优秀中学生作文

【推荐】优秀中学生作文集锦10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的优秀中学生作文10篇，希望对大家有所帮助。

优秀中学生作文 篇1

　　各位同学们，大家好，我的名字叫陈玉成。在校园里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

　　我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。

　　我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的校园。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

　　我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

　　各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的'目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

　　这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。

优秀中学生作文 篇2

　　我爱桃红柳绿的春天，爱骄阳似火的夏天，爱大雪纷飞的冬天，但我更爱果实飘香的秋天。特别是对秋天的天使——枫叶情有独钟。

　　秋天树叶中最有代表性的非枫叶莫属，瞧！不远处有一棵棵火红的枫树，看起来如一朵朵绿中带红的云，漂亮极了。走进枫树一看，哦，多么精致的枫叶呀！那似一朵朵火焰的一片片枫叶，照亮了我的心房。我瞪大眼睛，仔细端详，那枫叶脉络清晰，叶脉整齐地排列在枫叶上。微风吹来，那一位位美丽的“天使”在风中飒飒歌唱，似一只只五彩缤纷的蝴蝶扇动着翅膀，正欲起飞。这些枫叶在阳光的抚摸下，尽情地散发着它独有的魅力。远远望去，仿佛一位亭亭玉立的少女正在享受着阳光的滋润。我陶醉在这一片火红之中，情不自禁地感叹道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花……”

　　我们依依不舍地告别了枫树，又迫不及待地来到了梧桐树下。只见那一棵棵傲然挺立在阳光之下的梧桐树好像一个巨人挺立在操场上。梧桐树披着太阳公公赠送的外衣，显得格外金光闪闪。一阵微风吹来，发出“沙沙”的声音，好像在演奏秋天的交响乐，千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞，有的像船只乘风破浪；有的像美丽的仙女飞落人间；有的像黄莺在展翅飞翔；有的`像芭蕾舞演员在舞台上轻盈地旋转，旋转……我被迷住了，目不转睛地看着，等他们落地后，迫不及待地捡起一片树叶像宝贝一样小心翼翼地捧在手上，细细地端详着。这片梧桐叶是爪形的，既像鸭子的脚掌 ，又像一团熊熊火焰在燃烧。梧桐叶的边缘镶着咖啡色的金边，漂亮极了！轻轻地抚摸叶子，哦，比桂花树叶还要粗糙。爪形的叶子边缘有一个个又大又多的锯齿，好像无数个“人”字连接在一起，显得别致而有规则，这难道不是大自然的杰作吗？把梧桐叶凑近鼻子闻一闻，那股淡淡的香味中夹杂着泥土的清香，立刻遍布了我的全身，让我顿时感到神清气爽。地上的枯枝败叶层层叠叠，遍布了整块地面，如同一块棕色的地毯铺在地面上。踩在上面，发出“吱吱嚓嚓”的声响，好像在演奏一首欢乐的交响曲。

　　我恋恋不舍地告别了梧桐树，一步三回头地来到了阿娜多姿的柳树下，那一条条柳枝低垂着地面，仿佛是少女长长披在身后的头发。微风吹来，那柳条随风摇摆，划出一道道优美的弧线。在阳光的照耀下，柳树披上了一件金色的外衣，显得更加优美、典雅。柳叶已不像春天那么翠绿，反而多了份苍翠、深沉、无力……我在这令人陶醉不已的秋天中沉醉了好久，好久……

　　我的心被秋天震撼了，我爱这迷人的秋天，但我更爱秋天中的天使——树叶！

优秀中学生作文 篇3

　　表上的分针连续转了6个轮回，火车终于发出泄气般声响。”轰隆——————轰隆————轰隆，轰隆”当它最后一声喘息随我内心的欢呼不相称的结束，我知道，我回来了。

　　我回来了，我魂牵梦绕的家乡。

　　迫不及待地与火车再见，当我的脚再次踏上这熟悉的土地，我的眼泪却有种莫名的哀伤。少小离家，我与家乡血脉相连的岁月，永远定格在了我的14岁。

　　如果以后要写一本回忆录，我一定会花大笔墨在我的童年。那些现在想来依旧清晰可鉴的日子，始终值得我回味。

　　记得小时候惯有的形象是短发，虫牙，碎花或黑的圆口小褂，俯视椭圆形的红色球鞋。之所以不是白的，是因为妈妈嫌男洗的缘故。我小时候很贪玩，踩着雾气出门，在或隐蔽的地方找出”碗””盘”，折断木条当筷子，扯来野草野花，用碗狠舀一碗沙当作是饭，再小心用”筷子”拨出些来与野草混合，这时沙子又成调料了。搅拌均匀，最后用精心拨去叶茎的野花装饰，便可开动了。那样的事那时常做，最幸福的是可以自己操作小刀，就像大人一样。

　　遗憾的是旧时的花草大抵被水泥所窒息在了黑暗里，我有时看着那些与我那时同大的孩子，看着他们只剩下电器化设备的人生，不觉庆幸自己比他们早出生那么几年。

　　闲下来的时候我会想，什么时候才是桃花开的时候。因为桃花一开，茶花开了，金银花也开了，油菜花也开了，热闹着呢。小学时代很喜欢跟这同学满镇跑，要么去捡垃圾卖了钱当班费，要么去某某家附近的某某山，要么去哪个记不清了的山头捡一种白亮的石头。那时以为那白石头是什么漂亮珠宝，曾在我们手里红及一时。我曾惊讶一些孩子找势头的天才，究竟是哪找来的呢？还有谁说把它泡在水里会长出更多白色，一放学就便大水淹没了我所有的石头。我盯着石头，守了许久。咦？好像是长大了一点！于是把这事告诉附近家的小孩，”真的不骗你，我试过的，他们都知道……不信就算了！”然后狠狠做了个鬼脸。几天后附近家的阳台上全摆上了泡水的石头。

　　后来知道了那石头再普通不过，可如今再次看到的时候还是会兀地心动想着，恩，那家伙很值钱呢。

　　经过加工的那种石头可以用于装饰房屋的表面，如玉砌一般。一次路过那样的房屋，被回忆牵扯过去，发现竟有几块被挖去，才猛然意识到当年那些炫耀石头的孩子石头从何而来。

　　从何而来，你们有往何处去了呢？

　　有天傍晚出门，发现旧建筑一角的天空，古老得很有感觉。我很喜欢那种风格的建筑，生命力顽强的藤蔓可以爬满整面墙。绿得让人心动。可喜现在再也没人建那种房屋了，清一色的瓷砖方块盒子，生硬得让人厌弃。我是很不喜欢的，可是有什么办法呢？那些带点儿岁月气息的房子注定好了要被埋没，最后也许只剩我一人记得，就像我的童年一样。

　　睡觉时发现可以看见星星，那是久违了的美丽。记得那时的夏天从未下功夫看过他们，只是把眼光集中在漫天的萤火虫上。空旷的操场，黄色的荧光总会不让我们失望的时隐时现，随着未散去的热气忽上忽下着。那样的诱惑，我们往往会抓很多。尤其是在大孩子的领导下。不能不说那些闪光的小虫同时聚集在小瓶里时是何其壮观。至少是小小的巨大轰动。在我们内心里的。倘若停电，全部的`人都会从家里出来，聚在一块闲聊，偶尔会听见那个阿姨兴奋之时刺耳的尖叫声。孩子们围着大人晚一会儿，倦了，便离开去更远的地方扩充领土。又抓起萤火虫来。远处飘来谁家大人的唤声，回去才发现是告诉我们哪里看见了大堆的萤火虫，很多的呢，快去抓呀！看，大人也孩子气呢！不记得多久电来了，大人们回去了，也唤孩子回去了。剩下几个被管得松的孩子，我算其中一个。安静了。发现瓶子不再有亮光，只好失望着做罢。明天见吧。领头的孩子说。

　　明天见吧，萤火虫多着呢！

　　可如今却少了，少的碰见得说好久不见了。而我逝去的岁月，却再也无法与我产生交集。

　　走在家乡的路上，我的脚步挪得很慢，仿佛每踏一步，脚下都会有一株植物穿过我身体里长出，在我头顶茂盛地展开。我的血液是你十字路口流动的车辆，雨的赞礼是我对你的歌唱，乌云的哀鸣是我离你远去的悲伤————这一切，你听得见么？

　　如若有一天我蒙眼回来，我也断不会迷失方向。我清楚地记得你的脉络，真实地连接我的童年；如若有一天魔女奇奇经过你的天空，请帮我要它的地址，我想送一封寄回过去的信件，告诉那时我的想念；如若有一天，我不再回来，请你留意吹过的风儿，跟那年一样的风啊，会捎来我的留恋；如若有一天，世界都变了模样，请一定记得保管好你记事的箱子，或许还装着我无法再来一次的流年。现在的我想要长大，我想长很高，就像那朵白云一样，然后为你演奏风的音乐，世界都将聆听着。

　　好了，现在看看我吧，请仔细看看我，我正在长大哩！

优秀中学生作文 篇4

　　我出生在哭泣的那一刻，我来到了路上，走了，跑或爬了 或担心，但永远不会停止。也就是说，微笑，总是在路上... ...

　　在路上，是一个国家，存在的生活状态。

　　你看不到黄河的水，流到海里不再回来了。

　　这是路上的水，永无止境的洪流。是的，这就像天上的云，没有时间不游泳;水鱼，没有时刻是断断续续的.，他们将总是走在自己的轨道，跑步或爬行，所谓的相对Still只是一个借口，我们留下来为自己。

　　我哭了，我害怕这样走，特别是当我要面对标记卡时，我想问老人停下来的时间，请求你确定，停止它！但无论如何刺穿我的心跳，我仍然在路上，从来没有间歇地走，走路年轻，年轻，远离混乱，走白色的头发灰色。也许这是一种诅咒的道路，只要人们以这种方式行走，

优秀中学生作文 篇5

　　我小时候发生的童年趣事如夏日夜里的星空，繁星点点，其中，最亮的一颗星星仿佛童年里最搞笑、最有趣的事。

　　那件最有趣的事，那个闪耀的星星，当数在千龙湖打水漂了。

　　在我三年级的暑假里，爸爸每天都陪我去千龙湖附近锻炼身体，我们在那里跑跑步、打打羽毛球。我们累的时候，就看看千龙湖的美景，呼吸这新鲜空气，沐浴着清晨的阳光、仿佛整个人都要陶醉这大自然中。

　　一天，我们坐在千龙虎旁边休息。突然，爸爸说：“你会过打水漂吗？”我听了有些纳闷，我还是第一次听到“打水漂”这个词呢。爸爸看着我纳闷的表情，详细地给我解释。解释完后，爸爸弯腰在草丛理捡起一块小石子，用力向湖面甩过去。顿时，那块小石子在湖面上飞跃，小石子飞行的轨迹形成了一条美妙的弧线，湖面上也激起了一圈圈好看的涟漪，更奇妙的是，石子并没有向往常一样快速沉入水底，而是像弹球一样在水面上顽皮地弹跳着前进，跳起，前进，再跳起，再前进……我心里默默数着：“一、二、三、四……”。“真是太神奇了。”我对爸爸说着，迫不及待地自己捡起一块石子，向湖里扔去，只见咕咚一声，石子迅速沉下，瞬间不见了踪影。

　　顿时，我失望了，原以为我的石子也会像爸爸甩出去的石子一样在水面上飞行呢。不过我没有气馁，又捡起一块，再次向湖里扔去，又是咕咚一声沉入水底。我又尝试了几次，结果都是一样，我快泄气了。而爸爸却在一旁嘿嘿的偷笑。

　　爸爸笑着说：“没这么简单，还是让我来教你吧。做事情，要先知道应该怎么做、怎么做才能做得最好，现掌握了要领，才能去实践。”。我觉得爸爸的`话对极了，我回想起爸爸做的时候是“甩”而不是“扔”，于是我仔细回想爸爸的动作，并且叫他又示范了好几次，我知道怎么甩石子了，才又去捡起一块石子，向湖面甩去。

　　“耶……”看着我的石子在水面上飞翔，我高兴得叫了起来。可是，当我还沉浸在欢乐中是，石子只飞了几下，就沉下去了，我不禁失望起来。

　　爸爸说，要甩出漂亮的石子，必须要多实践多练习，等到熟能生巧的时候，你甩出的石子就可以飞得很远了。

　　接下来的一段时间里，我反复练习着。我甩着甩着，发现我甩出的石子越飞越远，到了最后，我几乎可以甩出和爸爸甩的石子飞得一样远、一样漂亮美妙了。

　　这个时候，我才停下来休息喘气。虽然累，我却十分高兴。

　　现在想想，这件过去很久的事情有些幼稚，但在我童年中，甩石子打水漂确实给了我很多乐趣和欢乐，我难以忘记这件童年趣事——打水漂。

优秀中学生作文 篇6

　　每一个人都有梦，每一个中华儿女都有一个中国梦，上了“开学第一课”，我明白了许多，我了解了明星们童年幻想的天空，他们成功的感悟。

　　淘宝网的创始人马云、“试飞英雄”李中华、影视明星李冰冰?他们都登上了梦想的舞台，他们的成功也是从一次次实践出来的，他们的成功都是在眼泪和汗水下诞生的。我的`梦想也注定与汗水和眼泪离不开，我的梦，中国梦!

　　如今的社会，弱肉强食，正是顺应了大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米皮的自然规律，人们不惜一切互相竞争，得到高贵的工作和事业。在未来，我会是个什么人呢?

　　我会是一个侦探，一个举世闻名的侦探，像福尔摩斯一样。我是深具潜力的侦探，我会破解各种各样的疑难杂案，从一个个细节查出结果，把和平推向全世界。我的梦，中国梦。

　　未来，我或许是个有实力的科学家，把月球、火星?制造成我们的家园。我会研制出各种人造器官，哪儿出问题了就像组装自行车一样换上一个新零件，让人们长命百岁。我的梦，中国梦。古代，有千千万万的待解谜题，等着千万个未来的人去解决。未来，我会是一名优秀的考古学家。我会发掘各种奇怪现象，让真理掌握在我的手里，让答案公之于众，让他们漫游在妙不可言的古代谜题之中。

　　未来，我可能是航天员，是杰出的漫画家?总之，我将会用梦想点亮成功，让成功开启我那美好的人生!我的梦，中国梦!

优秀中学生作文 篇7

　　我愤怒地站了起来，随手抄起了一支笔，猛地朝那只猫甩了过去，竟被那大猫给闪了，我立刻乘胜追击，直到将它赶出我的房间，我才心满意足地离去。

　　“喵！喵！喵！”那贪吃的家伙又囔囔着闹肚子了！我只好将这小家伙抱到厨房，放了点粮食，让它自个儿吃。见此，这只大猫便狼吞虎咽地吃了下去。不一会儿，它便吃得一干二净，一粒不漏了。“喵！”它并不满足我所给他吃的`食物，它还想要我陪它玩耍呢！这哪能行？见此，我便装作听不见，可这又能怎么样？

　　啪！我的练习册掉落了，而它竟窜到了我的书桌上。它见我不搭理它，便对我开起了“玩笑”：在我面前“走模特”，在我的作业本上“跳舞”，在我的面前“翻跟斗”，在我的本子上用脚印“画画”。它似乎使出了浑身泄术。我感到既好笑又愤怒，但这又能怎么样？我的本子早已变成了一幅艺术极低的“画像”。

　　它似乎感到厄运的到来，赶忙跳下书桌。可为时已晚，我正追打着它。被驱赶出去的它，只是默默地躺在那，发出一声声哀号，眼睛似乎还泛着泪花。

　　我打败了它，可不知哪来的一种感觉，我竟有了一丝怜悯之心，还感到了内疚，久久不能平。当我意识到了自己的错误之时，它已入睡梦乡。而我，只能坐在那罢了，只能独自承担痛苦罢了，可谓自作自受啊！

优秀中学生作文 篇8

　　作文上面长着一根又细又长的尾巴！600字作文"八戒，八戒，傻得可爱&hellip。“大力士”挥舞着大钳子，好像在说：“我是这里的主人，谁也不能进入我的地盘。公园里有静悄悄了，好象什么事也没有发生过？有的童年像。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。浪花娃娃，虽然你们调皮，但我还是非常喜欢你们，因为你们帮我卸下了五年的功课包袱，给了我最美的享受;

　　它的作者是司马迁，司马迁10岁开始学习古文书传。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。元封三年（前108），司马迁继承其父司马谈之职，任太史令,此后，司马迁开始撰写《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受宫刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于在公元前91年完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远.

　　其中然我难忘的是：齐桓公九合诸侯一匡天下，但晚年的'错误招致悲剧下场；项羽24岁起事，7年间睥睨天下，纵横天下，号令诸侯推翻强秦，自封西楚霸王，却最终垓下悲歌乌江自刎。秦始皇、汉高祖、汉武帝功成名就达到人生顶巅，却因心境的惶恐不安、寂寞孤独，无处话凄凉；同为将相，伍子胥辅佐两代吴王称雄，最终竟死于吴王赐剑之下；四君子之信陵君为公子无忌威震天下，强秦不敢攻魏，但最终因他人馋毁魏王质疑，忧郁而死；屈原正直当道，致力改革，但贵族诋毁，踽踽独行，只能怀沙自沉汨罗江；韩信一生破敌立功无数，为高祖打下江山

　　却死于吕后之手；飞将军李广一生抗击匈奴，最终自刎而死.......为什么他们的成功和荣耀都要与悲剧成为永恒的对照哪？

　　《史记》是中国的精华，是中国的标志，是中国人的骄傲。读了《史记》会让我们终身受益。

优秀中学生作文 篇9

　　当我打开记忆的闸门时，在我眼前划过的一幕幕触动了情感的丝线，顿时交织着的复杂心情我难以控制。

　　人离，人合，免不了聚散；花开，花落，挡不住芬芳；雨来，雨去，冲不走那被雕刻的故事。

　　我和母亲在一起的日子，多么快乐，整日，吃完饭后我帮忙扫地，拖地，我们一起打扫，每当望着被收拾好的房子，心里有中说不出的感滋味。我们都愿意付出，为每个成员付出自己的一份力量，快乐我们同享着，痛苦把它拒之门外。母亲的工作不累，这正是我所希望的，每当下午的时候，她都会让我陪她到处走走，有时会带回来一些食品，有时是一路的闲聊。小时候我只是听着那一路的话，根本感觉不到什么，现在我长大了，我们一样散步，但这样的日子并不算多。听着那一路的话，听着母亲的快乐，听着母亲的欣慰，听着母亲对我的期望。我心里不免有些感触，我们仍然走着，炎热的夏天，母亲出门时总会带一把扇子，总为我扇着，一路上我蹦蹦跳跳的，我的要求母亲总会满足我，我开始懂事了。

　　如今我整日都在学校，陪伴母亲的日子自然也没有多少了，我很怀念那条路，那段日子。我开始知道珍惜。惜时，时间就像流水一样，一去不复返，我只能充实现在，我珍惜那永远温热的母爱，让我快乐成长，幸福生活。

　　时间是流淌的，而且越流越快。

　　我对哥哥说，以前总是过完日子回过头一下子感到光阴似箭，现在是一边过日子一边就听到了时间流逝的声音。

　　哥哥对我说，时间真正流过的速度，不仅比人亲眼看到的要快，而且比人心灵感受到的也要迅速......

　　一下子想起初中时有个历史老师曾给我们讲过一段话，他说到了我们这样的年龄，已经越来越有了种对死亡的恐惧，而你们，则还没有这种概念，更不会有什么顾虑......他不过比我们大二三十岁，应该还有很多时间能活的，所以当时我并不太明白他这句话的意思，以及他说这句话时的'心态。

　　校园运动会又要到了，就是明天。而去年的校运会仿佛就发生在昨天——那是进高中以后在这个集体中度过的第一个校运会；而明天的是第二个，也是最后一个。高中，很多东西除了第一次就是最后一次......

　　三年前，我曾用了一年的时间来接受突如其来的初二分班，然后将我所有的爱都献给了初三（5）班......然后大家便分开......再然后我又用了一年时间从初三（5）班的回忆中走出来，试图融入新的集体......几个星期前我发现我似乎成功了，我好像又准备把我所有的爱都献给我的高二（17）班了......可是下个夏天一过大家又要分散到年级的各个角落......五年当中我用了三年来适应，用了两年来投入我的爱，我觉得我像个傻子一样被时间耍来耍去，令人痛心又无可奈何。

　　三天前在校友录上看到了一张楼梯的相片，突然感动得有流泪的欲望―――那是学农的最后一天我们十一个人通宵说话的地方......相片上没有人物，只有六把凳子、一副扑克牌、一罐开了盖的午餐肉、两听喝光的啤酒罐、两卷饼干、一根火腿肠的包装纸、一个没扎好口的垃圾袋，还有第四级台阶上，小恺用来当坐垫的新世纪英语书......虽然没有人物，但我却真切地看见那另外十个人被夜色笼罩的脸......然而这些竟这么快就成了回忆，就像这张相片被故意处理成的黑白两色，充满怀旧的感觉，尽管我们6天前还在那里，尽管我还能感受到那天夜晚空气的冷，台阶的冷，和人心的温暖......

　　听到两种讲法，一种说回忆是有毒的，另一种说能回忆是一种资本。曾经坚信第一种说法的我近期一下子觉得第二种说法也有它的可取之处，因为在看那张相片的时候，我有种那么真挚那么实在的感动，我相信不是任何人在看这张简单到极至的相片时，都会有像我一样的感动的，这种感动源于经历——虽然不免对逝去感到忧伤却庆幸拥有了故事；那些记忆像凝结的琥珀风干的蜡油，都是一个个故事，记录了流过的年岁......

　　我不知道我以后会不会去留学，如果要去的话，我一定要把妈妈带了一起去。我这样做的目的不是要让她给我看家做饭洗衣服，而是为了让自己能够天天都看见她——作为子女最难过的就是在离家多时回去的时候，猛然发现最亲爱的父母在自己不在的那段时间里，不经意地老了这么多，会很凄凉、很无助、很难以接受的。岁月它什么都改变，改变一个人的外表不够，还要改变他的心，最重要的是改变了原来的那种感觉，它改变的时候那么隐蔽、那么难以察觉，却使一切日新月异着。看穿这一点，我决定要一直陪着妈妈，让自己时刻见证着她的改变，而不是突然接受她两个全然不同的样子，像个断层。我就是怕时光把人变得陌生，变成自己不认识的样子，所以害怕离别，很多人都因为这个原因害怕离别。

　　日子总要过的，不管喜欢也好，厌恶也好，日子都要过的，它也不会因为人的留恋而停下脚步，它是流淌的，我行我素地流淌着......我们过日子就像看风景，要紧的不是一路风景是好是坏，而是陪我们走过这一段或那一段的，人。

优秀中学生作文 篇10

　　清晨,老师起床了,鸡叫了,第一节课上课了,老师走了进来第一句:同学们早上好.

　　同学们会说:老师早上好.

　　然后老师接着说道:现在我们开始上课了,同学们打开xx页,下面我们今天学习xx课.

　　过一段时间之后,老师就问问题了.

　　请问同学们这篇文章的作者是谁一开始大家都说不知道.

　　大概是有些胆小的原因吧!

　　老师又问问题了.作者都有什么代表作.底下还是一遍翻书声.终于有一个人站起来了他说:老师我们学的这篇不就是他的代表作吧?

　　老师听了之后很满意说这们同学真聪明,值得表扬,大家鼓掌.

　　大家不服气道:这也能叫答案啊!

　　全班的同学都在说:老师,再出一题.我们绝对知道.

　　老师又出题了:"请问同学们有两个人过独木桥.他们不相让,最终也过去了,你们知道他们是怎么过去的吗"?

　　这个问题可难了啊.大家都说这是不可能的事啊.那是一根木头啊.有的说是飞过去的,显然不对,正在大家都在为难时,那个同学站出来了.说:"老师我知道,老师满脸惊奇的看着他,"因为他们是游过去的."这个回答引起了全班的哄然大笑,可老师惊喜的告诉同学们,这们同学是对的,因为独木桥下刚好有条河.他们互不相让,最终挤到河里游过去了.老师夸他真的很聪明,思路好,值得表扬再次鼓掌.

　　同学们说:"今天我们就不信这个邪了,老师你出一个简单点的文学常识题吧!老师说:好吧!老师开始出题了.

　　他说:谁知道我们的诗仙李白是怎么死的吗?这个问题简单啊.历史书上都有记载的,同学们异口同声的说是病死的.

　　大家都在等待着老师的表扬.可老师只是摇了摇头说:同学们,你们都答错了.

　　这时那个同学又站起来了,他说:老师.我想我知道.老师说:你说吧!

　　他说:"李白应该是醉死的因为他写的诗一般都带酒字.所以我觉得应该是这样.

　　就在这时老师投来了异样的眼光.老师说:"这们同学真聪明啊.有前途,又让你答对了,李白是醉死的.

　　虽然历史书上有记载是病死的,但历史也是人写的啊!我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的.爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的姑父是唐朝的一个小官当时和李白是好朋友.李白死的时候他还在场呢!这个不会错."大家鼓掌吧!让我们用热烈的掌声来祝贺他.

　　同学们的情绪非常低落,实在不敢相信自己的能力,就在这时,老师又开口了.他说:"男同学们and女同学们.大家不要放弃.我今天的目的是要让大家知道,答案并不是一层不变的.有时需要大家创新.

　　答案是死的.人是活的.要有创新思维.要敢于去大胆的想象,有时那最不可能的答案.也将会是答案."刚才那位同学连续答对了三道问题.我们应该奖励啊是不是,就给他一个愿望吧!这位同学你有什么心愿啊!那个同学站起来说:老师,我想不读书也照样能考出好成绩",老师说:"这个愿望很简单."那位同学说:"真的吗,老师".老师说:"是的,我马上帮你实现."老师走过去一拳把他打晕了.

　　"你可以考虑去做白日梦吧!同学们,下课."