【精品】初中生的作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的初中生的作文10篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
拥有知识才会走向成功，而知识的获得要靠两点：一是自己的努力，二是老师的教导和激励。在我的内心深处，有一位伟大的女老师，我早已把她当成了我的母亲。
暑假过完了，我升上了八年级，由于父亲的病逝我开始了孤独的生活，对学习毫无兴趣。就在这时，语文老师把我领出了黑暗的阴影，她个子不是很高，身体瘦弱，却有着一双充满慈爱的眼睛。她不爱打扮，并不是穷，而是她太节俭了。
一天，她叫我背诵昨天刚学的《陋室铭》，我很流利的背了下来。她笑着对我说：“早就听说李栋聪明，今日一见果然很不错。”就因为老师的这一句话，我高兴了好几个星期。开始对语文产生了兴趣，我开始认真的听课，每当我的眼神和她的眼神对视时，从中可以看出她对我的期望，鼓励和关心。平常课后，她也会到我这儿来鼓励我。一次语文课上，语文老师夸我每篇作文都写得很用心。听到老师这样说，我的心里好像有一把熊熊烈火在燃烧，它正在烧破我心中的阴霾。我的封闭的心扉渐渐打开。我开始和同学交流。和王宁，王珺做了朋友。
学期结束来领成绩时，老师说最令她感动的是我和李本强，听到这里，我感到无比自豪。我对学习又重获信心，对生活重燃希望。我能走出心中的阴影完全是靠语文老师的帮助。
是语文老师像母亲一样呵护了我受伤的心灵，是语文老师一句句暖心的话语融化了我心中的冰霜，是语文老师那期待的眼神给予了我前进的动力。我要把我心中的感激化作衷心的祝愿，祝母亲一样的语文老师一生平安。
初中生的作文 篇2
仰望明亮的天空，阳光轻轻地洒在睫毛上，放射出绚烂的七彩光芒，如同你给予我的爱抚，在我的世界里，幻化成最美妙的感觉和最奇异的色彩。
阳光的语言
阳光再次沐浴在我身上，给了我光明和温暖，世间从此所有的不美好都在阳光的照射下化为泡影。空气里弥漫着清新的气息，周围的一切开始有了最初的温度。阳光调皮地变换着它美丽的颜色。为世间万物增添了光泽。盛开的牡丹花滚动着的露珠映出阳光七彩纱衣，使牡丹显得高贵，矜持。玫瑰花在绿叶的衬托下笑得是那样娇艳，灿烂，百合用它高雅纯洁在百花中坚贞纯洁地保持着淡雅的笑容白花齐放，争奇斗艳，竟相开放，只为在温暖的天地间，接受你炽热的吻。
我把双手合并，聚集着每一束温暖的阳光，用心倾听，我渐渐听懂了阳光的语言
在我感到冰冷无助时，是你，在我耳旁轻轻地说：打开你心灵的窗户，让外面的阳光来驱逐你内心的黑暗。我还在犹豫，害怕打开后是潘多拉的盒子，灾难降临人间。阳光化成的温暖和力量，使我心中喷涌着力量，促使我去打开心灵封闭已旧的窗户。抬起头，用心灵的韵谱来感受阳光的美妙，我的世界从此缤纷闪耀。懂得了阳光的语言，从此我便不再惧怕黑暗与邪恶，而是勇敢地站起来，成为一名光的勇士，带者阳关送给我的光环，打倒一切困难与挫折，那时侯，我看到了阳光最完美的微笑。
雨，无声的洗涤
雨，是个充满灵气的精灵，她以她独有的缠绵，不拘一格地滋润着大地的每一寸土地，带给万物无限生的希望。雨总是轻轻地来，又毫无挂念地离开，如同生命中的一个过客，穿着飘逸的衣裙，在天空中跳起绝美的舞蹈，却又无声无息，只听雨点投入大地怀抱时清脆回响，幽幽地回荡在山谷中。她用世间之纯净，来为世间万物洗去灰尘，掠去污秽，天地间一片清净和谐之气，我独自伫立在雨中，任凭雨水滴在我的脸上滑过，我亦不去阻拦，慢慢地，我在心宁神静的超凡意境中，明白了雨用绝美的舞蹈为我阐述的明理。
当我不能控制这颗浮躁不安的心时，便回想起雨滋润万物时广阔，细腻的雨点落入土壤时的安详，惬意。那样一颗躁热动荡不安的心，用雨的舞蹈抑制我浮躁的内心。使那原本波涛汹涌的状态，转瞬化为如止水般平静的明净湖泊，如同地球的眼睛一样明亮。原来雨的静谧的舞蹈，可以消除任何不安，使世间都保持一份安宁与洁净。
微风，轻拂的温柔
微风，是万物界的天使，是上苍的宠儿，不仅因为这些，我感恩你。你用你轻拂过的温暖，为我抒发了在人生道路上的心得，指点我走向辉煌的生命顶端。
人们在拼命追求时，就会错过两旁的风景；但在欣赏风景时，又有可能错过所追求的东西。当我不能正确把握两者关系时，你总在我身边用行动无需语言来为我拨开心中的迷雾，让被迷雾遮住的心灵，重见阳光。当我在拼命追求而忘了
自己天使般的微笑时，微风就轻轻地，温暖地拂过我的额头，那种轻佻的温柔，顿时让我忘记了自己所有的劳累和忧郁，笑容再次如同凤凰花般娇艳地绽开；当我忙于观赏路边的鸟语花香，冲昏了头脑，而把自己的追求抛在脑后时，微风不再是轻柔的，而是拼尽全力为我吹来一股刺骨的朔风。此时，我会渐渐感到心中某种召唤开始渐渐强烈起来，灵魂开始苏醒，我抛下路边诱人的风景，竭尽全力去追赶心中的太阳，去超越心中那个永恒的梦想。不会再让太阳失去光泽，不会让梦想插翅而飞，不再让信念随着时间的流逝而磨灭。
阳光的语言给我力量，雨的舞蹈给我安宁，微风的轻拂给我方向。我会怀着大自然的感恩之心走向每一天。我感谢每一束阳光，感谢她沐浴在我身上，给我希望；我感谢每一场雨，感谢它为我洗去心灵的浮躁与尘埃，给我平和的心境；我感谢轻抚我脸庞的微风，我感谢世间万物用生命为我演绎的人间真理。
我感恩自然，它用勤劳的双手，创造了这么多令我怀着一颗感恩之心去答谢的世间万物
感恩自然，营造和谐的天地。
初中生的作文 篇3
一直不曾忘记留在我生命中的那个微笑，那个不是很甜美的微笑，却在雨天温暖了我那颗受冻的心。
雨滴答滴答地落着，看着雨越下越大，我越来越急躁。我一遍遍地对着自己说，爸爸很快就来了，看着同学们一个个带来幸福的笑容登上了家长的车，我的心又凉上一分。
看看身旁的行人，身后的门，我一阵苦笑，真像被扫地出门的可怜少女，无人同情。雨变小了，变成蒙蒙细雨，却无法滋润我的心田。我静静地坐在那儿，心里想着该怎么办才好。
看着前面的小超市，还未关门，于是一个想法便浮现在我脑海。我壮了壮胆，冒着小雨跑进超市，久久徘徊在超市门口，不敢踏足，一位伯伯正在打电话，我最终还是跨过了那道槛，小声地对着他问：“伯伯，能借您的手机打个电话吗？”
“什么？”大概他没听清，问了一句，不过这一问却让我很不好意思，感觉他不肯借。我咬了咬嘴唇，再次开口。本来做好被拒绝的准备，谁知，他竟然说了一句：“好啊！”那仿佛是天籁之音，瞬间让我忘记了所有的不快。
他微笑着问我：“什么号码？”我连忙把那已经在心里念过不知多少次的号码报了出来。“通了。”随那个声音的响起我心里的那块石头终于稳稳落地。
接过手机，听到爸爸那熟悉的声音，我忍不住哭了起来，那位好心的伯伯微笑着对我说：“别哭丧着脸，慢慢说，没事的。”就是这个声音安抚了我那颗慌张失措的心。
挂了电话，伯伯微笑着对我说：“你先别哭了，喝杯茶暖暖身子。”良久爸爸终于来了，我上了车，越行越远，回头看着那模糊的身影，感激之泪喷涌而出。
我一直想对你说一声谢谢，谢谢你在我的生命中留下的那个温暖的微笑，温暖了我的心。
初中生的作文 篇4
孙志力是我的同窗好友，说起他的外表来，既不是膀阔腰圆，又不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子很矮，黑瘦黑瘦的。脸略微有些长，本来小小的眼睛显得就更小了，而额头和颧骨却又十分突出。难怪有的同学给他起了个绰号“祖先”，说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起，因为我从他身上学到了许多有益的东西。
他在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拔的毅力。我记得二年级的.时候，他读课文时常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些容易读错的字。他没有一个能够读对，常常引得同学们哈哈大笑。说来也怪，老师还常常让他读。他每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现他读错的字越来越少了。有一次，我去找他，刚走到门口。就听到屋里发出单调的“yong”的声音。我轻轻打开门一看，原来他正对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。他一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个音发得准不准。”“yong……”“对！”“我再读读句子你听听。”唉！放到句子里一读，他又读错了。发音、读句子……我们这样练了半个多小时，他终于把音读准了。我问他：“你常这样练吗？”他点点头。我望着他因兴奋而微微有些发红的脸，顿时明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳，我虽然刚刚及格，但已经很满足了。孙志力的成绩是良，我得去祝贺他。下了课，我到处找他.终于在西院看到了他。天呀，他还在练跳绳呢！唉！这也叫跳绳，你看他左摇右晃，双手无力地甩着绳子，绳子已经抡不圆了。他的腿像灌了铅似的，怎么也抬不起来，简直是从绳子上迈了过去。他那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。我没走到他跟前，他就踉踉跄跄地走到一棵大树前，扶着树干“呼味呼味”地喘着粗气。紫红的脸上，豆大的汗滴像断了线的珠子似的落下来。我狠狠地跟他说：“你不要命了，考个良还练什么？”他用手捂着胸口，好半天才断断续续地说：“我要的是优。”听到这里，我很惭愧。是呀！我所缺少的不正是这种精神吗？
在几年的学习生活中，像这样的事，真是说也说不完。
他就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人。他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？
初中生的作文 篇5
在我童年的海湾里，有许许多多五彩的“贝壳”，这些“贝壳”被冲进我记忆的长河。如今我在童年的海洋中寻找这些贝壳，心里总会涌进那欢乐、留恋之情。
那是发生在我五岁那年的事情。
那天晚上，星星在眨着明亮的小眼睛，月亮像白玉盘一样高高的挂在蓝得发黑的天空，我和我的小狗在我家的院子草地上躺着，享受着寂静、安逸的风光，后来我看见天上的月亮在慢慢变窄，我站起来，看着月亮一点一点变窄，心里是非常的着急，我想一定要找到吃月亮真凶，我跑到屋子里去找姥爷，对姥爷说：“姥爷，是不是你把月亮“吃”了，”姥爷一听，笑着回答：“哈哈，孙女儿，月亮怎么能被吃了呢?”我一听，好像不是姥爷“吃”的，后来我去问小伙伴儿，小伙伴儿一个个都会答他们没有吃月亮，他们说准备要和我一起去找，“吃”月亮真凶。我们找呀找呀找呀，有许多人都说他们没有“吃”月亮，月亮怎么可能被“吃”了呢，我们看着月亮越来越小，我们都很着急，但是我们又有什么办法呢，如果没有月亮，天黑了就什么都看不见了，我着急大哭起来，小伙伴们安慰我，后来妈妈赶来了，我对妈妈说了这件事的来龙去脉，妈妈一听，捧腹大笑起来，我也不知道妈妈这是怎么了。
后来我长大了，我上网查了一下，原来这叫月食，当太阳照到地球的哪一面，另一面就会出现影子，当地球的在转的过程中，地球的影子会与月球的影子重合，就会发现月亮被“吃”掉了一样。
现在的我不会再说月亮被“吃”掉的傻话了。因为我长大了，不过我只想长个儿，不愿心长大，因为我想永远有颗童心。
初中生的作文 篇6
金鱼是一种外形漂亮、颜色奇异、性情活泼的水族小动物，所以今天我们就一起来观察一下吧！
我有两条金鱼，一条穿着黑色的衣服，像一位威风凛凛的“武士”。她的眼睛跟别的鱼与众不同，她的眼睛是长在头上的，鼓鼓的、圆圆的、像一颗黑色的玻璃似的，可爱极了！眼睛还有一个特点，就是它能比我们人类看得更清更远，她的身体虽然很小但是很长，扁扁的，很瘦弱，看上去很饿，前胸都快贴到后背了；它的身上布满了鳞片，浑身发亮；尾巴很长，像几根海带绑在一起，非常薄，像轻纱在水中飘荡，也像仙女的带子，头小眼睛大，身体小鳞片多，尾巴长似海带，你们是不是觉得金鱼它很奇特？
另一条金鱼和这一条非常非常相似，好像是个双胞胎似的，唯一不同的就是它们的颜色，另一条是红色的，如一个美丽的小公主。
它们的生活习性就只是吃喝玩乐。它们每次玩的时候，都是手牵着手，结伴而行，时而很欢快游动，像是在比赛，都争先恐后地抢第一；时而慢腾腾的，好像在说什么秘密似的。
它们玩了之后，就非常开心，一开心就会吹泡泡，它们吹得泡泡浮在水面上，不一会儿，“嘭”地一声爆了，反复很多次，也不停息，仿佛玩得不亦乐乎。
这时，我给它喂了一些饲料，它一开始没有吃，过了一会儿，估计是它闻到了一股香香的味道，就猛扑过去，吃了一颗。它吃完了又开始吐了，我以为它要把饲料吐出来，结果它是在吐泡泡，吐完之后，还摇摇尾巴，应该是打“饱嗝”吧！
它不贪吃，只吃几粒就不吃了，我想食量这么小，难不怪长不大。
它的性格非常活泼，但是很胆小，轻轻敲一下鱼缸，没有什么反应；重重敲二下，便四处逃跑，跑得飞快；敲三下，反而一动不动，似乎吓得惊魂未定，哈哈，真是胆小鬼。
听我介绍的这两条金鱼，你觉得可爱吗？
初中生的作文 篇7
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光就要悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
窗外，知了的叫声已经开始了，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到同学们嬉笑打闹的身影，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。
记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快!不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩!我喜欢漫画，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起!收进我的储藏箱;我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界;可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下!”记各样的公式，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。
我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活……。
回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五 花八门的假日，遨游神秘无比的科幻世界。
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
初中生的作文 篇8
我有很多的好朋友，但是我最好的朋友是我的哥哥，他叫向骏晖，因为他姓向，所以我们都叫他大向。
大向今年11岁，比我大8个月，他在和平小学四年级（二）班读书。他的个子高高，身体胖胖，皮肤黑黑，长着一头浓密乌黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副眼镜，显得很斯文，一张能说会道的嘴巴，经常穿着一套蓝色的运动服。
大向很喜欢看书，有漫画书，故事书，连四大名著他都看过。他的学习成绩很好，考试经常是全班第一名。有一次，妈妈生病了，家里人都忙着到医院照顾妈妈，没有人帮我检查作业，大向就自告奋勇地帮我检查作业，我不懂的问题就向他请教，他就像小老师一样耐心的教我，直到我弄懂为止，还把他以前做过的题拿出来给我做。虽然他帮我检查的作业有些错误，但我还是要好好谢谢他。
他的爱好很广泛，有：打篮球，踢足球，打乒乓球，玩电脑游戏等。在运动场上经常可以看到他的身影。有一次，我们到楼下玩，他就像指挥官一样带着我们做游戏，院子里的小朋友都听他的话，当我们在马路上乱闯时，他就会把我们叫住，告诉我们：“马路上的汽车很多，大家不要在路上乱跑，小心被车撞倒，要注意安全。”他就把我们带到了安全的地方做游戏。
这就是我的好朋友——大向。
初中生的作文 篇9
北国的风，凛冽地吹动着我的衣襟，离乱的心绪随衣襟拧成一团，几载的悲欢在眼前历历浮现……
对大丈夫而言，士为知已者死。我曾经要誓报智伯之仇，为此，我成为刑人入宫涂厕，只为了有一个机会，用赵襄子的血告慰主公的英魂。曾经的我不耻于怀二心而待一主，毅然选择漆身为历，吞炭为哑，我只有一个信念，男人的选择要堂堂正正，就是去刺杀也要光明磊落，自已做过的选择从不后悔。
如今，我伏于赤桥之下，被你发现，时隔数年，再见到你这个令我诛之而后快的人，并没有想像中的那么激动，寒风涌入领口，狂躁的心悄然降温。
记得役后的第一年，走在大街上，随处可见行人面带笑容，这笑容是大战后人们的生活复归平静，大家发自内心的欣慰的笑容。再看今日，三晋大地上一派欣欣向荣的景象，百姓们得以修养生息。
这样美好的世界，有谁愿意打破它的平静？此时此景，扎根于心中——杀死赵襄子的信念竟慢慢开始动摇。我不忍，不忍心看到三晋大地上峰烟再起、生灵涂炭；不忍心再见老百姓流离失所，无家可归。手里紧握着的剑一点点缓缓松开，剑柄上细密的纹理在手心滑过，复仇的信念随之慢慢坍塌。怨恨像极了一个圈，怨怨相报何时了？！如果不想让这恨继续，那么就让它首先从我这里消逝吧！
放下手中的长剑，我抬头望着天，笑了：“智伯啊！臣豫让没能给你报仇，如今国泰民安，你也不愿意让百姓再一次陷入战乱吧？！”
我不会后悔，因为这是为了对天下苍生的大爱才做出的选择！
后记：公元247年，豫让刺赵襄子不成，遂求其袍，三跃而击之，后自刎而亡，血染赤桥，赤桥遂更名为豫让桥，至今尚存。
初中生的作文 篇10
燕子飞了又回来，花儿谢了有开了。我那不可忘却的记忆又增多了。
走在沙滩上，回头望去，一串串小脚印映入眼帘。这使我想起了那一年——
该死的蜜蜂
夏天，我常常坐在胡同里乘凉，有时买上一只雪糕，边回想往事，真是一件快乐的事情呀！雪糕是香甜的代表，可这香甜的东西，却给我带来了不少痛苦。
那一天，我边吃雪糕边在跟邻居家的小狗在逗趣。也许是这雪糕的味道太甜了吧，竟然吧一群蜜蜂引来了。其中有一只馋嘴的蜜蜂伏在了雪糕上，不动声色地分享着我的美食。毫无戒备的吃着的我，忽然感觉舌头好疼，我被蛰了。舌头挂了彩疼得我好几天都没睡好觉，也没吃好饭，更别提我最爱的雪糕了。
因此，我恨死了那该死的蜜蜂。
雪地上的精灵
早上，我推开门，啊！好白啊！一片白色跑进了我的眼里，咯咯！总算下雪了，我一定要玩个够，我打电话叫上好友，跑去上学，马路上的雪都被车子们压得很硬，好像压缩饼干似的。绿化带里的松树上，全都积上了雪，好像是护林人怕他们冻着，给他们穿上了一层棉袄。我和好友在雪地上滑雪、扔雪球、打雪仗，玩得不亦乐乎，只见马路上一个大姐姐骑着自行车去上学，好像有什么急事似的，一刹车，车轮好像抹了润滑油，哐当一声，她从自行车上重重地摔下。我和好友竟然不怀好意的大笑起来。结果可想而知，我们遭到了那位大姐姐的白眼。好友冲我吐了吐舌头，我向他耸了耸肩膀。然后大笑着跑向了学校。那天我们贪玩迟到而受了批评。挨批的滋味不好受，可现在想来，这一切是多么地有趣啊。
想到这里，我又情不自禁地笑起来了。我想，这些记忆的存在是会给我的人生增添些色彩的吧。
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