中学生的一天作文

时间:2023-05-02 11:20:59 初中作文 我要投稿

实用的中学生的一天作文集锦5篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的中学生的一天作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的中学生的一天作文集锦5篇

中学生的一天作文 篇1

  快乐的暑假转眼即逝,迎来了第四年最兴奋的日子——9月开学的日子。那一天早上我穿着整齐的校服,佩戴上我心爱的红领巾,戴好来之不易的'大队章,背着崭新的书包,高高兴兴地、心情喜悦地来到我熟悉而又亲切的学校。

  记得,放假前老师就提醒我们四年级教室就该换到四楼了,于是我不加思索、放心大胆、大步流星地直往四楼前进,四楼还真够累人的,真不容易,看来以后早餐要多吃些才好了。呵呵!到了教室门口还没踏进新教室,里面的少数同学就对着我手舞足蹈地说:“你好啊!一凡”我看着每一位阳光灿烂又熟悉面孔更是激动不已,按奈不住的挥着手说:“我很好,你们好吗?暑假过得看来都不错呗?!”说完就走到了坐位前放下书包,便不由自主地加入三五成群的回忆暑假生活的行例中去了。……正在几月不见正聊得热火朝天,不亦乐乎时,有个陌生的身影进了我们的教室。她,个头不高不矮,扎个马尾辫,一双炯炯有神的眼睛上配有副红色眼镜,架在高高的鼻梁上,小小的嘴巴有点翘一定能说会道,蓝白相间的衣衫显得整个人即精神又秀气。嗯?那是谁?我们的老师吗?不认得!新老师吗?没等我解开这一串串的问号时。

  她,讲话了(付有拍手动作)“同学们,大家好!安静一下,我来自我介绍,我姓孔,以后大家就叫我孔老师吧,而且我还是你们未来的班主任和语文老师。”看着每个安静下来的同学都投向异样目光地看着她时,于是老师又补充道:“有什么疑问吗?各位同学”就在这时我们所有来到的同学都异口同声地问:“那刘老师呢?她哪儿去了”新来的孔老师很耐心地解释说:“刘老师啊!她留在了三年级,三年级还需要她。以后呀,我会替代刘老师给你们上课。噢!好了,时间到了,现在我们开始上课吧!剩下还有什么疑问,下课老师再足一解答好吗?”就这样,我以我最好的状态迎接来了一位新的老师和第一节课。

  后来,我想了,不管是哪位老师教我知识我都要以好的学习态度和精神面貌好好学习,天天在向!

中学生的一天作文 篇2

  周末的清晨,我起来得很早。阳光,阳光像金色薄膜一样铺在我的床单上,我可以从一种温暖中,从在半空轻巧地飞舞的一些细细小小反射着银光的尘絮中感受到它。比我起的更早的太阳肯定地告诉我,没错,现在是夏天!

  我骑上自行车。被我鼻尖劈成两半的,托起我衣领的,围绕在我脚踝附近的气流湿润且暖和。在这种时候空气一定是变得更轻了,因为不管是杂草还是大树,或者新开放不久的各种各样叫不出名字的花朵,它们都能伸展腰背,昂起头来;我能听到的,来自四面八方的许多欢快亲切的'声音都能长时间地在空气中扩散;我的头发也蓬松了起来,但我并不愿意它们和我想象中一样一根一根地蒲公英般飘上天去。

  中午我吃完饭,爬到我们家的屋顶上。屋顶上用类似铺瓦片的方式铺着类似塑胶跑道材料的青色的方片,现在它们被晒得很舒适。屋顶的斜坡刚好方便我坐或躺在上面。但是如果我躺下,就有必要闭上双眼,只留一条很小的细缝。因为中午的阳光恨不得把一切都笼罩在自己之下,它的用不完的没有边际的热情,只需要一条很小的细缝那么多就足够了。

  我坐在垫着凉席的椅子上看书。我相信在这种时候看书是最适合的消遣活动,因为太阳的光经过大半天的时间已经融合到空气里,变成了热。当然,如果不介意换得一身盐水以及这种“盐水”的独特气味,那么做一些跑跑跳跳的活动和运动也未尝不可。一本好书可以成功地转移人们对热的注意力,哪怕从表面来说,一本书也能当下不少热情过头的阳光。当然如果没有空调的插手,那种顽皮到令人避之不及的热是不会善罢甘休的。它会用尽浑身力气,一直要等到看见自己梦寐以求的一滴或几滴汗水,渐渐地冒出来,并且像荷叶上的露珠一样开始滚来滚去的时候,才会心满意足地离开。

  晚上,是一个最能令人感到愉悦的时候。在露台上路过的风会好心地带走它所到之处的一些东西,所以我认为此时应该摆在露台上的不是刚洗的衣服,而是一天的疲劳或是过度的兴奋,以及诸如此类的所有对良好的睡眠没有帮助的东西。如果运气够好,一场倾盆大雨就是最好的礼物。只有它可以和日复一日的虫鸣一较高下。

  当我再一次睁开眼睛时,又会迎来新的夏的一天。

中学生的一天作文 篇3

  (一)“绝妙”幻想

  我一直幻想有一天我能龙飞凤舞地在纸上挥几个矫如惊龙的字,而人们都抢着花高价钱买我的字……那一天,我“实现”了,终于可以步入书法课的课堂了,暑假的一天。

  (二)第一节课的“落败”

  今天,我怀着十二分的热情走进课堂。老师一讲完课,我就忍不住了。赶紧抓起毛笔写字,我真的就跟我的幻想一样,挥起笔“唰唰唰”在纸上挥舞了一番,写下“龙飞凤舞”这篇“惊天大作”还假装文诌诌地吟起来:“美哉,妙哉!”刚好老师经过,看到这一篇“惊天大作”马上晴天霹雳,毫不留情地撇下几句令我信心大跌的评语:奄奄一息的龙在飞,苟延残喘的凤在舞,我可是又尴尬又伤心,还凄凄凉凉地吟着:“悲哉世也,岂独一字哉?”

  (三)第三节课的“惨败”

  经过上一节课的“磨难”,我有些失落。可依旧怀着那份热情,那份幻想。上完课,我蠢蠢欲动,可又怕得到上一节课的“排斥”。我实在忍不住了,眼看四处无人,挥笔写下“悲哉世也”几个字。写完后,还坐在座位上自我陶醉,孤芳自赏。哪知,让老师逮个正着。天啊,这回可够受了。

  (四)“机械化”的生活

  经过上午的“拷打”,我的那股冲劲早抛到九霄云外,也不存有什么幻想。只有机械地坐在椅子上,机械地提笔写字,机械地听讲……一切“机械化”,想逃都逃不掉。

  (五)第一个乐趣

  下午,老师为我们普及一下书法知识,他说如果一个人写字写的好,人们就会为他的字体命名,像颜真卿的“颜体”,而这个字体的名字就是取这个人的'姓,后面再加上“体”字。我灵机一动,那如果一个人姓“尸”,那他的字体的名字不就是“尸体”?

  后记:这一天,我饱受煎熬,但我还是很满足的:其一,我“实现”了自己的梦想,但更重要是,我明白了成功不是一天两天的事,是由几千个甚至无数一天两天积累而成的。

中学生的一天作文 篇4

  这天下午放学,我们班的黑板报还没有办完,何怡让我等她,随便帮她一起办黑板报,我想了想,反正明天是星期六,就留下来吧,这样效率也快一点。

  于是,我们办的不亦乐乎,上网查一查,参考参考网上的版面,我们玩一会儿办一会儿,过了很长时间,我们终于完工了,各自背上书包回家了。我走校门口,抬头看了看天,天都黑了,我把手机开机,看了看时间,都已经六点半了,还有很多未接电话,仔细看了看电话号码,是妈妈打来的,我便快速的回过去了,电话通了。“喂,你这死孩子跑那去了,是不是去玩了,赶快给我回家,回来我才好好教训你。”听见妈妈如雷贯耳的`声音,我只好无奈的回答:“好。

  我很快的回到了家,天色也越来越黑,我怀着忐忑的心情用钥匙打开门,只见爸爸妈妈在饭桌前很严肃的吃着饭。我说了一声:“妈,我回来了。”爸爸听见了,赶快替我解围:“唉,回来了,赶快吃饭吧。”“你去那了,怎么那么晚才回来,放心,我不打你,只是不要那么晚回来,这样,你爸和我都会很担心,听见了吗,现在外面很危险,你跟朋友出去玩也可以,就是要跟我打个电话,明白了吗,以后最好不要那么晚回来了,除非你有很重要的事。”

  是我回家最晚的一天,从今天开始,我以后再也不敢晚回家让爸爸妈妈担心了,我一定注意好时间,准时回家。爸爸妈妈,对不起,我知道错了……

中学生的一天作文 篇5

  “老师”在我们的学习路上扮演着十分重要的角色,有认真教学的老师,才有勤奋学习的学生。如果,真有一天,我当了一天的老师,会发生什么事呢?

  如果,能当一天的老师,我想我会是一位班主任。今天,我带着一颗愉悦的心来到我们班,上第一堂课──数学。只见我自己在讲台上拿着粉笔,不断写着数学算式,口中也不停讲解计算过程。但,台下的学生几乎每个都在“与周公约会”连平时最用功的学生,今天也看起来十分没精神。我问:“怎么了呀?”学生们抬起头,说: “好想睡觉呀!”我想,既然今天大家都没精神上课,反正课程也不赶,不如……

  我改变想法了,我对学生说:“今天我们来个“不一样的课程”吧!”首先,我要教导学生时常以“乐观的心”去面对每一件事、每一个人,并以微笑对待他人,不要一天到晚摆个“苦瓜脸”,好像欠别人一、两百万似的。根据 专家、学者研究表示:保持微笑,心情不但会变好,也能影响周遭的人,使他们苦闷的心情顿时开朗;做事效率也能提高!另外也提醒学生,无论未来遇到什么不开 心的事,凡事都要想开一点,有句话:“面对阳光,阴影只能在你背后。”若真的遇上麻烦,那么面对阳光吧,让阴影在你背后!

  接着,我带着学生们到校园走走,看看绿色植物,聆听虫鸣鸟叫。我要他们看看脚旁的野草,即使风再大,雨再强,一样挺着身子,在强风大雨中,站在路面上努力的继续生长。我 们人也一样,即使遇到挫败、失败,也要秉持着坚忍不拔的毅力与勇气,继续挑战!千万不要像现在的年轻人,为了一点芝麻小事,就退缩逃避,想用自杀来结束生 命。我们应该要学习野草屹立不摇的人生观,有问题,就想办法解决,别被逆境而打倒!

  再来,我会带学生到操场打球、运动。告诉他们:“人生不单单只有读书、考试,偶尔也可以到户外活动筋骨,不要只是个只会读书,其它却什么也不会的书呆子。人生路还很长,要享受的,还很多,许多美好、多采 多姿的事物等着我们去发现。”因此,我们一块到了操场,男同学们尽情的在球场上厮杀大家也懂的团结合作,同学们不但不会抢球,还会传球,一些不爱动的女生 们在这堂课中,尝试打球,看到班上学生们如此合作的表现,让我深受感动。

  最后一堂课中,我要学生们做张感谢卡给他们的父母。毕竟,今天你们能坐在这上课,都是你们父母辛苦赚钱,才有这个机会的。不妨利用这最后一堂课,画一张感谢卡,感谢他们这几年来的照顾,重点不在于画的.好或不好,而是那股诚意及感恩的成分。“百善孝为先”孝顺很重要,若不是父母从你呱呱坠地时,将你拉拔长大,哪有现在的你呢?

  放学了,学生们向我挥手道再见,当一天的老师虽累,却感到很快乐。把时空拉回到现在,如果我真的当了一天的老师,我希望我的学生是在快乐的环境,没有忧愁、烦恼的学习。也许,在 这一天中,我的学生没有课堂笔记和考试卷,但我相信,他们的收获将会是无价的。若我能当一天的老师……

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