【实用】初中优秀作文汇总六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
匆匆忙忙是幼稚心灵的足迹，起起落落是成长时代的经历，风和雨、泪与笑织就生活的旋律。
转眼间，十几年过去了，空闲时，我偶尔也会想起儿时的往事。那些年，爸爸妈妈常出去打工。每当同学问我暑假和爸爸妈妈去什么地方玩时，我的嘴立刻就像被针线缝起来一样，什么也说不出。于是，我不再理他们。渐渐地，我变得冷淡，甚至有些自闭。
我难过时就会和爷爷奶奶吵架，这让爷爷奶奶也伤透了心。我在这种情况下生活了多年。在那几年里，我内心里一点光彩也没有，我真的再也忍受不了父母不在身边的生活了!
那次考试成绩十分好，还拿到了奖状，我心里很高兴。可是，快乐是短暂的，我向自己发问：“这张奖状你可以给谁看?”爷爷奶奶?他们不会多高兴，他们从来就不关心我的学习。爸爸妈妈?他们从来都不在家。这张奖状对我来说就如同一张废纸。我该怎么办?我独自一人走在回家的路上，天色渐渐暗下来，刮起了大风，路边的树叶被风吹得“哗哗”响。它们舞动着身子，好像在笑我是一个没人疼爱的孩子。有时我真怕父母对我的疼爱会越来越少。
突然下起了雨，一阵比一阵大，我全身很快湿透了，道路也泥泞起来。我一不小心摔倒了，手被路边的树枝划破了，血一下子流出来，又立刻就被雨水冲淡。尽管疼，我还是紧紧地攥着那张奖状，我告诉自己，一定要把它给爸爸妈妈看，要让他们爱我疼我，多一点时间来陪我。我想站起来，可是一点劲也使不上。我有些绝望地哭了。我讨厌这条崎岖的路，讨厌下雨;可我又喜欢下雨，因为在雨中哭，别人就不知道我在哭了，我可以任性一点，不再自闭。
雨小了，雨停了，小路没有人走过，我累了，竟躺在路边的地上迷迷糊糊睡着了。
天黑了，一束光晃入我迷糊的眼睛，刺醒了我。有人撑着雨伞打着手电筒正弯腰抱我。我仔细地看他，那脸上的几道皱纹，那密密的胡须，那微微翘起的嘴角，竟然是爸爸!我想用尽力气喊：“爸爸!”但是，一阵疼痛，我晕了过去。
醒来的时候，我躺在自己的床上，挂着点滴。虽然还有点晕，但我还是记得：昨晚我看见爸爸了，是爸爸把我抱回来的!于是我向着门外疯狂地大喊：“爸爸，爸爸……”爸爸果然应声跑了进来。我一下子蹿起来，想扑进爸爸的怀里。我不能再错过这次机会了，我要把想和爸爸说的话都说出来，但是一阵疼……爸爸过来抱住我，说：“小浩，爸爸决定不再出去打工了。”
我笑了，感到爸爸的臂膀是那么结实。
时至今日，爸爸已每天都陪在我身边了。我也在爸爸的鼓励下又和同学交往起来。爸爸，我想说，那场大雨淋湿了我，而您，就是太阳，驱散了乌云，还给了我美丽的彩虹!
点评
作者直视自己的'留守生活现状，表达自己的喜与乐，紧扣文题“泪与笑”来行文叙事。留守孩子生活的悲欢乐忧和其他孩子相比，更多了一丝辛酸，关爱与制约的缺失让他们的世界要么无限的大，大到空空荡荡;要么就是出奇的小，小到连自己都容纳不下。作者将自己内心的孤独与渴望借一次考试后的雨中经历生动叙写出来，细腻的心理描写让人辛酸，热切的心灵呼唤令人动容。
初中优秀作文 篇2
记得五岁那年的秋天，下了一场大雨。雨过天晴，天上出现了一道彩虹。我很纳闷，天上怎么会有一道彩虹呢？我问奶奶，奶奶说喜鹊回窝了，织女把七色的飘带架在银河上。现在听起来似乎可笑，可那时的我却深信不疑。
又过了几天，我来到离家不远的公园区看喷泉，竟在池子里发现了彩虹。我高兴极了，于是跑进池子里去捞那织女的飘带。我用手捞，彩虹碎了。在我的脑海里又出现了一个个问题，看到的`彩虹，为什么它会出现在喷泉前呢？它又是怎么形成的呢？
经过仔细的观察，我发现在喷泉向上喷的最后一刹那，会出现彩虹。可是我要是用手去捞的话，它一下子就碎了，难道织女的飘带就这么脆吗？
妈 妈回来了，我把我心中的疑惑向妈 妈提了出来，妈 妈笑笑对我说：&ldqu;太阳光有七种颜色，彩虹是被太阳的光线折射而成的，现在你懂了吧。&rdqu;我似懂非懂地点点头。
又过了几天，我突然有了一个新的想法：利用一个炎热的中午，把一杯水向天空中洒去，是不是也能形成一道彩虹呢？说干就干，我试了试，果然是真的！
我请同学试试我的&ldqu;实验结果&rdqu;，他们都说这种方法真神奇！
这件事已经过去了四年，虽然再也没有见过彩虹，但我的金色童年却像是一道彩虹，灿烂绚丽，永远留在我的记忆里。
初中优秀作文 篇3
温州的环境是糟糕的，空气不好，水质也不行。常常能够看到小河里躺满垃圾，混浊不堪。若不是工作需要，绝对不会选择定居温州。事与愿违，还是在温州这么年复一年的待着。也许，注定要跟温州纠缠不清，才有这不解之缘。
相较于温州而言，我更喜欢家乡鹰潭。没有温州这般车水马龙的繁华，却有一派静谧安详。空气里透着干净，水则特别的明澈。青山若黛，绿水悠悠，见之欢喜。也许，正是因为这般山好水好，才有内心之中那般深深的眷恋。每每假期，总要回去。在楼上远眺青山绿水，实乃赏心悦事。
每家每户都有自己的院子，种些柚子树、桂花树、枣树、桃树或者楝树等。柚子树的花儿晶莹剔透，莹白如玉。花香穿房绕户，淡淡娟雅，沁人心脾。我特别喜欢五月枝头的柚花，然而，绝大多数的五月我都在温州度过。柚子树很难看到，更别说赏花了。五月如是匆匆，哪一年我才能再闻见那幽幽清香呢？
楝树在温州也是看不到的。它和柚子树一般的顽强，多数都无人打理。记得小时候家里的后院长了很多楝树，每每花开，每每花谢，习以为常，从不曾多看一眼。这树越长越高，越来越多。五月花开，七月枝头已经满是楝子。我们总爱扯了楝子玩，男生们则用它们做弹丸打鸟儿。后来，家里的房子翻新，就把这些楝树砍了。而今，后院里只剩了几颗柚子树和一片菜地，再也没了楝树的身影。每每想起，不免可惜。
有时候，信步乡间小路，也能邂逅楝树。然而，在家也并不常出门，看见的次数自然也少了，慢慢地它也就淡出了我们的视野。而今，它居然就这般从容地在文字间游走，想来记忆依然清晰。那满树绿荫，那紫白小花，那青碧楝子，包裹着童年趣事，扎根在岁月深处。
说起童年往事，满满的不知从何提起，只好略过。忽然想起今天是六月一号儿童节，愿我们都永葆一颗童心吧！不尽岁月缠绵，世事森凉如初，酸甜苦辣都尝遍，若能一直像孩童般天真地笑，天真地哭，便不失初心。像是这山这水，只愿它们永远这般长青长绿。
然，每次回去都发现高楼又起了几座，远处的山又被填平了一些。郁郁葱葱的`树木不见了，只剩了座座楼房冷漠地注视着大地。昔年放牛的山坡，如今已找不见；昔年采蘑菇的小树林，如今已不复寻；昔年垂钓的小池塘，如今水已干涸；昔年打猪草的水田，如今成了结实的草坪；昔年种满花生的菜地，如今野草密布。从什么时候起，变成了这般？
田园将芜胡不归？随着城市建设的步伐向农村迈入，农民也把耕耘的对象转向了城市，渐渐地远离了土地。那种锄禾日当午，汗滴禾下土的生活虽苦，但不应该弃之不顾，毕竟土地才是农民的血脉。犹记当年站在自家的后院便可看见绿油油的稻田，以及田间劳作的人们。而今，山水依旧，却再看不见那番景象。夕阳西下，还有谁荷锄而归？
万语千言不过无声一叹，忽然想起孟浩然有诗曰：绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。那是记忆里遥远的生活场景，朴素而动人。只是待到重阳日，何处可就菊花？
初中优秀作文 篇4
微笑能让人重拾梦想
我曾经听过这样一个故事：日本教育家铃木认识过一个五音不全，但对音乐十分痴迷的孩子。孩子的糟糕的音乐遭到无数人的奚落，使孩子心灰意冷。铃木了解了孩子的情况后，让孩子为他拉一曲小提琴。孩子开始拉，开头的几个音符就难听地让人想捂耳朵。但铃木耐心地听完了这首曲子，脸上浮现出一个微笑。孩子仿佛从这个微笑里明白了什么似的。回家以后，孩子更加勤奋地练习。有朝一日，孩子终于成为了当地首屈一指的“小莫扎特。”
铃木大师给孩子的就仅仅是一个微笑？不，铃木的微笑还给了让孩子重拾梦想的信心。有时，一个微笑就能让人燃起追求理想、完成目标的希望之火。
有一回，邻居周树辉来向我请教如何写《游诗文岛》这篇文章。我欣然同意。但我教他写时，他每段话里废话连篇，诗文岛里有什么好景色,他也没写多少。我翻了翻他前面的作文。“咦，原来他前面的作文都没写好啊！”我恍然大悟，“对，他是失败太多，心灰意冷了啊！文字也变味了。”
“这可怎么办啊”我一筹莫展。这时，我妈妈回来了，我连忙向妈妈“求救。”妈妈读完了周树辉的文章，露出一个微笑，用红笔把错别字和废话统统划去：“你写得不错嘛！自己再修改一下，一定能拿高分。”
周树辉喜不自胜，比中彩还高兴，自己一字一句地琢磨起来。第二天，他兴高采烈地告诉我，他这次史无前例地得了“a++”。我心里为他高兴同时也赞叹着微笑的.力量。
微笑，也许只是一个平淡无奇的面部表情，但它包含着一种非比寻常的力量。这力量，能让人重拾梦想，谱写璀璨的生命篇章！ 中学生青春励志文章
初中优秀作文 篇5
站在历史的.海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
初中优秀作文 篇6
古往今来，人们总是希望心想事成，万事如意，但人生的道路并不是一帆风顺的，难免会碰钉子，遭遇挫折。这时，不同的态度往往会有不同的结果。如果你选择了退缩，它就会把你打倒，让你停滞不前;但如果你选择主动地迎接它，拥抱它，它又会给你什么呢?
记得小时候我对魔方特别感兴趣，总是能够一个人拿着魔方坐在那里研究好几个小时。一开始，我总是像拼凑拼图一样用魔方拼出一些奇怪的图案，就是在这样毫无目的的左转右转中，我似乎找到了一些规律。渐渐地，我能够拼出一个完整的面了。
到了四年级，我刷新了自己的记录，可以转出三个完整的面了。
升上初中，我们班掀起了一股“魔方热”，我也加入了其中。那天下午，我兴高采烈地拿着好不容易求到的完全复原魔方公式回到家，满心欢喜地拿出魔方，以为自己有点基础，很快就可以成功。但谁知道事情没有想象中那么简单。公式很复杂，我毫无头绪地研究了一个星期，算是把它们都熟悉了一遍。
第二周，我改变了方法，决定一个一个地攻陷它。终于，两个星期后，我只剩下最后一步没有完成，六面魔方的雏形也渐渐显现出来了，我看到了胜利的曙光。可是，在最后一条公式上，我又遇到了困境，总是没有弄清楚前提条件而转错方向。那天晚上，我又在尝试，先用红色的面试，不行。我想：总是在这里卡住，要不换个方向。于是，我转到黄色的那个面，默默地念着公式：“上上下盘下盘下左上……”咦?成功了!我惊喜地发现魔方复原了!
魔方的经历让我想到了一句成语：“蚌病成珠”。如果说珍珠是蚌经历无数痛苦后的结晶，那么今天的失败与挫折就是明天成功的`砝码——如果没有几年前一次次的探索和一次次的失败，就不会有今天的成功。可以说，之前的失败为现在的成功铺就了一段阶梯。玩魔方是这样，学习、生活也是这样。
挫折与人生相伴。就像白天与黑夜一样，失败和成功总在我们身边，影响着我们。我们从成功中收获喜悦，从失败中吸取教训。有时，我们从挫折和失败中学到的似乎更多。它丰富了我们的人生，让成长更精彩，我渴望——与挫折拥抱。
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