实用的初中生作文汇编6篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，”，每当我吟起这动人的诗句时，那一段不堪回首的往事就浮现在眼前。
记得那一年秋天，蓝蓝的天空上，白白的云朵载着我的梦想漂游，大街上的树叶纷纷飘落下来，又把我带到现实的世界。
那个秋天，由于某种原因，我不得不离开幸福的母校，转到绥芬河第三小学。初来乍到，人生地不熟，我的心情难免像飘落的秋叶一样孤独；父母又不经常回家，我内心的苦楚也就没人可以倾诉。就当我百无聊赖的时候，她悄悄来到我的身边安慰我，使我重新看到了生活的希望，让我有了面对现实的勇气。从此，我就和这位同学成了形影不离的好朋友，我们之间无话不说，成了知己。
有一次，学校组织秋游，我俩走在林间小路上，浅绿，深绿，火红，紫红，嫣红，金黄……各种颜色流淌出了五彩缤纷的大自然，缠绕着我的视线。枫叶随着微风，在空中飞舞飘落。在这纯美的秋光中，她，眼神里却充满了忧愁，不停地叹气，最终噙着泪水对我说：“我要离开了，去另外一个世界。”
我忙问：“怎么了？发生什么了？”
“我得了一种怪病，恐怕几个星期后就要离开人世了。”我犹如晴天霹雳，一下子心就碎了。再看这时的山林，犹如一个披着红斗篷的武士，利剑一挥，层林尽染的枫叶都随风飘落，一条血河奔腾流淌，带走了从古至今的.洪荒历史，带走了我们之间的友情。后来，她到南方治病去了，不知是否痊愈，我再也没见过她。
又是一个枫叶飘落的季节，我孤身一人走在乡间小路上，抱着思念的心情，来到我们的“秘密基地”。我的眼前，好像在放电影一般，我们一起采花，一起爬树，一起抓鱼，一个个画面匆匆而过。啊，我们的山，我们的水，我们的曾经……一股热流涌上心头，我的眼圈模糊了。“小秋，我好想你！”我终于把自己的心声喊了出来，好开心啊，又好难过。难道我们之间的友情就这么消失了吗？谁也不清楚。
已经是晚秋了，狂风呼啸，林间也冷清了许多。可是那棵树上还飘舞着鲜红的秋叶……
初中生作文 篇2
今天，我们来到操场玩滚轮胎的游戏。庄老师先叫几个高大的男生把一些废旧轮胎搬到起跑线，又给我们讲解了比赛规则：从起跑线扶着轮胎往前滚，到达终点线再滚回来，看哪一组滚得最快。我们听了，一个个都开心地摩拳擦掌，准备大显身手干一场。
随着老师的一声令下，每组的第一个同学都像离弦的箭一样飞快地滚动轮胎。我是我们组的第二个，我滚轮胎时，发现我的轮胎一路上滚得有些别扭，但说不出怪在哪里。我想叫它快一点，它也不听我的话，而且当我准备扶正轮胎时，它差点还从我手里“逃走”！我抖抖索索地终于把轮胎滚到了终点，交给了下一个接棒的'同学。
接下来，我看到了非常好笑的事。我发现李曦然滚得歪七扭八的，像是在绕S形；钱琮云的轮胎滚得特慢，滚一下，倒两下，活像个蜗牛在慢慢爬；管清扬的轮胎在轻轻的“发抖”，好像快倒了似的。让我永远忘不了的是管清扬的轮胎差点“飞走”，直扑向旁边绿化带的怀抱。
同学们看到这幅搞笑的情景，一个个笑的在地上打滚儿。有的还笑出了眼泪，还有的差点儿笑破肚皮，还有的同学把肚子都笑疼了，最后，连我也忍不住哈哈大笑起来。同学们笑得真开心呀，欢快的笑声在美丽的校园里久久回荡。
初中生作文 篇3
在这个星期里，我们的月考成绩出来了，我们班考得一般，但我觉得那是许多同学没有尽力考出的结果，如果大家都尽力而为的话，那我们班还是会很好的。
我觉得我们班最有希望的一个人就是LH。他坐我的后面。他这次月考虽然考了全班倒数第二，但是我发现他很聪明。
我给了他很多鼓励，不，不是鼓励，而是真实的事例。同学们只是没有去发现他的`聪明才智，因为从会很多方面都能体现出他的不一般——我鼓励他在上课时认真听讲，他做到了，而且积极发言，大部分都还正确，说明他对学习有兴趣，认真就能学好。
我听他说，他小学时成绩并不差，中上水平，那为什么到了初中就会变”差“呢？那是一种堕落，一种恶性循环——因为他爱讲话，所以受老师批评，于是有些同学就看不起他，嘲讽他，他便觉得没人能理解他，便更加自己做自己的事、自言自语，便又被老师批评……
世界上没有一开始就是差生的学生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不错，只是有爱讲话的坏毛病，他的优点是比缺点多的，只是老师只”看中“了他的缺点，而放弃了他的优点，使得他恶性循环。
一个老师可以使一个好学生变成差生，也能使一个差生成为好学生，我们不能希望所有的学生都懂得”为自己学习“这个道理，所以世界上才出现老师，老师其实承担着教育与教学的两种”义务“。
当现在某些学生还不懂得为自己学习这个道理时，请不要让他失足于中考，因为到那时就晚了，应该从现在开始，教导好每一个学生，让他在明白”为自己学习“这个道理之前，已经站在了一个更高层次的起跑线上！
初中生作文 篇4
春天迈着轻盈的脚步，伴着轻快的歌声悄然来到，轻声唤醒了大地。
在我们居住的地方，初春到来时总会飘落几阵小雪。细小的雪花落到大地上，变成水珠润湿了正在地下拼命扎根的草芽，它们期待着第一缕阳光后的破土而出，雪花落到树枝上，惊醒了沉睡的树芽，它们伸了个懒腰，露出细小的绿叶，当雪花落到小河里，冰封的河水瞬间融化，恢复了往日的生机。
清晨的第一缕阳光唤醒了大地万物。小草终于破土而出，露出小脸蛋，懒洋洋地晒着太阳，春风拂过大树，树芽争先恐后的展开，获取灿烂的阳光，河里的`鱼儿也多了起来，不时在水里吐着泡泡，有时还跳跃起来，呼吸一些新鲜空气，又立马躲进水里，想必是有些害羞吧。
北方入春比南方要晚些，虽然已经立春，冬天的寒冷并没有离开。风儿已经不再扎人，吹在脸上，如丝一般地滑过，很舒服，但还是冷。独自一人来到山间。深吸一口气，感受春天的芳香。竹林里，小笋苗儿们悄悄地探起头来，看看外面的世界到底是什么模样，过不了多久，它们一定会在雨露的滋润下长成傲然挺立的翠竹。夜里，下起了小雨，它们拼命的汲取水分，留到早晨，进行光合作业茁长成长。再次来到竹林时。它们长的有一人多高了。
阳春三月，是春天里最活跃，生命力最旺盛的时间。打开大门，一缕春风迎面吹来，抬头看看天空，鸟儿在自由地翱翔，小孩子们又该放风筝了。草坪上，小河边，到处是孩子的身影，他们拿着各式各样的风筝在春风里放飞，有时不用刻意控制风筝，风筝随春风刮动树叶的美妙音乐，欢快地跳起舞。一方面像是表达自己无忧无虑、自由自在的心情，另一方面更像是在表达自己崇高远大的理想。这也是我们孩提时代美好的回忆，也只能在美好的春天重现。
田野里，是人们忙碌的身影。他们珍惜这一年一次的美好时光，高兴地播种，有人忙着分秧苗，有人忙着耕地，后面有人跟着插秧苗，他们配合默契，井然有序，一遍又一遍地重复着这个动作，他们把汗水和秧苗一起播种在水田里，期待着金秋的收获。
尽管还有雪，可寒冷不再是主旋律。树儿从甜甜的睡梦中醒来；小鸟儿从暖暖的巢中醒来；青蛙也从湿湿的泥土中醒来。一切都在苏醒着，一切都充满了勃勃的生机。我们也像那欢快的鸟儿，脱去厚厚的冬衣，尽情嬉戏在冬寒未尽的大自然的怀抱。在这充满了诗情画意的日子里，最高兴的就数我们这些活泼可爱的少年了。我们相约到野地里踏青，到树林中呼吸，去采来满把的野花，把春天带回家。我们更喜欢放起五彩的风筝。风筝高高地飞，我们的心也随着风筝飞上了蓝蓝的天空。天空有多大，我们的理想就有多大，让我们的理想在空中不断地延伸。
一年四季是在不断循环的，即使春天要过去，我们也不会遗憾，因为每个人的心中都有一个属于自己的春天。
初中生作文 篇5
小学生活是多滋多味的，初中生活是有惊又有险的，考试时的压力，年段排名公布时的紧张，一切的一切都是需要我去适应的――题记
当暴晒的阳光成为过去，洁白的云朵交头接耳，一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满，伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空，和着有节奏的国歌，我发现，我已不再幼稚，我已不再顽皮，我已不再是小学生了，我成熟了，我老实了，我是初中生了！
小学的时光不免觉得过得太快，不懂得珍惜，失去了，才会觉得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力，老师说要把压力化为动力，可我却做不到，五门主课的作业题如洪水一般冲来，做得头晕脑胀，实在是不好受。上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射，语速特别的快；板书也像野草山花般枝繁叶茂，弄得我左右询问才把笔记做完整……
看着一个个美好的事情变为回忆，实在是不忍，可又无奈。
看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人，我们也曾经这样，我好羡慕他们。以前我们在同一个教室里上课，可是初中了，大家被分散到了四个不同的班级，与我形影不离的.最好的同学也没能和我分在同一个班里，我不知道将来要有几次这样有分离，我只知道，现在我的心很失落……
我喜欢过去六年生活的无法无天，无知的童心，无知无畏，不知初中是否还会这样，不过我认识到――自己长大了。
我是初中生，我要开始初中生活，开始压力考试、年段排名，一切都令我恐慌，不想面对。
可是我改变不了事实我是初中生。
是的，我要重新振作起来，不能就这样倒下；是的，我要重新适应环境，不能就这样孤独；是的，我要重新迎接挑战，不能就这样堕落。
虽然有时会郁闷，虽然有时会茫然，可是我渴望得到承认，我渴望赞赏，我也渴望表扬，正因为渴望，我才要更加地让自己知道，我已不是从前，也回不到从前，我是初中生了！
初中生作文 篇6
我国古代四大美女之一——西施，是春秋时期越国人，她有着沉鱼落雁之容，闭月羞花之色。
“二月春风似剪刀，裁出西施柳叶眉。”瓜子脸，樱桃嘴，水汪汪的大眼睛楚楚动人。其姿色集日月之精华，天地之灵气，倾国倾城。
一日，西施出门逛街，上边戴着一支鲜艳的发簪，如一朵初放玫瑰，高贵艳丽；下身着青衣，似一朵出水芙蓉，朴素清雅。真是浓妆淡抹总相宜。
与西施同村的有一个丑妇人，名叫东施，见到她的人，皆用嗔怪的眼光打量着她。
逛着逛着，西施突然心口痛，就捂着胸口从街上走过，道路两旁的人，不论男女老少，都像被定住一般，一动不动的看着西施，对她啧啧赞美。东施路过时，刚好看见，心想：咦，她怎么那么美丽动人，我却这么不受欢迎?哦，是不是因为她皱了眉，我这样是不是也会引起很多人的赞美啊！？
于是，她回去的时候，也捂着胸口，皱眉蹙额，一边这样还一边想：我这样到底美不美啊
到了村里：正在买糖葫芦的小朋友看见她，吓得扔掉糖葫芦往家里跑；咿呀学语的小孩子看见她，哇哇的叫妈妈；称霸一方的富人看见她，来不及叫家丁，“砰”的一声关上门；穷人一家在湖边赏景游玩，一看见她，连忙抱起孩子，拉着妻子的手远远避开；村里最凶猛的狗看见她，以为是比自己还凶猛的怪物，就夹着尾巴灰溜溜的逃跑了;不一会，太阳落山了，月亮和星星上来得很迟很迟，似乎大家等不想看见她，觉得她太丑了！
看到这情景，东施哭丧着脸就回家了你，嘴里还念叨着：“为什么我这么丑呀！呜呜呜”好心的`邻居大婶知道了这事，告诉她：
“西施是国色天香，皱起眉来固然别有一番姿色，可她那样的是凤毛麟角呀！每一个人都有自己独特的美，把他展现出来，就是最美的。”听了大婶的这番话，东施才大彻大悟：想要美，就要从实际出发。
东施觉得自己最美的就是勤劳善良的一面，于是，她每天勤勤恳恳， 任何人只要有了麻烦，总会第一时间想到她，大家都说，东施和西施是他们这里最美的人。
【实用的初中生作文汇编6篇】相关文章：
【实用】初中生的作文汇编五篇01-04
【实用】初中生活的作文汇编九篇01-08
实用的初中生的作文5篇01-02
【实用】初中生作文三篇01-01
实用的初中生作文四篇12-28
实用的初中生作文7篇12-23
【实用】初中生的作文合集九篇01-18
【实用】初中生活的作文7篇01-16
实用的初中生作文合集8篇01-15
实用的初中生活的作文3篇01-10