【精选】初中优秀作文集合七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初中优秀作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中优秀作文 篇1
记忆中总有一幅画面：你牵着我的手穿行在人群中，你的手的温暖，我永远不会忘记。
——题记
那天和你一起散步，体态略为臃肿的你绊了一下，我连忙牵着你的手，让你稳下来。看着你的头发已有了几缕银丝，我才意识到我在长大，你也在变老。再感受你手的温度，已不是当年那种温暖了，夹杂着一种被岁月腐蚀的苍凉。
小时候，你总是接我放学，总是牵着我往回走。这是我小时候对你的认识。那一次，我从校门口出来，发现你常站的那个位置站了一个陌生人，我心中很慌，急促地到处转，根本找不到家的方向。这时，你出现了，拉住我的手紧紧地牵着。我感到了那种熟悉的感觉，抬头对你笑笑，你也回了我一个温暖的笑容。用那温暖的大手牵着我的小手，带我穿行在人群中，踏上回家的路。
我慢慢长大了，你也不把我当小孩子了，很少牵我的手。但我觉得，依然有一只无形的手牵着我，指引我正确的道路，领我走到成功的大门前。你总是那么了解我，知道我有点懒，爱耍小聪明，你就老是教育我，做事要脚踏实地，记得有一次我在做作业，有很多计算量很大的题。当时你在睡觉，我偷偷拿了一个计算器，在那里按来按去，没想到被你发现了。你没收了计算器，狠狠教训我一顿。你还说：“学习上不能耍小聪明，要脚踏实地，做人也是一样，谁愿意和一个老是耍小聪明的.人打交道。”
你一句一句的“至理名言”牵着我长大，这无形的手也是一样的温暖，牵着我成长，虽然不是很完美，但只要我像你说的一样，就脚踏实地了。
长大的路上，你牵着我的手，一步一步地走。现在我也与你一般高了，我总爱和你勾肩搭背，像一对好兄弟一样。
长大的路还很长，我想让你牵着我的手，我牵着你的手，我们一起面对未来的道路。
长大路上，漫长也好，泥泞也罢，只要有你温暖的大手牵着我的手，足矣。
初中优秀作文 篇2
偶然仰望星天，辽阔的夜幕中挂着几颗孤星，一轮惨白的日吊在了空中。
这是一场梦。我的第一反应如此。
过去的天空中，繁星点点，地上的娃娃们唱着动听的歌谣。我和朋友们在草地上，追逐着，打闹着，好不快活。这是我心中最温暖的记忆。
妈妈告诉我，天空中的星星其实是成群出现的，他们组成了一个个星座。外婆给我说故事，说天上的牛郎织女在银河的两岸。
自幼我是从来没有见过银河的，便去问妈妈。妈妈的脸上浮现出了怀恋的神情，笑盈盈地说：“银河在我小时候的天上，现在大概是看不见了，我小时候能经常看见流星呢。”我亦从未见过流星，只知道那种美丽的流星可以帮助人们实现愿望。我目力所及的夜中，星星眨巴眨巴着眼睛，伴我进入了梦乡。
也许银河是属于妈妈的童年的吧。
我的童年也有一片星空，那片星空中隐藏着我与家人，朋友，以及我所爱过的动物的秘密。
星星也在睡觉哩，别人总是这样说。可是当我醒来的时候，他们都走了。这给我的影响事实上并不是很大，我有朋友，家人。我一直认为星星是存在于我的黑夜之中的。
纯粹的小孩子据说可以看见被黑暗所埋没的东西。他们的`眼睛是像星星一样丝毫没有尘埃的。但时间久了，风沙也越来越大，柔弱的睫丝抵不住风沙的时候，灰尘也会进入到眼睛里，泪水遮蔽了我的视线。
有一天，我等到了晚上，却看到天空中一片漆黑，连慈祥的月亮也笑得可怕，我本以为是天空中太亮的原因，毕竟街上那么多的灯照着。可当有一天我住在山中的时候，夜，亦如此。但草丛中却有一群一群的萤火虫飞舞着，像星星一样。我那一刹感到那是它们在同我告别。当我看不见它们的时候，童年也过去了。
星一直存在于我的童年。在我孩提时期，它们只是我生活中的一小块，但当我失去了以后，才觉得后悔，想找回，却不可能了。
看了萤火虫的诀别之舞后，我为之动容。
初中优秀作文 篇3
一直以来``我应该还算是一个有准备的人``我把命运的作弄看作只是对我的一种锻炼方式``所以我也一直坚信运气一定会在我最需要的时候再次到来``
我看似狂妄``也或更多的时候则是忧郁``但我更看好我自己的以后``现在还年轻``所以也不用需要太多的刻意``
我曾在一封给自己的信中这样写到``"我的双眼是纯净的``我的言语也是纯净的``我的.那颗信佛的心更是纯净的``"
26岁那年``我皈依了佛教``从那个时候开始``我开始认真关注自己的内心``
信仰给了我一颗思考的心``用不同的方式让自己释怀``每次解决完问题``就好象内心的那个人在锻炼自己``久了之后``我就慢慢越来越有力量了``让我的心安静下来``让我周围的世界安静下来``安静之后``我就可以听到直觉的声音``
我是狮子座``直觉很好``我不是一个教条的人``任何规则到我身上都会成为障碍和束缚``我任由自己放松``按自己的感觉去做``渐渐的成为独树一帜的自己``
现在的我更诚实``只不过时常还是容易情绪化``我是B型血``容易生气``不高兴时``我会说``我开始厌倦了这种生活``我把生气当成很正常发生的事情``生气就生气``但我也从不拧巴``也不刻意为之``自在的活在当下``
太多的时候``其实我也像很多童年不幸的孩子一样``曾经在潜意识里总是隐隐觉得一切都是自己的错``我可以原谅别人的一切过失``却很难容忍自己的不完美``
我在天性和后天的际遇中慢慢长大``我很了解自己``但很沉默``经常都是很忧郁的坐在窗下``然而内心的自己却充满渴望``光明和黑暗像一白一黑两匹烈马在心里奔腾``
我试问着自己``长大的步骤就是学会与自己和解``对于我``这尤其是重要的一课``
我喜欢打坐``也许我觉得这是给我内心补给的一种方式``打坐时老师告诉我要放松到极至``然后再提醒着``要警惕``这种忧患的意识告诉自己``实际上没那么大的压力``不要太贪婪``我的要求很简单``就是为了生活``其他副产品的产生似乎跟我没有关系``
平日脸上``总感觉我依然还是会带着一种非常忧郁的眼神``但那已不再是我真实的世界``
穿过漫漫的岁月``我学会了了解自己``倾听内心``曾经那个忧郁满怀的少年``在今天``其实早已经懂得享受不完美``学会与自己和解``因为我深知``只有懂得这些``那才能成为真正最好的自己``
初中优秀作文 篇4
端午节到了，各家各户都开始包粽子，每一家都忙的不可开交。
可是，小熊过端午节却是独自一个人在家，因为最疼它的姥姥生病了，它的爸爸妈妈去给姥姥看病，所以就只剩下它一个人过端午节了。
一会儿，它忽然听见邻居在大声喊：“吃粽子了，吃粽子了”。接着闻到了一股粽子的香味。他从窗户往外看，原来是小兔家正在吃着香喷喷的粽子，它想：要是爸爸妈妈在家该有多好,爸爸妈妈也一定会给我包很好吃的粽子。
小熊躲在被子里哭，突然门铃响了，小熊问道：“谁呀”“我是小兔”，甜甜的声音从门外传来，小熊伤心的把门打开，竟然是它的朋友小兔。小兔问：“小熊，你怎么了，为什么要哭呢”?小熊一五一十的'告诉了小兔，小兔安慰小熊：“没关系，到我家来吃吧!
小熊刚才还在哭，听到小兔一说，眼睛一亮，可高兴了。可是，小猴、小象、小鹿也来了，这让小熊不知怎么好。突然小象说：“我们把粽子都拿到小熊家来吃吧”!动物们都争先恐后的去拿粽子，小熊立刻把椅子拿来了，还把桌子擦得非常干净。
它的朋友们来了，都围坐在椅子上，品尝着粽子，真香啊!小熊立刻把粽子叶拨了下去，看着粘粘的糯米，上面还有几粒水蜜桃，一看就是小猴家包的粽子，马上咬了一口，啊，真甜啊!
那一粒粒粘粘的糯米就像伙伴们心连心、手拉手……
初中优秀作文 篇5
快乐，不快乐只是一种心境，只有经历了不快乐，才会被快乐感动。
不快乐
一、妈妈的话
“跟你说了多少次，说话的时候不要拿手指指着人，这样不礼貌！”
“被子叠了没？怞屉收拾了没？”
“这次考了多少分？”
“小孩子不引导、不教育，是不会成才的！”
“……”
我觉得我活得很苦。
二、我的活动
我不到场院去玩，因为我不会砸沙袋，跳皮筋很臭，因为这些游戏都要有人来配合，我从来没有试过与小朋友们一起玩。跳皮筋和砸沙袋是分两派竞争的游戏，我不会，和谁做一家，谁就会输，谁也不愿和我做一家。我惟一会玩的是踢毽子，因为踢毽子只要一个人单练就可以了。
可是你相信吗，我经常给惹事。和男孩打架，逃学去抓蝌蚪，上数学课看小人书。每每被妈妈捉回去教训一顿，我也无所谓。和妈妈的那层玻璃墙壁，越隔越厚。回家，真的越来越恐怖了。
回到家里我就只能做作业，作业一定要在六点半之前做完，否则不准看六点半的鞠萍姐姐。晚饭后，再看一会电视，晚上九点半，我就得上床睡觉，躺到床上后，妈妈开始拉长音调数数，说你也不相信，妈妈数到十，我就睡着了。有时候，我咬着牙抗拒，心里对自己说：不睡，就不睡！就在自己的默默地念叨中我还是睡着了。
快乐
其实，我只是个很平常的小女孩，我不会用“平庸”两个字来形容我，但我真的很平常。只因为别的父母没有像我的父母那样花那么多工夫在自己的孩子身上罢了。
从小到大，不管我做什么事，爸爸妈妈都会来过问，一定要我按照他们的想法来做，并且要求我做得最好。比如参加讲故事比赛，我把故事背熟了上去说不就行了？可他们不，他们一遍一遍地让我在家练习，还做动作，尽管我每次都能得奖，可我不高兴，我有种被逼的感觉。
一、唱歌
有一天文化馆的老师来学校选人参加歌唱比赛，他挑到了我。他说他要弄一个二重唱。告不告诉妈妈呢？ 不告诉看来不行，我的事就没有什么事她不管的，回到家后我告诉妈妈了，奇怪的是她只是笑笑，然后让我好好干。
和我做搭配的是一个比我大三岁的姐姐，我唱高音她唱低音。她唱得很流畅，我急了，为什么我唱得没有她唱得好？唱得不好老师会不会不给我唱了？不过老师说我唱得有感觉，还很有灵气。
妈妈知道后又来插手了，不过，这一回我不是很反感。不知道她从哪里拿来的一些流行歌曲的磁带很给了我启发。那一次，我成功了。。
二、作文
在他们的眼里“万般皆下品，惟有读书高”， 父母在我很小的时候就告诉我，要做一个优秀的人（不是音乐）。
从小，我就有自己的书，一方面是订阅，一方面是定期购买。读的书多了，就会自己造词、造句子。冬天妈妈把晒得暖烘烘的被子从阳台上抱回来，我就会学着书上说，被子有“太阳的味道”；早晨太阳出来了，我不说“太阳出来了”，我会换另一种说法：“啊，一树的阳光”，弄得妈妈激动不已，说：我们的孩子小小年纪就有“文学的'思维”啦。
老师经常在课堂上读我的作文，在我的作文本上画圈圈。这一方面我又成功了 。
你的作文写得好，早晨的早读课由你来带读吧，于是，我每天早晨小大人似的走到讲台上带领同学们早读。在同学们的支持下，我有成功了。
在到后来，我取得的成功越来越多，感受到的快乐也越来越多。现在，静下心来想象，还真亏了我的妈妈曾经给我的不快乐。
初中优秀作文 篇6
难忘的回忆
自从上学以来天天和老师交往，之间发生的事情犹如满天的繁星，数也数不清。可是在我的脑海中有一件事让我记忆深刻，那是发生在四年级我和语文王老师之间的事情。
记得在四年级的时候，我经常不完成作业，有一次王老师把我叫进了办公室，对我说：“你每天都不完成作业，是不是怕老师批的作业太多累着啊！完成老师布置的作业是一个学生最起码该做到的，也是对你自己的负责和对老师的尊重，你难道连这一点也做不到吗？”。整整一节自习课都是老师在说，我开始的时候只是低着头听着，后来我抬起头顶撞老实说：“我同位也没有交作业你怎么不训他啊！我看你就是对我有偏见。”这时王老师说道：“你是你，他是他，再说找不找他是我的事情，你连自己都管不好，还要去管别人吗？放学后你拿着书包来我的办公室”。我不服气的把头扭向了一边，在不和谐的气氛下，老师让我回到了教室。下午放学后我拿着书包走进老师办公室的时候，老师正在看书，老师指了指对面的.桌子说：“坐在那里写作业吧，什么时候写完了什么时候走，老师陪着你” 。当时看着老师我直接无语了，没有想到她竟然用这种方法来整我。再后来接近一周的时间里，老师都在办公室里陪我写作业，直到有一天，我写完作业后外面正下着雨，我却没有带伞，这时，王老师拿出了她那把小花伞说：“走吧，我送你回家”，我不好意思的笑了笑，和老师并肩走在了一起。由于外面的风很大，老师的那把小花伞被吹得变了形，雨水打湿了我和老师的衣服。快到家时，遇到妈妈正要来接我，很想让老师来家坐坐，却没张开口，老师和妈妈说了几句话就转身走了。那一晚上我发烧了，不知王老师有没有事。
从那时起，我转变了对老师的态度，知道了老师的良苦用心。每天按时完成作业，学习成绩也逐渐的提高了。老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。
谢谢您，老师！
初中优秀作文 篇7
now，正当人们愈发的怀念‘卧冰求鲤’、‘九龄温席’那散发着暖暖人性光辉的孝道时，也发现社会好像偏了轨，愈发的不孝了。
孝与不孝的界限，从来没有人丈量过，却始终立于人们心中，像一根与生俱来的标杆。但或许是年数太久了吧，其上锈迹斑斑，摇摇欲坠，也难怪很多人都忽视了它的存在。曾经一度坚信，孝道的泯灭只是娱乐媒体们的夸大其辞，以此引起人们日渐分散的注意力，然后就这样理所当然的在我们父母的细心呵护下茁茁的成长着。然而，时至今日，当身边亲近的人也开始上演所谓的‘财产争夺战’，忽然惊醒，不孝，已经像一场流行大感冒，在社会的角角落落大肆蔓延，好治却也易复发。
诗经，相对于现在这个物欲横流的社会，确实充满了理想的乌托邦色彩，就像陶渊明笔下的世外桃源。这两者的理想之处就在于对‘黄发垂髫，怡然自乐’的描述。那是一个温情的社会，所有的'人都是慈眉善目，所有的物都是天然无公害，甚至连空气都好闻上很多，脉脉流动的事大爱的力量。居于其中，幼小的孩童与年迈的长者自然受到信心呵护。与之形成鲜明对比的是，在这个社会保障制度日臻完善的今日，孩童成了学习的机器，老人竟成了免费的保姆与财源，赤裸裸的不是爱，是利益纠纷。或许这样说有些偏激，但却是不容回避的社会顽疾。究其病灶，罪不在社会管理，只是人们的价值取向出了问题，只是再强大的社会管理也无法扭转的巨大的细微的力量.
怎么才能让社会驶会回正轨呢?一种强烈的社会责任感使然，我开始想一些人一样开始干着急，坐不安寝不寐，甚至嘴角都起了泡。然而看着一群自得其乐的人，心里还是暗暗叹气，却也忽然明白过来，只要做好自己，不也就够了吗?等到长到我们父母这个年岁，不要忘了将爱与关怀给予他们，就像他们现在给予我一样。但我深知，这绝不是一次等价交换，因为我们父母给予我们的，远远多于、深于我们所能回报的，毋庸置疑。但我们仍要尽力去做。
我是一个不善于表达感情的人，也还好，孝与不孝不需要令人耳软的、华丽丽的话语，只存在于日复一日的关怀与不离不弃，不然岂不成了不孝之人?
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