初一学生的优秀作文精选15篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初一学生的优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一学生的优秀作文1
记得我曾经看过这个视频，但因为年龄小，那时候的理解只停留在“那女孩好勇敢”“她好厉害，棒冰卖的好好”却未曾发现那个站在女孩儿背后，默默教导，支持她的母亲。
母亲是伟大的。
或许是这位母亲，成就了如此出色的女儿。从生活中教育会比从课本中学习更有用，母亲没有文化，但不代表母亲不会教育孩子，相反的，母亲是一个出色的老师，她的教育会改变孩子的一生，成败与否，皆在生活的点点滴滴中丝丝渗入思想。
爸爸看完，告诉我，要勇敢，要善于尝试。而妈妈转过头时，眼里竟噙满了泪水，在阳光下如此如此的亮。也许这是妈妈之间的共鸣，一些母亲都有的想法与感情。这是常在外地工作的爸爸所没有的多愁善感、不谙家中琐事。
妈妈哽咽着对我说：“你知道妈妈为什么要送你去住宿吗？其实妈妈也舍不得你的啊......”
我不敢与妈妈对视。
生活中每次父母想让我独挡一面，我总是以各种理由推脱，不愿也不敢去面对，去承担那或轻或重的责任。
妈妈告诉我，她也如那位母亲一样，并没有很多文化，她唯一能做的，就是在生活中照顾好我，尽力让我过的舒服。她教会了我写字，洗衣服，做饭，教我如何处事，如何判断，如何成为一个真正的人，步入真正的社会。
妈妈，你很快会收到我的“棒冰”，那将是一个载满荣誉，更充满爱的“棒冰”。
初一学生的优秀作文2
每当窗外响起一阵阵鸟鸣声，你是否会想到什么;每当看到美丽的花争先恐后地开放，你是否醒悟到了什么;每当路过那一条条清澈见底的小溪，你是否感悟到了什么?
在你不知不觉中，城乡有了翻天覆地的变化：鸟儿重新回到了这美丽的人间天堂，花儿又重新绽放在树枝上，浑浊的小溪再次变得清澈见底。
怀着兴奋的心情，看着一路的美景，嗅着淡淡的花香，我来到了外婆家。
咦?这真的是我印象中的外婆家吗?印象中的外婆家不是可不是这样的啊。村子门口建起了水泥路，村子里面的石板路也变得更加平整，小溪里也多了些小生物，外婆他们的脸上仿佛也增加了些笑容。我迫不及待地跑进院子里去问外婆：“外婆，这是怎了呀，村子里怎么有这么大的变化呀。”外婆耐心地回答我：“那是因为国家在进步，我们也要进步，建设起一个幸福美满的乡村，让我们乡村与城市能接轨。至于环境的问题，为了生态环境，前几天我们一起动手，疏通了小溪河道，污水排出，净水排进，使河水清澈见底。”
哦，原来是这样一回事。外婆又接着说：“以前我们国家太落后，哪有现在那么好的条件，能有的吃已经不错了，更别想着吃得饱，穿的暖了。现在中国成长起来了。生活条件好起来了，生活质量提高了，那都是国家进步的好处。所以说，要早早立梦，以后可以回报祖国……”
对，筑梦路上，我们要好好学习，今天是国家改变我们，明天是我们改变国家，我们是祖国的花朵，祖国未来的脊梁柱。从今天坐起，从我做起，发奋读书，努力读书，筑梦路上。
初一学生的优秀作文3
当你走在干净，宽敞的马路上时，当你随手把垃圾扔在地上时，你是否想过这优美环境的创造者呢？这一切的一切，都是勤劳的环卫工人辛勤劳动的结晶。世界也因他们而美丽。
当天刚蒙蒙亮时，这个熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，手持笤帚，推着小车，来到廖无几人的大街上，卖力地挥舞着扫帚。他们从不放过任何一处角落，也不落下一片纸屑。
在大家的眼里，环卫工似乎是被人看不起的职业。也许小时候，每个人的妈妈都指着环卫工人对自己的孩子说过：“你现在不好好学习，长大了就只能像他们一样，去扫大街。”可是否有人真正想过，环卫工人的心里会怎么想呢？他们为大家打扫家园，可是却遭到有些人人的冷眼和嘲讽。没有环卫工人的辛劳和付出，我们的环境能像现在这样吗？每年的夏天，太阳都无比的兴奋。这是，人们都会止住忙碌的脚步，在家里悠闲地躺在沙发上，吹着空调，看着电视，享受美好的生活。而在马路上，你会看到这样一群人，他们身穿橘黄色的衣服，迎着毒辣的阳光，在马路周边徘徊，给城市增添了一道特殊的风景线。可能是长时间日晒的缘故吧，他们的皮肤变得黝黑，额头上的汗水顺着脸颊两侧不停地往下淌。不一会儿，他们那件橘色的衣服就被汗水浸湿了。但是，他们没有那么多的顾虑，还在地上不断的发出“沙沙……”的声响。
又到了一个国庆小长假，环卫工人忙碌的一个高峰期。他们向勤劳的蜜蜂，人们扔一次垃圾，他们就要弯腰捡一次。他们在繁华的景区，街道上的工作毫无怨言……在他们的心中，环境的清洁和大家的快乐比什么都重要。
勤劳伟大的环卫工人啊！你用你的双手，为世界创造了美好的环境，你是最平凡而又伟大的人。你为世界添绿色，世界因你而美丽！
初一学生的优秀作文4
当！下课钟响起，累人的一天终于结束了！今天是我一周下课后唯一不用补习的日子，因此我慢慢走回家。心里一点儿重量也没有，所以脚步特别轻快，我还一边哼着愉快的曲调，边跑边跳。
一路上我看到了许多商家，突然看见一群学生围在一个角落，你推我挤，原来是清心饮料店啊！那里的老板娘和工读生都像只八爪章鱼一样，靠着熟练的手法与完美的默契，装好一杯杯消暑解渴的饮料。竟然还有大杯的红茶加布丁不用钱，真是让大家直呼过瘾！
再来是盐酥鸡店，店里「哔哔啵啵」这脆耳的声音，加上炸鸡上面金黄色的酥脆外皮，我得口水快留下来了！我想不管男女老少都抵不住它的诱惑吧！经典的是，他们家自制的酱汁，配上乌骨鸡的鲜美肉质，真让我吃了还想一直再吃！
口水流完了，疑？怎么这么吵啊？菜市场里的人大声叫卖、推销，一周50元卡仅来买喔；买菜的妈妈们，为了煮顿丰盛的晚餐，正在挑选新鲜健康又便宜的菜，和老板讨价还价搞的黄昏市场又吵又乱。而且，空气中还弥漫着一股恶心的鱼腥味，真让我想吐！只好捏着鼻子逃离现场。
放学的路上，经过了许多有趣的场面，有的香味令人口水直流，有的臭味却令人难受至极。总是香味四溢的盐酥鸡店、沁凉的清心饮料店，我们约好下礼拜再见。
初一学生的优秀作文5
今天，李老师说：“学校第三节课在篮球场进行篮球比赛，我们五年级二班和五年级八班篮球比赛的决赛！”听了老师的话，我心想：这可是决赛呀！我们必须赢！之前，我们和去年比赛的季军和冠军进行比赛，都赢了。这次比赛是和去年的亚军进行，如果这次赢了，我们班就是冠军了。
我们迅速来到学校的篮球场，选手们已经准备好了。“预备……”随着裁判的一声哨响，一场大战就此开始。管庆昊首先抢到了球，他躲过八班同学的围攻，顺利将球投给了刘家旭。刘家旭毫不示弱，将球投向篮筐，“球进了！”随着同学们的高呼，顺利拿下全场的第一个球。
接着由八班同学发球，他投给了他们班的一个大个子男生。这时，陈东旭和管庆昊冲上去抢球。我们使用了“声东击西”法，陈东旭在西、管庆昊在东。八班的男生怕把球被管庆昊抢去，躲着管庆昊，却被陈东旭从另一个方向把球抢去了。他把球投给了管庆昊，管庆昊成功投篮。“球又进了！”八班同学有些气馁，看到4:0的差距，有些垂头丧气。
后来我们班的比分一路上扬6:0、8:0、12:0、20:0……让八班的同学难以置信。这也输得“太难看”了吧！因为我们班的一个失误，被罚球了，八班罚中了一分，结束了0分的纪录。然而，这对于八班大多数同学也只是杯水车薪。“球进啦！”“球进啦！”随着我们班同学的呼喊，比赛结束了，我们班以25:1的大比分赢得今年的秋季篮球冠军。
班里同学非常激动，我也很高兴。这次比赛我们虽然得了冠军，但是不能嘚瑟。谦虚使人进步，骄傲使人落后。太骄傲，明年夏季的冠军可就不一定是五二班的了。
初一学生的优秀作文6
我心中的偶像不是万众瞩目的歌手和明星，也不是书本里伟大的人物，而是生活在我身边的一位普通人，名叫邹胜。
他是一个个子高高的，在我眼里是一个帅气的男孩。每次见到他，我都会亲热地叫一声“邹胜叔叔”，这时，他总是对我笑笑，说：“亨龙好哇”。此时的我开心至极。他虽然读书时没有优秀的成绩，但有一手漂亮的字和画，人也很大方。妈妈经常对我说：“亨龙呀，你看人家邹胜叔叔，成绩不是非常优秀，但他有自己的兴趣和特长呀，他一个月就能赚一万多元钱呢！”“哇，真厉害！”我夸到。由此我便很崇拜邹胜叔叔。
有一次，我去他家想向他学习书法，他二话不说，放下手中的事情，很耐心地教我，还夸我聪明好学。其实他收了很多学生，但他对我说：“亨龙，我招了三百多个学生，但我最喜欢你。”于是，他便开始教我书法了。有一次，他握着我的手给我写一个“例”字，边写边说：“你看这个字要把这一横写长，这一竖要写短……”我总是聚精会神地听他说，而且总是认真地写，他每次看到我写的字，都会赞不绝口地说：“真棒！太棒了！”之类的话。我心里甜滋滋地。我心里暗下决心，要像他一样能学会画，并乐于助人。
他不仅会写字画画，还会变魔术呢！我最喜欢看他变魔术。在我眼里他就是当今的刘谦啊！我看到他变的各种各样的魔术，都会做出一些惊讶的表情，于此同时，我也学了一点点魔术，有机会就向我的同伴们炫耀，但总被同伴们看穿，我就会带着他们到邹胜叔叔那，看他表演，此时，我的同伴们都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，这就是我的偶像。
他虽然是我的偶像，但是他并没有做出大事情。我要向他学习，长大后像他一样能干，这就是我崇拜他的原因。
初一学生的优秀作文7
胡服射骑
赵国本是一个大国，只是当他继位时已是破落不堪，甚至连中山国这样的弹丸之地也会侵犯。他，一代君主不能看着自己的国家就这样覆灭，他决定改革！
他观察北方少数民族的生活方式，他发现北方民族平时衣着窄衣小袖有利于生活便利；弓箭、骑兵比长矛，马车又便于战斗。可是在当时视北方民派为“异类”的背景下，他的议革肯定推行不了，于是他穿胡服上朝见百官，用自己的实际行动议变百官的意见，最终他用行动议变了赵国的时局。
灵王，行动的巨人，给历史上的议革画上了浓重的一笔。
北海牧羊
他，一个白发苍苍的老者，为坚守自己的信念，长期居住在渺无人烟的沙漠中，用自己的行动向人民展示自己的.节操。
黄沙满天，旌旗猎猎，时空轮转，不怕孤单的侵蚀，长居北海荒漠，终日牧羊为乐。
苏武，一个行动的巨人，他为北海上空画下了绚烂的一彩。
弃医从文
他，一个留学日本学返归国的学生，看到满目疮痍的中国，他决定弃医从文，他用手中的笔写出了一篇篇如同尖刀一般的文章投向敌人的心脏，唤醒麻木的中国民众，是他坚决如铁的信念和锲而不舍的行动挽救了当时的中国。
鲁迅，一个行动的巨人，他谱写了一曲振兴中华的不朽乐章。
少年，莫等闲，放手去做吧！
初一学生的优秀作文8
爸爸是园林景观设计师，刚刚完成几组观赏石的设计，邀请我和妈妈去参观他的杰作。
我们来到街心绿地，只见一条清澈的小溪贯穿整个小花园，溪底铺着大大小小的鹅卵石。石溪的尽头有一块一人多高的硅化石，一层层的岩面就像一块巨型三明治，上面有树木和花草的花纹，既天然又古朴。这些石头是从哪来的呢?爸爸驱车带我们到山里去看个究竟。
我们来到一座山脚下，几个石匠正在挖一块很大的硅化石，看了一会儿觉着很枯燥，我就拉着妈妈去旁边的石沟看石头。
这时正是正午十分，太阳火辣辣地照在石头上，时不时迸发出一颗颗小亮星。我随手捡起脚边一块扁扁的石头，它的上端圆圆的，像一个把儿，下端尖尖的，多像原始人使用的石器啊，把它带回去，说不定还是文物呢!前面不远处，一棵倒下的枯树挡住了去路。咦，树上怎么有这么多小白点呀，难道是“十月飘雪”?仔细一看，原来是寄生在树上的木耳家族。树木枯死了，它们一家也难逃厄运。我折下一段枯枝，上面有一大一小两木耳，活像丘比特用神箭射中了两颗心，我把它收进口袋作为纪念。接下来我被一块带花纹的石头吸引住了，只见浅棕色的底色上，褐色的突起构成一个画面：苍劲的迎客松下，一条蜿蜒的小路依稀可见，一位行人正与一个孩童对话。看到这个画面，《松下问童子》的古诗不由得脱口而出。就这样，我沿着石沟边走边寻觅捕捉、赏玩体味。真是“不看不知道，石头真奇妙”，小小的石头居然贯穿着古今中外，蕴含着文学、历史、生物等五花八门的知识。
一段普通的石沟，看似乏味的石块让我流连忘返。
第一次与石头零距离接触，我深深地感到了石头的妙趣横生，它留给人无限的想像空间，给人们带来美的享受。
初一学生的优秀作文9
上午，我们去游玩了金华市的双龙风景区，下午，我们一行人冒着骄阳似火的太阳游览了兰溪市的诸葛八卦村。
这里是诸葛亮后裔的最大聚居地，现居诸葛亮后裔近4000人。此村是诸葛亮第二十七世孙诸葛亮大师按九宫八卦设计布局的。
买了票，就进了这个村的大门。首先进入眼帘的是丞相祠堂，上面陈列着诸葛亮的各种资料，我细细观看。然后来到了钟池，这里的水和陆地奇妙的形成了太极的外形，两口井就是极点，这个天然太极，更让我感到了诸葛大师那热爱阴阳堪舆之术的感情。忽然，有人说，这村子外连接不断的山，和这个村子，也形成了个太极八卦呢，以前，日本鬼子来进攻，就是因为这些山才没有发现这个村。
哇，这不仅奇妙，还可以防备呢。走着走着，我们又玩转了大公堂，来到了民众居住的地方，咦，这里都是老人和小孩，没青年啊，我看来看去寻找“答案”，原来，这里青年都去外面工作了，只有逢年过节才回来与他们的亲人团聚，我们就这样走着看着，忽然一拐角儿，拐入了一所老式屋子，。这屋子古色古香，比我外婆家好多了，再看墙上，映着一个“福”字，但是此字非常奇怪，似乎别有内涵……正想着，导游就在一旁说开了：这个“福“字的偏旁是鹤和鹿组成的，由于鹤和鹿代表长寿，所以，这“福”字里就包涵着四个字——福、寿、鹿、鹤，我瞪着眼睛仔细地听着，还没等我愣过神来，一股“人流”便把我挤入了这屋子的花园……….。
这天虽然热，但充满着学问的味道。
初一学生的优秀作文10
从“低头到抬头”的距离，或许就是从黑暗到光明的距离．
那天，我考了一个不错的分数，暗暗欣喜时，却发现同龄的你比我的分数更高，而你仍在预习新课，翻看着资料，做着习题。于是，我收回了我刚刚的喜悦之情，撇了撇嘴。你在题海中遨游的时候，我却仅仅是因为考了一个不错的分数而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了头。
追逐是一座灯塔，它是指引我们的一座航标；它是美丽的花朵，值得用汗水去浇灌。因为人与人之间的距离，也因为自己，所以不能停留追逐的脚步，不能收起飞翔的翅膀。
又是一节历史课。当老师让我们自己圈画重点内容时，你却合上了课本，做历史资料，我看着你课本上的荧光色，恍忽间觉得有那么些刺眼。好胜心一下迸发出来。我“抬起头”……
我不服。我难道做不到吗？我难道就不能专心学习吗？是因为如老师那样所说，我的心不静吗？是的。我与她的区别不仅仅是因为我的心不静，还有学习态度等方面。但，人无完人，我会认真改正的！真正使自己强大的人是自己！不怕万人阻挡，只怕自己投降。
手中持笔，奋笔疾书，偶尔会有几声叹息。但是，一定要坚持下来，一切努力都是为了展现那个更好的自己！所以理应坚持。当取得优异的成绩时，你会感谢那个拼命学习的自己，之前的痛苦都会烟消云散。用努力来追逐，来发出光亮，用美丽的霓虹来证明之前咬紧牙关的那个自己。
如花似火的青春，追逐，无悔！
这是一篇以叙事为主的习作。作者注意通过学习生活的细节来表现人物，非常传神。叙事过程中，小作者不甘人后、奋力追逐的进取心呼之欲出，很能够打动人心。
初一学生的优秀作文11
她，个子高高的，一张普通的脸上有着和普通人一样的眼睛，鼻子和嘴，当然，要是与别人不一样不就成了怪物了吗？她缺点很多，但也不是没有优点；只是优点永远被缺点覆盖，但越是这样，她越是高兴，她因自己缺点产生战斗力，并不断改正、提高。
她很多变，时常骄傲，又时常谦虚的不得了。但这也是有针对性的。对于自己比较擅长的科目，她总会以胜利者的姿态面对，这样的性格使她就像掌拓者一样，掌握的好，她就大获全胜，一切顺利，而掌握不好时，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉对她都是无用的，因为在六年的成长中太多的失败使她锻炼成一个不怕挫折，坚强的女孩。都说“男儿有泪不轻弹”，在她这却摇身一变成了“女儿流汗、流血、不流泪。”虽然挺荒唐的，可这却是她向所有人诠释的内心世界。
她爱书。尽管她的书不能存放的崭新如初，但是却绝不会让书受一点磨损，因为她认为书是生命。那是一个小王国，她不忍心让任何一本“王国”发生“战争”。她爱写作，但她绝不会让敷衍的作文出自她笔下，因为这是对自己，对这篇文章，更是对读者最起码的尊重。
她，有自己独特的思想。虽然是班长，但却讨厌别人因为这一职务而讨好自己，因为她认为同窗之间要的是真正的同学之谊，而不是一种威慑。
她有自己的学习方法。学习对某些人来说可谓难于上青天，但她却不怕，因为她把这当作一种挑战。而“挑战”这个词也是一直激励着她，她的每一步成功，都预示着她战胜一项“挑战”，同时也开启看新的挑战任务。
她，很普通，甚至身上没有一丝让人入眼的地方，但却能勇敢地向着心中的目标奋进，知道她是谁吗？不错，她就是杨依。在这个充满温暖大家庭里，我将以普通人的角色去绽放出我本有的光彩。
初一学生的优秀作文12
四年级以后，我的学习成绩便开始名列前茅，一直到小学毕业也是如此。它不仅仅检测了我的水平，还告诉我许多道理，比如，保持一颗平常心的重要性。
那次模拟考试，我有一科考了满分，但另一科却很糟糕。面对即将到来的期末考试，我非常担心——这么偏科，不给我拉分才怪！幸好这时，老师讲的一篇阅读把我从困境中解脱出来。
那篇阅读讲的是什么，我已记不起来。我只记得，那篇文章告诉我们——做人，不论身处逆境或顺境，都要胜不骄，败不馁，保持一颗平常心。
这句话，是我豁然开朗，有一种拨开云雾重见阳光的舒畅。它让我不再困惑，不再担心。此后几乎每次考试，我都以一颗平常心对待。考试成绩已影响不到我的情绪，因为我已牢记保持平常心的重要性。
六年级上学期，我的数学连考了几次满分。再怎么保持平常心也会有些被骄傲冲昏了头脑。虽然我极力控制，但这种情绪还是不可遏制地泛滥开来。
终于有一次，我为我的骄傲付出了代价——数学错了一道应用和一道基础题，得了93分。数学老师在我卷子上写了一行字：“你这只老虎也打盹儿了！”这行字，红得醒目，及时地把我从骄傲的深渊拉了出来。我认真改题，分析原因，从此我明白了：不管去得多大的成绩，那也只是暂时的，不要让骄傲蒙蔽了双眼，阻挡你前进的脚步。
升入初中后，考试次数增多了。最近的一次“期中练习”使我明白我也可以达到我从来没想到的高度。而五月一日开放活动日的试卷，让我领悟：不要以为自己挺好不错，比你厉害的大有人在，你做的还远远不够。
从小到大，经历过的考试不下百场，考试似乎都成为了学生的一项“特殊技能”。考试，不仅仅是学习质量的检测，更是让你吸取教训和成长的机会。考试，伴我成长。
初一学生的优秀作文13
在一家精品店里，挂着一只漂亮的风筝。它有着绚丽的色彩，精致的图案，身上的每一个角落都是那么的引人注目。终于有一天，一个小女孩来买走了它。
只要是风和日丽的日子，女孩便会拽着风筝在空地上跑呀跑呀，把风筝放得很高很高。渐渐，风筝开始留恋在天空中飞翔的自在感，留恋那雪白的云层，留恋那叽叽喳喳的小鸟，留恋那俯视大地的感觉……可每当它想飞得再高一些，望得再远一些的时候，却被脚下那根极细而又极其坚固的线牢牢地牵引着。不知有多少次，风筝用力地挣扎，想挣脱线的捆绑，不受拘束地随风翱翔，可它终究没有成功。
又是一个刮风的日子，那只风筝已经在广阔的天空中飞行多时了，它还想做最后一次挣扎。于是，风筝努力地飞向最远处，不停地拉扯着风筝线，风筝线感受到了强大的拉力，它大声告诫风筝：“不要再用力了，如果我断了，遭秧的可是你!”风筝一心只想挣脱线的束缚，哪里听得进，用尽全身的劲向上一拉，“嘣!”——线断了。风筝高兴极了，终于得到了解脱，在天空中乱飘一阵。
飘着飘着，风筝越来越感到不对劲，它发现无法控制自己的飞行方向以及起落了，它习惯性地朝脚下望了望，线早已消失得无影无踪。风筝又想抓住它面前的那几朵白去，但这也无济于事。风筝绝望了，它后悔莫及，可这一切已经晚了，风筝随风飘向了茫茫大海之中。
在生活中，我和妈妈就好比那风筝和线，我们互相牵绊着，是彼此生命中不可缺少的一部分，谁也离不开谁。但总有一天，我将慢慢长大，也许我会厌倦妈妈充满爱和关怀的念叨，不顾一切地挣脱妈妈的怀抱，那我便成了只糊涂的风筝……
初一学生的优秀作文14
也许是女孩子的天性吧，我从小就有一个爱好，那就是观雨，我爱观雨是因为它那舍己为人的精神，它那美妙的歌声，它那迷人的景物，它那清甜的味道，还有雨那迷人的微笑。春天的蒙蒙细雨，可真美呀！用耳朵细细的听，'沙沙沙'悦耳的雨声加上动物合唱团的帮助，这真是一支美妙的乐曲呀。再加上用鼻子闻闻一股清新再加上一点点清香涌入鼻子，再用眼睛看看哇！好美呀这简直就是人间仙境呀！春雨不仅美它还非常伟大。它滋润了努力生长的小树苗，它给予了娇嫩的小花努力绽放的毅力，它帮助了大树洗去了尘土换上了新衣，它给予了稻田足够的水，它是那么美，那么美，心灵的美，它的美宁我陶醉。
夏雨落落大方的，也是变换多端的，一会儿下一会儿不下。夏天和春天不一样，春天的声音是'沙沙沙'，夏天却是'哗啦哗啦'的，春天是蒙蒙细雨，夏天却是倾盆大雨，不过夏天和春天味道和景物都一样，还是那么美，那么美。夏日的雨和春天一样有作用，只是作用不同罢了。夏日的倾盆大雨给晒得发烫的地面降温，给晒得快要荒废的的土地润润嗓子，给快要干枯的田补补水。夏天也是那么伟大，那么宁人陶醉。
秋天的绵绵细雨，声音是'滴答滴答'的很美妙，景物也还是那么的美，味道也还是那么的清新，秋雨也不光只美，它还有非常多的作用，它滋润了各种水果让它们更香更甜，让人们享用，春雨，夏雨，秋雨，可真美呀！它如同一幅画卷般美，更如同仙境般美，如此之美，谁不为之倾心，谁不为之迷恋，谁不为之陶醉呢？
初一学生的优秀作文15
我的父亲对我很严，很严，很严。
每当我开启电视时，都会传来一声：“作业做完了么？看什么电视！”这一声响亮的话语，使我不得不乖乖回房写作业。
我的父亲长着微微发白的头发，面部严肃，瘦高瘦高的。脾气变化无常，有时暴怒无比，有时和蔼可亲，叫人看不透。
月考的成绩下来了，我激动无比。可当我拿到卷子时，天就像塌了，这个分数认我难以置信，我没办法拿这个分数面对父亲，如果时间能倒回，我真的好想重来。
放学时，同学们几乎都走光了，而我还在整理书包。回家的路上，天是那么晴，可我头上好似飘着一朵乌云下着小雨，路边的小花那么鲜艳，可一个个都弯腰低头，像枯萎了似的。太阳是那么明亮，可此刻在我心里一片黯淡。
到了家门口，可却迟迟不敢进去，徘徊半天的我终于鼓足勇气进去了，我拿出那张卷子给父亲时，父亲看完就随便抄起个扫把，第一棒就打得我哇哇大叫，接着又打了几棒，我的眼泪哗哗的流了出来。父亲把我关在房间里叫我改错，我撩开裤子，那肿得很的包和还在发红的伤口使我永远忘不了。
当我第二天回家时，父亲把我的书包放在架子上，随后又拿了好几张创口贴给我贴上。吃完晚饭后，父亲拿着那张69分的卷子到房间给我细心讲解，还举了很多同样的题给我做，我看着父亲的影子消失在我眼前时，又一次泪流满面。
父亲的捶打和创口贴留给我的都是温暖，都是父爱……
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