中学生书信作文

时间:2023-04-05 16:05:41 初中作文 我要投稿

中学生书信作文集合6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的中学生书信作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生书信作文集合6篇

中学生书信作文 篇1

亲爱的妈妈:

  您好!女儿想借此机会跟您说说新里话,让您知道女儿已长大了,懂事了!

  妈妈,您还记得吗?在我读幼儿园的时候,您每天都会陪我做作业,吃饭,睡觉。每天晚上都会和我玩游戏。那时候,我觉得自己是世界上最幸福的宝宝了,。就连我伤心时,哭泣时,您也是我最好的倾诉对象。有您这么一位好妈妈,我能不感到幸福吗?

  然而,随着时间的推移,我们越来越疏远,我们之间,总是好象隔着一道很坚硬的墙那是因为从小学起,您不再和我玩耍,似乎我只有和您谈论学习,您才会感到很满意,很快乐。因为学习,我又遭到了您一次又一次的臭骂。妈妈,女儿怕了,累了,烦了,您能给女儿一个自己的空间吗?

  妈妈,我知道您这是为女儿好,您对女儿的爱,也是无法估量的,女儿永远也回报不了您那份无私的情感。但是有些许很小的事,您给女儿的心灵抹了很长的一道黑影就说那次剪发的事吧,我本来不想剪,但是经不住您的好言相劝,答应和您去剪发,同时您也向女儿诚诺,只是把头发削的薄一点。可到了发铺后,您却出尔反尔,叫师傅把我留了很久的长发剪掉了一半,妈妈,我亲爱的妈妈,您违背了诺言,您为何要变成这个样子?我那小时的妈妈哪去了?终于,我压抑不住的泪水滚落了下来

  啪嗒啪嗒——,天又下起大雨来,而我,正是一个爱雨的女孩,雨会钩起我对往事的回忆,又会制造出一种另我神往的气氛。我正静静得凝视着窗外这片迷

  蒙的世界,忽然,一只燕子在对面的.屋檐下躲雨,它拉回了我的思绪,将我的视线吸引了过去。燕子正在焦急的走来走去,为什么呢?也许是因为大雨挡住了它回巢给子女喂食的路吧!也许就在这时,它的子女正因肚子饿而乱叫呢!它该怎么办呢?我真恨不得雨立刻停下。终于,母爱的力量促使那为母亲冲进茫茫雨水之中,飞回自己心爱的子女身边。突然,我心头一亮,天下的妈妈不就是那只燕子吗?亲爱的妈妈呀,请您原谅女儿的自私吧,请您原谅女儿对您的不理解吧!妈妈,对不起!

  这时,天空慢慢亮起,我不觉得想起了感恩的心这首歌:感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己

  妈妈,谢谢您!

  爱您的女儿

  20xx.09.15

中学生书信作文 篇2

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”明天就要放中秋假了,我很想念你们。恰巧我们语文老师布置了一道作文题,让我们就“城乡环境综合治理”这事儿给爸爸妈妈写封信,正好给你们写信。

  我提起笔思绪万千:随着世界的发展,时代的进步,我们周围的白色垃圾越来越多了,蓝蓝的天空变得灰蒙蒙的,碧绿的旌湖水也变得混浊了,野鸭飞走了……乱贴乱画,乱停乱放,乱丢乱扔的现象是随处可见,我伏案叹息:谁不喜欢美观、整洁、干净的生活环境呢?

  爸爸妈妈,也许你们不知道,我上学放学经过小区摆放的垃圾桶时,我都要捂着鼻子跑过去,真是臭死人啦!要是在夏天更是臭气熏天,蚊蝇乱飞。我看见许多住户去扔垃圾也怕臭,站得远远地丢过去,也不多走一步把垃圾放进桶里,弄得垃圾桶四周都是散落的垃圾,给小区环卫工人舔了不少麻烦;小区有些住户还随意放养宠物狗,把狗屎弄得到处都是,你一不小心,就会走一次“狗屎运”,恶心死啦,小区里这么多狗乱跑,就不怕咬伤人?更不怕狂犬病吗?对于本来就怕狗的我来说,要是碰到一条狗那就更可怜了,只好没命的躲过去,给狗开道;现在小区的汽车越来越多,把每一条过道都挤出半边来停放了车辆,万一发生火灾,我想那么大的消防车肯定是开不进来的;再看那本应绿茵茵的草坪,现在也奄奄一息了;还有很多单元的楼梯旁都贴满了各式小广告……我的心里万分焦急。

  爸爸妈妈,我突然想起了二伯帮我和妹妹包扎楼梯扶手的事。有一次,妹妹和我有说有笑地上楼梯,妹妹一不留神,就把头碰在了楼梯转角的扶手的角铁上了,顿时妹妹的太阳穴上鼓起了一条长长的埂子,还渗着血珠子,险些把眼睛划伤,妹妹疼得直掉眼泪。我生气的说:“唉!真不知道是哪个‘缺德鬼’干的好事!太可恶了!”我们急忙去找二伯给妹妹包扎伤口,二伯告诉我们,这一单元,从一楼到七楼的楼梯扶手拐角处的塑料把手都被人弄脱落了,只剩下光秃秃的`角铁了,还有尖尖的螺丝钉露在外面。这样,像妹妹那么大的小朋友走楼梯时很容易划伤眼睛的,像老爷爷、老奶奶上下楼梯很容易划破手的,还可能刮破人们的衣服呢。我和妹妹灵机一动:“我们去包扎一下楼梯扶手,好吗?”在二伯儿的帮助下,我们三人带上粘胶带、废旧泡沫,来到一楼楼梯的拐角处,开始包扎脱落的楼梯扶手。先在角铁上用泡沫垫平,再用胶带一圈一圈地包扎好,我们从一楼包扎到七楼,都快天黑了,手也酸了,腰也疼,胶带还用了两大圈。但当我们摸着在刚包扎好的扶手上,却有一种说不出的高兴。我想:我们的举手之劳就换来了这光光的、平平的扶手,就再也不用担心有人受伤了!

  爸爸妈妈,我想让你们帮我在小区的垃圾桶旁边立一个牌子,写上:“文明——只差一步!”在草地上立一个牌子,写上:“小草绿茵茵,请您勿踩踏!花儿红艳艳,请您勿采摘!”这样,人们一看到这个牌子,就会提醒自己该怎么做了。爸爸妈妈,我想利用中秋节放假的时间,去扫一扫小区的垃圾桶旁散落的垃圾,再撒些生石灰消消毒,去撕一撕楼梯旁的小广告;我还想把我们家装垃圾的塑料袋换成废旧的环保袋;我还想请大家帮我想想办法,管管我们小区里的这些狗和车;我还想请你们陪我去捡一回旌湖两岸的塑料瓶、饮料罐……

  写到这里,我不禁感慨万分:让我们“小手拉大手”,大家都行动起来,争当“环保小卫士”。相信,在我们共同的努力下,不久的将来,德阳将会更加美丽。

  此致

  敬礼

  祝:爸爸妈妈中秋快乐!身体健康!心想事成!天天开心!

  你们的女儿:xx

中学生书信作文 篇3

  伟大的冥王

  您好!

  我是地府三途河边的接引之花—彼岸花,我在忘川千年,已看惯了人世间的种种。我漠然守了三途河千年,终是化成了灵,长出了心,但三途河边常年不散的阴气把我熏得心肠冷硬,没有任何的感亲和亲情。

  那日您站在忘川河边,突然看着我问:“你是不是一直守护在这忘川河边?”我点点头,“可否想去外面看看?”我那时眼睛一亮,狠狠的点头,您只是浅浅一笑,告诉我您允许我是可以自由,去人间体会人间的人情冷暖,感化我已石化的心,一世之后,我必须回到地府,守着三途。

  于是,我便投胎,投入了人间的一家普普通通的家庭,孟婆没有夺去我的记忆,我还是那株没有人间的七情六欲彼岸花。

  我凝视着眼前的两个人,看着他们眼里的欣喜,从此,我便有了爱我爸爸妈妈。

  小时候,我十分讨厌和别人说话,也常常被人嘲笑,然而每个嘲笑我的人都被我揍得哭爹喊娘,而我每次也会被爸爸妈妈打得青青紫紫的,我十分恨他们,多次想用自己的`灵力把他们打死。可是当我从地域出来之后,我的力量就很弱,对他们没有一点点的威胁与伤害。

  少年的时候,我开始不听话,常常爸爸妈妈骂我几句就摔门而去,每次听到父亲的叹息,心里就有一种奇怪的不知道的感觉,看着母亲泣不成声,便会觉得心被无数的针扎得面目全非,疼痛向四周扩散,然而我深信,我是地府无苦无悲,无欲无求的彼岸,彼岸花的灵魂,彼岸花的心,我没有感情。

  可我终究是想错了,这一点,在我流下第一滴泪,我才知道。

  当两鬓已经斑白的父亲躺在病床上时,我却在KTV里唱歌,当悲痛的母亲一遍又一遍地给我打着电话时,我在与别人举杯共饮,玩累了疯够了才回了电话。

  我顶着沉重的脑袋去了医院,看到妈妈在爸爸的床头哭泣,医生用一张白色的床单盖住了爸爸的身体,妈妈忧怨的看着我,将爸爸的遗物交给了我——一个黑色的日记本。我从未想过在黑暗的世界生活了千年的我,此刻却如此惧怕黑色,我缓缓地打开本子,一个个刚劲有力的字映入眼帘,如爸爸粗糙的双手,温柔地抚摸着我石化的心,那么安稳,却又那么痛。

  每一页爸爸都写得满满的,第一页:“今天,我很高兴,因为我的妻子为我生了一个女儿,大大的眼睛好奇的看着我,我发现,原来当父亲是这么兴奋的事,我爱我的可爱的女儿……”。第二页:“今天,邻居告诉我,我的女儿会给这个家带来不幸,她身上阴气过重,我只是笑了笑,她是我的女儿,带给我的是快乐……”。第三页:“我发现我的女儿与我很疏离,她不爱笑,也从不哭,每次打她,她都用她那双大眼睛瞪着我,那眼神尽是恨,看得我心惊……”。第四页:“今天,我的女儿终于笑了,那不自然的笑在我眼里是那么美……”。第五页:“女儿,爸爸对不起你,身体越来越差了,我的日子不多了,最担心的就是你,你的叛逆曾让我心如死灰,可是我想到你是我的女儿,只能无奈地摇头,上辈子我恐怕欠你什么了,好好照顾自己,也好好照顾你妈妈,这些年她很不容易,爸爸只想告诉你,爸爸爱你,做的一切只是希望你好,别怨我……”。

  ……

  身体无力地瘫软在地上,眼泪不止,这一刻,我才知道自己错了,错得离谱。

  冥王,我十分感谢您让我有了亲情,我从未如此深刻地觉得,世间的亲情是这么美丽,这么感人。

  冥王,我愿再用千年的守候,换父亲健康长寿,换母亲的青春永驻。

  我甘愿再为一颗无心的彼岸。

  祝:一切顺利!

中学生书信作文 篇4

  ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

  ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

  ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

  ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

  称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

  ⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

  如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

  书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

  称呼

  也称“起首语”,是对收信人的称呼。

  称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

  (1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

  (2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

  (3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

  (4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

  (5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

  如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

  上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的'”,那就有失检点了。

  正文

  正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

  问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

  接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,是一件事一段落,不要混为一谈。

  结尾

  正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

  结尾的习惯写法有两种:

  (1)在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。

  (2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

  (3)也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。

  署名

  在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

  如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。

  如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

  而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

  日期

  用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

中学生书信作文 篇5

给最亲爱的你:

  “可惜你伴我芳年,剪去心儿未忍。”解脱之托辞?托辞?确乎极其惨淡的文字。

  那群星璀璨、星月联袂的奇妙夜晚,我作孤鸿般的守望,而你在何方?

  后续多少个难割难舍,“汉渚星桥”的梦象里,你静谧、笑容微漾,而我之生灵,又散漫何方?

  得失寸心知,“寸管”,唯恐与之“殊途异归”罢。但我犹铁定了这一阕阕“刻骨铭心的词句”,犹铆足了“孜孜不倦的戆劲儿”呢!流言蜚语,甚嚣尘上;那一度的“冷暖昏聩”来袭、予“脆弱”及“懦弱”以讽刺及鞭笞,许是算得了什么罢,又大抵毕竟,只是“算得了什么”而已。

  如此说来,偏偏我为你“隐了寸心”。然而这伪饰的“阴谋论者”何必不饶过“情之枷锁”呢?与其“伪饰”——“畏世”,确乎还是一别的好。

  “黯然销魂者,惟别而已矣。”可倘若因最倾慕之你而颓唐青丝,更添之哀鸿似的.“号怨”,由此“销魂”致殇,我也无法可原谅,无法避离“死有余辜”之“新枷锁”的永夜牵绊。譬如循环而不虞——战火偃息、灰烬重燃的考试,屡番挫败我碎散的魂魄;分,素来是主宰,他无情迫使“殉情者”薄情冷霜、厚颜无耻地将“一心人”背离一世,他直教“殉道者”苟延残喘的恶欲“弥之昭彰”,苟且于一切是罢?一切以内不自然便囊括着“谁谁谁”罢?许是罢......

  倘真若此,倒也不如“幕天席地”,斩断情丝千万缕,随之便可“逍遥”些罢!可惜罢也,罢也,缘分天与地......

  曾几何时,也许便昨夜子时,玉池睡莲欣然苏醒,诉衷与我:纵使韶光虚掷,青春破碎游丝、飞絮,成了殇。但,便有一人而已。

  这,是我为你抒写的第七封书信。

  而其“意涵”与“文字”,二者“初恋伊始”而已。

  心事浩茫连广宇。

  我很纠结于这封“平凡兼有特殊”的信。

  当我着眼于“七”时。请先切莫自我揶揄,说是“老来多健忘”了——岁月年轮才刚流转了十七下呼啦圈而已,倘若算上圆周率乘以“生命之直径”,怕也浅薄于沧桑,何况心脑在过往的“无数纠结”中,不得不憔悴、消瘦了衡量,这不是地心引力可堪扭转的......我犹清晰记忆,重拾了你的“七”——也可以“演算”得到我们的“七”。

  (以下“汪洋恣肆,纵横捭阖”之谈)

  有一种“七”,直截了当,便是“女生—学号”。

  有一种“七”,教人浮想联翩,许是关联于“七仙女”?许是关联于“北斗七星”?许是关联于“七色虹彩”......

  有一种“七”的感染,唤作“一见钟情后便对数字滥情,如胶似漆”。

  另有一种最贴近社区生活的诠释——当“二十一幢遇上三幢”,按方位坐标,如果夸大而言,恰如“秦淮遇上了钱塘”一般,你之樱花国度,如你恬静在东隅扶桑。

  (然后便涉及到“二者初恋”如何完成“前进与曲折的统一”使命。)

  “班大大”邱剑锋“叨扰”得丝毫不逊于“故高华公”吧(毕竟而今,对后者的“珠玑言语”,只能在那个“特殊的群”里有所领教了)——十一月十号还是十一月十一号,总之不出两周,开学第一场“旷世考核”即将出炉——考前,这是何等可企盼的盛事啊!考后,忆昔种种,预见着“这又是何等可......”

  私情还是倾向于“11.11”的——虽然我确乎是模糊了“第一天的日子”,但是我确乎惟这日“独尊”。过去有一种膂力,连同骨髓、骨骼一道,支持、鞭策着考前“周一综合症”未消的我。

  我正所谓:光棍节“挂彩”,情人节“落单”。

  然而当初我诚然较今“薄情”得很——一昧扎进作业堆里。

  有人曾经只见树木,而忽视森林的存在。

  我曾经只为分值而活,归根到底还是为了尊严而战,然而......

  说“事与愿违”,也不很恰如其分——拜我“面目可憎”所赐,纵然我没有“挂彩”,甚而一度在某一领域“博得头彩”,然而在“膂力之誓”期间:诚然,是没有一个情人节夜晚,有人陪我过夜的。我幽深地怀疑过“为什么”。(当然,这是“废话”!这岂可能遂愿?幼稚的追潮罢了,起起哄罢了——)试浅尝一下:“光棍节”这个so-called新词,为一个“孤陋寡闻之学徒”所悉,然而藉着主观意向“画蛇添足”,居然还成了一句为“私情”服务的座右铭了呢!

  反过来讲,“哀其不幸,怒其不争”——如今“挂彩”挂得有“道”,“落单”落得岂能无情无理?何况如今,现实实践“前所未有”地证明了某一点滴:光棍节“挂彩”,情人节也许“落了单”;情人节“落了单”,光棍节一定“挂彩”——假使真有那么一天,我侥幸“博得头彩”,我想,我就果真可以援引一下静茹的那句歌词了:“情人节,每天都过”。

  希望它成为一个“守恒的定律”,可以不被官方认证;但我却只希望,它作为一个“真理”,“具体”于斯,“条件”于此,仅对我适用而已罢。

  人生如寄寓,情感种种,应是她真心的“子集”。

  十一月二日。天朗气清,恰似“彼此随宙宇终将趋合的心情”。

  下雨的风景,消释在十月晦朔里,浊酒一杯中。

中学生书信作文 篇6

亲爱的你:

  近来好吗?

  刚吹灭十四岁的生日蜡烛,蛋糕的甜美还留有余香,提醒着你已经是不折不扣的少年了!

  那个无忧无虑的童年,随着时光的马车悄声无息地离去了。你是否对它的离去感到恋恋不舍?

  诚然如此。

  你怀念那逝去的时光。也许你仍然渴望在草长莺飞的春日随着哥哥姐姐在田野上自由自在地奔跑;你仍然希望在繁星满天的夏夜坐在荷塘边啃着西瓜、聆听蝉鸣,对着眨眼的星星讲述梦的故事;你仍然想在天高云淡的秋日里与纷扬飘落的红叶翩翩起舞;你仍然幻想在冬日银装素裹的世界中撒欢,堆起一个像自己一样可爱的雪人。

  怀念固然不错,但这并不是促使你停滞不前的原因啊!沉湎于回忆,只会使你对未来的道路愈发模糊,限制你前进的脚步。

  你不再是一个幼稚而无知的`小孩子,你已经走过童年这人生的第一步。纵使前路艰难坎坷、杂草丛生,你也要披荆斩棘、坚持不懈地走下去!况且也许还会有不少未知的奇迹和精彩等着你呢!

  就是逆境也会帮助你更快地成长。你会在与同学的口角中学会宽容;你会在和父母的争执中学会理解;你会在老师严厉的批评中感到背后隐藏的关爱和希望;你会在一次又一次的打击和失败中寻觅那束光明,引领你找到通向成功的方向。

  你应该在喧嚣混乱中开辟自己的宁静,在混浊污秽中找寻自己的洁净,在浮躁纷杂中独留属于自己的内在的从容。你应该慢慢学会理解和包容,懂得珍惜和感恩。

  人的一生就是一个找寻自己的过程。追随自己的心,选择自己的道路,你要抬头挺胸、昂首阔步地向前走。相信自己,成就自己!

  成长。

  不负年华,不忘初心。

  此致

  敬意

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