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【精品】初中生的作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初中生的作文5篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
时间过得真快，一转眼，小学的六年已经即将结束，我和晓潞依依不舍的对望着，那些事就像发生在昨天一样，令人难以忘怀。啊！友谊，那朵绽放的花，是多么美丽……
那是一年级的时候，刚开学没几天，大家都显得怯生生的。我可以说是最害羞的一个了。放学了，同学们都陆续走出教室，只剩下我和晓潞两个人。我想从桌箱里将书包拉出来，可书包却不听我的话，我俯下身子仔细一看，原来是书包带卡在了桌箱的一个小缝里，我使劲将书包带拿出来，但书包带偏偏不肯束手就擒，我越拉书包带卡的越紧。我几乎要哭出来了。这时，一个熟悉的声音从我耳边响起：“你是邹佳玲吧？你怎么了？”我不好意思极了，连忙应付道：“没事，没事……”说完继续埋头去拉书包带。她拍拍我的肩膀，走到我旁边来，轻轻说：“你的书包带卡住了吧？不要害羞嘛！我去找老师吧！”她冲我一笑，便朝老师办公室跑去。我呆呆的立在那，心里暖暖的。
老师很快便帮我拿出了书包，我谢过老师和晓潞，晓潞俏皮的笑着说：“没关系，以后你可就是我的好朋友了！”从此，这个天使般的女孩帮助着我，改变着我，让我的学习愈发出色，性格愈发开朗，在我的心里种下了友谊的种子，让这朵友谊的花给我带来快乐……
六年的小学生涯虽然即将结束，可我们的友谊不会变，那朵友谊的花会在我的心田上绽放，永远，永远。
初中生的作文 篇2
黑夜落在你的肩膀，你的脸有一些忧伤，爱有看不见的重量，一个人在黄昏游荡，车灯漫成一片海洋……
···· ——光良《一点光一点亮》
散学……夜就这样，沉重得像斗篷一般，披在了我疲惫的躯体上。
我走过晚风，走过夜雨，走在城市的血脉上。邵武最繁华的街——五一九路就在一座座高楼昏沉黯淡的注视下，蔓延着由夕入夜的颓废。而我家，就是那一座座高楼中的一座的最顶端。
五一九路，即使是在行人归家的六七点钟，依然车水马龙。我就那样，打着一把雨伞，穿过街心。
车。疾驶。
我。驻足。
走走停停，停停走走。几盏车灯亮起，横冲直撞的灯柱，交集，重叠，汇聚，像一条光明的鞭子，牢牢地捆住城市那被雨水冲刷得冰冷的躯体，被雨点划破在无尽的寂寞中。那靠近光亮的雨点，刹那变得刺目，倒映在我泪眼汪汪的瞳孔中，只烙下飘零的姿态，很仓皇。
也许是沙眼的缘故吧，受不了强光的刺激，我很固执而又不甘心地哭了。“我是一个一看车灯就会流泪的小孩。”冥冥之中有一个空灵的声音，气若游丝般在我的心头响起，响得我泪流满面。
此时，我已经过了马路，到了街的另一边。
再当我回首，似乎发现这个世界，这个城市，这个街道，变得不一样。她包裹着生命中绚烂的霓虹，却不及几盏车灯在我生命中亮得耀眼！透过车灯疏离而又焦灼的光点，我仿佛就可以大彻大悟、突然释怀地告诉我自己，哭吧，人有的时候就应该大胆地哭出来。于是，童年的许多场景在我眼前的景象中翻江倒海，所有的楼宇、商店、行人都羽化成一个个小小的车灯，无数的光将我拥抱在寂静的人海，我突然感觉到了滂沱的夜雨的温度……
小时候。
我也曾经有过“小时候”？有过哭鼻子的小时候？但是现在我不爱哭，或者每次哭都哭得不痛快。现在是中学生了，妈妈常说“社会不相信眼泪”之类要我坚强的话。
我就是这样自认为天马行空地、悲哀地长大了……
有人说，“匆匆赶路的不仅仅是时间。”是的，我一直都是这些陌路人中的一个，在赶路，行色匆匆，从来不会因为街角的糖葫芦而驻足，不会为了路边草地那浪漫了整帘春光的小花小草而停步，不会为了那些现在认为幼稚愚蠢的小幸福而流连……时间赋予我们纪念，纪念握紧了流逝的双手。
今夜，我决定，迟一点回家，暂且放下我的作业，蹲在路边，看着夜雨，听着黑夜的物语，凝望着车灯，让我流泪……
初中生的作文 篇3
在自己的人生中，经历过许多的人都会有所觉悟，欢乐，开心，悲伤，难过，生活中的酸甜苦辣齐聚，汇聚成了我们缤纷多彩的人生，有人感叹生活，有人忘记生活，将自己的人生划距在自己的想象里，谁不是一样呢?
始终有人相信，一分耕耘一分收获，也曾有人相信，善有善报恶有恶报。其实相不相信都一样，对自己的人生充满希望，去勇敢地面对它才是真的。曾经有一个人告诉我，自己的父母闹别扭，吵着离婚，这是他不过才8岁就必须经历的事情，我还依稀记得他感叹这光阴，着岁月蹉跎的样子，也曾有人说，生活就是一个茶几，上面摆满了悲剧和餐具，当你努力跳出一个杯具时，你发现你跳进了另一个悲剧，当发现你不在跳进悲剧时，你却发现，你已经跳下了茶几……命运是弄人的，也是公平的'，当他拿走你的一些东西，也必定会将一些东西交给你，能力越大，责任越大，无论身上背的担子有多重，也要勇敢的走下去，应为你应该相信，命运不会骗你，是你的，总归会回来的，希望感叹时光的人，也能——相信生活!
初中生的作文 篇4
在我那颗小小的心灵中，居住着一个美好的梦想。虽然它是普普通通的，但是它可以给人带来信心、带来快乐、带来幸福。
想必，你们已经知道了吧。我的梦想就是当一名教师，一名普通的、快乐的、幸福的、给学生带来知识和快乐的教师。也许你们会取笑我——小小年纪，还想当教师！这你们就不知道了，咱们呀，哼，骑驴看唱本——走着瞧！
我已经下定决心，从今以后，我要好好学习，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，把字写端正。积极参加各项活动，多看书，了解了解历史事件，学好外语……这些都是必不可缺的。我就不信你还会笑我拿鸡蛋砸石头——不自量力。
晚上，我梦见我长大后居然是一名教师！我的“梦想”真的在梦中实现了！我不放弃这个好机会。我站在讲台上，不断的向学生们灌输着新的知识。有一个小同学举手提问，讲清他的疑问后，我轻轻地走到他面前，一步一步的讲。他听懂了，我就表扬他，奖励给他一个微笑，然后再给他出一道类似的题让他自己做，他很聪明，自己做对了。下课了，我和同学们一起跳皮筋、踢毽子、做游戏，和他们搞好关系。对待好学生，我温柔、和善，同时又严厉；对待顽皮的学生，我会更加温柔，耐心的劝解他们，让他们感到知识的魅力，并让他们变成好学生，渴望得到知识。
一觉醒来，我不由得觉得惋惜：这要是真的那该多好啊！没办法，梦就是梦。在梦世界，我继续走我的教师之路；在现实世界，我继续走我的梦想之路！
初中生的作文 篇5
今天早上，当我看到老师拿着上星期我们的试卷走进教室时，我心里忐忑不安，心里正想着：会考多少分呢？要是考不好怎么办？不，一定会考得好的，我在心里自己安慰自己，突然，我听到老师叫道：“徐世新。”我一听，心像揣着一只兔子似的“砰砰”跳着。我满怀信心地跑上了讲台。
当看到我的试卷上的分数时，我惊呆了！竟然才65分，我伤心到了极点，“怎么会没有考好呢?是不是老师改错了？”我来来回回的看着自己的考卷，千方百计的想找出可以给自己加分的地方，可是，找了半天也没有找到，只发现自己没有考好是因为有很多地方都是因为错别字被扣的分。
下课了，我心里幻想着：是不是很多同学也像我一样考不好呢？于是，我小心翼翼地问同学：“你考多少分？”同学说：“80分。”我心想：不是吧！难道其他同学的分数都比我的分数高？我一脸羞愧地从同学身边悄悄地走开了。
我暗下决心：以后一定要把写错别字的毛病改掉。认真的学习，争取考出一个好的成绩。
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