【推荐】初中成长作文汇总10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中成长作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中成长作文 篇1
宽容为文明唯一之考验，宽容是一种高尚的境界，也是一种难以很难以达到的境界，尽管如此，也要学会宽容，懂得宽容，成长道路上，也少不了宽容。
宽容可以厚德，厚德可以载物，历史上大凡成就了一番大事业的人无不是宽容之人，齐桓公宽容他的敌人管仲，并且重用他，唐太宗宽容了直言不讳的`魏征，并以他为镜，楚庄王宽容了在庆功宴上行为不端的人，有宽容心者，都有博大的胸怀。
发明家爱迪生也是如此，爱迪生发明电灯泡以后，他让一名学生拿上楼去，可能因为这名学生太紧张，一不小心把电灯泡摔碎了，那名学生十分害怕，走到爱迪生面前，爱迪生并没有责怪他，而又制作出点灯泡，再次让他拿上楼去，这次灯泡没有被打破，许多学生都不理解爱迪生的做法，爱迪生的回答是：“只有这样，他的心里才没有负担。”可见宽容能消除他人的负担，让他人心放宽。
记得小时候，幼儿园的老是教给了我们一种游戏，把你讨厌的东西当成石子，放在口袋里。一个小男孩口袋里竟然放了十块小石子，他对老实说：“老师，口袋里的小石子好沉啊！我不想装了。那位老师说：“口袋里的小石子就是讨厌的人和事，一直放在口袋里，就像放在心中一样会成为你的负担，会一直压着你，会压到你喘不过气来为止，所以心要放宽，学会宽容。”小男孩点点头，老师一边帮小男孩掏出口袋里的小石子，一边抚摸着小男孩的头。
每个人在成长的道路上，都应该学会宽容，懂得宽容，对待一些事情，心要放宽，要往好的地方想，换一个思考的角度，或许会发现不同的景象。
初中成长作文 篇2
蝌蚪在水中成长，历经千辛万苦变为青蛙；破茧而出的蝶，颤颤张开翅膀飞向蓝天；遭受风吹雨打的小草，在风中仍然挺立；它们都是在历经磨难的洗礼后，收获长大的快乐，我也如此。
小时候，以为自己如天上的小鸟一样自由快乐，对于“磨难”这个词是一窍不通的。以为自己会永远在妈妈的陪伴下长大，可是，并非如我所想，这个不希望来临的日子就在我刚上一年级时发生了。妈妈因为工作离开我去了外地，把我丢给外婆，我很难过，因为我不明白妈妈为什么不在我身边，为什么不接送我，我很是不解。在一个下雨天，我在雨地里看着其他小朋友都被接走了，而我却还在等，恍然觉得自己变成了孤儿，闷闷的雷声像是在讥讽我。从此我就一直在心里埋怨妈妈，很少再和妈妈沟通。直到有一天我无意间听到外婆和妈妈交谈，妈妈边说边流着眼泪，有一句话让我印象深刻，“让孩子这么小就要经受磨难，我实在是于心不忍……但，不经历磨难，她什么时候才能成长呢？”。“磨难”这一个我似懂非懂的词从此印在了我的心中。
时光飞逝，一晃六年的时光过去了，这期间我一个人走熟了回家的路，知道了下雨天要拿伞，也能够独自面对生活中的一些小问题了。
那个暑假和好朋友去参加了夏令营，但是因为朋友的.好奇心，我们在晚上偷溜了出去，可并没走多久，就迷路了，而且晚上人特别少，她很害怕，担心会不会有坏人之类的问题，我跟她相比显得镇静多了，可能是因为自己之前走惯了晚上回家的路。我带着她慢慢找到了人多的地方，找到了电话亭打给老师。虽然最后被老师批了一顿，但老师还是表扬了我知道以不变应万变。我忽然想到了妈妈之前说的“磨难”，或许磨难就是让自己变得独立自主，面对事情从容镇定。或许磨难才能让一个人成长！我终于理解了妈妈的良苦用心！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历磨难，又怎会成长，风雨过后，才能见彩虹。我终于明白了这个词的真正含义，我在磨难中成长了。
初中成长作文 篇3
记得那是去年冬天的一天，我和小伙伴们在院子里放鞭炮，大家你放一个，我放一个，可开心了。这时，一个鞭炮飞到了草堆上，草堆很快冒烟了，我们都吓慌了，和伙伴们约定好：不管怎么样都不能说是谁干的。然后就分头跑回家了。
回到家中，我急的像热锅上的蚂蚁——坐立不安，心理越想越不是滋味，万一火着大了怎么办？万一把别的东西烧毁了怎么办？万一……我的心里矛盾极了，急的眼泪都快掉下来了。这时，我想起读的《一千零一夜》的故事书里面有一篇《樵夫与财宝》的`故事。
这个故事让我知道，对别人隐瞒事实真相会使你的内心产生恐惧和不安。所以我们要做一个诚实的人。
我知道自己错了，决定把这件事告诉妈妈，就壮着胆把这件事告诉了妈妈，妈妈听了我说的事，赶紧拨打119，不一会儿，消防车就赶到了，在消防员叔叔的抢救下避免了一场火灾。
事后，妈妈批评了我，但是我为自己战胜了自己，是一位诚实的孩子而感到高兴。
读书，让我成长！
初中成长作文 篇4
成长是一笔交易，我们都是用不谙世事的纯白，来交换长大的勇气。
——题记
小城的雨淅淅沥沥地下着，一丝丝白色的雾气在空中漂浮着，一个看起来不过三四岁的女孩，在烟雨中跑着、转着，享受着雨露的清凉，雨水渐渐染湿了她的衣裳，却没有止住她奔跑的步伐。突然，一个踉跄，她被绊倒在地，很快，传来了一阵凄凉的哭声。在她的眼中，泪水、雨水模糊成了一片，只见身旁的行人大都行色匆匆，无一人肯上前看一她眼。不知这样过了多久，她的抽泣声终于消失。她爬了起来，慢慢地向前走，脸上的泪痕也大多被微风吹干，她走着、走着，直到消失在了小巷的尽头……
十年前的她是这样，那现在呢？
生活、友情、烦恼，如同可怖的'野兽，向她不断地扑过来。她开始变得敏感、焦虑、慌张、无助。她在困境中不断挣扎，试图逃脱这无声的桎梏。可是，残酷的现实却一直没有放弃对她的打击。她不再愿意去坦露真心，甚至一度用玩笑来紧紧包裹已是千疮百孔的自己。看着别人生病时许多人关心，她的心中，竟升起了一抹苦涩。暗夜里，她终于忍不住了，躲在被子里，咬紧牙关，不让自己哭出声来，但泪水，像决堤的洪水，顺着眼角疯狂落下。
就这样过了大半年，她突然发现，现在这个，一边嘻嘻哈哈，一边期待回答，用玩笑说出真心活的自己，她想起了十年前的那场雨，十年前的自己，就在摔倒后无人帮助时勇敢地站起来，擦干泪水，为什么现在的自己不能呢？“有的路，终究只能自己走啊。”她喃喃着：“毕竟，成长，不就是那些让你哭过的事情，你能笑着说出来嘛？”她笑了，笑得很明媚，只是，眼角多了几滴泪。
黑夜中，她抱着自己，想用体温温暖自己。“睡吧。”她对自己小声地说着。愿她的梦中，有星辰大海，有诗和远方，缺少的，是泪水。
那个女孩，是我。
初中成长作文 篇5
一年级的时候，爸爸就给我买了一套课外阅读书，其中有一本《名人故事》我特别喜欢。以前，我看书都是东看一下，西看一下，乱翻来翻去，都没有从头到尾地仔细读过，觉得真是可惜！
在这个暑假，爸爸又叫我把这些书拿出来，从头仔细地再看一遍，还让我记读书笔记。
所以我现在一有时间就看书，没过多久就把《名人故事》这本书从头到尾彻底地看了一遍。这里面有许多知名的科学家、艺术家、文学家等小时候的`故事。他们这些人小时候都有一个共同特点，他们都勤奋好学，又能互相帮助，常常受到老师的表扬，有目标，有理想。我真佩服他们！
比如齐白石，他是个著名艺术家。他除了精通诗、书、画外，也很喜欢篆刻。据说，他为了练习篆刻，就曾挑了一担础石回家，刻了磨，磨了刻。日复一日，年复一年，一担础石都被“化石为泥”了。齐白石就是通过这种“化石为泥”的精神，最终成为了一代艺术大师。
还有，陈景润，是个大数学家。小时候上学陈景润就很喜欢数学，一下课就在看数学书。有一次中午，最后一节课下课了，同学们都回家去吃饭，就陈景润还边走边看数学书，最后连撞到树上了还不知道。就这样，经过多年的艰苦学习，陈景润终于成为了我国著名的数学家。
通过阅读《名人故事》，我发现了一个道理，大凡长大能成名成才的人，小时候都有一个共同特点。他们为了自己的理想，勤奋好学，再苦再累也不怕。我的理想就是长大后当科学家。为了实现我的理想，我一定要像齐白石、陈景润一样，从小好好学习，天天向上，不管再艰苦也不怕，不断提高自己，长大当一个对社会有用的人。
初中成长作文 篇6
人们常说：“越长大越孤独。”《小小少年》这首歌中有这样一句歌词：随着年岁的由小变大，他的烦恼增加了，繁闹也随之而来。
不知道为什么现在的心态就是好乱，很迷茫，眼看就要毕业，最近就像少了一根筋似得，没有状态。学不进去，挺怀念以前的，保持那种单纯的心态看待任何事情。数学学不进去，我也想要认真听讲，可班里的秩序也就那样了，我也无能为力，随着这种气氛我也越来越不想去学习了。很累不知道怎么办。
随着成绩的.逐渐下降，父母也对我越来越失望，他们总是这样，不论以前还是现在[虽说不是满分吧]从来没有鼓励过我夸奖过我，只会拿我和别人家的孩子作比较，嘴边永远挂着的是：“别人都能怎么样怎么样，为什么你不行。”我付出的也很多，不比别人少多少，那我为什么就得不到认可和肯定呢。我的自信被他们全部磨灭了，俗话说：“自信是迈向成功的第一步。”这个烦恼应该是诸多同学共有的。讲真的，父母施加的压力是对现在小学生一个最大的打击。
想对以后的自己说：“永远不要忘记自己为什么开始。”别问为什么，多问问自己为什么不。
初中成长作文 篇7
一颗种子，一颗小小的杨树种子。把它深埋在泥土中，等待着有一天，它能够冲破坚硬的外壳，成长为一颗小树苗。从此，我便不再给它浇灌，因为它长大了，要学会自己生活了。
干旱的日子里，烈日炙烤着大地，晒蔫了它的小叶子。它没有放弃，咬紧牙关，拼命地往下扎根，把根伸进更深的土层中去。它的许多伙伴都死了，因为汲取不到水分，被太阳晒死了。只有它活了下来，凭着强烈的求生欲望，勇敢顽强地活了下来。
暴风雨中，它看见许多植物都被连根拔起，卷入无情的高空，渐渐的`，它发现自己周围的泥土开始松动，躯体摇晃起来，一点点向上伸，快要脱离泥土了。它不甘心，不情愿就这样结束自己的生命，它厌恶别人掌控自己的命运，它要自己主宰自己的一切。
于是，它便紧紧地抓住地皮，根努力的往下钻，坚固的岩层阻挡了它的去路，但它不怕，勇敢的与岩石做斗争，凭着坚毅的精神，它战胜了岩石，扎了深根。它的身体不再摇晃，它昂首望天，看见黑云吐着黑舌，挑衅着，但它不理不睬，在风雨中成长起来，高起来了。
现在，我不必担心它是否还能承受命运的考验。因为它已经做到了，它以不屈的劲头战胜了命运，长成了一颗参天笔直的大白杨。
撑着硕大的树冠，享受着惬意的阳光，它懂了很多……
阳光总在风雨后，没有人能够随随便便成功！
没有经历过磨难、曲折，没有受到肉身与意志的磨练，是不可能有所作为的。只有遭受到命运与死亡的考验，才能唤醒自身的潜能，才能获得真正的成长！
在风雨中成长吧，因为只有在风雨中，你才能成长！
初中成长作文 篇8
成长是一片让三月的雨淋得湿漉漉的花瓣，在滋润中欢笑；成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗，在呵护中挺拔；成长史一阵被九月的秋色点亮双眸的季风，在希望中前行；成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅，在凛冽中怒放。暮然回首，那一条条布满荆棘、曲折的小路，便是我们永恒的成长脚印。
那是一次自习课，身为班干的.我神奇地走到讲台上，清了清嗓子，大声说道：“同学们，请拿出课外书来看，但不允许说话，否则出来站着。”说完，我用即使吃了“豹子胆”的人看了也要吓破胆的眼神环视了整个教室，立刻，大家都静了下来，认真背着古诗句。
可好景不长，一个调皮捣蛋的同学入了我的眼帘。他把手伸进抽屉，搞着“地下活动”。我健步如飞地向他走去，想抓他个现形，让他无言以辩，不知怎的，他似乎发现我走向他，便慌张地把那东西塞进抽屉里，迅速拿出一本书装腔作势地看起来。
我一把抓过书，厉声审问道：“你在干什么？快从实招来！”他支支吾吾地说：“我，我没干什么，只，只是在查字典。”
“查字典？”我半信半疑地质问。接着大声命令道：“到讲台前站着！”可他却死活不愿出去，还一个劲地为自己辩解，我开始生气了。
他摆出了一副嚣张的动作，仰着脸，眼睛揪着天花板，一副自以为是的样子。此时，一股怒气涌上心头，就像一座火山即将喷发，我的手不由自主地在半空中划出一道美丽的弧线，“啪”的一声脆响，一个血红的手掌印深深地应在他脸上，清晰可见。随即，他嚎啕大哭起来，哭得那么伤心，那么委屈，而我以前的神奇劲儿，一溜烟地不知跑到哪里去了，取而代之的是我的心慌意乱，不知所措。很快老师来上课了，他停止了哭泣，老师也没有注意刚才发生的事。
但事后我总觉得惭愧于心，便向他的同桌打听，他真得是在查字典。我听后，仿佛打翻了五味瓶；仿佛跌进了万丈深渊；仿佛挨了一个晴天霹雳。
我时时受着良心的折磨，决定向他赔礼道歉。可是一到他家门口，又停止了步伐，心想：该怎么对他说呢？正当我进退两难之时，他从屋里走了出来，我一下子变得语无伦次，张口结舌的吐出：“对不起”三个字，脸像发烧似的红了起来。他终于原谅了我，我才如释负重。
这荆棘划出的伤疤深深印在了我的心上，留下永恒的印记，时刻在成长路上，为我敲响警钟：与同学相处，自当的一些润滑，少一些摩擦，互相信任，互相友爱，互相谅解，才能让班级工作顺利开展。
初中成长作文 篇9
成长是一种奇妙的声音，隐藏在各个角落，需要人去摸索；成长是一杯茶，包含着酸甜苦辣，仔细品味，别有一番滋味在心头。
羽翼未丰的幼鹰，怀着对蔚蓝天空的向往，努力着，挣扎着，终于摆脱了大地的束缚，扑愣翅膀飞翔在蓝天中。小绵羊们带着奔跑于草原间的渴望，使劲一蹬，成功地飞跃在草丛间。
我从一个只会咿呀学语的小孩变成了如今初一的新生。曾几何时，会自己叠衣服了，妈妈的脸上荡漾着灿烂的笑容；会笨手笨脚地翻阅书本了，爸爸的心里像吃了蜜糖似的。
昨日，我还无所顾忌，将小草一棵棵踩在脚下，不懂得什么是小羊的愤怒，什么是小草的呻吟，而今天当我路过草坪，总是用双手轻抚着小草，倾听小草拔节的声音；昨日，我还是一个满脑子充满稀奇古怪的问题的小孩，就不明白山上的树为什么是绿的，鱼儿为什么在水里生活……随着时间的推移，我从书中找到了答案，我不再有幼时的疑惑，日渐理智的.思维就是我的成长的见证。
上学之后，当捧着一张张奖状回到家时，爸爸会绽开舒心的笑脸，说：“不错，再接再厉，争取下回再拿奖状。”每次期末，我总会捧回二、三张奖状，每次全家人都乐成一团。
今天，我怀着一份自信，一丝不安，我加入了初一这个行列。今天，我要用新的面貌，新的起点，来挑战新的一年。我犹如一轮初生的太阳，拥有着自己那份热情，我憧憬着未来的美好时光……
成长需要我们自己去聆听，听听自己成长的声音，能知道自己成长中是否有不足。而且，聆听成长的声音，让你每天有好心情相伴，成长岁月光彩丛生。朋友，你用心聆听成长了吗？
初中成长作文 篇10
时光流逝，日月如梭。在成长的步伐里当面对困难时学会克服这是一种成长；当从牙牙学语的我到懂事的我是一种成长；当遇到挫折时学会鼓励自己这是成长；成长的道路上，因为老师让我们知道未来的美好；因为有了父母，让我知道受到委屈时那里有最温暖的怀抱，因为成长。
李白曾有一诗：“小时不识月，呼作白。”意思是：每个人小时候什么都不懂，于是就把月亮比作盘子那样亮。虽然不知道月亮，可同时也看出了小孩子纯洁的心，是啊月亮像太多的东西了，小时候的我扎着两只羊角辫在幼儿园哭着喊妈妈，几天后再去看她，他嬉戏在人群里，这对小时候的我来说，是一种成长。
在成长的轨道中，一定和朋友闹别扭的时候吧。虽然是我们两个人的错，可毕竟两个人都对对方起了别扭，当你的笔没带时，是朋友将它多余的笔借给我心里多的是感激。放学回家后，看见两个人钩肩搭背的又和好如初，这也是一种成长。
“困难”有人说：每当天上乌云密布时，就会有困难，我半信半疑，因为当困难来临时不要去一味的抱怨，我反而要谢谢它，因为它，让我有了一次磨练自己的机会就算遇到困难也要对它say no。
只要自己乐观向上的精神那就什么困难都不是问题。
十三载岁月，浓缩了人生的精华。当我回头品味那一串串脚印时，心中不免感慨万千。
成长的脚印有难忘童稚，一次次艰难的选择，一次次的突破。酸甜苦辣，这就是成长的脚印，它伴我走过青春四季，走向成熟。
成长的脚印包含着亲人对我的爱，老师对我的支持，同学对我的帮助。在这里我快乐健康的成长着难免会遇到搞笑的事儿，这更让我们快乐成长。记得一个下雨天，看见小朋友们穿着花花绿绿的雨衣，我不禁也想去瞧一瞧，他们在玩什么这么多人。走出教室，又突然想起老师不让出去，可我又忍不住想去看一看，就抱着侥幸的'心理，冲出来了，由于地面太滑，怕的有飞快。当！一下子与大地母亲来了个激烈的亲吻。亲吻过后嘴里发出钻心的痛，哇的哭了。老师急忙赶来，将我扶起，给我清理干净过后，老师都笑得前俯后仰。我指我的牙，一照镜子，啊！！门牙不见了。不岂不成了“老太婆”，我急忙问老师，老师我是不是快头发变白了。老师问我为什么这么说，我说我呀都掉了，头发不变白吗？别的老太婆也是这样的。老师们更笑得合不拢嘴。
成长，生命中不可缺少的历程。
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