知己初中作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的知己初中作文，欢迎大家分享。
知己初中作文1
我其实没蓝颜知己，我觉得如果能称之为蓝颜的男人，首先是长得不错，其次是缺点很明显，甚至是有自己最讨厌的缺点，再次是，最好搞过点暧昧。
既然是蓝颜，就跟闺蜜似的，长得不错才能愿意跟他做蓝颜，人以类聚物以群分，太丑的拿不出手，有事也不愿意找他。
但是他必须有缺点，要不就爱上他了。缺点里边还有自己很讨厌的一点。既拿他当知心朋友，又绝对不会对他有男女之情。要是曾经搞过点暧昧就更好，就更亲近了。
说起来，喜儿勉勉强强算，但是也不算，我和他认识很长，却相知很短，他长得不错，也有我不喜欢的致命缺点，按说也凑活能算，但是他跟我不是一路人，人生观相去甚远。只是在谈起女人、谈起八卦来，我们就算彻彻底底的蓝颜了。
比如，逛街。他买衣服喜欢叫上我，让我给他参考，试试这个，摆弄摆弄那个，我说哪个好，我陈述自己的理由后，他一般就会买哪个。我乐意跟喜欢逛街的男人一起逛街，还能互相倾诉一下对喜欢衣服的看法，尤其是帅的。
比如，八卦。我们爱聊谁跟谁好了，谁跟谁分了，过去的同学哪个生孩子了，哪个曾经是他喜欢的对象，我喜欢的对象。还有谁公司的老板怎么了，小秘书怎么了。有些事跟闺蜜不能谈的，可以跟他畅所欲言。
有时候他也向我请教女孩子的事，夏天的透明肩带儿啊，内衣的号码啊。他给看上的女孩买的时候可以做到心中有数。我有时候也就不把他当作男的，这三天假期他约我和小马出去玩，我说我大姨妈来了，他说，哪那么多事，你带几个夜用的拿着。
知己初中作文2
今天，我在学校开开心心地看了一篇鲁迅先生的文章，名字叫《少年闰土》，文章写得非常好。他生动地运用了外貌描写来描写了闰土的伙伴。我想了想，我也决定写自己的伙伴吧。
小时候最好的玩伴，她是一个害羞的女生。她身体非常娇嫩，黄色的皮肤，头上戴着一个小毡帽，颈上戴着一串项链。这可见她的奶奶对她十分用心。我和她玩着时间非常短，最长是一天，最短嘛……半天吧。她见人很怕羞，但是，她见到我就没有害羞，我们没到2小时就成为了好朋友了。
我们去了森林里面，看到一块巨大的石头，长应该有6米，宽应该有3米，我那时很小，不敢去攀爬，就叫我的伙伴过来说我们走吧。算了，我们去看竹叶吧。但是，她说：“这么大块的石头，得好好好研究研究”。我脚都快软了，可是她那是在研究。算了，陪她这一次吧。毕竟我都是“最后一次了”我心里默默的想着“我们一步步爬上去吧”。她自信的说：“嗯”，我也自信的说，就这样我们成功爬上了石头。
还有一次，我们在乡下买馒头吃，我的伙伴对有模有样的那个阿姨说：“你们这里有没有热狗、香肠、包子……呀！”
这位阿姨夸她真是一个博学多才的好姑娘，长大了一定有好的出息。我也很敬佩她，处处都是你让着我，我让着你，如同真姐妹一般，有她这个朋友，我都有一点儿害羞了，她沾了她的光，自己都快要马上崩溃了，但是，朋友就是这样的，无微不至的关心你。
我的伙伴真太聪明、能干了，我只能在这一方面拜她为师父了，但是，在成长的过程中，我也少不了她这个无微不至的好伙伴、好朋友，希望我们的友谊能够天长地久。
知己初中作文3
从我上五年级的时候起，我就有了一个知己，我的这个知己，不是别人，就是我身体里的一个小人。我是一个怕得罪别人的一个人，就因为这个，所以我袒护朋友时说出的话，一半儿都是假的。记得，那是一个阳光明媚的下午，我和我的两个朋友（一个叫圆圆，一个叫欣欣）在玩“跳房子”的游戏，圆圆每次都跳错，欣欣不耐烦的说了一句：“圆圆，你真笨，连这么简单的游戏都不会。”圆圆听了立即反驳道：“像你什么都会似的。”……她俩说着说着，就吵起来了，我一看这情况不对头儿，就赶紧去拉架，我大声的说：“别吵了！”她俩被我吓得停住了。欣欣一边看着我一边拉着我的手问我：“蔡颍，你说，是我的错还是她的错。”
我正犹豫呢，突然有个声音说：“当然是欣欣的错。别害怕，你要有信心。万一你说的这句话不但没得罪她，反而帮助了她。你要勇敢的面对现实啊！”我惊了一下，勉强加上害怕地吞吞吐吐地说（由于我太害怕了，所以说话都是吞吞吐吐的）：“欣欣，这就是你，你……的不对了，每个人都会犯错，难道你没犯……犯……过错吗？”说完了这句话之后，不知道为什么，我突然觉得自己好勇敢哦。欣欣低着头，感到很羞愧，之后，我看情况好了些就拉起她俩的手，把她俩的手放到了一起，说：“和好吧！不要为了一句话就断了朋友之间的情份。”欣欣听了我说的话小声地说：“对不起，圆圆，是我不对。”圆圆忙说：“我也有错，对不起。”……我在心里默默地说：“谢谢你啊——那个小人！是你鼓舞了我，我以后再也不怕得罪人了。”从那以后，我知道我有了一个知己——她就是我心里的那个小人。我从一个胆小、怕得罪别人的人变成了一个勇敢坚定的人，我有了这么大的进步，多亏了这个小人给我的鼓励。虽然我不知道你叫什么名字，也不知道你长得什么样……但我还是要谢谢你。
知己初中作文4
马勤壮有一张圆圆的胖脸，长得特别想哆啦A梦，一双大眼炯炯有神。他的身躯也是人如其名，壮实而不显臃肿，真是多一分嫌肥，少一分嫌瘦。
不曾想，他们这对“知心朋友”居然也会发生矛盾。那天，杨老师正在兴致勃勃地给我们讲地理，却不知道暗地里正发生着不为人知的一幕。事情原委我不知道，却只见马勤壮和刘祥民不知怎么地发生了矛盾。马勤壮脸上带着愤怒的神色，却碍于老师，无法与刘祥民争论，只得用脚不住地踹刘祥民的板凳。刘祥民自然也十分气愤，但他坐在前面想报复马勤壮，却做不到，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
事后，马勤壮与刘祥民写了检查，而且一直都没有那么玩过。当有人问他时：“哎，你怎么不和刘祥民玩了啊？”马勤壮就认真地说：“吃一堑长一智嘛，万一再发生那样的事怎么办？”
我要学习他这些优秀的品质，取长补短。仅凭这点，他就足以成为我的好朋友，生活中的榜样。
我与马勤壮虽然相识时间不长，但却十分谈得来。他十分乐观，最重要的是他身上有一个我没有的品质。
他与刘祥民乃是无“话”不说的好朋友。几乎每天都要与刘祥民进行“肢体语言”。每天，大家都看着他们，笑着说：“瞧，他们真是比亲兄弟还亲呢！每天这么“亲密”，真是“酒逢知己千杯少”啊！”
正在此时，马勤壮用力过猛，把杨老师给惊动了，而且还弄坏了讲桌，被杨老师严加惩罚。
我看到马勤壮这样子，不禁想起了自己，人家能做到不犯同样的错误，那么我为什么做不到呢？
知己初中作文5
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。是啊，学生时代，我们每天都要与书打交道，并且不断地从书中吸取知识，丰富自己，不断进步。
书是我们的朋友，它可以使我们拥有高尚的品格和修养，使我们成为人上人。只要你把读书当成一种习惯，把学习当成一种兴趣，我相信，总有一天我们会改变自己，让那些遥远的梦变为现实。
记得以前的我，是一个不喜欢读书，对学习也没有兴趣的人。每天都游手好闲，不知道自己应该做什么才是正确的，也因此浪费了许多时间。
直到有一天，因为我学习不好，爸爸叫我留了一级，就这样，我和妹妹分在了一个班。我感到十分丢脸，因为妹妹是一个老师心目中成绩优秀的好学生；而我，却是一个不学无术的学渣，这让我很受打击。从那以后，我好像突然开窍了一样，开始主动学习，并且也懂得了读书的乐趣。终于，我的努力有了收获，第一学期的期中考试，我占领了较好的名次，荣获初中时代第一张奖状。我看着那张奖状，心不禁被触动，这是多少人想要得到的啊，因为它是我们努力，奋斗过的证明。而这一切，都在于读书。
谈到读书，我不禁联想到了我们学过的一篇课文——《送东阳马生序》。
这篇文章讲述的是作者幼时喜爱读书，却因为家里贫穷，没办法买书来看，所以借别人的书来抄录。在天气寒冷的时候，手指都不能屈伸，却还是忍着抄书。在他求学路上，也遇到了各种困难，都因为他的喜欢读书最终得以解决。最后，终有所成。
这样的读书故事让我倍受鼓舞，更加热爱读书。
书，是人与人沟通的桥梁，它承载着许多渊源流长的文化，是最好的人生伴侣。
书，在某种程度上也与我产生共鸣，所以它是我最合格的人生知己。
知己初中作文6
在人生的旅途中总会有许多形形色色的人，或许他们与我们同行又或许与我们背道而驰。而与我们擦肩而过的火花就叫友情。
我藏匿在秋叶里所有的心迹与安然，都只为了携一场珍惜的遇见—你的出现，正好落在我流年暖爱的句点。一场大雨过后的空气格外的清新，我走在校园里一条安静的小径上，突然一段急促的脚步声打破了宁静的小道。迎面跑来一位女生，还没来得及看清楚她的脸，我就已经被她撞倒，捧在手上的书散落一地。似乎是冥冥中注定我们会相遇相知。
经过刚才的撞车事件，心情一落千丈，原本开学第一天应该心情挺好的，可是由于被人撞倒了并且连声对不起都没说就跑了，让我十分气愤，正当我气冲冲进入教室，眼前闪过一个熟悉的影子也进了教室，发现就是撞我的人，并且还将成为我的同学。人生的偶遇，从此不离不弃！
还记得在盛夏的那个夜晚，是我们第一次吵架，我头也不回直接就甩下你一个人回家了。夜很静，但此时我的心却摇摆不定，久久不能平静下来，听到门铃响起来，我打开了门，你手里拿着一个小盒子笑眯眯的看着我说：“别生气了，看我带了什么东西给你。”便把那个白色的盒子递给我，皎洁的月光照在我的脸上，一颗晶莹的泪珠落在盒子上，发出清脆的声音。你就像那皎洁的月光，驱去我的眼前的所有黑暗，照亮我人生的旅途。
时光流逝，不觉间我们相伴走过了几度春秋。欢声笑语的日子即将结束，我们站在人生的转折点面临抉择。考试的日子临近了，亦是我们分别的日子快到来了。我们之间少了那份欢乐多了丝忧愁。在那段时光里，我们形影不离，一起上学，一起吃饭，一起学习，一起……在校园的每一个角落都留下我们友情的痕迹。最终我们还是背道而驰，但即使我们相隔甚远，情却依旧在那里不增不减。
“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”纵然我们分别了，你也将会是我灵魂深处的信念。知己不是一直在你身边的人，而应是理解你，默默扶持你的人。
知己初中作文7
在那漆黑的夜晚，伴随着我们的，给予我们光明。照亮我们前行的路，不就是你吗-------月亮。你几乎每天晚上都会迈着轻盈的步伐走出来，把皎洁的月光洒向人间。有时你会和我一起玩“躲猫猫”，你就像一个害羞的小女孩一样躲在云朵里，有时你会变得胖胖的，像一个大圆盘，有时你会变得很苗条，似一把镰刀。你变化多端，形态万千，我真的好喜欢你呀！
假如我长大了，成了一位航天员。我肯定会乘着杨利伟叔叔的神舟五号飞船来看看您的。月亮姐姐我非常想和你聊天，不知道您愿不愿意？如果愿意。那我就想问问你：月球上美吗？上面是否有广寒宫？广寒宫里真的有嫦娥姐姐和玉兔吗？嫦娥姐姐是不是很美啊？舞姿是不是天下第一？传说在广寒宫的门口，吴刚在砍那棵又高又充满魔力的桂花树，为什么说是充满魔力呢？因为吴刚一但把桂花树砍倒了，桂花树会瞬间长出来，所以吴刚一直也砍不倒那棵桂花树。月亮姐姐真的是这样的吗？对了我还 要问问你，月球上脏不脏是否有外星人打扫卫生?外星人对我们人类有威胁吗？月亮姐姐我还 想对你说说我的梦想，我的梦想是成为一位野生动物学家，因为我对动物产生了极大的兴趣。你的梦想是什么呢？
月亮月亮我想对你说：为什么大人们总是要威胁我们？晚上，大人都坐在沙发上看电视，而我们小孩连瞄都不能瞄一眼，一旦看起来大人就会说'你再看电视，我就永远也不给你买玩具了。就这么一说我就不敢看了。我心里很委屈，也不服气。为什么大人能看电视而小孩却不行呢？月亮姐姐你来给我评评理好吗？'
月亮姐姐你喜欢我这个爱问问题的孩子吗？虽然你听不懂我的话。您放心，我一定好好学习，去探索大自然中的奧秘的金钥匙，到时候我一定飞上月球去看您！望你耐心的等待，等我长大来与你相会！
知己初中作文8
一曲终了，二胡的弦仍微微颤抖，终了的，是曲。未终的，有情。
——题记
隔壁的老先生钟情于二胡。
每个早晨，悠扬的二胡声总响在小区里。老先生坐在长椅上，眼微眯，颇享受地拉着。他拉的二胡并无哀怨，不是原来二胡的“靡靡之音”，而是很苍劲有力的，总能撞击到人的心灵，早晨散步遇见他，总赞美一句，“老先生二胡拉得真好。”他报以一个微笑。继续散自己的步，二胡的音符在身后余音袅袅。
的确，拉得真好。每次拉到看似结束，又有一般新的音符从弦里迸发出来，相撞着又延续了一曲的生机，极有活力。
后来，便专门去老先生身边听曲，手捧一本《老人与海》，耳边是悠悠的二胡，还有老人似有似无嘶哑的哼唱，我沉醉其中。
一曲终了，二胡的弦仍微微颤抖，终了的，是曲。未终的，有情。
我咂着嘴，半天才回过味来。老先生斜着眼看我，“听我拉二胡的还有小娃子啊……”他伸手想拿我的书，我连忙递出。
听老先生的曲，仿佛全身都被灌入一种新的力量。有如被铿锵的音符震出了灵魂中的杂质。
我每日都坐在长椅上，老人愿拉，我便愿听。“有个小娃子陪我，我就好像是那桑地雅哥啦……”老先生看来也认真地看了《老人与海》，他眯着眼，往前像看着什么美丽的景色。
一日，老先生沉默着架起二胡，悠扬的二胡声响起，并不是平日的高元，反而极哀愁的。一声声滴出血来。把人的肺腑卷出来，撒落一地。“好悲哀的曲子，老先生怕是遇到什么烦心事……”他不语，一滴泪，极清亮的，滴在弦上，溅了起来，他把书还给我，完好如初。
几日后，我知道他搬回了老家，我发了疯似的找到那书，匪页上，一行极端正的字：“知音难觅切珍惜，合上书，我闭上。没有看见夕阳下桑地亚哥的狮子。老先生拉着二胡，一下一下的，嘴里”轻吟着——曲终，人不散。
知己初中作文9
在这个飘雪的季节，与你重逢，是一件多么美丽的事。
在淡然的心事里，曾经历经千山万水的曲折，曾经阅尽千疮百孔的沧桑，不堪回首的往事因了与你的再度相遇而发现记忆中的美好。
时光如水，流走了青春，遗失了伤害，带走了幼稚，留下了回忆，依然不变的还是你我。
任由繁华过尽，平淡之中却是辉煌的淹没，平静之后却是灿烂的天空。
我们依然是最初的那两颗相知相悉的心和灵魂，只是无需呐喊与苦痛，只是不再彷徨和惊恐。
八年的光阴在各自的生活轨迹上行走，没有相互的扶持却依然坚强，没有相互的问候却依然站立，我们最初的真诚和最初的纯净不会损失半分，我们最初的坚持和最初的浪漫不会遗憾多少，只有分别是最大的伤痛。
若干年前，那两个寂寞但倔强的女孩在尘世中注定了这样的缘分，那些共同挣扎与面对心灵深处的岁月在今生铸就了这样的一段插曲。我们依然还是彼此，不曾远离，也不曾失去。
你说，重逢真好；我说，再见真好。
还记得那些如海的誓言吗？还记得那些打碎的人生吗？还记得那些刻骨的泪水吗？还记得那些撕裂的伤口吗？不可说，不可参破。回忆的网里，想起来，感谢那些真实的过往和真实的人，让你我依然可以微笑，依然可以宽容，依然收获着成熟，依然体会着幸福。
无论过去的好与坏，幸与不幸，感谢上苍，感谢命运，让我们在人来人往的尘世里，还能寻找到彼此，还能穿越空间，穿越距离，寻找到相握的手。还能在纷纷扰扰的世界里，寻求到我们的平静和安宁。真的感谢你我，沧海桑田，人世轮回，还能依然心存祝愿和祈祷，还能在彼此的生命中珍存到永远，共续此生不改不休的友情。
知己初中作文10
清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己……”
看见电视上的大海，面对这片蔚蓝，我不禁想：大海的知己是谁呢？大海的知己是张九龄——“海上生明月，天涯共此时。”在诗人的笔下，大海是他思念远方亲人的媒介。此时，作者恨不能行于海上，直达亲人身边。大海似乎明了诗人的心境，狂风巨浪骤然停止，脉脉地注视着诗人……大海的知己是李白——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”满腹心事向谁诉？只有胸怀宽广的大海最能理解他。大海的知己是苏轼——“海上涛头一线来，楼前相顾雪成堆。”大海在他的眼里与众不同：大海的浪是雪堆成的，像一条白线滚过来……能够从别人看不到的`角度看待知己，海知足了……大海的无边，大海的蔚蓝，都令人流连忘返。谁说现代没有海的知己？大海的知己是黄同君——“大海啊大海/您敞开那宽广的胸怀/您能容纳人间的美丽……”
对朋友的优点知道得一清二楚，并能表达得淋漓尽致，这是知己；大海的知己是汪启疆——“步履如水淹来/海浪自额上升起/白皓皓的，白皓皓的/浪老了。”与知己叙旧，言谈恳切而直率，这份深情，令人向往；大海的知己是弈江南——“海水学我们的形状/海水赋予我们形象/几只海鲸自太古游来/天上银河的破船/我们丢弃的种子在海里发芽/姐妹的断肠向谁说……”知己的最高境界——情同手足，是不是该把所有的忧虑烦恼向姐妹倾诉……海水满盈盈的，夕阳下，波涛像顽皮的小孩般跳跃不定，水面上一片金光。
知己初中作文11
有一本书，只要读过，你就会被书之中的故事所感动，它们之间的深厚友谊，会让你用感动的眼睛去寻觅身边的有关山河不足重，重在遇知己的珍贵画面。
书中写的是这样一个故事：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪和蜘蛛建立了最真挚的友情。
然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：小猪未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一头小猪，悲痛绝望似乎不想接受任人宰割的命运了，它向蜘蛛求救说：“蜘蛛，请你救救我。”蜘蛛听了小猪的求救。于是，蜘蛛就用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了小猪的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别大奖，于是，小猪得已活命度过一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛的生命却走到了尽头……
动物间勇敢而美丽的友谊深深打动了我，而自称是高等生物的人类，比起动物不知道要差多少倍呀！我知道许多关于友谊的古代故事，如：桃园三结义、汪伦与李白等，有很多可歌可泣的故事流传至今，教育了世世代代的人。
一天，我见过两个孩子在一起玩，不小心，一个孩子跌倒了，另一个马上把他拉起了，并且帮助他打打身上的灰尘，后来他们成为了好朋友；我在电视里看到：弟弟为了帮助哥哥支付民工工资的事情非常感人；我也听见大人们讲：“友谊是宝石，藏在时间下的沙粒，别急，只要真诚付出，友谊一定会出现的。”
如今，像小猪与蜘蛛之间的友谊比比皆是，大家都知道了拥有一份真挚的友谊是多么的不容易呀！我想对同学们说：珍惜老朋友，多交新朋友，勇敢地付出，在友谊的照耀下，我们的生活一定会更美好！
知己初中作文12
很小的时候，我便开始了属于我的画画旅程。
这么多年来，我已涉足了很多绘画分类：素描、动漫、水彩、水粉……而我和画笔之间的感情，也逐渐加深了。
无论是到画室还是出门旅行，只要手中有一支画笔，一张纸就足够将美丽的风景刻在纸上了。用画笔轻轻勾勒物体的轮廓，再在纸上刮擦，铺上一层物体的大概明暗，最后再细细地画出细节，修改整幅画的不足，一幅画基本就完成了。这样的画作我已数不清画了多少幅，只记得这作画的过程中一直都是画笔在陪伴着我。
许多笔都可以称之为画笔：铅笔、彩铅、水笔、勾线笔、毛笔……但我最爱的还是铅笔和水笔。很多人也许不会喜欢铅笔，他们会觉得铅笔的味道很重，很难闻，但铅笔却能画出渐变的效果，画出许多不一样的渐变，可淡可浓，不像其他笔，只有一种色调，手的力度只能控制笔的粗细，颜色毫无改变。我喜欢的颜色与常人可能不太一样，因为经常画素描，所以我喜欢的就是黑白灰，用水笔去画，画歪的线也可以用一部分的黑去掩盖，有些位置不涂黑，只用线去铺满，能造成一种灰色的状态。
画画可以丰富我的色感，加强立体感，能用什么画来表达我的喜欢？大概是素描吧，我呢，最喜欢用素描的形式去画房屋，特别是旧宅，旧房子，十分有意境，就像加上了一个黑白的滤镜，充满古老的气息。
每次画画，我都让自己安静下来，使自己的手与画笔融为一体，慢慢地沉浸在绘画之中。在外，如果没带笔却看到好看的风景，便可以试着用手在空中勾勒。完毕，就仿佛自己已经完成了一幅画作，也会觉得很开心！
换句话说，我和画笔可能已经成为知己了吧！
知己初中作文13
小雨淅淅沥沥的如针丝般落入湖中，为大地铺上一层奇妙的面纱。
有声却无声。
春雨悄悄地走来，在田野上，在湖泊上，在树林中，都有着她那美丽的身影。我趴在窗台上小睡一会儿。雨，就用她那清凉的手轻轻抚摸着我，把我唤醒。弹着她那有声的乐曲，“叮叮咚咚”的驶向远方。她像一群跳动的音符，唤醒沉睡的万物；她像一只活泼的精灵，滋润干渴的树。感受杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”般的娴静，“嘘，仔细听！”——你就会听见小草拔节生长的声音，听见花儿含苞展放的声音，听见嫩芽钻出树缝的声音。请享受这雨为我们带来春天的第一声吧！
有色却无色。阴天下的雨更显得透明，单调的雨珠反而叫人觉得有此乏味。可是大自然总是有办法，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。假若下雨时出了太阳，雨水中就染着彩虹的颜色，似乎告诉人们彩虹永远出现在风雨后。假若雨水落入土壤里，那可就完全不一样了。瞧去，绿的、粉的、黄的、红的，什么颜色都有，雨以它的丰满而展现它的全部魅力了。我想，雨一定是借了太阳的金黄，炙热的朝霞，蔚蓝的天空的本色，才能渲染出如此般丰富，亮丽的颜色。
无形却有形。
“昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”水是无形的，但雨却有形状。它落在花上，立马就变成了花的形状，如蝴蝶般的停落在路旁。它落在树上，立马也融入了树的一部分，像军人一样矗立在山上。雨有形态万千，却有着唯一的形状。”渭城着雨？徘岢荆？客舍青青柳色新。”小雨化成了柳叶镶嵌在柳条上。
声之形，形之色。惟雨始有此三种，爱雨者，我也；知我者，雨也。
知己初中作文14
很高兴能有这次写作的机会写这封信给你。我要以一颗真诚的心请求与你交朋友，让你做我的知己!
老实说，我并不否认我曾经骂过你恨过你。小时候，看着爸爸妈妈为了你愁眉紧锁，我那时可以说是对你恨之入骨。听着旁人对你咒骂，我更希望能有根魔法棒，让你消失……
请原谅我小时候的无知。随着年龄的增大，我才渐渐发现，你并不那么可怕可恨，更多的时候，你还显得那么的可亲可敬。因为你是我们人类的知己——另一种知己。
牛顿，因为砸在他头上的苹果让他产生了困惑，继而发现了万有引力。爱迪生，因为你一直呆在他身边，在经历了一千多次失败后终于发明了电灯。他们的发现和发明对我们整个人类社会的前进起到了多么大的推动作用啊。可是，如果没有你的存在，他们能有这些成功吗?
所以，我要说，困惑，你是伟大的!如果没有困惑，人们就不会积极地想办法去解决困惑，更不会有成功或者是失败后的成功。如果说失败是成功的妈妈，那么困惑便是成功的外婆。
困惑，你在人们的情感体验中也有着举足轻重的地位。没有你的人生是残缺不全的，一个人如果只有快乐、开心，那他就会变得贪图安逸，不懂得珍惜快乐，最后，连快乐也会离他而去。是你，时常在人们身边敲响着警钟，让人们时时警惕，时时奋发。
困惑，感谢你一直以来毫无怨言地呆在我们身边。即使你必须扮演着反面的角色，受着人们的咒骂，但是你始终尽忠职守。
现在，我要以一颗无比真诚的心，期望我们成为知心知己。请你答应我，为我的人生添加一份精彩!
知己初中作文15
她总在我无助时帮助我，在我孤独时陪伴我，她就是——黎婷。她不仅是我的朋友，更是我的知己。
星期一时，老师给我们布置了家庭作业，只有一张卷子，我高兴极了，心想：“今天的作业真少，我一定要认真做，让妈妈表扬我。”我这样想着，回到了家中。不知为什么，今天我做作业时状态特别好，不到半个小时就做完了。我兴高采烈地把卷子拿给妈妈看，妈妈大吃一惊，说：“王希儿，你今天这么快就做完作业了？以前你可都是要九点多才能做完，不是抄的吧？”我顿时愣住了，“抄”这个字如同利刃，刺伤了我的心。我强忍着眼泪，说：“妈妈，我没有抄，这就是我自己做的！”说完，我跑出家门，在走廊里哭了一场。
为了不让妈妈找到我，我跑到了黎婷家。黎婷打开门见我一脸泪水的样子，吃惊极了，立马把我带到了她的卧室。我把事情告诉了她，她听后，递给了我一杯热水，轻声对我说：“其实吧，你妈妈这样说，也是因为你以前做过类似的事情，让她对你失去了一定的信心，所以她才会产生这样的想法呀。你也不要怪你妈妈了，如果你想改变她的印象，就证明给她看吧。”黎婷的话如同黑暗中的一束光，指引了我前行，我对黎婷说：“谢谢你，我知道怎么做了。”
在回家的路上，我一直都在想黎婷的话，我不应为妈妈的一句话就去责怪妈妈，也要想想自己的原因，我也要向妈妈证明自己。回到家，我向妈妈道了歉。
我的朋友黎婷，总是能听我倾述，在我难过的时候开解我，让我看到很多自己忽视的事情，她是我重要的朋友，也是我的知己。
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