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中学生的生活作文

时间：2024-06-24 02:49:33 初中作文我要投稿

【精品】中学生的生活作文锦集九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的中学生的生活作文10篇，希望能够帮助到大家。

【精品】中学生的生活作文锦集九篇

中学生的生活作文篇1

　　小时候的我，是那样的无忧无虑。一闯坏事，对父母卖萌，便会什么事都没了。现在，这全都变了……

　　不再拥有幻想

　　过去的我，总爱幻想：当一只小鸟从天空中划过，我便想像自己在天空中飞翔；当妈妈给我讲一篇童话时，我便想像自己是一个善良的王子，骑着自己的白马环游世界；当看到电视中喜洋洋用自己的机智打败灰太狼时，我便想像自己也有着聪明的头脑，识破坏蛋的诡计。不过我变了，不再具有幻想。看到有趣的童话，只会感觉十分幼稚；看到精彩的动画片，只会感觉到那是给小孩看的节目；看到勤奋的蚂蚁搬运粮食，只会感到他们是求生。成长让我变得麻木，不再拥有幻想，也就是失去很多快乐，增加很多烦恼。

　　父母对我的.态度

　　从前，当我的考试成绩不好时，他们会对我说：“这次没考好，下次一定努力。”父母经常带我到公园玩，我也很快乐。现在，他们看到我成绩因几分之差没满分时，父母会十分婉惜；当我的名次下降时，他们会十分失望。父母对我的态度180度转变，让我很难接受。

　　作业量的增多

　　从前的我，作业很少，每次都有一个小时读书或做手工、看电视。自从升入初中后一切都改变了。每次写作业都是马不停蹄地加紧写，即使这样，也不能保证每次睡眠九个小时。如果有一次睡眠超过九个小时，我心里就会十分自豪。但是，大部分情况是睡眠不足，没精神，学习效率差。以至于好几次险些睡过了头。不过，多的作业让我写作业的速度加快了，这也是个好事。

　　逐渐变得沉默

　　如果我没有朋友，我可以变得沉默，可是，即使有朋友，也无法改变沉默。每次我形单影只的走在路上，就会十分沉默。

　　有人说，成长是好事，令人快乐，可我觉得成长有许多烦恼的。

　　啊！多想回到从前没烦恼的日子。

中学生的生活作文篇2

　　落日溶金，暮云合璧，夕阳拉长了那瘦弱的身影，与山城美景融为一色，成为一道最美的风景线。

　　一个个风华正茂的少年，背着快有“千斤重的书包，冒着风，冒着雨，冒着雪，踏上了一冬艰难而又快乐的求学之路。我是一个刚刚进入中学的小学生，话虽如此，但我感觉已经进入了长达三年的求学路了。应该每个同学上了中学后最大的烦恼就是成绩了吧，我也不例外。上课时的认真听讲，下课后的休息时光;归家后的奋笔疾书，夜夜的`挑灯读写，才只是第一步，我们考好成绩的原因应不能说是“为父母而读书”，我认为这种说法是错误的，应是“为我之后的远大前程而读书!”“为中华文崛起而读书!”我想考好成绩的原由是想超过一个人，虽然是想超过，其实是把她作为榜样了。可每次都超不过她，我便十分烦恼，想考一个好成绩，获得更多的知识，充实自己。于是，考一个好成绩便成了我上中学以来的第一个烦恼。

　　第二个烦恼是纪律。总爱讲小话和话太多是我最大的毛病。话太多的我和另一名同学“臭味相投”，一次上课被纪律部长拿小本本记下了我俩的名字，我苦苦衰求，才使她划掉了名字,但却被罚跑了三圈。中途跑到第二圈时已全没了气力。浑身的肌肉抽搐着，手上的青筋如蚯蚓般条条尽现，披挂在身后的校服也被汗水浸透了，体能如山上的瀑布一泻千里，往前跑的脚步却如逆流而上的船只般艰难。途中我一直在想，如何把这些烦恼抛于脑后，但是这些烦恼却一直阻挡着我前的脚步。忽然，前面一个摔倒的同学打断了我的思绪，她整个人倒在了地上,手中绽放出一朵美丽的血梅,但她没有放弃，而是爬起来继续向前进。那我又有什么理由放弃呢?仿佛全身的经络被打开了，肌肉不再疼痛，全身充满了力量，我要跨过这些烦恼，做一个更好的自己！再迈几步就到终点了!我躺在草地上，大口地喘着粗气”呼哈，呼哈。”我成功了。初升的阳光洒在我的身上，真舒服。

　　回家路上，已是黄昏，落日溶金，暮云合璧，那一个个在夕阳下的少年，心中又有怎样的烦恼呢？

中学生的生活作文篇3

　　我是一个快乐的小小的少年，因为我有两个温暖幸福的家。

　　在第一个家里，爸爸就像一头不知疲倦的老黄牛，跑东跑西为我挣钱供我上学，妈妈就像金色的太阳，照耀我快乐成长。我呢！就是一棵绿色的小草，随时随地都可以接收到阳光雨露的爱抚。

　　记得有一次我发高烧额头烫得像一个小火炉爸爸妈妈连夜带我去了医院。一进医院，医生便让我打吊瓶。由于我很瘦，血管又细。那位护士阿姨拿着针头在我手背上刺了半天也没成功，随着针头的每一次刺进，每一次抽出，我的心都剧烈地收缩着，太痛了！但我没有哭，连哼也没哼一声，终于针头刺进血管了。望着我那“千疮百孔”肿得老高的手，妈妈心痛地抚摸着，爸爸则自豪地夸我：“咋儿子可真是个勇敢的棒小伙！”我的手痛着，但父母的爱却让的心快乐着。

　　当我怀着兴奋的心情迈进我的第二个家——东海学校时，我看到的是风景如画的校园，和蔼可亲的老师。我在这个家里生活了一年，我感到无比的幸福和自豪。在这个家里，我有27个亲密无间的`心兄弟姐妹。虽然我们来自全国各地，但我们的心却紧紧相连。

　　课堂上老师向我洒下了知识的种子，带领我在知识的海洋里尽情地遨游。课间时，老师和我一起做游戏，给我的课余生活增添了无穷的乐趣。老师像妈妈一样关心爱护着我们。每天晚上，当我们安然入睡时，老师悄悄地给我们盖被子，她的脚步好轻好轻，生怕打扰我们的美梦。夜深人静时，老师还在办公室熬夜认真地批改作业。其实老师是学校里最辛苦的人，可是面对我们，老师毫不吝惜她们那美丽灿烂的微笑。看到她们微笑的脸庞，我如沐春风，每天都与忧愁擦肩而过，我快乐着！我觉得他们的微笑是东海校园最亮丽的风景线。

中学生的生活作文篇4

　　许多人，把幸福寄托未来：长大后，升了官，发了财，才会有幸福。其实，这是对幸福的误解和曲解。我们每天与幸福面对面，幸福原本就在生活中。

　　情景一，温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚，从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走，每次，我总能看到有一盏母亲为我亮的灯，仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此，我不再害怕放学后天黑怎么办，不再害怕那又黑又窄又长的路。因为，有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光，我的眼睛湿湿的，一种甜美的幸福感悠然而生。

　　情景二，温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师，既不美丽也不高大，她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是有趣，以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着面对我们，把疲倦留给自己。

　　又是一次小测试，不小心我错了一道应用题。课间，物理老师微笑着走到我的课桌前，微笑着指正我的错误。从此，我不再讨厌物理，我不再讨厌去物理办公室。因为，有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。

　　情景三，温暖的泪水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一个软软的小包，垫在我的脚下。我捡起来，揣在怀里，继续赶路。到了学校，打开小包，让我大吃一惊，5000元人民币，我从来没有拿过这么多的钱呢！课前，我来到老师办公室，郑重地交给了老师。当天下午，一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们，老汉一把拉着我的手，眼中溢满了温暖的泪水。他说，那是他们家一年的劳动收入，来城里买大件家具，不小心丢了，然后说了很多感谢的.话。

　　父母的悉心关照，师长的真切关怀，陌生人的真诚感谢，使我的内心充满了幸福感，让我明白了一个道理：幸福原来就在生活中。

　　满分揭秘：

　　构思上别出心裁是本文最大的特色。考生精选感动自己的三个生活场景，从母亲的悉心关照、师长的真切关怀，陌生人的真诚感谢三个方面，表现幸福原本在生活中的主题。三个场景，看似信手拈来，实则精心按排，涉及家庭、学校、社会三个方面，富有典型性，使主题思想丰富而集中。三个小标题，在揭示主题思想上，起到了画龙点睛的作用，用“温暖”作修饰语，强化了幸福的感觉。

中学生的生活作文篇5

　　暑假到了，爸爸妈妈当然不会放过这个机会，果然给我报了一个学习班，没办法，既然报了，那就上吧。

　　时间一天天的过去，我上学习班也算是很长时间了，在这段时间里，我表现的很好，老师都很喜欢我，上次因为在家背英语课文时，忘记把书装进书包，结果把书落在了家里。老师上课时看到我没拿书，便对我说："你今天没拿书吗?"我点了点头说："昨天晚上在家背课文，把书落在了家里。"老师接过来说："没事，和你同桌看一本吧。"

　　我心里暗暗沾喜，原来好学生是有"优待"的。作文

　　可是正是这份"优待"，让我犯下了一个严重的错误。

　　那天下午回到家里，忘记了物理老师布置的作业，还以为没作业呢，就在家玩了起来，等到晚上要睡觉了，才想起来，可是我那时候困意大发，就心想明天早上起来再补吧。作文

　　可谁知，起来晚了，我脑海中突然冒出了一个想法，把作业本放在家里。我不免为自己的聪明才智而感到骄傲。可我却错了......

　　第二天上物理课的时候，老师见我有点闷闷不乐，滑稽的对我说："怎么了?郁闷了?"听了之后，我吞吞吐吐的对老师说："我......没拿......作业。"老师看到我这神态，似乎察觉出了什么，但她对我说："下次可别再忘拿了"。我脸红的'点了点头。

　　下课后，我感到非常惭愧，才明白过来，原来我所理解的"优待"就是老师对同学的信任，老师信任我，所以才"优待"我，这是，我低下头，在深深的反思我的犯下的错误，这和一个差生有什么区别!

　　在回家的路上，我一直在惭愧，在懊悔。

中学生的生活作文篇6

　　李玉和王斌是同桌，她很了解自己这个同桌，每天早自习他都能按时来上课，平时看似也很认真听课，可是学习成绩确实很一般的，不过王斌的学习成绩虽然很一般，但人员倒还不错，班上的很多男生都亲切地管他叫二哥，因为他在家排行老二。

　　王斌的身后总有那么几个男生跟在他屁股后面转，其中跟他最紧的男生是刘墩子了。刘墩子的家也在县城，他的成绩远在王斌之下，长的其貌不扬，墩子是典型的名如其人，一张宽大的脸圆圆的小眯眼，蒜头塌鼻，憨气的墩厚嘴唇，身材又矮又胖，像个公园里的石墩子。平时上课不是打瞌睡就是说话，看小人书，又爱捉弄女生，惹得老师和女同学对他印象不佳，可他毫不在乎，依然如故。

　　在期中考试后第二周，刘墩子炮制一件轰动全校整治老师的案例，一下子让他成为校内外的知名人物。

　　哪是一次星期一上午的英语课，刘墩子老打瞌睡，新来的英语老师是一个年轻的血性汉子，他发现后，很恼火，故意点名让他起来回答问题，刘墩子被打搅了瞌睡，自然也答不上来，英语老师当众严厉的批评了他，并罚他在教室后面整整站了一节课，让他小小男儿的尊严扫地。

　　一下课，墩子就找王斌商量如何惩罚一下老师。

　　机会终于等来了，在一次课后休息时，同学们都趴在二楼的栏杆上闲聊，墩子老远就看到英语老师往这里走来，他灵机一动，向王斌打了一声呼哨，王斌和张军循声而至，三颗小脑袋碰在一起嘀咕，一会功夫三人就跑到教室里一阵忙碌，然后又赶回到栏杆上，时间正好，老师经过时，墩子一抬手扔下了一包白色的不明物体，不偏不斜刚刚砸到英语老师的头顶上，而英语老师是刚刚理发回来。

　　三人行动完之后，立即拔腿逃离现场。

　　这下可炸窝了，英语老师遭到袭击之后马上抬头仰望愤怒的大声骂道：“是哪个缺德鬼干的？”女生们尖叫的离开，男生们也一哄而散跑回到教室里。只见英语老师气冲冲的走向校长办公室。

　　没多一会，学校的高音喇叭响了：“通知初中一年级一、二、三班同学由各班班主任带领到学校操场集合。”

　　三个班的同学150人，很快在操场上排好队，黑压压一大片，我和李玉、段红玉、吴灵慧四人在一起，低声猜测：“这能是谁干的？”其它同学也在议论纷纷，不住地有人抱怨是谁这么惹事，害的同学们一起受罚。李玉在人群中用目光搜寻着王斌、刘墩子、张军三个人的身影，他们神色慌张的样子进入了她的视线，她心里明白了这件事和他们脱不了干系，不免暗暗替他们担忧。

　　校长和那个倒霉的英语老师、教导主任、三个班的班主任一起走到操场中央，表情严肃的站在那里。

　　他们一来，同学的议论声渐渐的小下去

　　“同学们，你们可能也知道发生了什么事情了，尊敬老师，是基本的常识，竟然有同学做这样的.恶作剧，太令人失望了，你们平时的书都读到那里去了？”校长痛心疾首，恨铁不成钢的训斥着，同学们大都垂头听着校长训话，脸上没有太多适应校长训话内容的表情——青春起的孩子就是这样，无法伪装。

　　训话完毕，转入正题，教导主任接着宣布，“究竟是那个班的那位同学做的，主动承认，要不然罚站到放学，什么时候同学主动承认了，你们什么时候才能正常上课。”

　　此言一出，同学们的议论立即大了起来，校长、教导主任阴沉着脸，三位班主任老师的神色大为紧张，因为他们都关心一个问题，会不会是自己班上的同学？英语老师在一旁幸灾乐祸。

　　“肃静，肃静！”教导主任大声的喊道。

　　一分钟，五分钟，十分钟过去了，还是没有同学站出来承认。

　　校长不耐烦了，与教导主任耳语了一番，就先走了——领导相对就是那么忙。

　　教导主任又在几个班主任耳边密语了一会，接着几个班主任开始轮番喊话了。

　　一班班主任是刚从师范分来的工农兵大学生，是一个年轻的帅小伙子，他同时有一个很文气的名字：刘智文。

　　刘老师身材高大，梳着当时最流行的四六开的偏分头，金丝边的眼镜后面镶着一双笑眯眯的眼镜，不管什么场合都是面带微笑。

　　刘老师刚来就担任了一班的班主任，时间短暂，同学们没有想到给他起合适的外号。

　　他略带一些女性温柔的气质，所以话音也不高：“同学们，我想不管那位同学这样对待老师，都是不对的，不过犯错误不怕，要懂得去改正，就好！如果是我们班的同学做的，那就等放学以后来我办公室承认错误吧！放心，只要勇于承认错误，我不会和你们家长说的。”

　　说完，用他那双笑盈盈的眼睛对全班同学扫视了一遍，王斌、刘墩子、张军的头垂的更低了，刘老师心中有数，便退回自己的位置去，表情略带沉重。

　　二班班主任是一个带着大黑框眼镜的李书海老师，由于皮肤黑，又戴黑框眼镜，爱穿黑色的长风衣，他平时话语也不多，同学们私下给他起了个外号：黑猫警长。

　　黑猫警长李老师，今天穿一件黑色短袖衬衫，藏青色长裤，神情严肃，更与黑猫警长形象相似。

　　“同学们啊！不要因为你们的私心就害的大家一起倒霉，男子汉大丈夫应该怎么做呢？我平时上课是怎么教你们的，敢作敢当，一人做事一人承担！有种的就自己站出来！我不多说了！自觉点！”

　　一番义正严词的训话后，黑猫警长退后两步，继续神色疑重的站来。

　　三班班主任是一个漂亮斯文的女老师，名为安静，人如其名，性格也不张扬，女老师当然比不上男老师的威严和气势。

　　李老师平时就是无精打采的样子，现在也不例外：“同学们，我也不多说了，我们班是谁干的，为全班丢脸！真是的！”说完就转身退回去。

　　三班的几个男同学忍不住偷偷的笑了，为安老师这番毫无意义的废话。

　　也没人理会，老师们也不能这样陪站，在这五月的太阳底下，站立大半天也真是够人受的，汗水直往外冒。

　　于是教导主任和三位班主任安慰一番倒霉的英语老师之后，——散去，留下各班班长站出来代表他们。

　　老师一走，同学们便议论自由了，叽叽喳喳说个不停，各班的班长在前面也不怎么去管，只是象征性的吼两嗓子，便缩在一旁闲扯起来。

　　李玉悄悄的在我耳边说肯定是王斌他们干的，我用脚碰了碰她，暗示她不要传出去，李玉吐了吐舌头，扮了鬼脸笑了。

　　这边王斌、刘墩子、张军三人正紧张地商量对策。

　　在这太阳底下，他们紧张的大汗淋漓，但同学们都没有看出来。

　　是墩子的鬼主意，王斌抱怨没有考虑周到，把事闹大了，墩子自知理亏，也不敢顶嘴，三人中，张军比较老成点，他赶忙阻止，还是想办法过眼前这关为紧要。

　　三个少年又低头凑在一起咬起耳朵来，一会又恢复了正常，端端正正站在队伍中，只到放学的铃声响起。

中学生的生活作文篇7

　　在这所学校读书的孩子，大部分都是县城的，平时都是三点一线，来去匆匆，只有在周末的时候才有时间放松一下一周的紧张心情。在这个星期六下午大扫除结束，同学们背着书包就要离开教室，李阳叫住了段红玉、李玉、吴灵慧，王斌、还有张军和刘墩子这几个比较要好的同学，你们等一下，一会还有事说。李玉问道：“大班长有什么事啊？”虽然李阳现在已经是学校的团支部书记，可在大家的心中他依然还是她们的班长，李阳微笑着看着大家，不说话。吴灵慧忍不住开口问道：“我的大班长有什么事这么神秘啊？”

　　班里的其他同学都走完了，只留下她们几个在教室里，李阳开口说到：“我们这几个星期都在刻苦学习迎接期末考试，你们累吗？”

　　“怎么不累啊，都快累爬下了！”段红玉开口说道。

　　“我有一个办法即能缓解一下疲劳又能提高学习质量，你们愿意去做吗？”

　　“有这样的好办法吗？快说吧，这么神秘啊？我们肯定是愿意的啊！”大家对这个好班长每说的一句话都很想信。

　　“我们明天去做一次郊外活动，舒展一下筋骨，吸收一下大自然的新鲜空气，放松一下紧张的心情，你们看怎么样啊？”

　　好啊大班长，说具体点啊？李玉有些迫不急待了。

　　“我们明天七点在锁河桥头集合，去爬驻马山，谁也不许迟到，谁迟到了谁请客，如果大家都不迟到，我请大家。”

　　吴灵慧微笑的说道：“大班长，你的客是请定了，我们大家都不会迟到的啊！”“但愿如此啊，希望你们都不要睡懒觉！很晚了，散了吧，我们回家。”

　　李阳吃过晚饭，把书包里书都拿出来放在桌子上，拿着空书包去街道上的商店里采购了一些饼干和水果。他望着熟悉而又陌生的华灯初上的明亮街道，心情特别放松，好多天了他一直坚持着三点一线的学习生活，心中的那根玄一上再上，一直保持着A调的音符运行，他有些累了。他也发现，这几天在同学们中间有一些浮躁情绪，如果在这样坚持下去，心中的那根玄会断的.。

　　第二天早上，天高云淡，晴空万里，蔚蓝的天空中偶尔有几朵白云飘过。李阳穿着父亲从上海给他买的运动服，显得格外英俊潇洒。6点30分他到了锁河桥头，同学们还没到，他刚扎好自行车，迎面驶来三辆二六型彩色坤车，到了桥头，从车上下来三位美丽少女，他在想这么早从那里飘来这三位美女啊，今天自己的艳福不浅啊……

　　当他还沉浸在意外的幸福之中时，三位美少女已悄然而至站在他面前，李阳抬头看着三位美丽的少女，啊……李阳惊呆了。

　　他简直不敢想信站在他面前的三位美丽少女就是他的同学段红玉、李玉和吴灵慧，太漂亮了，平时的校服没有显示她们美丽的线条和靓丽的外表，今天真让李阳大开眼福啊，年轻的少年心理有些激动。

　　李玉穿一身白底黑点的低领连衣裙，露出了白白的前胸，戴一顶白色的太阳帽，穿一双白色的登山鞋，显得纯洁而美丽大方。段红玉穿一件红色的方领连衣裙，穿一双白色起红边的登山鞋，戴一顶红色的太阳帽，好像一团火把李阳都要融化了。吴灵慧穿一身麦绿色起花边的连衣裙，穿一双白色起绿边的登山鞋，戴一顶绿色的太阳帽，像一缕清风抚平了李阳激动的心情。

　　三位美丽的少女看着李阳这样呆呆看着她们，相互看着自己的身上有什么不对的地方，问到：“大班长，我们有什么地方不对吗？”

　　李阳这才缓过神来，微笑着说：“对、对、都对，太漂亮了，我一时不敢想信你们就是和我朝夕相处的三位同学啊？”

　　三位少女互相看看自己和对方，这才意识到自己今天的穿着打扮和往常是有些不一样啊，她们相视笑了笑说道：“大班长，不要光看我们，看看你自己吧！一身深蓝色起白条的运动衣，一双白色的运动鞋，一顶蓝色的太阳帽，搭配的多合理啊，多么英俊潇洒啊！简直就像童话里的白马王子啊！如果我们还穿平时的校服能像你的同学吗？”李阳笑了笑说：“这也是啊！我们是心有灵犀啊！”

　　她们说笑着，张军、王斌和刘墩子都到了。张军叫道：“哇……今天我们的三位公主好漂亮啊！”

　　李阳说道：“不要耍贫嘴了，快把自行车锁好，背上水壶，我们开始爬山。”

　　当李阳从书包里拿出链子锁把全部自行车锁在一起时，三位少年已经冲上了山坡，李阳背上书包紧追其后，三位少女也不甘示弱艰难的爬行着。李阳是学校里的篮球队长，长跑冠军，不到一刻钟，李阳一跃跃领先，跑在最前面，当他们几个男同学爬上了第一个山包为美丽的公主们鼓劲加油时，一道美丽的风景展现在他们眼前，晨风吹开了她们的长裙，山野中出现了几朵会移动的鲜花，好美丽的风景啊！顿时几位少年看呆了，瞬时间他们恢复了平静，大声喊道：公主加油……公主加油，她们好像受到了感染，加快了脚步，不一会也爬到了山包。

　　李阳说到：“大家坐下来休息一会喝口水，接下来的山路更难走，男生们要发扬精神帮助女生，保证安全。”

　　休息了一会，李阳起身走到段红玉身边，摘下了段红玉背在身上的水壶，挂在自己肩上，把手伸向段红玉微笑着说道：“我美丽的小公主，这段山路有我保护你的安全。”段红玉被李阳的突然举动，脸一下子红了，有些不好意思。

　　李玉看到李阳伸着手站在段红玉面前，微笑的说道：“大班长，这你就偏心了，为什么不帮我和灵慧背水壶呢？”李阳笑着说道：“好啊，把你们的水壶都拿过来，我都帮你们背啊！”

中学生的生活作文篇8

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午，我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

　　记得小学时期，除了几门活动课，我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中，我们要学习很多课程：语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了，学习时间延长了，生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标，努力拼搏，争先恐后，竞争十分激烈。没有压力，就没有动力。我们虽然感到有些紧张，但是我们没有怨言，我们喜欢这种火热的学习生活。

　　在这美丽的校园，有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象，在琅琅的英语会话声中感受异国情调，在严谨的.数学推理中训练我们的思维，在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体……文化课上，我们全神贯注；活动课上，我们兴致勃勃；体育课上，我们生龙活虎；课余时间，我们畅所欲言……我们过得多么充实啊！

　　进入中学以后，随着年龄的增长，我们难免产生一些忧愁和苦闷，难免遇到一些困难和挫折，但是，我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐，因为与老师和同学和睦相处而快乐，因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦，乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

　　总之，我觉得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我们的明天会更好。

　　评语：作者从几个方面写自己对初中生活的感受：紧张、充实、快乐、幸福等，思想认识水平较高，文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞，语言很有气势。采用总分总的结构，层次清楚，首尾呼应，结构紧凑。有记叙，有议论，有抒情，很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。

中学生的生活作文篇9

　　【摘要】当今学生作文语言华美，文采飞扬已是很多老师所推崇的，也是近年来部分高考满分作文的共性，面对这种局面，我们一定要明白真情才是作文的根。作文呼唤真情，为了使语文教育向更高的层次迈进，我想不管如何讨论，不管什么要求，怎么评价，有一点是我们语文教育者一定不能忽视的，那就是教会学生运用真情去写作。以真人示人，以真情动人，以真识服人，作文就是语言运用的实践，同时也是目前检测语言运用的手段，但说假化，说空话的现象却在学生中普遍存在，这也就说明真情语言的运用对于学生来说是一个难点，本文就怎样指导学生运用真情语言来写作提出了几点看法。

　　【关键字】真情观察能力鼓励

　　巴金先生说：我们写作，只是因为我们有话要说，有感情要倾吐，我们用文字表达我们的喜怒哀乐。作文无非是为表达自己的感情，交流彼此的感情而记下来的话。情乃作文之生命，作文之灵魂。无情，则再美的文字也是苍白无力，再严谨的结构也会不堪一击，再丰富的内容也会索然无味。所以，我们迫切呼唤作文的真情回归，鼓励学生写真话，诉真情。当前，作文教学的现状另人担忧。由于适应和升学的需要，导致作文如八哥学语，学生的作文结构一致、内容相似、思想一律，甚至连情感也没有多大差别。学生害怕、厌倦写作，把作文当成承重的负担，望文生畏，感叹：作文难，难于上青天。写作文变成了一种搜肠刮肚，绞尽脑汁的苦差事，这样挤出来的作文也就是令老师头痛的无病呻吟，难堪之作。这样的恶性循环的结果必然是学生怕写，老师烦改。那么怎样走出这样的坏圈呢？

　　第一，指导学生懂得蓄情是作文的基石。

作文不是空船，它承载着思想和情感，船内必须有新货，有真货，这种货的储备是作文的基石，它依赖于对生活的观察和感悟。文贵在情真。感情真挚是衡量作文内容的一条重要标准，它要求作者或描写美丽事物和环境，或铺叙美好亲情和友谊，或关注现实生活和社会热点，做到以情动人。那么，怎样才能写出感情真挚的文章呢？主要是教学生细致地观察生活，让他们在意自己的生活，留意周围的亲人，同学的生活，这样记忆深处往往写作的材料也就有了。并且让他们写自己，亲人，同学，他们往往也乐在其中，兴趣也就有了。我在教学中做过这样的试验，让学生以亲情为话题进行语文课前三分钟演讲，启发他们写自己的父母亲，回忆父母平时如何关心自己的事，结果很多学生的作文都把平时父母对自己的关爱写的真实感人，其中一个学生在作文里这样写到：我每次周六回家妈妈总是做了很多我爱吃的菜，我看到妈妈操劳的脸庞，我为自己在学校不努力学习就感到羞愧，为了让妈妈高兴，我每次吃妈妈作的饭都吃的自己走不动为止，这种感情多质朴，也多感人，把一个真诚而又质朴的孩子性格刻画出来了，也真诚的表达了孩子对妈妈的感激之情。生活是写作的动力，兴趣产生的土壤，只有在丰富多彩的生活中，调动学生有写作的需要，才会有写作的冲动，就会把不同的体验，自己的苦恼与欢乐表达出来，让作文成为心灵的载体。因为写作应是情感的自由释放。对学生的写作自由，教师应该加以必要的保护，对他们的独特体验和个性化的表述，教师应该给予充分尊重。卢梭告诫我们：儿童是有他特有的看法、热情和感情的；如果用我们的看法、热情和感情去取代，那简直是愚蠢的。对于初涉文墨的孩子，要首先告诉他们作文应讲求率真，崇尚真诚，同时我们也要以一个孩子所能有的精神感悟为底线。叶圣陶早就指出：作文要说真话，说实话，说自己的话，而不能只思索作文的法度、技术等等问题而不去管文字的原料思想、感情等等问题。显然，一切的语言表达技巧和谋篇布局的本领，如果与情感比较起来，显然应该放在其次的位置。蓄情才是关键，我们可以培养学生写周记，写日记的习惯，教他们懂得思考和感悟生活中的美和真情。

　　第二，指导学生领悟真情是文章的灵魂。

情是文章的灵魂，贯穿于写作的始终，是文章的必备血脉，作文如果没有感情，就像人失去了流动的血液一样失去了生命。目前，在学生的作文中，存在着比较普遍的虚假现象，写进作文中的人是虚的，事是假的，观点是强加的，感情是浮泛的，失去了生活的真实性。这种情况不仅仅出现在应付作文的学生身上，即便有些同学，作文功底煞是了得，也没有养成用心说话说真话诉真情的习惯，他们的作文即使极有文采，依然脱不了胡编乱造的弊病，因此难以打动人，难以获得高分。记得前不久我布置了一道话题为情的'一篇文章，另人惊奇的是写的好的并不是那些文采比较好的、语言功底比较强的同学，反而最终写得最打动人的是一些普通的同学。这位同学饱含深情地写了一篇名为《我的傻妈妈》叙述了妈妈很傻，家里冬天猪要下猪崽，妈妈就搬到猪圈里住，我进到猪圈里熏的我直吐，妈妈却睡在哪里，看着小猪崽，用正话反说的手法，把对妈妈的不理解写的情真意切，文中还写到：收麦时有些人把成捆的麦子丢在路边不管，妈妈拉麦时就一捆一捆的装在车上，拉回连队，很多人都说妈妈傻，而我也认为妈妈傻，因为不是自己家里的麦子，是连队的，妈妈也不是干部，是个普通的农民，真是管闲事。语言朴实，但却令人动容。可见，文章贵在真情，要写好文章，一定要养成说真话诉真情的习惯。只有敢说真话，肯吐心声，才能让读者感到真诚可信，才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。

　　在中学生的生活中感情可谓无所不在，亲情、友情、师生情时刻洋溢在他们的周围，而在他们的作文中却很难发现这样真挚感人的感情，不是简单粗糙的抒情口号，就是成批翻版的抒情事例，毫无真情可言，读起来枯燥乏味。家长、老师普遍反映现在的孩子都是铁石心肠，他们感觉不到父母、老师对他们的爱，甚至把这种爱与关心当成理所当然。真的是这样吗？难道现在孩子的情感神经都退化了吗？可他们也会自愿帮助缺课的同学补课，也会为班级的胜利欢呼雀跃，也会把自己省吃俭用的零花钱捐给希望工程。能说他们心中没有爱吗？也许是心中和周围的爱太多了，他们疏于感觉了吧。那么怎样才能触动他们的情感神经，让他们把爱表达出来呢？我曾经在班级开展过一次我爱我家老照片的故事的活动，在活动中每位同学都讲述着自家老照片的故事，开心的开怀大笑，感动的潸然泪下，悔恨的黯然神伤，当时全班洋溢着浓浓的爱。

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