关于中学生作文集锦6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的中学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
这个星期天是快乐而又难忘的，它就像一条美好的小白帆永远徘徊在我幼小的心灵港湾里。
当我打开记忆之窗的时候，那是一个万里无云的星期天，我和妈妈去敏月公园游玩。
在我路过一个美丽的小花园，里面的奇花异草不计其数，使人眼花缭乱。紧接着，我们来到“水上行走”大比拼现场。看见一位参赛者玩得那样疯狂，我便不禁想去大显身手。于是，在一位叔叔的帮助下我进入大气袋。然后叔叔往袋中充入氧气，不一会儿，便成了一个圆圆的大气球，最后我被用力推进了水中。
在我掉入水中的时候，我开始害怕起来了，坐在那里不敢动弹。这时，只见一个小毛孩在大气球里活蹦乱跳，根本没把这一回事。而我堂堂一个身高一米三的男子汉怎么能打退堂鼓呢？想到这儿，我鼓足了勇气，小心翼翼地站起来，谁知，连一半都还没到时，湖水随风荡起的微微的`波纹轻轻地拍打着大气球，只听“扑通”一声，我便摔了个四脚朝天。“嘿嘿，小意思，我就不相信我成功不了！”我喃喃自语道。我迅速地站了起来，快步走了起来，“哈哈，我胜利了！“正当我得意时，没想到又栽了个大跟斗，连站的力气都没有了。对面的那个男孩子朝我做了个鬼脸，“哼，我走不起难道还爬不起吗？”你瞧，我学起婴儿走路，走得很稳当。本以为这次冠军非我莫属，可是，后面的小丫头追了过来与我撞在一起，双方摔得头昏脑涨。
当我再回头看那个小丫头时，发现她己经站起来，踩着气球又向前进了，看着远去的身影，我惭愧极了，没想到我一个男子汉却输给了一个“小丫头”，想到这我...
中学生作文 篇2
在宜昌这边，春节时从腊月二十三开始过的，我家是不过小年的，但在兄弟伙的，每个人家中过一天来，是从腊月二十三以后过的，我们那边小年的时候，自能隐隐约约听见一阵阵的鞭炮声，但在二十三那一天，我指不定在哪儿淘气呢！
腊月二十五，家家开始办年货，我们家反正从二十五以后，去上街买东西的念想越来越多，几乎每天都要去买点东西，好像哪天不买，就觉得心里有个坎儿似得，什么瓜子，饮料，副食这些我们小孩最爱的东西当然是不可缺少的啦！我们家里是分了层次的，零食这一类的就由我和弟弟负责，而年菜就由妈妈和奶奶这两位大厨来操办，杀鸡什么的体力活就有我的爸爸来担当了。我最爱吃的零食，比如雪梅，乌梅，话梅，杨梅……上上下下里里外外算算起来都是几大包，菜都是小孩子爱吃的口味，当然大人也不会太放纵我们小孩子啦，他们吃的都是重口味，肯定要给自己买一点自个儿喜欢吃的了。
菜都备齐了，就等三十那天大饱口福了！
到了三十的晚上，我们就把准备好的火锅底料拿出来，什么香菜，鸡鸭鱼肉，还有许多的蔬果，我们是吃的'热火朝天，电视里面的小品相声把一个个的人物刻画的栩栩如生，把内心的表现展现的淋漓尽致。今年的春晚似乎并不是那么的吸引人，弟弟和妈妈早早的就睡了。看到24点的时候，电视里就放起了难忘今宵。外面也陆续燃放起了绚烂的烟火，我兴高采烈地跑上楼去观看一个个漂亮的烟花，一个个各具特色，美不胜收。
春节，已经成了中国人不可割舍的一个重要的节日。我，也会一直一直把他的美好深藏在心里。
中学生作文 篇3
每当辞旧迎新盘点往事，都是一次思索和总结。人生是一个过程，春秋冬夏，光阴荏苒，一日日，一月月，一年年，从岁首眨眼间就来到了岁尾。岁月不居，逝者如斯，就像天空中的浮云，遥远却清晰，清晰的就像是镶嵌在岁月中的一串串脚印。
收拾整理好房间的杂物，已是子夜，在这一刻我收到了来自远方还坚守在生产一线上忙碌着的妻子的手机祝福短息。寥寥数语，暖在心头。儿子已美美地熟睡，我唯恐将他从梦中惊醒。悄悄出门。当我亲手引燃那一长串爆竹的时候，远去天国的父亲——你听到了吗？那是儿一声声亲切的问候！
听着窗外由稀疏到稠密的爆竹声声，我心有思绪万千感慨！烟花、爆竹将这个夜晚扮靓有声有色炫目多彩。这，是山村的千家万户燃放出了他们对于新年的.期盼和幸福新生活的一种向往与祝福。
枕着窗外的爆竹声声和璀璨的烟花，幽幽的入眠。睡梦中我在梦想着——20xx年的新生活。
当历史的钟声再次敲开另一扇新年的大门，又一番四季的轮回正向我们徐徐展开。春天的气息携带着冬眠的力量、一股股小生命从残雪消融中坚强的破土而出，伸张着机灵的小脑袋窥探着外面的清新世界。
一杯香茗、一怀思绪，房间里就悠然的飘逸起记忆的芬芳。平淡无奇的20xx也成了成长之中的一抹印记，烙在心坎上作。小的时候总在盼新年、盼新衣、盼长大、盼望自己有所建树。而今，不知从什么时候起在心里就害怕过新年，每一次的新年伊始无不充满了对新生活的憧憬与向往，可每每岁末盘点都是一阵的空虚和哀叹！就这样一岁岁一年年，时光在喜与忧之间恍惚而过。岁岁在步步紧逼，生命在无声的退缩。岁岁催人老，青春不再，光泽暗淡。
曾在同一片阳光下耕耘于天地间，有人尚且钵盂皆满，收获颇丰，而我又怎隐忍清苦。芸芸众生不过几十载轮回，当利润不再是有些人事业之中用来追求的唯一生活资本的时候，更多的人会用它来赚取美誉，而我夹杂在这世道间，又怎甘愿平庸。
在刚刚过去的一年里，我和妻在勤恳之中也收获了一份平平淡淡的快乐。这份幸福来自于母亲这位坚定地大后方，虽说母亲有些年迈但不年衰。是她，是我善良的母亲用大爱无微不至的帮我在城里照看着我的孩子的学习和生活，才会让我后顾无忧的去工作去赚取更多一点的生活本钱。此时此刻我心里的幸福感觉来源于家人都健康平安，这是去年我最大的收益。日复一日年复一年的任时光虚度，曾经的年富力强也终将舍我而去，年老的母亲也会力衰得不能再帮我即便做些简单的家务，那时我又该如何为这个家庭担当，为我至亲至爱的人负责。
下一站幸福是什么？我已错失了人生创业的黄金时期，而今积蓄也羞于直白。“37“岁，应该是一个成熟饱满的数字，而对于我却显得有些干瘪。下一站幸福是什么！岂能如此清贫虚度？
中学生作文 篇4
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”十月这个美好的月份，我校举办了第二十六届秋季运动会。
“砰！”一声枪响，运动员们像终点飞快的奔跑，他们载着老师、同学们的希望，自己的梦想奋勇向前，在黑白相间的.跑道上，他们跑出了成绩与荣誉。看，那不是刘娜吗？她参加的项目为：女子3000米，这项体育比的可是耐力呀，同学们都大声为刘娜呐喊、助威，她自己也跑得十分卖力，去看看那边吧，咦，陈美洁在干嘛呢？哦，原来她在跳绳呀，告诉你们，跳绳可是她的强项，去年第一就是她的，希望她保持名次，“加油、加油……那边喊声越来越激烈了，走过去一看才知道原来是高三年级的男同学正在跑400米呢，他们跑的真快，”哦，她跳的真高呀，一个高中女生连破了三次校记录，我真为她高兴，场下的同学们这会儿在干什么？他们也真够忙的，有的在为自己的班级加油，有的在为运动健儿们些赞扬稿，全场有一种热闹的气氛，加油吧，健儿们，为了你们的梦想前进吧！
物换星移几度秋，唯有今秋我不忘，因为这次难忘的运动会。
中学生作文 篇5
进入秋季，我国大部地区的天气通常是风和日丽，秋高气爽。可是我国西部地区却常常是细雨霏霏，阴雨绵绵。四川、贵州两省的一些地方更有“天无三日晴”之称。这就是人们常说的“华西秋雨”。西南地区称之为秋绵雨。
“华西秋雨”是我国西部地区气候特点之一，也是气象灾害之一，它主要出现在四川、贵州、云南、甘肃东部和南部、陕西关中和陕南及湖南西部、湖北西部一带。其中尤以四川盆地和川西南山地及贵州的西部和北部最为常见。
华西秋雨一般出现在9-11月，最早出现日期有时可从8月下旬开始，最晚在11月下旬结束。但主要降雨时段是出现在9、10两个月。“华西秋雨”的主要特点是雨日多，而另一个特点是以绵绵细雨为主，所以雨日虽多，但雨量却不很大，一般要比夏季少，强度也弱。
一般来说，持续连阴雨的天数越长，对农作物的危害越大。如果我们把连续三天或三天以上出现降雨视为一次连阴雨过程，可以看出，连阴雨过程次数最多的是四川盆地南部和贵州的遵义、毕节等地，每年秋季平均有7-9次。平均最长连阴雨过程是在贵州西部和四川宜宾、邵觉及四川盆地以西地区，有10-11天，四川阿坝达14天极端最长连阴雨过程在四川西部地区，一次过程可达20天以上。
那么华西秋雨天气是如何形成的呢?无疑它仍然是冷暖空气相互作用的结果。每年进入9月以后，华西地区在5500米上空处在西北太平洋副热带高压和伊朗高压之间的低气压区内。西北太平洋副热带高压西侧或西北侧的西南气流将南海和印度洋上的暖湿空气源源不断地输送到这一带地区，使这一带地区具备了比较丰沛的水汽条件。同时随着冷空气不断从高原北侧东移或从我国东部地区向西部地区倒灌，冷暖空气在我国西部地区频频交汇，于是便形成了华西秋雨。
当冷空气势力较强时，冷暖空气交汇比较激烈，降雨强度也会随之加大，同样也可造成严重的洪涝灾害。
秋天是收获的季节，也是冬作物播种、移栽的季节。绵绵细雨阻挡了阳光，带来了低温。不利于玉米、红薯、晚稻、棉花等农作物的收获和小麦播种、油菜移栽。它可以造成晚稻抽穗扬花期的.冷害，空秕率的增加也可使棉花烂桃，裂铃吐絮不畅秋雨多的年份，还可使已成熟的作物发芽、霉烂，以至减产甚至失收。而且它不仅影响当年作物的收成，也将影响来年作物的产量。
“华西秋雨”虽然没有台风、暴雨所造成的灾害来得那样猛烈，但它同样给农业生产和国民经济建设带来非常大的损失。然而秋雨多，有利于水库、池塘及冬水田蓄水、预防来年的春旱。特别是对西北一些较干旱的地区来说，这时地温较高，土质结构比较疏松，雨水可以较深地渗透到土壤中，可保证冬小麦播种、出苗，同时土壤的蓄水保墒，也可减轻次年春旱对各种农作物的威胁，故有农谚“你有万担粮，我有秋里墒”的说法。
中学生作文 篇6
天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追。你若担心你不能飞，你还有我牵你的线。
——题记
阳春三月，漫天的纸鸢飞舞着，带着人们的希望与眷恋，一同飞向蓝天，放飞了理想与梦想，让一切烦恼与坏心情飞到九霄云外。
漫天的思绪纷飞，化作朵朵彩蝶被线牵引着飞舞，不知是不是我幻听，好似远方传来了阵阵歌声，歌颂着这美丽的瞬间，可不知为什么，这歌声又仿佛搀杂着零星的悲伤，有一种无法言语的伤感。瞬间，一只风筝从我的眼前坠落，它仿佛灼伤了我的眼睛，沾着我的泪慢慢滑下枝头——线断了。
如果风筝断了线，那他存在着有什么意义？
那么如果线离开了风筝，它存在着，又有什么意义？
风筝与线，他们生来就是相辅相成、相依为命的，就好像冥冥之中被牵动、缠绕着的红线，只要是注定会相遇了，就不会再被分离。
有一个关于风筝与线的.故事，让我领悟到了关于这种关系的一些感悟。这个故事有讲述的是一只风筝与线的对话。一天一只风筝对它的线说：“限制了我的自由，我想飞的再高些都不行。”线说：“可如果没有我的束缚，你会迷失方向的。”风筝说：“我有一对坚固的翅膀，有天生导航能力的头脑，我根本不会迷失方向。到是你那长长线总是碍我的事，每当我想忘我的去飞时，就会被你无情的拽回。我要摆脱你，飞向我向往的地方”。“是啊，既然你羡慕鸟儿们自由飞翔的生活，那我就该给你一片自由的天空。”线毅然放弃了天空中的风筝。他知道无论他再怎么努力也也无法留住风筝那颗有些狂野的心了，他尽了自己最后一点力气挽留风筝，可风筝依然坚决的离去！去的那么坚决和不可动摇！“自由了！我终于自由了！”风筝高傲的鄙视着那曾经束缚自己的长线，看着他慢慢的飘落，心里有一种说不出的喜悦和快感！微风吹过，风筝高兴的摆好姿势，等待着下一次的飞跃，再一次的挑战辉煌的制高点！忽然，风筝感觉到，她身体开始强烈的摆动，随着微风的方向，她努力的使出各种优美的姿势，准备飞跃那白云朵朵，可是她却感到自己正在风中乱飞，风筝使出自己的解数来掌控自己的方向，可是她却分明感到自己是那样的力不从心。风筝对着线大喊：“为什么！为什么会是这样！”然而等待她的只有那优美的弧线。
这个故事提醒了我，风筝与线的这种关系其实就好像我们生活中许多人与人的关系。例如我们与我们的家长，我们就是风筝，家长就是线。我们一味的想去尽早脱离他们的束缚可是确忽略了我们还不会飞。再例如我们与老师，我们与同学等等的关系，都好像是风筝与线，彼此存在着就代表着必不可失，我们注定是离不开对方的，如果决定分开，也注定是两败俱伤。
风筝与线分离了我们还可以再买，但是人与人之间的关系分离了就不能挽回。世上没有后悔药，我们要珍惜现在拥有的美好生活，珍惜身边的爱，不要让握在自己手中的线，丢失了属于他的风筝。
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