【精选】初一作文汇编五篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初一作文5篇，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
在生活中给我启示的事情很多，多得如天上的繁星一样，然而最让我难忘的还是这几天我们班学的《顶碗少年》。
《顶碗少年》主要讲了一位少年在顶碗中的两次失败，但是他不灰心、不气馁，仍然继续表演，最终获得成功，赢得别人喝彩的故事。
在第一次失败时，台上的少年，没有慌乱，十分镇定歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。又开始重新刚才的节目，我读出了少年十分镇定，心理平静、坦然。而且失败了也不失礼节，表现对观众的歉意。这也说明了少年没有灰心，希望观众再给他一次机会，对下次表演也十分有信心。我想这位少年能够有勇气和毅力面对失败，我真佩服他。
他又在重复做那个高难度动作时，一转身，碗厉害得晃了起来，“呯”一叠碗又掉了下来，这次失败使顶碗少年呆呆地站着，他有些不知所措。读到这里我心揪得紧紧的生怕他不再表现了，这时一位白发老人走到灯下，给了他一叠碗，嘴里低声说了一句什么，也许老人对他说：“孩子失败是成功之母”。也许会说：“人生总有失败的时候”。于是，少年又镇定了下来，又给观众们深深地鞠了一躬。第三次表演时，那叠碗又剧烈地摇了起来。从中我可以看出少年第二次失败呆呆地站着那，不知所措的时候，又面观众的羞辱，我真的为他担心了，但白发老人给了他说了一句话时少年的信心又回来了。鼓励是多么的重要啊！在人生的旅途中，我明白了，鼓励别人，宽容别人是一种美德、一种善良。第三次他终于把碗稳住了，获得观众地欢呼声，也获得了我的钦佩。
从这篇《顶碗少年》中让我想到了在田径运动会上的失败。那天，我要参加200米跑步比赛，在初赛时刚跑了一半我的脚就开始抽筋了。最终我坚持了下去获得了第三名，不过这个结果十分不满意。后来老师到我的跟前悄悄地鼓励了我。我坚持了最后，在最后的决赛时我做好了充分的准备，我终于获得了第一名。
是啊！生活和学习都会遇到困难，只有锲而不舍才会取得成功。同时，鼓励和宽容是多么重要啊！
初一作文 篇2
我们还能孩子多久？这个问题在小学时就已经印在了我的脑海里，我总是问自己：我们还能孩子多久？
现在我们是一名初中生，也许有的时候会被作业所“禁锢”，但有时也会轻轻松松，自在悠闲。可是，大家有没有发现？我们现代人有很多已经失去了童心，眼里只有学习二字，失去了童心等于失去了童真，不仅是思维上的变化，做法也有改变。
还记得孩童时代，我们无忧无虑，逍遥快活，每个人都很单纯，从不会耍小心眼，从不会耍心机，从不会想一些乱七八糟的事。现在，曾经的伙伴，朋友都因为一些利益产生了分隔。
我们还能孩子多久啊！现在的我们都已经13岁了，都是从小在爸爸妈妈怀里撒娇长大的，有的甚至连些小事都做不了，永远靠父母，难道我们就只能这样做吗？
老师常常对我们说，要对自己狠点。是的，不下苦功夫怎么么能学习好呢？可是，这也意味着我们即将长大，用大人的思维来看待世界，我们孩子的时间已经不多了。
我向往那天真烂漫的时代，但又不想使其经历成功路上的时间，有很多人都想返老还童，会到童年，因为童年的生活是金色的，是充满阳光的。
我们还能孩子多久啊！
初一作文 篇3
在我们这个年龄，我们青春向上，彰显活力；在我们这个年龄，我们团结一心，心系集体。
早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言与天空攀谈，一缕缕地洒满了校园，操场上彩旗飘扬，鼓号齐鸣，分外隆重，同学们都穿着整齐的校服，排好整齐的方块阵走进操场。“一二一，一二一。”随着体委的口号声，同学们昂首挺胸，有力的摆动双臂，迈着矫健的步伐，挺直青春的脊梁，大步向前，走向主席台，喊起响亮的口号，展示着我们青春的风采。
在我们这个年龄，我们如同即将展翅的雏鹰，如同茧中等待羽化的蝴蝶，如同最新鲜娇美的花朵。我们自信，我们活力四射，我们充满希望。
运动会赛场上，有班里擅长体育的同学顽强拼搏，但没有参赛的同学此时也用自己的方式为班级荣誉贡献着力量——一篇篇宣传稿。下午的阳光毫无保留地穿过天空投射到草地上，十分刺眼。但写宣传稿的几个同学仍坚守在自己的“阵地”上：有的同学背对着阳光，坐在椅子上，把本子垫在膝盖上却仍认真地一笔一划，奋笔疾书；有的同学干脆跪在草地上，把本子放在椅子上苦思冥想；有的同学不断奔跑在交稿处与班级座位之间，只为了尽快送达稿子，为班级加分。“听，广播里读的好像是咱们班的稿子。”听到有同学兴奋地喊，正埋头苦写的同学们抬起头来，灿烂的阳光晒得她们的脸好像一朵朵飘浮的红云，眼睛里像盛满了一池亮晶晶的碎钻，心底的满足浮现出来，在嘴角漾成一圈圈的笑纹。
在我们这个年龄，我们热爱班级，不论以什么方式，我们都在用自己的努力为班级增光添彩。
清晨7点20，诸位学子就准时被钉在了座位上开始早读，嗡嗡地像和尚班的吟诵，遍布了整个教室。如果是语文早读，那会有指尖在课桌上滑动的“哒哒”声，那是在一边读，一边划，一边记忆着陌生的词语；如果是数学早读，那必有或向同组同学、或向老师请教问题的同学表示自己明白了的`“嗯嗯”声；若是英语早读，那必有相互提问英语单词或背诵对话时自信流利又标准的发音……
到了自习课，那就是满教室沙沙的像蚕食桑叶的书写声，若是从讲台上向下看：有的同学在埋头苦写，只能看到她们的发顶；有的同学翻着辅导书，小声讨论着难解的题目；有的同学紧盯着作业本，皱着眉，圆珠笔拿起又放下，似乎在思考着解题的过程是否完善、是否有更简便的方法……大家都在努力着，我们知道，辉煌只有靠现在的勤奋才能创造，梦有靠自己的拼搏才能实现，未来，掌握在自己手中。
在我们这个年龄，我们一点一滴地编织着自己的梦想，要用自己的努力，绘出最灿烂的明天。
初一作文 篇4
春节是中国最重要的传统节日，每到这个时候家家户户都会贴上对联，挂上红红的大灯笼迎接这红红火火的中国年。
我们家也不例外，一切准备就绪。婶婶准备了很多好吃的。我们小孩也商量着30晚上玩什么。说到大年30，那可真是一个‘不眠之夜’啊！
因为那个晚上，我们会早早的洗涑好，一家子坐在一块看春晚。我觉得这就是我认为的年味吧！大家看着电视上的节目一起大声笑，一起讨论着。这就是世界上最大的幸福了。等到最后结束，听着难忘今宵就这样睡着。哈哈哈哈那可不是真正的睡着。你会听到一声接着一声的爆竹声，声声振耳。好像在告诉新年这个人一声我们来了。我们准备迎接新的一年，不管是快乐也好，悲伤也罢。此刻我们什么都不惧怕，因为我们有亲人有伙伴。在这重重的年味下，我们就来到了大年初一。
每到初一我们都会开开心心的穿上新衣服，新鞋子，到邻居家拜年恭贺新年快乐。向家里的长辈们拜年可是有好处的，我们可以领到压岁钱。最最重要的就是我们会吃到团圆饭，那阵战可大。围着圆圆桌子开始吃饭，一年不见互相都问候着过去的一年过的怎么样。吃过饭后最重要的就是祭祖，每年的祭祖深刻的提醒了我们没有祖先也就没有现在的我们。让我明白了死亡并不可怕，可怕的是被自己最亲的人遗忘。一直的年味持续了很多天，在我们那最让我兴奋的是到初六还可以看龙灯，长长的身子挨家挨户的舞着跳着，敲锣打鼓的热闹气氛想不开心都难，又是热闹的一夜。
年味就这样传到了每个人的心里，过年也最最快乐的一段时间了。
初一作文 篇5
星期天，爸爸带着我们一家去乡下奶奶家玩。于是，我们开始了一场愉快的访秋之旅。
汽车在乡间的小路上飞驰，路边那高大挺拔的柏杨树也飞快地向后奔去。夏天回老家的时候，柏杨树的叶子还是绿油油的，微风一吹，树叶“哗啦哗啦”地响，就像一首动听的交响曲。现在柏杨树叶子都已经枯萎，枝杆光秃秃的，不像以前那样高大威武了。但这一点也没影响我们访秋的愉悦心情。
很快，我们就到了奶奶家。一进小院的大门，我和弟弟没有来得及和爷爷奶奶打招呼，就跑去看我们的橘子树了。橘子树上已结出许多绿色的橘子，夹在浓密的绿叶中间，不注意看的话，很难发现。好不容易找到一个又大又圆的，正准备摘下来吃，不知什么时候爷爷已经来到了我身旁，轻声说：“乖孙女，橘子还没熟是不能吃的，今天想不想和爷爷一起去地里去干活啊？”一听要去地里，我和弟弟高兴得差点要跳起来，换好衣服，拿着工具，我们就向着目的地出发了。
田野里，一片金黄，似乎没有一点多余的颜色。突然间，我觉得秋天好美，我们就好像走进了一幅美丽的画卷！
下了地，爷爷说：“我们今天的任务就是挖芋头，晚上能不能吃上美味的芋头就看我们的了。”“可是，芋头在哪里呢？长的又是什么样子啊？”我问道，爷爷指了指前面的一块地说：“就在前面了。”于是我和弟弟商量着要和爷爷比赛挖芋头，因为我们觉得就是从土里把芋头挖出来，简直太简单了！爷爷接着说：“芋头的皮是棕色的，大部分都是椭圆形的，像个陀螺，上面长了很多的毛，你们千万不要认错了！”
比赛开始，我和弟弟赶紧动起手来，可是挖了一会，爷爷的篮子里都装了大半，可再看看我们的篮子，里面只有几个，连爷爷的一小半都没有，看似很简单的事做起来就没那么容易了。我们接着又挖了一会，但是不管我们怎么努力还是赶不上爷爷，爷爷疼爱地看着我们笑着说：“别急，慢慢来，你们第一次挖不够熟练，也没有掌握方法，所以觉得生疏不顺手，下次回来多挖两次就好了，今天你们挖了这些已经很不错了！”我和弟弟听了爷爷的话开心地笑了，在这凉爽的秋风中，我们感受到了劳动的快乐。
傍晚，回到家，我们在院子里休息了一会，奶奶就把饭做好了。吃过晚饭，收拾好东西就我们就准备回家了。站在院子门口，我忍不住回头望了望，才依依不舍地坐上了车。
这是这么多意义的一次访秋啊，我们不仅看到了秋天的美景，还认识了芋头，体验到了劳动的快乐！
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