【热门】初中的作文汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的初中的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
20xx渐行渐远，但是有很多东西却挥之不去。
那天，班主任去外地听课。我们非常高兴，一个个就像脱缰的小野马。老师不在家的那几天，班级里像炸开了锅，旷课的，遭遇轻微车祸的，违反纪律的一股脑找上了我们。班主任回来，被气得火冒三丈。周五的最后一节课，语文老师把我们狠批了一顿。说实话，我从未见过语文老师发这么大火。我清晰的记着当时的场面，语文老师说着说着，就哭了。当时，我们班所有人都意识到了自己所犯的错误，我们怕语文老师不要我们了，每天都心惊胆战的，真害怕语文老师不教我们。直到这件事过去了许久，这样的情绪才慢慢的淡化。
经历了这次事件，我们很多人都受到了深刻的教训。第一点，不要高兴的太早，因为你永远不知道，下一秒会发生什么。第二点，学会尊敬老师，学会理解老师。第三点，你要为你所犯的错误，付出相应的代价。第四点，不要等失去了，才懂得珍惜，那样你会后悔的'。
这一年，我也懂得了如何去爱母亲。临近20xx的前几个星期，我姥姥生病住院，我的母亲自然要去照顾。我只好独自一人在家。那天，我的母亲答应我会回来，我等了很久也没有等到。我立刻打电某话给母亲，我对她大声吼叫，根本不听她的解释。后来，我气得挂断了电某话。我的姐姐又做我思想工作，我才体谅母母亲的难处。一边是母亲，一边是孩子，母亲当然会选择照顾姥姥。因为她陪伴我们的日子还很长。我是儿子，我开始理解母亲，也更爱母亲了。
把20xx年的感悟包裹成礼物，送给20xx年的我们，让我们在20xx年越来越精彩。让我们越来越好，越来越成熟，期待相逢一个更好的自己。
初中的作文 篇2
轻风临清馨雨烟，
寒销梦回蛙鸣田。
望断楼台阑珊处，
借酒敬花又一年。
当轻风吹绿了江南的河岸，吹皱了满江瑟瑟的春水，吹白了昔日红颜的发梢，我知道，清明又来了。清风比清明早一步降临，一瓣瓣带着如泪光般晶莹水珠的雨樱花在风中轻轻飏落，在凝浊的空气中划出一道道唯美的曲线。我站在青山的一头，任风轻轻吹乱我的衣角，雨慢慢打湿我的发梢，眼前蒙上了一层薄雾，早已分不清是雨水、汗水，还是泪水。轻风用雨樱花的迷香馨透了四月的烟雨，一切都被朦胧在一片粉红的`薄雾中，寒冷早已消逝，田间的青蛙欢快地打着哈欠，准备迎接梦醒时分的第一缕春光。我站在山头远眺，那灯火阑珊的楼台到底有多美呢？但于我，那只是镜中之花，水中之月，只能雾里观看，伸手触碰却不能及。现实无情砍断了我的希望，连一跟断藕的丝也没有留下，只能把敬祖先的祭酒洒向那开在坟前的一撮小白菊，来祭奠祖先，也祭奠我那随风又逝的一年光阴。
初中的作文 篇3
在我的人生中，有一大缺失和遗憾，就是在我出生时，就没有了爷爷。
小的时候，奶奶经常会把“爷爷”这两个亲切的字眼挂在嘴边，她总会跟我提起，她与爷爷的的相遇、相识、相知，每次说起，她的眼里就会存溢着幸福的色彩。“知道吗，你的爷爷，年轻的时候可是一位很帅的有为青年，他很有才华，很喜欢画画，虽说画的并不理想，但，他依然坚持。”
等我再长大了一点，我就极力要求奶奶给我看爷爷的照片，希望可以早点见识一下那位被奶奶夸得一塌糊涂，“传说中的”有为青年。当她拿出一本被很多牛皮纸包的有模有样，早已褪色的相簿时，我就已经认知爷爷在奶奶心中重要而又不可侵犯的位置，同样，也在诠释着这么多年来，她对爷爷的爱。轻轻翻开，一张张自信乐观的脸，映入眼帘。“奶奶，爷爷他真的很帅气那。”我笑着仰起头，对着那个眼泪已存积在眼眶边的奶奶说。“是啊，还是一个乐观的死老头子。”也许是因为他自己心中压抑已久的沉重，今天终于释放了吧，只记得，奶奶是泪流满面的对我说完最后一个字的。
奶奶说，爷爷的逝世是因为，为了让家里过上好日子，长时间赚钱劳累的工作，得了很重的冠心病，但他仍然坚持不花家里的`钱治病，说那钱是留给儿子上学用的，最后医治延迟，导致病情恶化，死在了家里。奶奶当然知道，一切都是为了孩子，为了这个家，但她仍然不能理解爷爷当时的倔强，还说，爸爸的倔脾气跟爷爷当年。一模一样。
我从不明白，奶奶一说起爷爷就落泪的原因，直到现在才了解——是因为爱与愧疚。不知道现在的您，在远方的您过得好吗，爷爷，您知道吗，奶奶一直在，一直在努力的维护这个家，一直在努力的生活，坚强的生活，也一直，一直很想念您，一直，很爱您。
初中的作文 篇4
我的爸爸眼睛黑黑的、大大的充满着智慧，两个月牙般的眉毛又粗又长，嘴巴大大的。他虽然其貌不扬，但是他的心肠很好、很正直。
记得有一个星期天，我们全家一起去旗峰公园游玩。在买门票的路上，机灵的我听到了一丝从远处传来的歌声，“爸爸听，远处有人在唱歌呢，我们一起过去看看吧！”我施展起了软功，摇着爸爸的手臂不停地说。爸爸招架不住了，只得点了点头。我们听了，像箭一样飞快地跑了过去，爸爸呢？则慢悠悠地走了过去。“哇，”“这里啥时成了残疾人收留所了。”我们望了望，发现这里是公园入口附近最多人的地方，地上坐着许多乞丐，他们的身体没一个是完整的，有的瘸腿；有的没有一只手；有的……他们的脸像非洲人一样黑，显然很久没洗了。
每个人黑黑的手里都拿着一个很破的碗。碗里的钱少得可怜。我不屑地看着他们，心里咕噜着：哼，活该！都不是靠劳动挣钱的人，我才不同情他们。跨过他们，我又四处寻觅起那歌声的由来。这时候，爸爸来了，他左手拿着一张十元钱的纸币。我以为爸爸要捐钱，没想到爸爸看也不看他们，直接绕开他们向门口走去。我们也跟着去了，不一会儿，大门到了，我看见前方地上坐着一对残疾人。不过他们不像其他人一样坐在地上一样，他们是以劳动挣的钱。只见爸爸把十元钱放入了前边的红色的箱子里。
老人愣住了，许久，他们拿着麦克风大声地说：“谢谢好心人，我们衷心祝福你万事如意、福如东海！”在回家的'路上，爸爸告诉我们，说：“你们知道我为什么不把钱给刚开始时遇到的残疾人吗？那是因为，他们不是靠劳动挣的钱，我不能给他们。而后面，我们遇到的那两位残疾人，他们是以劳动光明正大地挣钱。他们给我们表演，我就应该给他们报酬。”在那炎热的一天，爸爸告诉我这样的道理。六月的第三个星期日就是父亲节。在这里，我祝福世界上所有的父亲长命百岁、福如东海……太多了，我说也说不完。
初中的作文 篇5
周末，爷爷在收拾旧物，打算把它们扔掉腾地方放稻谷，在那些旧物中，我看见了一把布满灰尘的折叠伞，看到它，我不禁想起四年级时的那场雨。
那天，快放学了，外面却下起了小雨，我心头一紧，想：完了，我没带伞，这下该怎么办啊，希望这雨快点停。我抬头看看窗外，雨完全没有要停的意思，反而越下越大了，这时，下课铃响了，一下一下地敲打着我的心，我缓慢地整理好书包，迈着艰难的.步伐走出教室，来到楼梯口，我一步一步地走下楼梯，雨声越来越清晰了，看着这倾盆大雨，我脱下外套，披在头上，咬咬牙，一股脑冲出去，雨像子弹一样打在我身上，刺骨的寒冷袭来，外套很薄，一下子就湿透了，我来到一家小卖部的屋檐下，想等雨小一点再走，我一边拧外套一边说：“这鬼天气，唉!”突然，一位高大魁梧的男人从小卖部里走出来，凶狠地说：“快滚，别打扰我做生意!”我看了他一眼，再次披上外套，冲进雨里，沿着马路跑了一段后，我的脚又酸又痛，嘴唇被冻紫了，我不断地发抖，忽然，我感觉到于没有打在头上了，一抬头，一位脸上有很多雀斑的大姐姐正撑着一把浅黄色的伞，那伞只够挡一个人，大姐姐脱下身上的外套，为我穿上，把雨伞递给了我，说：“小妹妹，别冻坏了，来，这伞借你。”说完便跑入了雨中，我还没有来得及说谢谢，看着那身影在雨中逐渐模糊，雨竟停了，天放晴了，我的心也跟着“放晴”了。
我将这把伞洗干净，小心翼翼地擦干，撑了起来，发现在这把伞的上面写着三个字：叶菲菲。看见这娟秀的笔迹，我仿佛看见了那位大姐姐灿烂的笑容，感受到了他那对我一个陌生人的关心和爱。
初中的作文 篇6
生于忧患，死于安乐。——题记
初三，洋溢着快乐、充实、希望的气氛。步入初三的大门，我曾说，初三是一个黑色的太阳，笼罩着我，使我尝到的是枯燥和失望的感觉。可过了一个学期，我觉得黑色的太阳渐渐变暗，我看到了黑色太阳后面隐藏不住的金光。因为，初三，我过的很充实，使我改变了许多，使我懂得了许多道理。初三累幷快乐着
初三，住进了学校宿舍，这是一个很好的考验。初三因为体育要中考，所以学校也给我们安排了晨练和晚练。每天5点25分放学后去集中练习200米加速跑。每次练完都将近六点了。然后去食堂吃饭。以前在家吃饭总是我最慢的，吃一顿饭要半小时，现在在学校，10分钟就吃完了。因为时间就是生命！以最快的速度吃完饭就跑回宿舍抢热水洗澡，抢到的就有热水洗澡，没抢到的只能用冷水洗了。我的洗澡速度在家要快上好几倍呢！
周末放假回到家里，老爸老妈说，一个星期没见了，怎么瘦了呢。而且老爸老妈对我的'吃饭速度感到非常惊奇，老爸说：“吃饭吃这么快，小心噎着，慢慢来，不要急！”我撅着嘴巴说：“哎呀，慢不来，要是在学校加快速度，哪够时间啊！”老师说时间是挤出来的一点也没错。
是啊，初三的生活节奏是急促的，做事就是要有一种生于忧患的意识，不然就会“死于安乐”的。现在我已经初三毕业了，我真的很舍不得那段生于忧患的日子。初三的每个瞬间，都是我心中最美的画面。我害怕这美好的瞬间、生于忧患的感觉从我脑海里突然消失，我要永存初三这段光阴在我脑海里。
生于忧患，死于安乐是一篇文言文，起初我也不知道这篇文言文主旨是什么，给我们什么启示、也不明白有什么含义，我只是单纯的以为只有国家有忧患意识才不会灭亡。通过初三的亲身体验，我才明白，原来人也一样，人一样要时刻拥有一种忧患意识，不能满足于安乐状况。
初三，使我明白了生于忧患、死于安乐的真正含义，也使我体会到了生于忧患而死于安乐的感觉。初三的生活让我充实的过好每一天。
生于忧患的日子诠释了我的初三岁月！
初中的作文 篇7
雨，向银灰色的蛛丝，织成一片轻柔的网，罩住了整个世界。
气势汹涌的乌云从四面八方翻滚而来，像赶集似的，将一朵朵白云遮住了。那云层越来越低，几乎快要贴着地面一般！一瞬间，天昏了，地暗了。树叶一动不动，蝉一声也不叫。“呼呼呼……”一阵阵大风猛摇着大树，一会儿像战场上的千军万马在呼啸，一会儿像海上的波涛在翻腾。一道道树杈形的闪电伴随着一阵阵惊天动地的雷声从空中打落下来。电光闪闪，雷声隆隆。路旁和树木像垂头丧气的孩子。
“哗哗哗！”一滴滴豆大的雨点像一个个撒娇的孩子，争先恐后地投入大地母亲的怀抱。雨点有的落在玻璃窗上，发出“啪啪”的声音，像在拍掌似的；有的落在河面上，发出“咚咚”的.声音，像在敲小鼓似的；有的落在地上，浮起一个个小灯笼，破了一层又一层。屋檐下的水珠像一颗颗晶莹透亮的珍珠掉了下来。“呼呼”的风声，“哗啦啦”的雨声，“咚咚”的响声，“轰隆隆”的雷声，汇成了一首轰烈的音乐交响曲。眼前是一片朦胧的美——风雨交加，电闪雷鸣，雨花纷飞，雨像千万个伞兵从天而降，又像瓢一样泼下来；杨柳舒枝展叶，在雨中摇摆；雨点落在地面上，溅起了一朵朵水花，马路上像开满了许多小蘑菇，又像撑开了一把把小雨伞……
风停了，雨住了，天又变晴了，大地万物焕然一新。蔚蓝的天空中出现一道色泽明丽的彩虹，宛如一座七色彩桥悬挂在空中。推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过一般，格外清新。草地上，花瓣上，镶着一颗颗晶熠的雨珠。树叶经过雨水的冲洗，绿得发光，绿的鲜亮。愉快的鸟儿叫个不停，在空中自由自在地飞翔；小鱼儿浮上沉下；小虫在草丛中演奏乐曲……大自然的一切尽在一片喜庆之中。
雨，带给了大地新鲜的空气，勃勃的生机，新的一天将更美好。
初中的作文 篇8
黄昏的晚霞染红了半边天，晕眩的红色令人神迷，仿佛是一场沉默的聚会，悄无声息，似乎又要为一场盛大的典礼拉开帷幕。这时，乌鸦却突然叫了起来“嘎，嘎，嘎——”为这迷人的黄昏，增添了几分忧愁，点缀了几分惆怅。
平时柔和的秋风此时却变得躁怒起来，无情地掠过那错综复杂的野草丛，仿佛是一种嘲笑，无尽的'嘲笑。
江上的浪汹涌扑来，一浪接着一浪，一浪激起一浪，它们就像英勇战斗的士兵一样。愤怒的浪拍打在大青石强壮的身躯上，久了，大青石累了，原本方方正正的棱角，经过时间的沉淀，岁月的累积，已变得圆润而平滑。
一代霸王项羽踉跄的身影孤独的站在江边，他的脸上充满忧愁，也挂着一丝悔恨，心里是自责，也是自卑，无颜以见江东父老。些许沉默，他突然怒吼一声，拔剑自刎，紧接着，他那壮硕的身体倒在了血泊之中……
鲜血与夕阳交织在了一起，仿佛画出了在时间的漩涡里、历史的长卷上最为璀璨、最为凄美的一幅绝世名画，它与天地相通，山水相融，饱含了人世的沧桑与凄凉，让每一个人都深深地为之动容。
江水奔流向远方，每一个浪都是一个脚印，每一个浪都是一次见证，而它留给人们的，只有那凄婉而又悲凉的诗句：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
初中的作文 篇9
春游对于我们学生来说是一项梦寐以求的活动。它既可以让我们名正言顺地逃课，又可以从家长那勒索一大堆的零食，还可以感受到春的浪漫可爱。
因此，当吴老师将明天要去春游的这个好消息告诉同学们的时候，顿时拍桌子声、欢呼声充满了整个教室。吴老师拍了三下手，示意大家安静下来听她说，教室里刹时变得鸦雀无声，吴老师这才说：“由于明天我们春游的目的地是含晖洞，比较远，所以建议大家晚上回去充足睡眠，早点吃饱，多带点水。”
第二天早上，阳光明媚，风与日丽，同学们像是一个个刚获得自由的小鸟，背着一大袋的零食，拿出十二分精神步行了两个多小时终于来到了含晖洞口，大家顺着蜿蜒的'小路向前走，最后在一条小路上扎了营。我赶紧选好一块空地，铺上报纸，放下书包，一边吃着零食，一边欣赏着春的美丽景色。
到了下午，吴老师又带我们去爬山顶。我们首先一口气来到了山顶下的一个凉亭，在那里休息了一会儿，大家又继续向山顶出发。要想上山顶必须经过一条陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下来，而在小路旁边是悬崖，可真是危险啊。好不容易爬上了山顶，我向下俯视，眼前一片明艳，到处是或浓或淡的新绿，这些绿绿得那么惹人喜爱，让我感觉它们像是一群活泼可爱的绿色小天使，又让我感觉它像是一位与蔼可亲的母亲，巴不得能随时投入到它的的怀抱！一阵阵春风轻轻地吹过，让人神清气爽，春风还带来了一阵阵树叶的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游结束了，这一次的春游不仅锻炼了我们的意志，还让我们感受到了春的气息、大自然赋予的神奇！这真是一次快乐而又辛苦的旅程，它会使我终身难忘。
初中的作文 篇10
美存在于世间各处。茫茫人海中，那一颗颗最纯真而又最平凡的心却闪烁着美的光芒，是那样的灿烂与耀眼……
美的拥抱
天空掠过一抹金黄，天边露出一丝金红的余晖。校门口站满了一个个焦急等待的身影，一群孩子背着书包，在老师的带领下开心地排着队蹦跳着向门口走来。一个小女孩不知看到了什么，两只玻璃球般明亮的眼睛里闪着金光。她咧开嘴，朝门口兴奋地奔去。“妈妈，妈妈！”这声音有如银铃般清脆。她一边跑着一边张开了双手，奔到了一位妇女的怀里。女孩轻轻靠在她温暖的怀里，两只稚嫩的小手紧紧地抱着她。母女俩甜甜地笑了，母亲的脸上洋溢着幸福与满足……
夕阳西下，这样美的瞬间就像一幅画卷。是孩子奔到母亲怀里时的欣喜，是母亲抱起孩子时的满足，是那一瞬间的拥抱，是那……
美的给予
温暖的阳光洒在街道上，每个人都在享受着这个午后。
一位母亲带着他的孩子向书店走去，书店门口依旧坐着那些可怜的乞讨人。一位老爷爷穿着满是补丁的破衣裳，端着一个里面只有两毛钱的碗，摇来摇去，发出“哐当哐当”的响声。他颤颤巍巍的迈着步子，向人们乞求。而人们早已习惯了这个社会，对这些叫花子往往看都不看一眼。很快，老爷爷就走向了这位母亲。他慢慢的把那只端着碗的手伸向那位母亲，不只是在犹豫什么。那个孩子也许是恐惧，慌忙躲到母亲背后。母亲连忙迈开步子准备走，老爷爷见状失望的放下碗，转身向远处走去。孩子眨巴眨巴眼睛看着老人的背影，又停下了脚步，拽了拽母亲的衣角。他摸了摸自己的小口袋，掏出了一枚硬币，在阳光的照射下闪闪发光，仿佛是那颗纯真的心，耀的让人睁不开眼。男孩开心地笑了，连忙朝老人奔去。他拍了拍老爷爷的背，踮起脚尖，把那枚硬币轻轻放入了老人的碗中，随后又笑了……
那颗纯真的心虽然幼稚，却懂得了微小的给予。是那把硬币放入碗中的动作，是那美的给予，美的瞬间。
美的.分享
今天不知是谁的生日。大一班的教室里挂起了彩带，教室里打扫的既干净又亮堂。不一会儿，一位母亲领着她的孩子，拎着个大蛋糕进了教室。小朋友们大声地唱起了《生日快乐》歌。小女孩打开了蛋糕，一股浓浓的奶香味扑鼻而来。大家用那几双稚嫩的小手握起刀把切开了蛋糕，那动听的笑声在教室里回荡。大家一个个接过蛋糕，迫不及待地挖了一勺奶油放进嘴里，甜甜的，香香的，就如她们的友情，美就定格在了这一瞬。
是他们的友情，是他们的爱，是那份美的分享。友情在传递，美也在传递。
在那颗无瑕的童心中，包含了太多美的瞬间，这些都在每个孩子的心里，而在我们的记忆深处：小时候的我们，也曾拥有过这样美的瞬间，这份美，被我们怀念与珍藏……
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