初中成长作文

时间:2024-09-15 22:25:53 初中作文 我要投稿

【推荐】初中成长作文汇编七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初中成长作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】初中成长作文汇编七篇

初中成长作文 篇1

  文明,是一种美德,是一种礼貌,如果没有了文明就没有了和谐的世界,文明是人与人之间和睦的桥梁,文明是人与人化解矛盾的法宝。文明它可能是一个字、一句话、让一个座都是文明的表现,文明,其实无处不在。

  在我们的身边有许许多多的文明的人,他们也有许多故事让我们怀念。

  有一次,我和妈妈去坐火车看见车中有一位70多岁的老爷爷每天都在做同一件事——捡垃圾,我不明白他在干什么?去问他,老爷爷说:“哎!我老了,科技发展真快,现在我捡些垃圾为后代造福,受些苦也没事!”他笑了笑。到站下车了,可老爷爷的话我忘不了!老爷爷文明美德,我会继续发展下去。

  还有一个,相信大家都知道。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的.。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

  同学们让我们吧文明继续发展下去吧!

初中成长作文 篇2

  我听到过杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到过紫禁城上空的弯月,落寞时,彷徨时;我嗅到过兰亭周边的花香,意境起,思绪飘。这些,都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔,我敬佩孔子的仁爱,我理解仲永的无奈,那些,都是书告诉我的。

  我与她,相遇在温柔的大海上。她为了救在海上落难的王子,自己差点丢了性命;她为了见他一面,不惜忍受着被取走美妙的声音的痛苦,换来了双腿。可现实总是残酷的,阴差阳错之下,王子以为是邻国的公主救了他,于是便要娶她为妻。她痛苦不堪,原本可以用王子的血换来她海的女儿的身份,但善良的她没有这么做,在阳光明媚的早晨投入大海,化为泡沫??她教会了我放弃自己成全他人。 我与他,相遇在波涛汹涌的大海上。风吹向空寂的海面,他拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自己近乎所有的力气。而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让他在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的`再少。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架??他教会了我“一个人可以被毁灭,但不能被打败”。

  我与他,相遇在黄沙漫漫的战场上。我喜欢他“陶陶谁能君子度,君子以拂忧。年之暮奈何,时过时来微”的乐观心态。我喜欢他“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的对伟大理想的追求永不停止。仿佛此时话语已经苍白无力,只有那气宇轩昂的诗歌才能把那情趣表达的淋漓尽致。我喜欢“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慷慨以囊,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康”的澎湃激昂??

  风轻悄悄的吹过,你们伴着我一路前行!

初中成长作文 篇3

  成长是岁月煎熬的汤,有百般味道。

  ——题记

  记忆中总有一段无法忘记的回忆,每一次翻看那些泛黄的照片时总会记起。

  记得那天是与伙伴们一起玩泥巴。黄昏时分,我从泥土里翻爬起来,拖着两条泥裤子,连蹦带跳地回到家。刚跨进门槛,就看见妈妈在包饺子:“哇,今天吃饺子啦!”我兴奋地叫起来。“这是明天吃的。”母亲一下扑灭了我的兴奋。“明天有什么事吗?”“明天,你姑妈要把你接到城里念书。”“为什么?”我有些不高兴。“阿虎哥不是在乡下念书吗?”妈妈转过身,看见我满身泥乎乎的,“怎么有这么捣脏,去洗把澡,把衣服换了。”第二天,我被丢在家里,不准出去玩,马上姑妈就来了。中午吃完饺子就随姑妈到了城里。

  后来,上学时都一直寄住在姑妈家,偶尔父母会来看我。城里再也没有泥坑,再也没有弹珠,再也没有躲猫猫了。每个小朋友衣服都是干干净净的,我的泥裤子在他们中间很羞愧。渐渐的我也开始天天用香皂洗手,用牙膏刷牙了,开始穿漂亮的衣裳把自己打扮干净了,开始象别的小朋友一样说普通话,开始用自己的零花钱买以前从来没玩过的`布偶……可是心里总是有些空空落落的。

  第一次回老家,竟已是离家五年后。家乡着实没有太大变化,泥地上还有小孩子玩跳房子时画的格子,墙上也满是用红砖块画的“画”,就连房子巷子也好像仍然停留在我离开时的样子。

  我顺着小时候的记忆回到家,一眼就看见了台阶上拣菜的妈妈。那天妈妈仍然包饺子给我吃。

  吃完饭后,我急忙要去找小时侯的伙伴们。最后在田埂上找到了他们,他们变了,变得黝黑黝黑的,可是没见到阿虎哥。“阿虎不上学了,他现在帮他妈妈到街市上看铺子卖东西。”

  我就到他家等他,直到晚上才听到他熟悉的声音。“妈,我回来了。”阿虎哥把东西放在门口,看到我便愣住了,满脸陌生的表情。“阿虎哥,是我,小伟。”“小伟,你变化这么大,都长这么高了。”他的样子与口音几乎没变,只是好像个子矮了,整个人像是老很多。不知是干农活压的还是我真的长大了,印象中他是又高又强壮的。已不太记得那天晚上说了些什么,只记得借着昏黄的灯光,看见他的眼神略带沧桑,模样也不再俊朗,留下风吹日晒的痕迹。而我虽觉得有满肚子的话要说,却只卡在喉咙里说不出,只觉得我们不再那么亲密无间了,有了莫名的隔阂,疏远了。

  成长将记忆拉长和收缩,飞快的,令人仿佛若有所失,心中总是有莫名的失落,这也许就是成长的味道吧。

初中成长作文 篇4

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我经常细细品味这句箴言,磨炼到底有多重要?逆境,能够给予我们什么?……

  曾经看过一则寓言,上帝对泥人们说:“谁能淌过这条河,我就赐予谁一颗金子做的心。”泥人们向大河望去,却怎么也看不到对岸,只有滚滚的波涛卷着层层散沙向前奔跑,他们议论着,议论着那个谁都希望得到的奖赏,却没有一个人愿意迈进波涛。终于,一个泥人决定前往,他立在水中,河水吞噬着他的双脚,他知道自己没有退路了,便在撕心裂肺的疼痛中向前走去,但还是望不到对岸。许久,当他的.知觉渐渐消失,感到自己快要融化尽的时候,他发现自己已经来到天堂般的对岸,而他,早已拥有一颗金灿灿的心……随着故事的结束,我渐渐抬起头,看着窗外。哦,要敢于去磨炼自己,才能进步,得到自己所希望的,实现理想。

  而,我呢?

  我又想起自己,想起一次次比赛。四次创意赛,解说是面对一大群评委,要清晰地表达自己创意的优点,演示、回答提问与各种“刁难”,我并不是第一次就能做好的。还记得那时我一次次擦着冷汗,陈述中不时看一眼怀中紧紧抱着的草稿……到后来对提问的对答如流,想到哪儿就说哪儿,在一次次练习和比赛中成长。

  哦,磨炼能让我们积累经验,在磨炼中收获。

  在机器人竞技型的比赛中,我逐渐学会了在两分钟的时间里应用战略,与联队配合,猜测对方的心理……磨炼,让我学会了很多。

  我明白了,磨炼中,我们成长着,学习着。同样,成长也需要磨炼。

初中成长作文 篇5

  我本是无忧无虑的,在我的成长道路中。虽偶尔也遇到了一些不成我心之事,但我却笑迎生对,所以在我的印记当中,不从在烦恼。

  面对令人欢喜兴奋之事,我将他看得很淡。因此在我的回忆中也没有什么喜庆之事。

  日子一天天的度过,我升入了中学,这几乎是陌生人的烦恼进入了我的生活。

  人人都说一个人应该与众不同,应该学会创新,像胡适的白话文,现在适用大众之间,谁又想到当时他受到了多少流言蜚语的攻击;冰心掀起小诗浪潮,又有多少人议论梁实秋对她的断然否定;武则天改变了一时冲男轻女的陋习,但现在的人对她的评价又有多高;我在学校创造出属于自己的新词,又有谁想过,也许若干年后人们纷纷仿效的一时呢?我在《随想而飞》中勾勒出自己一笔似诗非诗,似美言有 非其意的.话语。只有我才看出了它的美。

  我渴望创新,然而许多人给予我断然否定,我不想走像莫泊桑一样坎坷的走出成功之路;也不想像贝多芬一样含泪谱出自己的乐章;更不想像巴尔扎克一样痛苦的观看人间喜剧。我是我,我不需要烦恼,同时我渴望被理解,我需要有人能够听出我的心声。属于我的路无论如何都是精彩的,都是激动我心的。

  成长中应该令人烦恼的事也因该不丛在,而我却生出了这种烦恼,为此我感到苦恼。

  成长本是不存在烦恼的,因为烦恼的根源便是缺少理解。

  我便如此。

初中成长作文 篇6

  或许,在我的脑海深处曾有过一段十分美妙的记忆。那回忆有如泡泡糖一般,粘贴在我的脑海中,抹也抹不掉,擦也擦不去。如今,记忆再次将我唤醒,唤醒了我脑海中的那一段段美好的时光……

  

  早上,我刚来到学校,一群同学便围着我,对着我竖起了大拇指,还一边啧啧赞叹我的手写出来的字实在是有一种绅士风度……我听后倒有点儿丈二和尚摸不着头脑了:我究竟干了什么让他们对我如此之佩服的事呀?我推开了那一堵“人墙”,径直朝小吴那儿走去。我问:“小吴,这些人怎么都围着我不散哪?”小吴转过头来看了我一眼,用一种赞叹的口气回答我:“呵呵,看来你还不怎么清楚是怎么回事啊。难道你不知道,你上次去参加的丰泽区‘永辉杯’硬笔书法比赛得了二等奖?”

  “什么?”

  “你在硬笔书法比赛中获得了二等奖!”

  我听后,不禁大吃一惊。想当初,我是抱着一种何等的心态去参加这个比赛,没想到竟然“歪写正着”了,我的心里有一种说不出的轻松以及自我安慰。呵呵!

  

  今天,我差一点儿被好友小肖给气得“心脏病”突发!

  事情是这样的:上午,我来到教室后,小肖突然神秘兮兮的告诉我今天要数学小考。我听了,三步并作两步走地奔向了自己的座位,没想到正中了他的圈套:他在别人的一个鼓鼓囊囊的书包放在了过道的正中央,我急促得来不及刹车,就一脚碰上了那个小“祸患”,结局也十分的壮观:我像乌龟似的背着书包一下子飞了出去,只听“砰!”的一声,撞在了墙上,头上顿时连升了“一级”,不禁生起了一个弹丸似的小包。而过道上的同学们也都转过头来望着我,对着我偷偷地笑,那时的气

  氛好不尴尬。我飞也似的逃回了自己的座椅上,以迅雷不及掩耳之势从书包里掏出了数学课本儿。

  我趁老师不在的时候悄悄问同桌今天是不是要数学小考。同桌用一种怪异的眼神看着我,并疑惑地问了我一句:“哪有啊!你到底听谁说的呀?”

  “没有吗?可我刚才怎么听小肖说今天要考试呢?”我有一点儿诧异地问道。

  “你别听他瞎说,今天哪里要考试啊?这单元都还没上完呢,考什么呀?!”

  “呃,可恶,我中计了!”我不禁觉得头脑里有千万只蚂蚁在爬动。这个可气可恨又可恶的小肖,你最好不要让我碰都,要不然我让你吃不了兜着走。哼!

  

  刚刚打开电视机,正准备调到我最最喜爱的电视剧频道,突然,一则新闻吸引住了我:据中国国家地震台网测定,北京时间2月13日5时53分,海地发生了里氏7。3级大地震。此次地震贪婪地吞噬了大约21.2万余人宝贵的生命,给海地人民带来了巨大的人力以及财物损失。忽然“轰——”的一声,只见总统府在那一瞬间便倒塌毁灭了,而此时的我心情久久不能平静下来,因为海地的灾情正在逐步恶化,这使我感到十万分的.激动。不知过了多久,我正在进一步的关注灾情的同时,手指不经意间触到了眼角,才发现自己正兀自流泪……

  现在,不知有多少的人民流离失所、缺衣少食呀!甚至连最起码的生活用品都不能保障,我感到十分的痛心。看着电视屏幕中的那一个个受伤感染的小朋友及其家人在地震中那张惨淡的脸,我不禁泪流满面。

  

  100分是每一个初中生都盼望得到的,原来我以为自己初中六年生涯都将与100分无缘,怎想那一次的考试却给我带来了一场久违了的惊喜……

  那一次考试,我为了证实自己的能力,决定用一种认真对待,认真思考的心理去参加考试……考完,看着同学们都在对答案,我不禁也凑上前去问。呵,不对不知道,一对吓一跳!没想到,我跟同学们所对的答案竟然都是对的。我不相信,于是再一次地问了一次同学,直到那个同学被我问得不耐烦并开始四处离去之时,我才坚信自己是对的。那一晚,我睡得十分香甜,还梦见了自己考了一个100分。结果你猜怎么着了?我第二天早上刚到班级就看间桌面上有一张满分试卷,一些同学都在那儿校对我的答案。

  哎,看来只有认真、细心才能让满分宠信于我呀!

  成长中的那些事自然不止这么一点,童年的记忆中也有着许多风趣的故事。自然我希望每个人在成长中都能有一些意外的收获,这也算是我对大家的一点儿祝福!

初中成长作文 篇7

  成长是什么?成长意味着什么?我们一直在想这些问题,可是它就像一个贪玩的小孩子,和我们玩着捉迷藏,可我们就是找不到它。可在我眼里,成长是多样化的。

  成长是甜的,成长是甜甜的密,沁人心脾的香。因为,我们无时无刻不在成长,我们也从成长中吸取了经验,当然,我们只有经历了失败才会从失败吸取经验,那么这是,成长就是酸的。我们在成长中不止一次的失败过,那时的我们,多么想要去放弃,是我们身边的.人给了我们信心,所以不管结果是成功还是失败,到最后我们总是过来了,因为我们在成长。你看,这样,成长难道不像一颗橘子吗?又酸又甜,从开花到结果,再到蒂落,在这一过程中,大地给予了它营养,雨水也给它带来了滋润,雨过之后,天气晴朗,空气中也弥漫着清新的滋味,这时,橘子也在贪婪地呼吸着新鲜空气,最后才到成熟。这其实和我们所经历的成长很像,在家里,父母给予我们关爱,在学校,老师与同学给予了我们信心与勇气。这就证明了,我们在成长过程中,很多人给予了我们帮助,使我们成功,使我们快乐。这样的成长是快乐的。

  那成长意味着什么呢?我认为,成长就是意味着我们的长大,就意味我们要在成长中学会独自承担。小时候,我们因顽皮所做的那些错事很多,可那时,父母没有将我们劈头盖脸的教训一顿,而是给我们讲道理,一次又一次用他们那博大的胸怀的宽恕了我们,那是因为我们不懂事,因为我们那时还无法承担。但是现在的我们长大了,我们学会了独自承受一切,在孤独的时候,我们会自己在某个角落里,独自落泪,不想被他人发现,所以会笨拙的掩饰过去,即使到头来是伤了自己,即使这样,我们也不会像小时候那样放声大哭,故意的让别人关注自己;在伤心的时候,我们会悄悄地将自己的眼泪抹掉,不会轻易的在别人的面前流泪,故作坚强,在别人问自己“怎么了?”的时候,我们总会笑着说道“我没事。”可谁又知道,在这份笑的背后,有着多么脆弱的一颗心,即便这样,我们依然不会像小时候那样,一遇到伤心事,就哭得稀里哗啦的去找父母。

  这就是我们的成长,我们在成长中学会了在孤独、伤心的时候,一个人流泪,一个人掩饰,不想让别人看见自己的脆弱,故作坚强,到头来,笨拙的掩饰的语言,伤害了自己,我们也想要去后悔,可这是我们自己选择的,不管怎样,不管发生了什么事,我们都要坚强的、一个人去面对,因为,未来的路还很长,还需要我们自己去走,去承担,我们在成长中学会了学会了坚强,学会了一切。

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