【实用】初中生作文汇编八篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的初中生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
春天,是一个放风筝的季节。在图书馆高空,时常会有许多五彩缤纷的风筝在空中飞着,为单调天空镶上一条绚丽彩边。
一些家长一手拿线棍,一手拉着线,线和风筝配合很好,风筝之所以能在和煦春风中飞来飞去,是因为这根线在支撑着它,大人们时放线,时松线,这使风筝飞得更高,飞得更远。一旦当风筝和线发生矛盾,线断了,飞不起来了,便从空中跌落。而这根粗粗的,长长的,丑陋的线,却只能在原地叹息。人们往往看见美丽的风筝在天空之中来回飞舞,孰不知是线在背后支撑着风筝。
线和风筝就像年少的我们与父母。正值年少我们,无时无刻都想摆脱父母,我们想快些步入社会,在我们心中社会便是美好的,公平的。我们想让父母放开手,成全我们,让我们独自一人去闯荡。但当我们的父母成全我们,让我们自己去飞的时候,我们却飞不起来,自以为强大的我们一下便跌入低谷。
就像那天的我,我独自去商场买东西,因为钱带得不够,所以许多东西都无法买,本来妈妈要给我些钱,我回绝道:“我已经长大了,不用你在帮我了!”回想在家给妈妈说的那话,我便觉得自己便是
那断翅的风筝,我无时无刻都需要母亲帮助,但因自傲而任性!当父母再次帮助我们飞翔,我们便再次成为那炫丽风筝。当我们成功了,这根粗粗的,细细的,丑陋的线,我们的父母,他早已疲惫不堪。
线与风筝之间无条件付出,成就风筝在空中来回飞舞,父母为我们无条件付出,成就了我们的任性。
初中生作文 篇2
以前,我经常去模仿别人,别人有什么好看的东西我也要去买一样的,感觉自己就和他们平等了。于是,我的成绩也就稍稍下滑,心中所关心的也就不是学习,而是“哪位同学的什么东西好看,明天我也要买一个一样的。”
妈妈看见了,便对我稍加警告,可我却左耳朵进右耳朵出,彻底是充耳不闻,反而更要去模仿了,也整天缠着她帮我买,丝毫没有悔改之意。于是,在我生日那天,妈妈送了我一面很普通的落地镜,上面贴了一张纸条,写着:做回自己。
我开始并没有怎么去关注它,只是把它当作装饰品。时光很快流逝,我也渐渐淡忘了它的存在。终于,我迎来了期中考试,我考得很糟糕,两门功课加起来还不到一百八十五分。听着身边同学的窃窃私语,我的心情更加沉重了,回到家里就跑进房间反锁上门,趴在床上号啕大哭。突然,我想起了那面镜子,还有那张纸条,我马上把镜子拖到自己面前反思。
我注视着镜子中的自己,我做一个动作,它也来模仿。这时我忽然想起了我自己。我也喜欢模仿别人,就像镜子中的我一样。为什么我就要去模仿别人呢?为什么我就不能做自己呢?以前的我,去哪里了呢?我突然明白了那张纸的含义。自己才是最完美的,世上独一无二的,做自己就好。我去模仿别人,是认为别人比自己好,实际上自己的很多优点都被忽视了,只看到别人的优点。其实我能做得比别人好。
我做回了自己。别人渐渐发现了我的出众,也来纷纷模仿我,我做什么他们做什么。我感觉到了做自己是那么重要。于是,一回到家我便把镜子好好珍藏,一旦迷失自我时便去看看它,找回自己。
不要去模仿别人,只做自己,你会比别人做得更好。因为你是自己的镜子。
初中生作文 篇3
“年轻只有一次,青春不能重来。所以要百无禁忌,潇洒颠覆全世界”我赞叹他们的青春,潇潇洒洒,毫无悔恨。我羡慕他们的青春,有好友相伴,轰轰烈烈。
我多想续写我的青春之歌,让它如花儿般绽放青春风彩。
但是,想归想。
我们的青春注定了与书本相伴,注定了平平淡淡。谁的青春可以像【东邦】六人一样,有滋有味,充满欢笑呢?答案肯定是不可能。
18岁的天空是由书本搭成的,是由父母身边的唠叨声建立的。他们没有资本,没有精力去想着,这,是我的青春日子。
小说之所以是小说,因为它是虚构与人心中最强烈的愿望。之所以成为小说,是因为它是不可能从现实中上演的。投身于小说之中,再回来看看现实世界。小说中的世界多么美好,强烈的感觉久久环绕心中。却,不得不仍然接受着现实,接受着这不被我们所喜爱的生活方式。
于是,青春便悄悄的从我们身边溜走了。
扪心自问,就算你获得了自由,却也不一定会真的毫无遗憾吧,反之,相伴而来的仍然是悔恨。
我想续写我的青春之歌,于是,只能用笔书写。
我想让我的青春也百无忌弹,有梦就去追!有仇就去报!有祸就去闯!有架就去干!
但一切都是妄想。
于是只能在这,对着蓝蓝的屏幕。书写下我的渴望。
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点,
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,向浩瀚星空许下诺言,让年轻的心永不改变!
初中生作文 篇4
海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海一片生机;大地,给了树木成长的润土,树,也反赠给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐……
海,在付出时,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身躯中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自己,给原本单一的身体绣上了点点斑斓;天空,在付出后,也落落大方的接受了回报,是自己,给孤独蓝色增加了绚丽的舞台……
懂得付出,就要懂的接受,如果一味的只是单方面的付出,那时一种愚蠢的表现。当然,如果只是异想天开的在等待他人付出,那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的,没有付出哪有接受,没有接受又何需付出呢?海,大地,天空他们并不是无畏的付出,也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此,并付诸行动,夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。
在人生的道路上,付出与接受是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛感,胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑,这时,请你不要害羞,自豪的去拥抱本就属于你的成功!
大海无语,却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语,却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉,接受后有对生活的追求。生活虽无语,却有着付出与接受的轮回,有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!
初中生作文 篇5
周五下午,一场独一无二的讲题比赛正式开始!这场比赛可真是讲题高手如林,比的是大方、自信,比的是思路、规范!可是,总会有在关键时刻掉链子的人,讲题比赛中也难免出现“砸场子”的,让选手们防不胜防,原本的构思都成为泡影。
激动人心的讲题大赛之决赛,终于要拉开它那神秘的面纱了,我们等都有点不耐烦了,百般无聊之际,忽听曹老师一声催促,我等心中尽皆欢呼差点忘记拿上比赛参考题,后又飞奔向小二楼,速度之快无人能及。
未进屋,就听得屋内沸沸扬扬,喊声、笑声……络绎不绝,入屋后,音量放大了“好几十分贝”,我耐着性子四处观望我班地盘,终于见之,飞走到一空位前,一屁股坐下去,靠着墙,趁着还没开始准备睡一会儿。
无何,比赛正式开始,二位主持人宣布完评委与参赛选手后,我猛然睁开眼,开听!参赛选手们一位位上台,又一位位下台,我端着题听着那在我耳边回想过成千盈百次的题,昏昏欲睡。忽然间,我前面的那位仁兄----张天龙“忽”的站了起来,朦胧之中,听到他说什么大汉堡、小汉堡,顿时睡意全无,没想到这么庄重的场所,他还有闲心把比喻的修辞手法用上去,我先是无语,后又为那位讲题者------孟姐感到悲哀。
但是谁也设想不到,张天龙的“砸场子风范”竟是一呼百应,又有一位仁兄在另一位讲题者讲题时,直接举手上台,替代了那位选手,将这个题的最出彩之处一个不剩的讲完了,这位选手脸气得像猴屁股一样红,无奈啊!最后,这场讲题大赛圆满谢幕,而这几位“砸场子”的朋友也被我深深铭刻在这段讲题比赛的回忆里。
初中生作文 篇6
梦里总是浮现这样的情景:青青的河岸,一丛丛碧绿的菖蒲随风舞动着她纤弱的腰。一片浓绿中,身穿蓝布围裙的身影忽然出现,转头朝我微微的笑着,背后依稀的是蒲叶飘扬春花浪漫……这,便时我心中的春天,有景亦有她,那个带给我春风般温暖的阿婆。暮春时节,田边,河流边,到处是一片生机盎然的景象。
小时候,每到这时,我便会往阿婆家跑,缠着她给我做香囊。我飞快的在石板路上,奔跑着,闻着越来越近的香蒲,满心欢喜。气喘吁吁地推开朱红色的大门,还未见人,我就大喊一声:“阿婆,阿婆,菖蒲长得好高了,我们可以去摘了。”边说还做了一个夸张的手势。阿婆被我逗笑了,轻刮我的鼻头说:“好好好,都依你。”说罢就挎着竹篮,出了门,带我去河边。
一路上,我无心观赏身边的桃红柳绿,只是拉着阿婆飞快的走。一会儿,便到河边看到眼中如画般的景色:大片大片的菖蒲丛,泛着青绿,并无端午时那么烈的颜色,却是恰到好处。微风轻轻起,那菖叶上还带着点露珠,在晨曦的照耀下,仿佛一根绿绸带,随风飘动,河岸不知名的野花也展开了笑颜。阿婆将篮子递给我,让我在河岸上等,自己就走进菖蒲丛的更深处……春风浮在心尖,暖暖的。远远的望着阿婆穿梭在其中的身影,我渐渐的入了迷。她似乎与菖蒲融为一体,带着江南女子的温婉如同春阳,春风,带着春天的气息,像我笑着,那一刻,我心中的春天似乎来临!回到家,阿婆将蒲叶洗干净,铺在锅底,生起火,蒲香一点一点氤氲在锅的上方,我忍不住猛的吸了一口,那种似艾香但又更雅致的味道,在我的心底漫开,有着春的气息。阿婆又拿出一块青绸布,将蒲叶缝进去,收了口一个香囊就做好了我捧这它,如获至宝。
后来,阿婆便如秋枫中的菖蒲,凋零,消失……但是,纵使阿婆不在,菖蒲不在,我心中的春天依旧在。心中那年的春天并不仅仅是美景,还有阿婆春风般的关爱,春阳般的微笑。我心里装着春天,阿婆,我会一直珍藏这个春天!
初中生作文 篇7
几度白雪吞噬荒凉的山岗,几度夕阳装扮天边的彩虹;几度春秋,伴我走过了别样的年华。
当时光匆匆从我身旁掠过,一切虚无缥缈,微微细沙,也随之归去。只留下了零碎的年轮在苦苦陪伴着我。
也许是想得太多,以至于忽略了左右至亲,也许是一心向前,以至于孤独一生,前面天真的岁月茫茫无已。也许是自命天高,以至于寒窗孤影,相逢何必曾相识。心中的梦想,澎湃激昂,可当回首人生,我筋疲力尽,事事从来不需要安排,所以苦笑着跟自己说拜拜。想想自己的美好年华,有点悔恨当初。当初与你一同玩耍、一起打闹、一起背着小小的书包去上学。因为一路有你的陪伴,我的.人生才会这样光彩;因为一生有你的相随,我的旅途才会笔直;因为每天有你的生死相依,我的未来才会倍加辉煌。感谢你的陪伴,感谢你的相随,感谢你的生死相依。
还记得我们哭泣的时候,你总是疯狂的跑在希望的田野上吗?还记得阴天下雨的时候,你总是蜷缩着坐在硬硬青石板上吗?还记得在光辉岁月里,你总是给我们带来笑声吗?在青春无邪的人生旅途上,我们手挽手,肩并肩,共同走过了三个春夏秋冬,经历了多少哭累心酸?这些你都忘了吗?当我们走了,又回来时,似乎沧桑的额头上留下了难以磨灭的烙印。可你的陪伴,就像潺潺流水,滋润我的心田。
当陪伴瞬间变为分别,我们的心还是那么的纯洁。当相随的话语,不再提起,你我会不会眼眸湿润?
白雪、夕阳、春秋、陪伴着你我度过了天真的岁月。
初中生作文 篇8
经历了12年的风霜雨雪,12年的花开花谢,以及12年的春夏秋冬。我现在成为了一名初中生了。过去的嬉皮笑脸已不是我的风格,现在的我虽然也是开朗阳光,但也不失几分成熟稳重。
小学的老师们,我对你们的思念已成为我拼搏奋斗的动力,你们对我的期盼,我也牢记在心。怀着这一颗无限感恩的心,我将用我最诚挚的态度,最实际的行动,开拓出一片属于我的领地!当然,这一切的一切都与你们息息相关,因为,我飞向成功的双翅是你们的爱与包容编制而成的。
中学的新老师们,别看我成天和同学玩的跟疯了似的,其实,对于学习,我却是脚踏实地,一步一个脚印。只是,我有一个致命的大缺点——马虎粗心,它对我的生活、学习产生了巨大的影响。吃饭时,手里拿着筷子,还到处摆着脑袋找筷子,开门找不到钥匙更是家常便饭,有时候还会把袜子穿错。记得那是过年的一天,我帮大人们开红酒,兴高采烈的打开橡皮塞,准备把塞子扔了时,竟然一下子不小心,扔了开瓶器,留下了塞子……要说我马虎大意的事啊,那真是三天三夜也说不清。
在考试中粗心大意体现得更明显,忘了大小写,落了个字母,掉了小数点,差了一个字是常有的事,就像看见太阳升起一样,我都司空见惯了。但在小学毕业考的时候,我才深深地尝到了苦头。作文忘记写题目了,如此荒谬的低级错误竟然在我身上出演,阅卷老师毫不留情地“刷”的一下子给我扣了4分,如果没扣这4分,那我就是97分的语文成绩了!语文老师很是失望,家里人也很无奈,我自己更是生气,我挥起拳头打我自己,眼窝湿了,脸也湿了,只是模模糊糊地感觉好难过好伤心。
经过了这次教训,我在之后的日子里,都反省自己,努力想找到克服粗心的方法,可是仍然不能完全改掉这个毛病。所以如果我再犯,老师您尽可以批评我,教训我,这样我才能记住,才能进步。
虽然我的小学成绩不错,但上了初中了,什么都不一样,都不是以前了,也许我是该藏起以前的大大小小的荣誉证书、奖状、试卷,让自己知道,初中是个崭新的开始,有成功有失败,以前的辉煌都不算什么,今日那些同学给予我的压力才是最真实的。也许我现在就该下定决心,不再贪玩、不再幼稚,充实自己、提高自己才是我现在该干的事。
提高目标,超越他人,严于律己,宽厚待人,努力爬上第一的高峰,让自己变得更好,不成功决不罢休。这就是我,一个真实的好强的我。我希望能与你们——所有的老师友好和谐,如朋友般地度过这初中三年,用我们奋斗的汗水点缀这五彩斑斓的青春!
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