关于中学生的一天作文五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的中学生的一天作文5篇，希望对大家有所帮助。
中学生的一天作文 篇1
我盼望已久的“六一”儿童节到来了，不知爸爸和妈妈会送给我什么礼物。
早晨，我一起床，不知怎么了，我格外的开心，因为今天是“六一”儿童节，爸爸、妈妈起得很早。吃过早饭，爸爸说带我去美术用品商店买一些画油画的工具。爸爸突然要买这些，我不由得问爸爸：“爸爸，你买这些有什么用？”爸爸说：“我想教你画油画。”我说：“油画，不是很好画的吗？”爸爸说：“错，等你画起来就知道了。”听了爸爸的话，我有点迷惑不解了。
不一会儿，爸爸就从街上买回来所用的工具了。回到家里，爸爸把工具放下来，准备完毕后，爸爸就开始教我了。第一步：构图。爸爸叫我画房子和树木，我画了半天，一看，我构出的图七上八下的`，一点都不美观。下一步：上色。由于我构出来的图不够合适，涂出来的颜色也乱七八糟的，很多地方都出格了，所以看起来难看死了。最后一步：修理并装饰。我看看哪里画得不好了，就认真地给添上一笔，在上面我又添一些小花小草。画好后，爸爸说整体还可以。我看了看我的画，越看越觉得有点乱，乱得自己都忍不住笑起来了。但我还是挺欣赏这样的风格，因为毕竟这是我第一次画的油画。
这个“六一”儿童节让我太快乐了，因为在这个节日里，我学会了画油画。
中学生的一天作文 篇2
这是发生在上游泳课的一件事，我的好朋友拿来了一块滑板。骄傲的在我面前，一会儿滑W型，一会儿滑S型，神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的'滑板。妈妈看出了我的心思。
第二天放学回家，一进门我就看见地上的滑板，我高兴地跳了起来。我拿着心爱的滑板，冲出家门。心想：“滑滑板。算什么难事？”我把滑板往地上一放，学着朋友的样子，左脚放到了滑板上，右脚使劲一蹬，站了上去。还没等我站稳，我就摔了四脚朝天，原来看似简单，要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的妈妈鼓励我说：“没事的孩子，你一定能学会的。别急，慢慢来。”在妈妈的鼓励和帮助下，我再次站到了滑板上，不一会儿，我能稳稳当当的站在滑板上。这次，我等滑板有了一定速度在将右脚往上一踏，左右晃动着滑板，向前移动。摔了再上，上了再摔。两个小时过后，我居然独力能滑了。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的妈妈向我竖起大拇指。这时，自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。
滑滑板让我充满勇气和信心，这不光使我学会了一项体育运动，还使我收获了成功带来的喜悦，我也得到了许多意想不到的快乐。
中学生的一天作文 篇3
快乐的暑假转眼即逝，迎来了第四年最兴奋的日子——9月开学的日子。那一天早上我穿着整齐的校服，佩戴上我心爱的红领巾，戴好来之不易的大队章，背着崭新的书包，高高兴兴地、心情喜悦地来到我熟悉而又亲切的学校。
记得，放假前老师就提醒我们四年级教室就该换到四楼了，于是我不加思索、放心大胆、大步流星地直往四楼前进，四楼还真够累人的，真不容易，看来以后早餐要多吃些才好了。呵呵！到了教室门口还没踏进新教室，里面的少数同学就对着我手舞足蹈地说：“你好啊！一凡”我看着每一位阳光灿烂又熟悉面孔更是激动不已，按奈不住的挥着手说：“我很好，你们好吗？暑假过得看来都不错呗？！”说完就走到了坐位前放下书包，便不由自主地加入三五成群的回忆暑假生活的'行例中去了。……正在几月不见正聊得热火朝天，不亦乐乎时，有个陌生的身影进了我们的教室。她，个头不高不矮，扎个马尾辫，一双炯炯有神的眼睛上配有副红色眼镜，架在高高的鼻梁上，小小的嘴巴有点翘一定能说会道，蓝白相间的衣衫显得整个人即精神又秀气。嗯？那是谁？我们的老师吗？不认得！新老师吗？没等我解开这一串串的问号时。
她，讲话了（付有拍手动作）“同学们，大家好！安静一下，我来自我介绍，我姓孔，以后大家就叫我孔老师吧，而且我还是你们未来的班主任和语文老师。”看着每个安静下来的同学都投向异样目光地看着她时，于是老师又补充道：“有什么疑问吗？各位同学”就在这时我们所有来到的同学都异口同声地问：“那刘老师呢？她哪儿去了”新来的孔老师很耐心地解释说：“刘老师啊！她留在了三年级，三年级还需要她。以后呀，我会替代刘老师给你们上课。噢！好了，时间到了，现在我们开始上课吧！剩下还有什么疑问，下课老师再足一解答好吗？”就这样，我以我最好的状态迎接来了一位新的老师和第一节课。
后来，我想了，不管是哪位老师教我知识我都要以好的学习态度和精神面貌好好学习，天天在向！
中学生的一天作文 篇4
20xx年9月1日，也就是今天，我初次步入南苑中学，也第一次体会到了当一名中学生的喜悦与压迫感。
早晨，初入校园，第一感觉是和谐美好。同学们各自走向自己的班级，虽然也有些小打小闹，但在我看来是如此和谐，为什么会这样？可能我在心底里已经喜欢上这个学校了？的确，彩墙白窗，绿树青萝，南苑有一种和谐、井井有条的美。
我稍微有些迟到，我到的时候，同学们也差不多来齐了。老师来了，稍作休息后，我们排列整队，去参加开学典礼。到了礼堂，这里的东西都是深色调，给人一种庄重的感觉。我们大家先入座。坐在主席台上的有三位老师，其中有印霞校长和张碧璐老师。首先，我们观看了一段介绍南苑中学的小视频，它通过讲述南苑的“阳光体育”，“彩墨书法”，“科技教育”，“乐学课堂”这四个方面表现出了一个以“乐教，乐学”为理念的南苑中学，使我深受吸引。后来三位老师的讲话也使我受益匪浅：只有养成良好的行为习惯和规范，定好计划并为之努力奋斗才能实现自己的目标，成为一名有素养，成功的好学生，我要继续努力！
吃完午饭，参观完校园后，体育老师带领我们全体六年级新生学习南苑中学的特色体育运动“毽子操”。老师发给我们每人一个毽子和一个毽拍，然后由两位师哥师姐做示范，老师打拍子，让我们跟着学习。刚开始的时候，因为老师故意放慢节奏，再加上动作比较简单，我还能适应，后来随着难度的加大，我就有些招架不住了。下午的天气很热，我被晒得满头大汗，头昏脑胀，身体和精神的'双重疲惫，曾让我一度想放弃，可当我看见许多女同学都仍在认真学习的时候，这个念头便烟消云散了。只有坚持不懈才能胜利！后来，虽然我有几个动作没有完成，但是总算没有当“逃兵”。
第一天的中学生生活结束了，高兴的是，我通过了班委竞选。不过在英语和其他许多方面上，我都要努力呢。加油吧，吕行简，努力奋斗吧！
中学生的一天作文 篇5
放学回家，是再平常不过了，但是在途中延误了十几、二十几分钟才回到家中，父母像审犯人一样审着你，我自己就有这样的一幕……
我记得在一次中，我的同学让我去他家陪他玩，必竟他是我同学，而且他父亲也不在家，我心想玩一会儿没事吧，在他那里玩过以后就回家了，结果在半路上碰到我的妈妈了，她立即来了一句：“回家再治你。”一回到家中，爸爸来了一个电话，在电话中说：“你跑哪去了，打，使劲给我打。”说着说着，妈妈眼泪慢慢地流下，我自己那时才觉得做错了，我不应该去同学家玩，他们最主要的.两个原因是：第一原因是怕我被别人拐走，第二个原因是怕我去网吧，跟着别人学坏了。这时爸爸回来了，他一进门就说：“你上哪里去了？”我急忙回答：“去同学家玩了。”在爸爸严厉的声音中我感觉到了一丝担心，他并没有打我，但是我可以从中得到没有下次了，这时妈妈又说了一句：“如果有下次的话，你就不要回来了。”爸爸让我和妈妈去小姑家吃饭，在去的一段路程我一直在想：“去了该怎样回答，他们肯定都说我去玩电脑了。”到小姑家以后，一个二个都问我，我只是默默地沉默着，直至吃饭结束之后，回到家中，我就和父母说：“如果有下一次的话，任打任骂，决不害怕，在父母的眼神中，我得到肯定。
自从最晚回家的那一天过后，我每天都是早早起，早早回，在那一天的错误，回想起来真得很幼稚，很天真，但是我绝不回家晚，要承担我许下的诺言，如有下次，**。
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