　是的，在毛主席等领导人的正确领导下，我们在过赤水河和娄山关时都取得了大捷。这给我党我军将士极大的信心和勇气。尤其是在娄山关大捷后，我看到了中国共产党不仅是能打仗的队伍，还是一只团结的队伍。当彝族兄弟拿枪对着他们时，他们坚决不抵抗，就怕不小心伤了这些无辜的人，接着他们用代表友好的歌声化解了一场误会，让他们认识到了共产党与其他党不同的地方。且看今天五十六个民族拧成一股绳，把中国推向更美好的明天。作为汉族的我们，绝不歧视少数民族，我们做到了。

　　两万五千里的长征注定是艰难的，它充满了无法预知的劫难。冰山雪地沙漠永远伴随着将士们。这部影片最让我感到的地方就是渡过大渡河的场面。那时候，要想过河必须先抢回泸定桥，而这是一个极其艰难的任务。但是，所有将士在接到两天的路程要一天走完的命令后，没有任何的抱怨，就这样穿着草鞋跑到了泸定桥。为了让大部队安全过桥，将士们一边阻击敌人一边往铁桥上铺板子。面对不长眼的子弹，谁也没有退缩，只是前进，在枪林弹雨中前进。铁索上的斑斑血迹，河里数不清的尸体，但是一拨一拨的士兵从未间断。为民族献身的集体荣誉感在他们身上一直延续着。虽然历史不断发展，但我希望这种精神会历久弥新，永不消亡。

　　到此，影片结束了，我感觉自己又重新认识了长征，并且被主人公王瑞感动着。就像影片开始时他说的那样，长征是他最幸福的回忆，因为他在长征中学会了成长，学会了奉献；长征是他最痛苦的回忆，因为他在长征中失去了父亲，姐姐，姐夫，好兄弟，好连长，那个为了救他失去生命的连长。我无法想象主人公内心的痛苦，我也无法体会他内心的痛苦，但我可以肯定的是，长征会永远在他心里，永不消失。

　　我没有经历过长征，我无法确切地了解那些经历过长征的人的感受。但是，看了这部电影以后，我觉得自己懂了很多。突然发现，自己是那么的渺校有时候，我会抱怨生活中的不公平，批判现实中一些看不惯的人和事。比如，看到政府官员的负面新闻时，会忍不住说几句，觉得共产党并没有那么好，可是现在，我发现我错了。不管怎么样，我们必须承认，没有共产党，就没有我们的今天，我们的今天是他们用血和泪换来的。借用影片中的一句话，跟着走，跟着中国共产党走永远不会走错路。对于我自己来说，我会将长征精神永远记在脑海里，刻在心里，并用它来时刻提醒自己：好好珍惜现有的生活，并且为美好的明天不断地奋斗，争取为国家和社会贡献自己的一份力量。

中学生作文 篇3

　　觉得眼角旁的泪水总会在某一时刻不止地流下——或许你委屈，或许你无助；或许你伤心，或许你喜欣。委屈或许能够在眼泪滑过时随之一逝，无助或许能够在在眼泪打下时蜕变成希望，伤心或许能够在眼泪洒下时发泄出来，喜欣或许能够在眼泪滚下时莞尔一笑。看来眼泪的本领并不小，尽管如此，我还是极力想要让眼泪流回眼睛里。

　　时间一天天地溜过，眼泪溜出眼眶的次数也记不清了。

　　还记得，以前父母不由分说就批评指责我，对我不理解，不管自己如何分辩，在他们看来也就是狡辩；我顿时就会感到心里拧作一团，很不是滋味，鼻子的酸意也就跟着窜了上来。或者只是因为给老师同学说了几下，不争气的眼泪就会从眶角偷偷地冒出来；或者只是因为在考试中没有发挥平时的水平失利了，走在回家的路上，也会时不时地哽咽几声，责备自己。有时候东西不见了，找不着了，我也许会瘫坐在地上抱膝抽泣；经常我与妹妹争吵不赢时，还会偷偷地抹眼泪。

　　依稀记起我曾同闺蜜这么说：“昨晚上想到了以前好多的辛酸，结果就蒙在被窝里哭了。”，她就会不可思议地睁大眼睛看着我，嘴里吐出几个字：“不会吧！不像你啊！”我不解地问：“为什么不像我啊？”“因为你的外表看起来就是个坚强的人，不像是这么容易哭鼻子的小女生啊！”我只能强颜回答她：“呵呵，是吗？”想来也是，这不争气的眼泪似乎与我外表的坚强不搭，甚至有失我外表坚强的身份。因此，每一次眼泪的'流出，总让自己感到我原来是这么脆弱，这么没用。于是，我就更加迫切地要让眼泪能够流回眼睛里。可是，眼泪要出来，我又能怎样拦住它！

　　最终，还是时间让我找到了方法。当鼻子感到一酸时，我就绷紧脸，紧握拳头，努力抑制眼泪的流出，并在心里拼命地喊着：“眼泪不要出来！不要出来！”或是“不许哭！不许哭！不能这么懦弱！”再者是闭合双眼，清空脑子里的杂绪，心平气和地，拦截眼泪冲开眼皮流出。望向天空应该也是很好的选择——不论是蔚蓝清湛的天空还是灰雾蒙蒙的天空。眼泪即将夺眶而出时，仰起头，望望天空。你的眼泪对于它那开阔的胸襟来说，只不过是沙漠中的一粒沙子，毫不起眼。此时，在你眼里，呈现的不再是朦胧的水帘，而是另一片崭新的世界。

　　慢慢地，当我做事陷入困境，难以克服时，我可能会着急，甚至还会流泪——但是不管用什么方法，我都会努力抑制眼泪流出，让眼泪流回眼睛里。我可以听音乐，沉浸在音乐的世界里，或许我的眼泪也就不会再想流下来了；可以看看窗外的世界，被放大的远方或许可以平息我内心的烦乱，让心平静下来，让头脑正常“运转”。好比在挫折困难面前，我要想方设法地解决它；在前进道路上的绊脚石面前，勇敢地跨过去。

　　在我看来，眼泪只是发泄的好对象，而不是解决问题的根本途径。以后，我不要再因为所谓的委屈无助而再次流泪，也不要再因为所谓的困境挫折而再次流泪，我要让眼泪流回眼睛里。

　　点评：眼泪是成长过程中宣泄情感的一种重要方式，每个人都曾落泪过，开心、伤心、激动、失落，都曾经是眼泪所到达的地方。

　　但是小作者提出的观点却是“让眼泪流回眼睛里”，让我们眼前为之一亮，我们曾经所提出的想哭就哭在这个观点前顿时相形见绌，原来，这也是有原因的，小作者只是想告诉我们，在挫折困难面前，眼泪并不是解决问题的办法，只会让问题陷入困境，让我们豁然开朗，“不要再因为所谓的委屈无助而再次流泪，也不要再因为所谓的困境挫折而再次流泪”，学会忍耐，方得繁华之地!

中学生作文 篇4

　　当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？当惨淡的斜阳孤独地徘徊在暗淡的天空，当凛冽的寒风煽动微弱的翅膀，你是否依然怀揣感恩的心相信光明？

　　于是，我一直在思考：何为感恩？

　　记得几年前，我得了一场大病。父母慌张的手忙脚乱，从他们悉心的呵护中，从他们焦急的神态中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。

　　那是我住院期间的一个夜晚，肆虐的寒风强有劲的吹打着路上的行人，阴霾的空气似乎又在酝酿着下一个暴风雪，使人不得不加紧脚步，穿梭在这寂静的街道上……过了许久，爸爸来给我送饭，可我说想吃饺子。他淡淡地笑了一下，“你先休息会，我出去下，马上回来。”随后他放下手里提着的家里做的饭菜，迎着寒风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪去为我买那个随口所说的饺子。时间一分一秒的'过去了，天黑了，风更猛了，雪更大了，街道上零星地亮着几盏灯。正当我吃的津津有味的时候，爸爸回来了。他还没顾得拍打下身上的雪，像一个雪人般边走边说到“饿了吧，快来吃吧！”

　　看着爸爸慈祥的笑容，摸着爸爸懂得疼红的双手，在望着被爸爸裹在大衣里热腾腾的饺子。泪水不禁浸湿了眼眶。“爸爸，对不起……”我心里一遍遍念叨。冬天虽是冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛一抹阳光，温暖着我，给予我动力，又似暖流，融进我愁苦的心坎里……

　　尽管在病魔的纠缠下，我仍要感激鼓励我的父母，因为他们给了我力量，感激关怀我们的人，因为他们给我温暖，感激帮助我的人，因为他们帮我克服困难，感激……

　　鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。无论遭遇怎样的逆境，只要怀有一颗感恩的心，足以去克服困难，勇敢面对生活。

中学生作文 篇5

　　假如风有颜色，四季是五彩缤纷的。

　　假如风有颜色，春天的风是彩色的`，风儿轻轻一吹，把小草吹绿了，火红的杜鹃花吹红了，把迎春花吹黄了。

　　假如风有颜色，夏天的风是红色的，风儿轻轻一吹，把火红火红的太阳吹红了，也把有名的石榴花吹红了。

　　假如风有颜色，秋天的风是金色的，风儿轻轻一吹，把金黄的叶子从树上吹下来，稻谷也成熟了。

　　假如风有颜色，冬天的风是白色的，风儿一吹，请下来天上的雪花，洁白的雪花落在地上、房子上、树上......到处都是，像是给他们铺上了银地毯。

　　假如风有颜色，世界万物会变得绚丽多彩！

中学生作文 篇6

　　又是初夏，炽热的阳光焚烧着大地，但却丝毫也抹杀不了我激动的心情，又要在奶奶家呆上一个暑假，和我表哥一起。我的奶奶不高，平常说着一口纯正的温州话，她的脾气很好，我从来也没有看见她发火过，奶奶对我们很好，在我心中，奶奶就是一位慈祥的老人，无时不刻的关爱着我们。

　　炎热的夏天，最舒适的莫过于喝上一碗清凉解暑的绿豆汤，屋内传来阵阵香气，在鼻尖萦绕，久久不能消散，我和我表哥常常会嚷着：“汤多一点，汤多一点。”然后去争先恐后的夺较多的那一碗，奶奶静静的站在一旁，微笑着看着我们…。

　　太阳西斜，夏天的花又增添了一种独特的美，奶奶争不过固执的'我们，只能依着我们一起到花园玩。夏天刺眼的阳光仿佛给花园中的花草树木、健身器材上撒上金粉。我们顾不得炎热的高温和奶奶的叮嘱，云梯，空地，几乎每个地方都留下了我们的足迹。我们未曾注意过，奶奶一直在我们的身后紧紧的跟随着我们，累了，便坐在树下休息，一棵树，一个老人，构成我最美丽的童年。

　　黄昏的阳光更加刺眼，太阳还是耐不住性子，径直下山去了。晚饭时间，奶奶平时吃的极其简陋清淡，也就只有我们来了，才会略显丰盛，看着奶奶微笑着看我们吃饭，我骤然发现，岁月早已在奶奶的脸上刻下一道道痕迹。

　　今天如此，明天，后天，整个夏天亦是如此。

　　但现在，却并非如此了。

　　时光匆匆，随着时间的推移，去奶奶的次数也逐渐减少，直至现在寥寥无几，屈指可数的两次，也就只有在春节的时候才会聚一聚了。

　　鞭炮的嘈杂声夹杂着敲门声，“来了来了！”两个老人站在门内，微笑着看着我们：“你们是第一个到的。”奶奶的话语中夹杂着真诚的微笑。一切都没变，只是她更显苍老了一些罢了。春节的风味，全家十几个人围在一个小圆桌旁，吃着美味的菜肴，一起喝酒聊天。唯有奶奶迟迟未上桌，每次众人劝他上来一起吃时，她总是微笑拒绝：“没事没事，你们只管自己吃，我去给你们做菜！”我从奶奶的眼神中看到了一种前所未有的幸福与满足感。我想，奶奶最大的幸福，莫过于全家人一起热热闹闹的陪着她了。想到这里，我有些惭愧，奶奶老了，也失去了儿时曾经陪她一起玩耍的我们。

　　从去年春节开始算起，我已经九个多月没有见到奶奶了，也许下一次的相见，也就只有在春节的时候了吧。

　　我虽然长大了。但也失去了曾经的一些最重要的东西，但我会记得，那个暑假，那碗绿豆汤，那个云梯，和那个熟悉的微笑，岁月虽已过去，但却也早已深深地印在了我的脑海里，永不忘记。

中学生作文 篇7

　　不知道为什么，自从我从外婆家搬回来以后，我老是没有一点自由，就像一只被困在笼子里的小鸟，我失去了自由。 我读小学的时候，爸爸妈妈都没有时间照顾我，我就住在外婆家里。直到上了中学，我才回到自己家里。我感到爸爸妈妈好像觉得自己在我读小学的时候没有好好的`照顾过我，现在在我读了中学以后就说要给我吃好的，穿好的，因为考中学的时候，考不到理想的中学，他们就帮我转了两次学了。为什么?他们不让我自己决定去那家中学读，他们现在老是说这家中学好，但我一点也不觉得这家中学好，反而我转到了这家中学里，老是被人欺负，老是被人家用别的眼光看着我。我搬回家以后，他们老是管着我，吃的，穿的，用的，他们都帮我弄好。其实这些根本不需要他们帮我，我自己还不比他们清楚吗?在外婆家的时候，这些都是我自己决定。我知道，他们这是为我好，但是我自己的总比他们知道的多。为什么？爸爸啊！妈妈啊！您们这样做，我感到受宠偌惊的感觉。 爸爸妈妈，你们能不能然我决定一次，你们这样做，不是为我好啊，反而会令到我长大以后不会决定任何事的。你们能给回一点自由我吗？

中学生作文 篇8

　　拥抱自然，拥抱美

　　石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”。大自然，是一首美妙不止的天籁之歌，是一本经久耐读的无字书，是一篇咏诵不尽的诗阙。接近自然，接近美；寄情山水，寄予真；拥抱日月，拥抱善。

　　——题记 阳春三月，湿润如雨，你在彼岸，我在此岸。漫天漫地的湿漉漉，漫地漫天的滋润润，似乎有些许漫过头，漫心漫灵漫无穷，“回南天”何时是尽头，问广东晴为何物，直教人晒不干衣裤。

　　春风解花语，竟不解我意。春阳和煦，春色绝伦，春雨未降，湿润却无尽，潮乎乎的天，黏乎乎的地，润乎乎的心，湿遢遢的情。也想，那爽兮兮的家；也念，那清脆脆的屋。

　　季候不适，夜难以寐，梦不成梦，眠不成眠。犬儿闹，车儿响，灯儿亮，人儿倦，心儿躁，情儿飞，想那寂寂的`村郭，念那寞寞的山峦，忆那纯纯的岁月，追那洁洁的时光。

　　真想，长亭外，古道边，种下行行荇菜；深山里，古刹中，种下株株青莲；幽谷里，曲径处，种下丛丛丝竹；流水边，小桥旁，种下夭夭桃之；红尘外，紫陌上，种下缕缕清风；心湖里，魂魄中，种下皎皎明月。静享山水一般闲，慢守日月一般雅。

　　多羡，天之涯，地之角，芳草萋萋，杨柳依依，清风徐过，幽笛声声；夕阳下，红霞飞，蒹葭苍苍，芦苇荡荡，鸳鸯戏水，琴瑟和鸣；水穷处，菊篱旁，白云悠悠，青山隐隐，坐看云起，静听鸟鸣。

　　想着想着，羡着羡着，青山秀水犹在眼前，桃红李白似绽心间，内心倏地空明，情愫骤然淡如水，躁气退却，潮气冷凝，心如朝阳，魂似青鸟，自由自在翱翔，无心寄挂畅想。

　　雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。漠漠水田飞白鹭，阴阴翠禾啭黄鹂。春光无限好，山水美无尽。

　　万壑树参天，千山响杜鹃。空谷幽兰独芳华，境花水月空无物。茫茫宙宇，无边无际；悠悠岁月，无始无终。沧海一粟，微尘一摄，化作青烟一缕，黄土一抔，源于自然，回归自然。

　　红尘徜徉，阡陌缱绻，有苦有乐，有喜有忧，空空而来，赤手而去，活好当下，珍惜拥有，天也悠悠，地亦净净。

　　“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”。大自然，是一首美妙不止的天籁之歌，是一本经久耐读的无字书，是一篇咏诵不尽的诗阙。接近自然，接近美，寄情山水，寄予真；拥抱日月，拥抱善。

　　一份灵性，一份清灵，一份净美，一份雅致，随心随意，随缘随性，韵味幽幽，诗意绵绵，心住尘香，何患沉浮？内外兼修，何惧得失？

　　似水年华，如花美眷，吟唐诗宋词，听弦音雅韵，捻几片风花雪月，揽几缕芳香入袖，朗月清辉下，灯火阑珊处，环佩琼琚叮嘤，霓裳裙袂蹁跹，情悠悠，意悠悠，境入画，画含诗。

　　千江有水千江月，万里无云万里天。弃贪痴，除执念，心无挂碍，灵无阴云，心门敞开，心房皎洁。色即空，空即色，本来无一物，何处惹尘埃。粗茶淡饭也清香，布衣绵帛胜似锦。

　　蘸着墨香，和着春色，织就一帘幽梦，写意一江春水。阳光在前，影子在后，等闲识得东风面，万紫千红总是春。仰首是春，俯首是秋，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

　　檐下双飞燕，花间鸳鸯蝶，听鸟鸣松风，望云烟过眼，看流水落花，无论露晨与月夜，无论晴空与阴霾，云水禅心，心似幽兰，明月松间照，清泉石上流。

　　心中有日月，情中藏山水，一日一月总关情，一山一水总关禅。大隐隐于市，小隐隐于野。心有桃花源，处处水云间。修篱种菊在心间，悠然南山现眼前。

　　拥抱山水，怀揣日月，听风听雨，听海听浪，宁静致远，淡泊从容，乐享人生，静悟凡尘。擎起一片蔚蓝天，烟波深处棹扁舟，枕水听音，与月对酌，嫦娥仙兔，千古绝响。

　　听一曲山水闲，赞一回云水逸。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。 接近自然，接近美；拥抱自然，拥抱美。

中学生作文 篇9

　　“小小的一片云呀，慢慢地走过来。请你们歇歇脚呀，暂时停下来。山上的山花开呀，我才到山上来……”——题记

　　告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学时光。我跨进了中学校门的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活！

　　刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋。因为我看到了自己六年的劳动成果。在小学的时候，我是多么想快点长大，多么渴望能尽快进入中学。而今天我终于实现了我的一个小梦想。

　　当我走进初一10班时，我为来到这个班而感到无比的骄傲。因为，这是凝聚了我六年的知识与汗水！看见一张张新面孔，我顿时回想起一年级的我。那时，我始终保持沉默，脸上没有其他同学一样可爱、乖巧的表情。我忍不住甜蜜地一笑，呵呵。他们的欢声笑语，诗我想起那陪伴我六年的小学同学；看到每位老师，又有种亲切的感觉。这种感觉让我莫名的觉得，我会和老师们走得很近，很好！

　　第二天上课时，我已经感受到了浓重的.“火药味”——学习任务越来越紧张，学习压力自然也就更重了！语文、英语、数学永远都是那么重要。但是，初中与小学比较起来，那个重要性不知加大了多少？？我肩上似乎被压了块沉重的大石头，怎么也推不翻！只不过，我还是安慰自己，别太紧张啦，要像邹老师说那样，让自己轻松愉快地度过每一天！没烦恼！

　　带着压抑的心情，我上了下午的外教课。老师的一举一动，全部让人感到快乐、高兴、喜悦、幽默，甚至人生的满足。下课后，我心中也充满了快乐的气氛，再也没有烦恼与悲哀。

　　没错，生活就是这样。高兴是一天，不高兴也是一天，那我为什么不高高兴兴地过每一天呢？一想到这里，中学生活就变得越加轻松了！这无非是在生活的意义上，加了点儿学习的滋味！而这种滋味就是促使我健康成长，快乐学习的一部分！

　　啊！中学生活是多么的五彩缤纷呀！处处都张显着活力，处处都充满阳光！美味的中学生活，我来了！