- 初二我来了作文 推荐度:
- 相关推荐
初二我来了作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初二我来了作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
初二我来了作文1
唉,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想着如此。话说起来,初三,我有点惧怕它。怕它,为什么?初三,是关键的一年。我们就要踏上迎战中考的道路。我感到压力,也有点期待,更有点觉得不可思议!
初二,多么美好的时光啊!我们没有什么惧怕,没有什么担忧,多么朝气,多么活泼。在教室里,我们吵吵闹闹,也有时为作业还没完成而赶忙赶工。在操场上!个个都兴高采烈,为这还常常狂欢。拿起球,个个赛跑着跑向球场。有时下课了还一拖再拖不想离开。上课时,我们也有时走神,引来老师的注目,当我们求知的目光也让老师十分欣慰。下课后,我们喜欢把上课时未做完的'题目做完,也会约上几个好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想时光就此停止,或是再过一次初二。
但是,时光的脚步匆匆,我将面临人生转折点——初三。
我想初三或许无聊:整天就是学习,奋进拼搏,为了中考。唉!也会是十分让人留念的吧:初三以后,我们将面临高中,再也见不到这帮同学,也再也不能见到教导我们那些老师们!所以我更要好好珍惜这段时光!初三也会让人充实:我们将要学习更多的知识,开拓我们的视野。唉,初三,让我又喜又忧!
现在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能过得更好。想中考考得如意就好!愿我们初三过的幸福,过得值!对得起我们三年的努力!
初二我来了作文2
有人说,不经历初二的人生是遗憾的。两年前,当我刚跨入高中的大门时,“初二”对于我来说似乎还只是一个很遥远的代名词,然而,时光就如手中的流沙,不经意间就会溜走。现在的我,已正式成为了一名初二生,开始了紧张的初二学习生活。
开学第一天,我们换了新的教室。坐在专属于初二的教室里,我突然就有了一种紧张感、压迫感。站在偌大的教室中环顾四周,就看到了后黑板上那还未来得及擦拭掉的“距离高考还有五天”的大红标语,以及墙壁上那贴满了承载梦想的卡片。恍惚间,我仿佛看到了一群满怀希望、充满梦想的少年正在奋笔疾书,他们所解出的每一道数学题,所背诵的每一篇文言文,所牢记的每一个英文单词都将有可能成为他们高考路上的奠基石。
看到他们卡片上的梦想,我想到了自己的将来。即将踏入他们刚踏出的行列,像他们一样为了自己的`梦想而拼搏的我,最终能坚持到底,笑到最后么?记得拿破仑曾说过:在我人生的字典里从来没有“不可能”三个字。而我想说:在我高考的路上不会有“放弃”两个字。“放弃”就如病毒,小小的念头刚一萌生就有雨后春笋般的力量,那力量带领它冲破重重关卡,迅速占领你的大脑,让“坚持”无立足之地。所以,我要将“放弃”扼杀在摇篮中,在它尚未成形时就消灭殆尽。我要登上胜利之巅,俯瞰“会当凌绝顶,一览众山小”的风景,我要坚持到底,笑到最后!
曾记得有人告诉我说,初二的生活是无聊的,枯燥的,压抑的,无奈的。你每天要不停的背,背,背!就如机器一样每天都在重复着同一件事,其枯燥过程可想而知。然而我想对他说的是,初二的生活亦是充实的,丰富的,精彩的,享受的。当你为了自己的梦想在努力,在奋斗,在拼搏时,那种充实的感觉,那种全身心投入的状态,那种顽强拼搏、永不言弃的精神都令我们感到充实,而拼搏过程中的享受更是“不足对外人道也”。
初二,是认识自我、挑战自我、战胜自我的机遇,是“拒绝诱惑,卧薪尝胆”的定力;初二,是更高、更快、更强的永不言败的豪情壮志,是“莫问收获,只问耕耘”的淡定与执着;初二,是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,千山踏遍,回眸一笑的胜利喜悦,是“没有一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”,万水淌过,苦尽甘来的成功彼岸!
感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙?如果初二的生活是炼狱之火,那也仅仅是为了明年六月的凤凰涅盘,做一只重生的飞鸟。现在开始,我要脚踏大地,仰望星空,让一切皆成可能!
我要向着未来大喊一声:初二,我来了!
初二我来了作文3
回顾初一,有喜有悲,有忧有乐,是一段珍贵的回忆。
初一第一学期是美好的,虽然前半段有点无法适应,但后来渐渐习惯初一紧迫的节奏,学习起来也得心应手。第二学期前半段依然脚踏实地,成绩也稳稳当当,后半段稍有松懈,成绩也一落千丈,最后两周的奋发,成绩还算令人满意。
马上就要迎来的初二新学习新生活既让我兴奋,又让我有些害怕。兴奋的是,将接受更高一级的学习,并且能与新的知识相识,害怕的是,初二的新课程——物理会给我带来很多的困扰,我还担心生物、地理、信息技术、体育毕业考试会让我焦头烂额,每天像陀螺一样转个不停。初二是个重要的中转站,我们不要错过了,定要争分夺秒,为将来打好基础。
妈妈说,有三个方法可以解决所有的问题,那就是——接受,改变和离开。一番深思熟虑,我选择离开紧张,改变自己,去接受未知的`初二。我认为不但要改正自己的缺点和不足,还要磨砺自己的精神与耐力,才能更上一层楼,看到更美更开阔的风景,于是,我制定了一个学习计划:
1.给自己定一些时间限制,提高效率,减短时间。
2.在闲暇时间复习、预习,不要临时抱佛脚。
3.培养学习的主动性、自觉性、坚韧性,主动锻炼自己。
4.保持愉快的心情,和同学融洽相处,为学习提供动力。
5.坚持锻炼,保持8小时良好睡眠时间,为学习提供动力。
蝉声叫,蛙声鸣,炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间,我听见初二前奏的音乐响了起来,多么振奋人心,拨动心弦。让我不禁有些激动,迫不及待地想面对初二,想挑战初二的紧张。初二,跃跃欲试的我来了!
初二我来了作文4
“时光已逝永不回,往事只能回味~”当李同学表情丰富地唱起这首歌时,我不禁想起了那已逝的流水年华,也开始憧憬美好未来。
初二,是人人口中常说的“分化线”。的确,在初二这个黄金时间段,不知有多少学生因为“不懂”亦或是“不会”而被重点高中拒之门外;也不知有多少学生“一飞冲天”,从“中等”亦或是“中等偏上”摇身变成老师口中的“好学生”,七大姑八大姨口中的“别人家的孩子”。我也曾经听过无数个“小学双百”亦或是“年年三好生”在初二时一蹶不振的悲惨故事。在我的眼中,初二就像只吃人不眨眼的母老虎,夺去了历代学子的梦想。但,母老虎也有柔情的一刻——就是在面对她的孩子的时候。那么,我们该怎么做一只“小老虎”呢?
首先,我们应该端正学习态度。
我们从小就有听过这么一道题:小明和小红是同班同学。小明写的字总是歪歪扭扭的,像虫子在纸上蠕动,总是得到老师的批评;而小红写的字总是方方正正的,漂漂亮亮的,总是得到老师的赞赏。小明不服气,觉得是自己的笔没有小红的好,于是,便向小红借笔来写字,结果写的字还是没有小红的漂亮;而小红用了小明的笔,写的还是像原来一样漂亮。小明还是不服气,觉得是自己的`凳子没有小红的好,于是便向小红借凳子来,结果写的字还是没有小红的漂亮;而小红坐在小明的凳子上写的还是和原来一样漂亮。那么小明是因为什么而写的字没有小红的漂亮呢?同学们都知道,是因为小明的学习态度。从条问题中我们可以知道:端正学习态度很重要。如果我们不端正学习态度,结果就会变得和小明一样,怎么也写不好字。
其次,我们要做好充足的准备。
小时候,上课时亦或是考试时没有带笔,老师总会说这么一句话:“上课(考试)时不带笔就好比打仗是不带枪,敌人都拿子弹把你射出一个个血窟窿了你还没碰到人家的一根毫毛。”所以,当我们与初二作斗争时一定要做好充足的准备。在这种时候,我们手中的习题就成了我们手中的枪杆子。当我们用习题等一系列能增长知识的东西武装起自己时,我相信,我们一定能与初二斗争到底,一定会像两万五千里长征一样,虽然困难重重,但依旧能取得最后宝贵的胜利。
最后,我们要怀着必胜的决心。
世人常说,士兵打仗都是冒着必死的心态去的。但我们与初二“打长久性的战争”时一定要怀着必胜的决心。就像贝多芬怀着必胜的决心,虽听力不佳却依旧用双手谱写出一首又一首优美的乐章;就像海伦·凯勒怀着必胜的决心,在自己双目失明,双耳失聪的情况下依旧造福于残疾人;就像林则徐怀着必胜的决心,在不顾朝中大臣的反对下依旧进行虎门销烟;就像王锋怀着必胜的决心,义无反顾地三次冲入火场救人……
初二虽是“分化线”,但我相信,只要我们一往直前,便一定会取得胜利!
同学们,请让我们一起大喊一声:“初二,我来了!”
初二我来了作文5
“时光已逝永不回,往事只能回味~”当W同学表情丰富地唱起这首歌时,我不禁想起了那已逝的流水年华,也开始憧憬美好未来。
初二,是人人口中常说的“分化线”。的确,在初二这个黄金时间段,不知有多少学生因为“不懂”亦或是“不会”而被重点高中拒之门外;也不知有多少学生“一飞冲天”,从“中等”亦或是“中等偏上”摇身变成老师口中的“好学生”,七大姑八大姨口中的“别人家的孩子”。我也曾经听过无数个“小学双百”亦或是“年年三好生”在初二时一蹶不振的悲惨故事。在我的眼中,初二就像只吃人不眨眼的母老虎,夺去了历代学子的梦想。但,母老虎也有柔情的一刻——就是在面对她的孩子的时候。那么,我们该怎么做一只“小老虎”呢?
首先,我们应该端正学习态度。
我们从小就有听过这么一道题:小明和小红是同班同学。小明写的`字总是歪歪扭扭的,像虫子在纸上蠕动,总是得到老师的批评;而小红写的字总是方方正正的,漂漂亮亮的,总是得到老师的赞赏。小明不服气,觉得是自己的笔没有小红的好,于是,便向小红借笔来写字,结果写的字还是没有小红的漂亮;而小红用了小明的笔,写的还是像原来一样漂亮。小明还是不服气,觉得是自己的凳子没有小红的好,于是便向小红借凳子来,结果写的字还是没有小红的漂亮;而小红坐在小明的凳子上写的还是和原来一样漂亮。那么小明是因为什么而写的字没有小红的漂亮呢?同学们都知道,是因为小明的学习态度。从条问题中我们可以知道:端正学习态度很重要。如果我们不端正学习态度,结果就会变得和小明一样,怎么也写不好字。
其次,我们要做好充足的准备。
小时候,上课时亦或是考试时没有带笔,老师总会说这么一句话:“上课(考试)时不带笔就好比打仗是不带枪,敌人都拿子弹把你射出一个个血窟窿了你还没碰到人家的一根毫毛。”所以,当我们与初二作斗争时一定要做好充足的准备。在这种时候,我们手中的习题就成了我们手中的枪杆子。当我们用习题等一系列能增长知识的东西武装起自己时,我相信,我们一定能与初二斗争到底,一定会像两万五千里长征一样,虽然困难重重,但依旧能取得最后宝贵的胜利。
最后,我们要怀着必胜的决心。
世人常说,士兵打仗都是冒着必死的心态去的。但我们与初二“打长久性的战争”时一定要怀着必胜的决心。就像贝多芬怀着必胜的决心,虽听力不佳却依旧用双手谱写出一首又一首优美的乐章;就像海伦·凯勒怀着必胜的决心,在自己双目失明,双耳失聪的情况下依旧造福于残疾人;就像林则徐怀着必胜的决心,在不顾朝中大臣的反对下依旧进行虎门销烟;就像王锋怀着必胜的决心,义无反顾地三次冲入火场救人……
初二虽是“分化线”,但我相信,只要我们一往直前,便一定会取得胜利!
同学们,请让我们一起大喊一声:“初二,我来了!”
初二我来了作文6
不知不觉中,我们又度过了一个春、夏、秋、冬。不知不觉中,我们也从初一的学弟学妹成长为了初一同学的学长、学姐。
我对初二的向往可不是一朝一夕,因为听说我们班要搬到更明亮的教室、班主任老师也换成刚送走初四毕业生的教学经验更丰富的.李海平老师。再说了,两个月不上学,心里倒觉得空空的。
初二,对我来说是一个新的向往,为什么呢?因为在初二,我可以学到新的知识,读到对我更具吸引力的新书。
在9月1日的开学庆典上,我就认识到我已经长大了,不再是初一的小朋友了,我们已经是初二的小伙子、小姑娘了。
对于新的学期,我们肯定会有新的目标,而我的目标就是:1、把字认认真真的写好;2、做一个遵守纪律的中学生;3、在老师讲课时记笔记,把重点记下来;4、在初二结束时进入年级前100名。
有了目标就有了动力,有了动力就要付出努力。就像我们的苏东升校长说过的,只有付出超人的努力,才能得到超人的回报。我相信我在这几天要努力学才能为今后打下坚实的“地基”。我在暑假里就把数学这一本书的知识全学全了,所以,我才在老师讲的课上更加认真,是为了把以前没注意到的知识点认真的记下来。
总之,我早已准备好了迎接全新的“挑战”,在初二我要认真学习,为了弥补我在初一犯下的错误——初一我没有成功,初二我一定要成功!
我怀着对新生活的期待大喊一声:“初二,我来了!”
初二我来了作文7
我带着期待与好奇走进了初一,如今,已经熟悉了中学生活的我将走进初二。
初二我来了,相比于初一时的我,现在的我对我周边的环境也都熟悉了不少,与班上的同学们也都已经打闹成了一团。我想我的初二将会让我与我的同学之间的友情更深一层,我们经过了彼此熟悉的过程,接下来也将会更加的熟悉。
初二的我还有一个最主要的任务,那就是学习。初二是一个承接的时段,度过了初二我也就将迎来初三。所以初二的我应当更加努力的将心思花费在学习上,上课的时候要认真听讲,下课后好好的'巩固自己学习的知识。并且我要找到最适合自己的学习方式,让自己的学习成绩来一个飞跃。
面对着初二,我已经给自己定下了一个目标,要自己的学习成绩冲进班级前十。基于我对自己现今成绩的把握,班级前十这已经是对我的一次小小的挑战了。但是我不惧,并且我会带着我的自信出发,我会对自己充满信心,且认真努力的学习。我会在学习上虚心的向我周边的人学习,有什么不懂的地方就虚心求教。若是遇上了同学也不懂的问题,那么我就会去询问老师。遇到难题我要迎难而上,而不能选择退缩。直到我将我所不懂的问题全都弄懂,这样下来,我相信我一定能够迎来学习上的进步。
对此,我为自己制定了一张时刻表,表上不仅写上了我初二的目标,也细细规划了我的课后学习时间。所有的努力都是需要有目标的,朝着目标出发,我们的努力将会事半功倍。
初二我来了,这是我对自己的一次挑战,我是带着目标走进初二的,等到我走过初二,希望我迎来了一个不一样的自己。
初二我来了作文8
度过了初一的假期,就要再一次踏进学校的大门。其实,我还没有准备好迎接初二的来临,一个半月就这样匆匆过去。没办法只好迈出矫健的步伐,抬头挺胸,迈进二中的大门。
刚进班就看到那些熟悉的面孔,还是那么,欠揍!一个半月没见了,难免会有一些激动,但是也不至于这样抱半天吧,小心别人认为你是个gay!说实话,同学们都长高了,只有我的海拔依旧还在原地徘徊。但是没关系,我比他们小一岁。
铃-铃-铃上课了,心情难以平复的我们还在激烈的讨论。老师进来了,但是不是我们之前的老师,纳闷了原来我们换了老板了啊。老板是教我们数学,一身休闲装,看上去很轻松,让我们原本紧张的神经也放松了,笔直的长发让人感觉很精神。原本觉得她很好,可她给我们来了个烟雾弹,后面的一系列行为让我们崩溃!语文老师也换了,姓曹,她说她刚刚过了生
日,是7月7,七夕情人节那天。哇塞!真的很巧!我有一网友也是这天生日,真是无巧不成书!也是因为情人节这一天,让我永远也不会忘记的这一天。
初二了,真的很快,还依稀记得刚刚上初一时那懵懂的'样子,一个人都不认识只好自己默默的学习,才使我后来考上年级第四。还记得喜欢和主任唱反调,在自习教室,虽然主任在,我们故意说话,讲题,做出真的在好好学习的样子,主任也拿我们无可奈何,主任一走,全班猛笑。
初二,踏上了一个新阶梯,迈上了真正拼搏的征途。父母老师又开始苦口婆心的教育我们了。带着父母老师的期望,我们的希望梦想和目标,乘着努力的航船,乘风破浪,通向成功!
初二我来了作文9
刚步入初中时,也就是七年级时,我们的知识储备小得可怜,就如同公元前8世纪中叶的罗马,只是一个小村落,无论是内部自我发展——矾固旧知,还是开疆拓土——学习新知,都要时刻应对由概念,思维误区等组成的庞大帝国——马其顿的压迫,一不小心便会被它盯上,整日不安。还有王座上的亚历山大,领着马其顿南征北伐的那个人,就是古往今来所有“家”的混合体,文学家、科学家、数学家、史学家、外语翻译家……他如一个巨人一般,挡住了我们望向未来的视线。
到了八年级,马其顿开始由强盛步入衰亡,亚历山大东游忽去世,庞大的帝国被瓜分,每个人都生怕自己的地盘被抢去,丰厚的知识被各个学科分割与占据,一致对外转变成了专心对内,谁还会在意罗马,也就是我们呢?而这个时候,却正是我们开始进入一种强盛期的时间,记忆力,专注力都大幅度上升,正是扩张疆城的好时机,那自然要抓住这次机会,让自己变得强盛起来。
只要认真对待,对于摆在眼前的知识堡垒尽全力去攻克,那么我们一定可以在八上的某次考试中,像公元前168年那次彼得那战争中的罗马一样,用手中的笔,将年老的马其顿消灭。可为什么一定是要在八上消灭呢?因为在八下,还有个大敌,迦太基。
不过,这个敌人可有点棘手。它拥有强大的海战实力;在我们发展时,它也在发展,而且它还有一位杰出的将领——汉尼拔,也就是诱惑。无论是电子游戏,还是武侠小说,都成为了他神秘面貌前的一缕面纱,他的手中还有世上最强大的军队——欲望。
或许,这么一只军队对于固若金汤的罗马军队,对于我们,可能不算什么。但在汉尼拔手中,一切都变得不同了。
八下,我们把自己埋于厚厚的`书堆里,企图,让这座阿尔卑斯山,阻挡汉尼拔。不过,我们太天真了,一座阿尔卑斯山,在他的眼中,无非就是一趟有惊无险的差事,况且,他这次所带的部队,可是我们当下学习状态的克星——疲倦。
人不可能总是紧绷着,汉尼拔正是抓住了这一点,乘虚而入,再运用了伏击战术,全歼了我们精神防线上的全部主力。
精神防线崩塌,物质防线沦陷也只是时间问题,一切看起来都毫无希望。
但是,不必担心,因为我们还有小西庇阿——自律。强制自己去执行这近乎不可能完成的任务——他要在汉尼拔击跨我们之前,消灭迦太基。不过并不是没有希望,因为没有汉尼拔的迦太基军队形同虚设,并且汉尼拔无法拖太久,他得不到有效的兵源补充。当然,我们最大的优势就是西庇阿,他同样也是一位强大的谋略家,只要在时间的规划上合理,学习变得高效,逆风翻盘的概率会大大增加,罗马统一地中海世界的时间来到的也会越来越快。
由七年级迈入八年级,就好比是从罗马共和国时期步入为罗马王政时期,由与课本共享知识,到先一步掌握全部的知识。前行的道路上,必然有许多阻碍。不必慌张,在此时,我们就需要像凯撒那般,不可一世的对所有敌人说出——“我来了,我见了,我征服了。”
初二我来了作文10
这个夏天不太热,我的心却烦躁得静不下来。因为:我就要初二了。
老师说:初二是关键的一年,会很累。
学长说:初二很苦。
同学说:初二要分班。
所以我惧怕初二,但初二还是来了。当我踏着九月的朝阳,昂扬的走进学校,走进陌生又熟悉的教师。我恍惚间觉得:我依然还是初一的学生,尽管初一的新生已经穿着耀眼的军训服在校园中,但却好像与我无关。
我并不是沉溺在初一的回忆中不能自拔。我所触及到的是真实柔软的部分,那是我的心。我并不能预知这个初二将如何度过,但我相信自己准备好了。因为惧怕,所以准备,即使周围的一切都变了,但我心不变,我的心还是初一时快乐的那颗心,大概是幸福的粉色吧。我清晰地感觉到它在跳动,指引我行走。我已走过初一,它将继续陪我行走,继续陪我发现生活的`美。
我的天空还是蓝的,即使不是,也是无忧无虑的。因为初一的一切一切都在,我所努力的一切都在,比如我的朋友。虽然生活中多了很多我不情愿的东西,比如新的课程,繁重的课业,但我心永恒,我心依旧。人们总说失去了才知道珍惜。我现在就算见到以前关系不怎么好的同学,都有拥抱一下对方的冲动。朋友的怀抱是最温暖的,所有的劳累都会融化在这个怀抱里。朋友是我的港湾,有困难的时候总想倒在这个港湾里,再也不起来。
初二我现在已不怕它。因为我改变不了现实,所以学会了接受。学会了接受,我就不得不去承受。我希望我能勇敢.坚强地度过初二,为初三的重生奋斗。
我,已经准备好了。
初二我来了作文11
“初二,我来了!”随着我在自己心里的小声呐喊,我跨进了初二的大门,走进了这个只属于初二的世界,走进了这个中考之前的预备阶段。
如果说初三是中考的正式准备阶段的话,那么初二则是中考之前的预备阶段了。在还没跨入初二之前,我就听说初二是不同于初一的阶段,会多出很多初一所没有的难题,当时的我还不以为然,总觉得那些传言都是一些不爱学习的人所杜撰出来的恐怖,现如今真的跨进了初二的大门,我也真正体会到了传言中的那些难题了。
每天的学习任务增加了不少,课后拖堂的情况越来越多,老师布置的作业越来越多,我们就像是提前进入了初三,不时体会着初三的紧张感。不过说来也奇怪,正是在这种紧张感下,我似乎学习更加有动力了。与初一的懒懒散散有了明显的区别,可以说现在每次遇到了学习上的难题,我都能够对自己说一声“初二,我来了!我不怕你的难!”这么对自己说的时候,我都看见自己握拳举着右手,在给自己加油鼓劲,在为自己摇旗呐喊!
初二,要说与初一有明显区别的地方,也就是我们意识到中考所带来的紧迫感了吧!在这种紧迫感下,不爱学习的同学也会有了学习的劲头,大家都开始为自己人生的'第一个大考做准备了,大家也都意识到如果中考失败了的话,那我们往后要再考上重点大学也就更难了。如果考上了重点高中,那我们能够考入重点大学的几率是要大得多的,这使我们逐渐收起了初一时的玩心,将心思都投入到了学习中。
现在的我,每天起床都会在心里喊一遍“初二,我来了!”这一声喊,给了我无尽的勇气,也给了我强大的动力,让我足以面对初二乃至初三以及中考的压力。
初二我来了作文12
时光,总是这样:当你死死地盯着它时,它很老实,便一点一滴的走过,让你感觉很慢很慢;而当你一不留神,它便风似的跑了过去。
初一就是这样,稍不注意便到了初二。
老师说:初二是关键的一年,会很累。
学长说:初二很苦,一天到晚都在学。
家长说:初二不能玩,生地会考要A。
我害怕初二,它多么可怕啊!
初一,多么美好啊,我们没有担忧,没有惧怕,有的只是活泼,有的只是欢乐,有的只是无尽的朝气。我们可以早上三五成群的围在一完作业便邀上起,讨论着八卦;我们可以一下课便飞出去玩;我们也可以晚上写几个好友出去溜旱冰。然而,初一毕竟以离我们而去,迎接我们的还是初二。
遥想当年,我们还是六年级时,便说初一是多么可怕,然而当我们来到了初一时不也很轻松吗?可怕,在我的字典中只是“可以害怕吗?”的`意思。
也许,初二很忙,但人们常说艰苦的环境更能激发人努力向上的意志,培养学习的兴趣,不也是一笔宝贵的人生财富吗?即使在题海之中,只要有一颗求知、探索的心,并一求学为目的,还可以获得更多的知识,又何乐而不为呢?
初二的学习也许会是枯燥的,但枯燥的同时并不会缺少欢乐,想一想,当你攻破了一道困扰了你许久的难题时,那感觉便如清风一般清爽,带给你坚持的信心。初二是道坎,是一道很高的坎,但是只要我们昂起头,挺起胸,阔步走,定能爬过它。因为,世界上木有爬不过的坎!
如果初二是一片汪洋的大海,我愿乘风破浪;如果初二是一片的广袤森林,我愿在枝头为它歌唱;如果初二是一片肥沃的土地,我愿生根发芽,茁壮成长,结出属于自己的甜美果实!
我,准备好了!
初二我来了作文13
丹桂飘香,芬芳满园,我们又走进了校园,迎来了承上启下、风雨不定的初二年级。
两个月的彻底放松后,我们这群朝气蓬勃的少年走过了青涩稚嫩的初一,来到了一个学习生涯的转折点——初二。我怀着忐忑的心与它相见,在这金秋九月的芬芳里,它提醒了我:没有播种耕耘,哪来的累累硕果?青涩懵懂的初一已经一去不回,珍贵而关键的初二就在眼前,知道学习重要性的我,我带着几分期许,下定决心要在这果香弥漫的季节挥洒汗水。
上楼报名,经过原初三年级楼层时,我不由放慢了脚步,伫立在一个教室前,似乎还嗅到了上一届学长们战斗后残留的硝烟味道。他们每天遨游在浩瀚题海,沉浸于枯燥记诵,争分夺秒,废寝忘食,不知疲倦……
初二,也是一个没有硝烟的战场,我一定要取得这场战争的胜利,为初三的冲刺打下坚实的'基础,为此我从现在开始就来规划我的初二学习生涯:
第一,我要学会放弃。在暑假,我经常看小说,玩手机,睡懒觉,对暑假作业基本上是应付了事。对于这些流失的时间,我已经无法挽回,但从现在开始,我一定要放弃这些不良爱好。尽管放弃这些东西,一时会很难受,但只要我分秒必争地搞好学习,相信我收获学习的快乐,这才是一个学生真正的快乐。我要把眼光放长远些,因为我已经懂得“花有重开日,人无再少年”的内涵。
第二,我要弥补不足。我的成绩,学科之间不太平衡,甚至偏得离谱,有时竟然相差近三十分,这或许是因为我初一思想还不够成熟,想法简单,但是现在的我经过一年磨炼,我有了自己的目标,自己的想法,记忆古诗等都有自己快速记忆的方法了。对于薄弱学科,我一定要改进学习方法,多向他人学习,以人之长补己之短,因为我已经相信“他山之石,可以攻玉”的道理。
第三,我要调整心态。作业错了,不再抱怨,冷静反思,虚心请教,及时纠错;考试差了,不再自卑,用心反思,查缺补漏,改进方法,迎头赶上。成绩进步了,不高傲自满;考试退步了,不自暴自弃,因为已经明白“胜不骄,败不馁”的意义。
初二是个蜕变的时期,我已经做好了迎接一切的准备,我要将自己变得像九月丹桂,芬芳四溢。为此,我要放下沉重的包袱,告别幼稚,告别了青春期的胡思乱想,收敛心思,一心向学,每日在知识的海洋遨游,我坚信“皇天不负苦心人”,我会成功到达彼岸的!
初二,我现在大声地向你宣告:我将无所畏惧地迎接暴风雨的洗礼,因为我要成为参天大树;我将信心满满地搏击蔚蓝如洗的长空,因为我成为展翅翱翔的雄鹰!
初二,我来了!
【初二我来了作文】相关文章:
初二我来了作文09-06
高中,我来了作文02-28
初二的我的作文03-23
我不再初二作文02-07
我很幸运初二作文12-29
我的理想初二作文08-10
我的母亲作文初二07-19
初二作文我的天空01-23
这让我感动初二作文11-29
初二英语作文:我的故事04-08