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初中生作文

时间：2023-01-11 10:27:24 初中作文我要投稿

【推荐】初中生作文9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初中生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】初中生作文9篇

初中生作文篇1

　　假如你在建阳的闹事街头漫步，你会惊讶地发现，我所在的学校——建阳三中，它醒目地座落在繁华的商业区中。这特殊的地理位置，更显得三中的与众不同，它是那么的贴近潭城的百姓，那么的出“淤泥”而不染……。或许，有人对它不屑一顾，但也有人对它另眼相看，但一切都已成为历史，如今的三中焕然一新，以无穷的活力，敞开大门笑迎建阳的父老乡亲们。这里的教师们辛勤的耕耘，新一代的领导班子的治校有方；无私奉献，他们年轻，富有朝气；他们灵敏，魄力十足；他们无私，廉洁奉公；他们平易，以诚待人……，学习在这样的氛围下，难道不令人感到舒心和自在吗？尽管是少了些绿荫，少了几分宽敞，可人与人之间心的绿地，心的宽广，又何尝是不能替代，甚至不是略胜一筹吗？

　　当你迈进这所校园时，走近它，你就会发现，这儿的人们，无论是老师，还是同学，甚至是家长，人人脸上都挂着笑容，这笑容出自内心，发自肺腑，充满自信、自尊。他们个个都是那么从容，那么善意。友好、和谐的气氛洋溢在菁菁校园的每一个角落。在校园的中央是我们的乐园，也就是学校的操场。每当下课，这里就被同学们给占满了，同学们在这里玩耍，嬉戏，三五成群，有的在“一决、高下”，有的在“互诉心事”，他们打篮球，跳绳，猜谜语……这周围的一切都显的格外的温暖。操场的右侧就是我们学习知识的园地——教学楼。我的教室在正数五楼的第二间，她高可3米许，宽约6米，长约8米左右，教室虽小，但她能为我们遮风挡雨，到处都诠释这幸福的色彩。黑板上方是我们成长时的警示语，它鞭策着我们好好学习，提醒着我们紧遵做人的原则，长大后要做一个对社会有贡献的少年。

　　我们斗志昂扬，灿烂的笑容淋漓尽致的诠释了少女们的阳光和健康。我们团结友爱，勤奋好学，我们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌！我们沐浴着金秋的阳光，托着明天的希望，走向今天的充实，携手同行，倔强的心灵，拼搏的誓言，那就让我们去实现吧！在这里，有过我们多少的回忆，有过多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为相信自己，去拼搏才可以胜利，总在鼓舞自己，要成功就要努力，你的汗水洒落在这里的，浇灌含苞待放的花朵使其绽放，你们的欢笑飞扬在这里，为班级争光，为三中争光，我们就是最棒的！我们的步伐追逐在这里，踏着冬天的气息，迈着轻盈的脚步，这里就是展示自我的大舞台，我们向往高山的坚忍不拔，我们向往大海的博大精深，我们向往天空的宽阔无际。矫健的步伐踏着我们的坚定，灿烂的微笑写着我们的热情。

　　建阳三中，一个充满爱心和魅力的大家庭，顽强拼博是我们永恒的信念，永争第一是我们不变的追求。

初中生作文篇2

　　星期五下午，三点半要开家长会。到了这个时间，很多同学的爸爸妈妈都来了。我看了一下教室门外，怎么没有我的妈妈？是不是我学习成绩不好，妈妈怕没面子不来了？一阵疑惑在我心中油然而生。

　　下课铃一响，我赶紧往教室外跑，想看看妈妈到底来了没有。忽然有人叫我，原来妈妈早已站在我身后了，她要我介绍一下尽心尽责、从没见过面的语文老师——朱老师，我还不好意思呢！

　　家长会开始了，各位家长都坐到了自己孩子的座位上，遗憾的是有几个家长没到会。开会的时候，老师表扬了一些优秀的同学，特别强调了开学一个月来我们所取得的成绩，同时也指出了一部分同学存在的学习上问题。那我也不用说了，当然属于后一种的。

　　开完会到家后，妈妈趁热打铁对我进行了语重心长的教育：“孩子，妈妈没有要求你是最棒的，但你也不能是落后生啊！可能妈妈平时对你关心不够，最主要的是你自己不够自觉，学习态度不认真。从今以后，妈妈和你一起努力，把成绩搞上去……”我听了妈妈的话，真是羞愧极了。明明是我让妈妈丢了脸，妈妈却说自己也有责任。

　　今后，我决心要好好学习，努力让自己的各门功课得到提高。等下次开家长会的时候，也让老师夸奖一番，好让妈妈开心开心。

初中生作文篇3

　　背靠背，拿着远走的行囊，沿着铁路的轻轨，将寂寞剪碎丢失在回忆里，只剩下有你淡漠的笑容。害怕渐行渐远的孤独，害怕若即若离的苦涩，记忆中，微微上扬的嘴角，提醒着我曾经有过的爱情。

　　从未褪色的照片，早已忘却的流言蜚语，越想忘记，越被雕琢的更深，深埋心底的伤口，痛的无法愈合，身边依旧是一成不变的风景，笑着走过的街道，熟悉的温暖，都只是曾经的曾经，一遍遍回忆，才发现，我可以做的只有假装快乐。你的离开，我会一直铭记，会回忆曾经有你的温暖，那些散落在回忆的年少轻狂，只是有你才会是爱情，那些被遗落在角落里的零碎，你会不会依稀清楚。

　　干净、这是我们纯粹的爱情，或许我们故事的结局并不完美，或许我们不会拥抱走下去。但这纯净的始终是我们的爱情。同样慵懒的午后，同一家书店，同样的时间，同样的季节，只是只剩下我，一直专属于我们的位子，少了你的身影。

　　你说：“我走了，我说：为什么？对不起都是唯一的藉口，不给我留下一丝幻想，我说：你会回来，只是谎言，终究抚平不了心中的伤口。象牙塔里的小女孩，只会躲在黑暗中悲伤哭泣，即使思念积聚成河，也不会让它从心中奔涌而出。爱情，很现实，只会憧憬，只会向往，却从未想过会失去身边的依靠。是不是你等到倦了，才会离开。而我，只有孤单。

　　过往留下了你的痕迹。想要更改过去、却无力抗衡。

　　痛恨了秋叶与香樟的分离，因为不想傻傻的站在原地。即使有多么的刻骨铭心。曾经想一个人去远行，今天终于拿起行囊，离开这个喧嚣的城市，去寻找属于自己的宁静。

　　会把曾经装入回忆，将它埋藏在心底的最深处。

　　时间是最好的治疗师，因为会遗忘想忘记的所有。坐在记忆的墙角里，看着一幕幕离合，瞬间忘却你的美好。——浅白

初中生作文篇4

　　1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　2、全文通俗易懂，趣味性强。

　　3、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　4、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　6、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　7、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　9、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　10、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　12、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　13、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　14、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　15、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　17、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　18、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　19、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　20、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　22、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

　　23、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　25、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　26、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　27、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　28、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　29、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　30、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

　　31、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　32、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　33、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　34、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　35、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　36、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

　　37、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　38、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

　　39、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则

初中生作文篇5

　　从小，我就被古诗的那种韵味所吸引，因为它能带给我欢乐与喜悦，还可以让我感受到诗人的那种对写诗时抒发的种种感情。

　　元朝王旭写的踏莎行·雪中看梅花是我小时候读的第一首诗，踏莎行又名《柳长春》《喜朝天》等，属于仄韵格。句中令我深刻的是“雪花全似梅花萼。雪花不似梅花薄。”，作者通过对比的手法和反衬手法，对梅与雪有所褒贬，借景抒情突出了作者对梅花的喜爱和赞赏之情。

　　我最喜欢的诗人是杜甫，它是我国伟大的现实主义诗人，为我们留下了1400多首诗歌。在艺术上，力倡“转益多师”，注意吸收融合各家之长，又坚持“别裁伪体”的批判精神，成就极高，以律诗和古体见长，具有“沉郁顿挫”的独特的艺术风格。我最喜欢的是他的《江汉》一诗——“江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。”这首诗通过描写“落日”“秋风”，营造了雄壮、开阔的意境，而诗中的“心犹壮”“病欲苏”则让我读懂了诗人“烈士暮年，壮心不已”的乐观阔达和自强不息的精神。

　　其次，苏轼也是我喜欢的一个诗人，在读过的诗当中，苏轼的诗是我读的最多的，它被号为“东坡居士”，而世人称其为“苏东坡”，是我国北宋著名文学家、书画家、诗人，豪放派词人代表。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。作为杰出的词人，他开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在诗歌上，又与黄庭坚并称“苏黄”。宋四大书法家之一。因此，我对苏轼既是崇拜，又是佩服。

　　苏轼的《念奴娇赤壁怀古》是我最喜欢的作品之一。这首诗气象磅礴，格调雄浑，高唱入云，其境界之宏大，是前所未有的。诗中又以空前的气魄和艺术力量塑造了一个英气勃发的人物形象，透露了苏轼有志报国、壮怀难酬的感慨。

　　我不知道读过多少诗词，也不知读过多少名人的诗篇。但是，每位诗人都让我感受到不一样的感受和不一样的人生体会，有忧国忧民、建功报国、思乡怀仁、怀才不遇、山水之情的浓厚思想，也有借景抒情、托物言志、怀古伤今……在这些清新自然、朴实无华、明白晓畅、雄浑豪放的语言风格中，我在古诗词的海洋中成长长大。

　　我爱古诗词，因为他带给我无穷无尽的欢乐与喜悦，带给我人生最宝贵的财富——人生启示，激励着我永远要向这些诗人一样，做一个有抱负的伟人。

初中生作文篇6

　　去年，姥爷给我买了一只小兔子。它的身上是黑白相间的，眼睛是红色的，两只耳朵是竖起来的，走起路来一蹦一蹦的。可爱极了。因为它一开始长的很小，所以我就给它取名叫小不点。吃食的时候，它那红宝石般的眼睛四处乱看着，生怕别人会抢它的.美食。每天放学回来，放下书包，我就会兴致勃勃的去看我的小不点，并拿些它最爱吃的胡萝卜给它吃，每次看着它吃的香喷喷的，我心里高兴极了，吃完后，我会放它走出笼子，伸展一下，让它蹦蹦跳跳的在外面玩，而小兔子也好像在说，外面的世界可真好玩呀。

　　今天是周末，我像往常一样带它在外面的草地上玩。玩的正高兴，妈妈说，要带我去书店，买我最想看的那本书，我高兴的一蹦三尺高，急急忙忙把小兔子放回笼子就走了。回来后，我赶紧跑到小兔子的笼子前去看它，可我被眼前的一暮惊呆了，小兔子不见了。我的心像被箭深深的刺了一下，心想，可千万不能丢呀。我赶紧四处的找它，可怎么也找不到，直到天黑，小兔子也没有回来。妈妈说，可能是我走的时候，笼门没有关好，小兔子自己把笼子的门打开，跑出去了。我的心非常的自责，后悔走的时候没有检查一下笼子的门。我伤心的流下了眼泪。之后，每当我看到小不点的“家”，我就会想起由于自己的粗心大意而丢失的小不点，真希望有一天，它还会回到我的面前。因为这件事让我知道了，做事一定要认真仔细，在也不能粗心大意了。

初中生作文篇7

　　“好汉可以被毁灭，但绝不能被打败”这句话是老人与海中最著名的一句话，也是最激励人的一句话。

　　《老人与海》讲述了这样一个故事：一位叫桑提阿果的老渔夫连续八十四天没有捕到过鱼，他在第八十五天出海时终于捕到了一条长达十八英尺的大箭鱼。但是，在老人返回的途中，他遭受了鲨鱼群的袭击。虽然他尽力与鲨鱼抗争，可终究他还是没敌过鲨鱼，回到岸边时只剩下了一具箭鱼的骨架和大箭嘴。虽然他在与鲨鱼的斗争中输了，可他在精神上是赢家。

　　人生也会像老人出海捕鱼一样，充满挫折。有些懦弱的人会选择逃避或者乞求别人的帮助；而那些坚强的人则会像渔夫一样勇敢地面对困难，面对挫折，并将挫折转化为前进的动力，那么这个人就一定会成功。文章中我最喜欢的一句话是：“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限”。

　　今后的生活中，我们一定会遇到更多的挫折。但我相信，只要我们像老人一样不怕挫折，击败困难，我们也一定能成功！

初中生作文篇8

　　校园里有这样三首曲子，第一首《自由颂》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都缠绕在脑海里，像九连环一样，解不开！

　　六月，一个阳光与阴霾并存的季节，空气中弥漫着紧张与繁忙的气息；高考，一个鲜花与泪水同在的时期，目光中充盈的梦想与希翼。高考的号角远去了，可是，我们的心澎湃依然。

　　睁开惺松的眼睛，回眸记忆的闹钟，掀开氤氲的雾帘，一缕晨光熹微，追逐着，闯入眼帘，顿然心旷神怡，徒步走在校园的树荫下，鸟鸣铺满整个校园，记忆似一泓鲜亮的山溪从我心中哗哗流过，声音响彻心底。

　　回眸，在小学校园的生活是多么的令人怀念啊，每天都天真的幻想着自己长大会是怎样的辉煌，每天都和小伙伴们追逐在花坛和草地间，每天都想方设法地想出各种有意思的游戏娱乐，每天都变换成不同色彩的精灵，每天都会犯着不同颜色的错误，然后用各种理由和借口躲避着责评，用一串串后悔的泪水穿成的珍珠链，用一张张天真的笑脸做成“动感影集”……把这些记忆收录进“个人空间”；转眼，时间飞逝，白驹过隙，小学生活结束了，在成长册上画上了圆满的一笔。

　　初中生活，没有想象中的那么惬意，每天潜伏在知识的天河里，分数、排名、竞争……让我感到的只是不能恢复的疲劳，走在初中校园的树荫下，闭眼冥思，也许，这样的生活才是我们该追求的？！

　　“叮铃铃_”那比蜜蜂还勤快的铃声响起了，上课了，我加快步伐，为了生存，为了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封杀在脑海中，封杀在记忆深处……

初中生作文篇9

　　每天看着镜子中的我，觉得自己一下子长大了，长高了。皮肤白白的、个子高高的。不过你一定对我很陌生吧，那就听我来介绍一下。

　　我是个既文静又活泼的小男孩，我有时特别能静下心，甚至一句话也不说，妈妈会叫我“小哑巴”，那时我肯定是在博览群书呢!有时又特别的活泼，喜欢跟同学们一起嬉戏、玩耍。那时肯定是在运动场上。平时的我很爱笑，在别人眼里我是个“开心果”，笑得时候眼睛都眯成了一条缝，露出了几颗光洁的大门牙。

　　不过我也有不开心的时候，委屈时一言不发，低垂着头，好像周围的一切跟我毫无关系。只顾着自己发脾气了。皱皱眉、撅撅嘴、似乎马上就要来一场倾盆大雨了。不过大雨过后，依旧雨过天睛，来得快去得也快。

　　我还是个不折不扣的“小书迷”因为书就像一把万能的钥匙，帮你开启心灵的智慧之窗。当你静下心时可以在知识的海洋里自由地遨游。记得有次爸爸妈妈都不在，我一人在家，一捧起书，竟忘记了周围的一切。早上捧着一本《西游记》，中午捧着一本《淘气包马小跳》，晚上捧着一本《睡前故事》，看着看着把月亮都看出来了。

　　月亮姐姐似乎在跟我说着悄悄话。爸爸说我是一匹调皮的小野马。来到了体育馆的篮球场上，我就像大闹天宫一般拿出自己的看家本领要显摆一下。说时迟，那时快，抢了别人手中的球，不管三七二十一投进去。等到球掉下来时用飞一样的速度再次去抢，一会儿跑到左，一会儿跑到右，瞧!你们抢不到吧，汗水像线一样掉下来，不过玩得很开心。

　　这就是我，一个善良勇敢的小男孩，一个积极向上的小男孩，一个活泼可爱的小男孩，现在你认识我了吧!

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