中学生作文

时间:2024-08-26 13:49:45 初中作文 我要投稿

有关中学生作文汇编六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的中学生作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关中学生作文汇编六篇

中学生作文 篇1

  奶奶今年七十多岁了,我爸爸经常教育我:‘处处要想到老人,尊敬老人。’开始我不懂事,当烧了好吃的东西端上桌面后,我就先用筷子夹着吃。‘快别嘴馋了,’妈妈批评说,‘吃饭要讲究规矩。先有老,后有小,等奶奶上了桌子,动了筷子,冬冬再吃,好吗’通过妈妈的教育,我懂得了吃饭时也要尊敬老人。”

  “父母不仅教诲我,还为我做出好的样子。当奶奶轮到在我家过生活时,妈妈主动把正房的床让给奶奶,自己睡到阳台的沙发上;平时爸妈都很省吃俭用,可是奶奶来了,水果、好菜不断,全家生活充满阳光;奶奶只剩下几颗牙齿,爸妈总是买些她老人家爱吃、能吃的.东西,如清蒸豆腐炒肉、橙汁、蜜糖之类;奶奶平时有些咳嗽,妈妈就到附近农村摘枇杷叶,配药方,煎药汁给她老人家喝;晚上爸爸妈妈一旦听到奶奶咳嗽,就起床给奶奶盖被,一床被少了,又加盖一床;奶奶来到我家一星期,咳嗽竟很快好了。星期天妈妈就陪奶奶到街上走走看看。只要是奶奶喜欢的东西,就给奶奶买;平时还经常塞些零花钱给奶奶。”

  “由于爸妈在大家庭里以身作则,其他叔叔、姑姑和我们兄弟姐妹都很孝敬老人家,个个争着接来接去,经常看望老人家,节日、生日从不让他老人家失望。”

中学生作文 篇2

  有的人,崇尚享乐之路,骄奢淫逸;有的人,向往悠闲之路,梅妻鹤子;有的人,钟情平凡之路,平平庸庸。而你,抛开了世俗之路,去体验戎马杀敌的悲壮,感受万民煎熬的苦痛,彰显自己气吞万里如虎的志向,另辟了一条辉煌之路。

  凄风,苦雨,天昏,地暗。南宋灰飞烟灭,留下一段凄楚悲凉的梦。梦里依稀,一代爱国诗人辛弃疾执剑走边关,执笔抒豪情。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”你,真不简单。

  年少时的你,胸怀壮志。朝廷的腐败,金兵的入侵,百姓的痛苦激发了你的报国之心。你参了军,以初生牛犊不怕虎的意气,保家卫国。你,一介文人,一个境界很高的文人,却用自己柔弱的肩膀搭起了救国救民的大任。想当年,你率义军、抵金寇、保国土,征战于崇山峻岭间,与万千热血男儿一起将青春挥洒于刀光剑影中。动乱时期,刀笔相随,一字一词均是兵勇。可惜,你手中的笔能绘出千古美文,却不能力挽朝廷于狂澜之中,使之免于战火,免于崩烈。

  “易水潇潇西风冷,满座衣冠似雪。正壮士,悲歌未彻。”沙场征战,你勇往直前;前路漫漫,你一笑而过。因为你决心走一条忠君报国之路。

  “斜阳正在,烟雨断肠处。”抗金归来,你进入了仕途。你鞠躬尽瘁,欲将满腔热血洒朝廷。你刚正不阿,不肯向官场的黑暗妥协,一股正气冲霄汗。或许你的光芒刺痛了他们黑暗的眼睛,或许你的脚步惊醒了他们繁华的美梦,你遭到了排挤。

  在这个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月,卖弄诗文罢了,而你却偏要背道而驰,不甘沦落。你将满腔报国之心化成笔下灵动的字符,昭示着自己会挽雕弓如满月,西北望,射天狼的泱泱大气。

  无奈,除却无奈还是无奈。你不愿学晋代的张翰,贪恋家乡鲈鱼美就选择归隐;更鄙夷三国时的许汜,专为个人打算而不管国家大事;而你一心想着何日方能铲除顽敌,恢复中原,建功立业。然而,岁月流逝,恢复中原之梦终究成空,空余下文人的一腔遗憾。

  老骥伏枥,壮心不已。你六十岁高龄时,得到了起用。当时朝廷正准备北伐,你为此竭尽全力,并告诫统治者审慎从事,不可草率用兵。但你的忠心遭到了猜忌冷落。你看到郁孤台下清江水,中间多少行人泪。

  “青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。”或许你在这个世间留下的,是无穷无尽的苦闷。

  你眷恋你所眷恋的一切,你憎恨你所憎恨的一切,你选择你所要选择的,你摒弃你想摒弃的。正如你的笔端,除了豪迈奔放以外,更多了一份沉郁悲壮。腐败颓废的朝廷,千疮百孔的疆土,水深火热的民众,凝结成你心中恒久的.忧伤与凄楚,沉郁与悲凉。一腔报国良愿最终只能化为铿锵文字,响彻历史长空。

  你感到一种无限的悲凉。你的梦似水,在流淌,你的心思在天涯飘荡,思绪无常。“清愁不断,问何人会解连环。”一个字:愁!愁得无以言说。

  细细想来,眼看着万里江山化为焦土,这忧国忧民的优美诗词自是字字含“愁”。历史,如洪涛滚滚而来,转瞬之间又滚滚东去。岁月碾走的只是往日尘烟,留下的却是词人永恒的精魂——豪放悲壮之间,千百年来,回响不绝。

  “楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子,把关钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”

  在天朗气清的兰亭,仰视宇宙;在人杰地灵的滕王阁,登高作赋;辛弃疾,你躲开了世俗的眼光,选择了一条与众不同的路,从而使自己的名字由一个符号变作了永远。你,真不简单!

中学生作文 篇3

  放在心里的东西,不能忘,更不想忘。——题记

  晚风吹过河面上的最后一波涟漪,夕阳收起它最后一束余晖,秋雁目送最后一只归雁。独立湖边,月光如水,静静地流泻在我身边我感到了心沉水底的清凉,引起了对你无尽的思念,曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我看着你的背影匆匆离去,如今,远在他方的你,还好吗?

  记得那个黄昏,我和你又像往常一样在公园玩耍。一路上,再也没有往日的嘻嘻哈哈,就这样静静地在公园的路上走着,走着。终于,你打破这令人窒息的沉默。我们尽量“轻松”地交流着,尽量避免“离别”的字眼,往日伶牙俐齿的我竟是如此的木讷!走到树下,树影婆娑,晚风袭来,凋零了一地秋叶,你弯下腰拾起了两片,一边递给我,一边说:“喏,这是‘幸运叶’,会给你带来好运的。”看着你认真的表情,我只觉得鼻子酸酸的。秋叶啊,为什么总在不经意间,撩起忧伤的`愁思?

  时光如流水般消逝,转眼间,夕阳已经坠了下去,一颗颗耀眼的星星镶嵌在夜色浓重的空中,一闪一闪的,似乎在述说着什么。接下来便是离别,我送你去车站,晚风吹落桦树的叶儿,在空中飘转,飘转。此时,随着“呜—”的一声,车到了,我看着你上车,坐了下来,一切都是那么简单,我站在车外,不知道该说些什么,呆呆地站在那里,如同一棵在风中摇曳的树。又伴着“呜—”的一声,一股黑烟向空中喷涌而去,逐渐消散了,你也在我的视线里,逐渐化作一道背影,握着手中的“幸运叶”,心潮不禁汹涌澎湃起来,泪水在眼中打转儿,看着渐行渐远的背影,在它消失在天际的那一刻,我终于按耐不住我心中的所谓的“理智”,喊着“兄弟,保重”,先前跑去。纵使一切都已成为徒然。

  如今,我仍然保留着那片“幸运叶”,记得分别时,你曾告诉我“一星陨落,暗淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天;一水消逝,干涸不了整个河流;一友离去,改变不了命运前程。即使我走了,但你也应该爱自己,爱生活,要相信我,我们若是有缘,终能相见。”

  仰望天空,空中依旧月色溶溶;低看湖泊,湖面仍然平静如初,你已离去,我会像你说的,爱自己,爱生活,我坚信,有缘,我们终会相见。

  心中想着你,只因心里装着你;心里放不下你,因为曾经兄弟情深。如今你已离去,只好把你作一道心痕,抹在心间,时时思,时时忆,时时念……

中学生作文 篇4

  要说机遇难得,一点不假。这不,前几个月应下的邀请,至今心中的时间表上还是个空白。要放年假了,就来一点闲情别绪吧。

  小年刚过。翌日上午八点,天半阴不晴的。我等驱车出发,风风火火十几里,九点来到约会地点——郑庄漫水桥。十点余,我等始游前禹洞。过河滩,爬小径,来到几棵小槐树下,只见磨盘般的石板后,有个丈余高的洞口,内有石砌墙壁,壁上有窗口,石下侧有一门洞,入门漆黑。进门数步,有一石台,台上有石壁,壁上刻有三尊佛像,可能是先人为图吉利在此虔诚积德。细看去,佛们的头都是新补的,可见令人摸顶崇拜的大佛们也难逃人间灾难。台下的石道,中间突兀光滑。谨慎前行,忽闻“叮当”清脆声,细瞧去,是洞顶滴水,下有石臼应合。再向里,洞坍塌,说是开发者所为,堵死了可以保护后洞完整。幸有向下小洞,方圆盈尺,幽深难测。洞口像涂了油般光滑。我率先像小学生滑滑梯似的,两腿一并,退着向里挤去。约丈余,洞突然宽大,可容数十人。洞里更有上洞,也可容数人,只是此洞高险,望而生畏。出小洞,见向才入口,像是见到到太阳一样光亮,那洞口的佛们也光彩照人,眉目清晰。然出洞一看,天也还是半阴不晴的。

  前洞虽有小洞之乐,但远远没有尽兴,我们的心早飞向了后洞。来至后洞口,洞前两侧新植有柏树,门洞上方写有篆体大字“禹洞仙景”。进洞拾阶而下百余步,彩灯朗照,奇境妙绝。路两侧,石崖、石柱、石板和石屋等,新奇别致。那石头,似象似虎,错落成桥,兀立成塔,黑乎乎,光灿灿,它们共同构成了一个神密、鬼奇、怪诞及幽僻的世界,令人惊心动魄。灯尽处,细水潜流,清澈透底,石花满布,多姿多彩。石道崎岖无所指,天地空悬无所辨。我与学生们提灯前往,忘乎所以。蟹般横行,猴般登攀,刺猥般钻洞,蝙蝠般挤缝,时而如入虎穴,时而别有洞天,眼光任是穷极,足迹尽力遍及,虽惧猛兽突现,大石压顶,然为捕捉仙姿圣态,寻求诗意真谛,早已忘却自我。

  多么伟大啊,大自然!你怕只是轻轻地移动了一下身子,却给人间留下了这么伟大的壮举;你怕只是做了一个梦吧,却给人们留下了无数神奇优美的传说。喝一口凉甜的泉水,洗一下挂满汗珠的'脸,各自兴奋地叙说着刚刚见到的故事,多么甜蜜,多么美妙,多么荣幸!学生夸口说我是介甫先圣,我只知穷极真理,献身真理才是人生。

  下午两点余出禹洞,留影记事:“后排左起青坡、珂琳、陆勋,前排右起书锋、剑锋、雪君和红霞,我在前排正中,阴历十二月二十四日游。

  大自然是美丽的,然而只有热爱她才可洞察其美的所在。大自然是险奇的,只有勇敢地去挑战,身临其境,方可获得超越之法,领略绝佳妙趣。

  大自然是深奥的,既有现实的美,又有想象的梦,既有司空见惯的常态,又有别开生面的神奇,仁者见仁,智者见智,积极奋发之情,总被真谛点燃,启迪人生。

中学生作文 篇5

  庄严你自己

  1.在顺境中修行,永远不能成佛。

  2.不要在你的智慧中夹杂傲慢;不要使你的谦虚心缺乏智慧。

  3.自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。

  4.当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。

  5.不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有足够的.智慧与经验去做出正确判断,通常都会是错误的。

  6.原谅别人,就是给自己留下空间,以便回旋。

  7.人不是坏的,只是习气坏罢了。每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向道的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。

  8.白白地过一天,无所事事,就像犯了盗窃罪一样。

  9.能够把自己压得低低的,那才是真正的尊贵。

  10.对人恭敬,就是庄严你自己。

中学生作文 篇6

  “那个谁谁谁,快来帮我发作业!”“帮我把书包背到班上!”“帮我扫一下地!”“帮我!”“帮我!”“快来帮我”……

  “唉,又做梦了。”我擦了擦额头上的汗水,拼命地甩甩头,想把头脑中的一切都甩掉。这是第几次做到类似的梦了,我也数不清了,正所谓,日有所思,夜有所梦啊!我是一名六年级小学生,每天却忙得犹如那些上班族。随便谁请我帮忙,我都不好意思拒绝。尽管心里多少个不情愿,最后都是违心地答应下来结束。久而久之,我的好名声更响了,每天都有一大堆人要我帮忙,各种理由都有。我天天跑上跑下,忙前忙后。同学的事忙完了,回到家里还要忙亲人的事,长辈吩咐我,晚辈使唤我。我累了一天,倒床就睡,梦里还有人烦我。天啊!这样的日子什么时候才能到头啊!

  好不容易熬到天明,一起床,妈妈就像算好了似的,声音随即而到:“快去叫姐姐起床,还有,把饭盛出来,凉一会儿。”我前一刻心里还在咒骂,可下一刻就不由自主地照做了。到了学校,我一路低头弯腰,跑向班级。突然一个人影拦住我,把书包递给我,“帮我把书包带到班上吧!谢啦。”一个声音在我头上响起。完了,又要当苦力了。我小声地说:“不……”。那人却一溜烟,跑了。我只能垂头丧气了。

  今天是借书的日子。一想到借书,我这手心上的累就消失得无影无踪了。我在图书室晃来晃去了老半天,还没借到书。一本心仪的书又被别人抢走了。有时,我真想抽自己几巴掌。伍美珍阿姨的`书是我一向最爱看的,我小心地把那本书抽出书架,像做贼似的飞速逃离现场。还好,没人破坏。我喘了口气,才小心翼翼拿出书来看。书中我印象深刻的是一个叫盛欣怡的女孩,她跟我一样,软弱,为别人卖力。看到最后,我哭了,因为她太像我了。那晚,我一宿未睡,一直在想:我为谁而活?我为什么要一味地帮别人?以前我一直以为,我为帮助别人活,别人有困难,我应该帮助别人。现在,我不这么认为了,我要为自己而活,没有人一生下来只能当绿叶,不能当红花。别人如果实在是有困难,我才可以帮助。我身边的人,个个身体健康,遇到一点点困难,就去求助别人,还要别人一定答应你,凭什么?别人闲得发慌啊,凭什么帮你啊!我越想越气,越来越愤怒。我决定了,我要找回自我!

  第二天,走向班级的路上,我抬头昂胸,心中一直想着“不!不!不!”昨天,要我帮他拿书包的人又来找我了,这一次,我没伸手接,而是抬起头,对着他的眼睛说:“我不帮!凭什么我要帮你,我也是人生的,人养的。我凭什么听你话。你四肢健全,就几层楼梯,你受不了?别找我帮忙,谁爱帮谁帮!”一席话吓得他哑口无言。我扬长而去。这天,没人再敢来找我帮忙了,我终于解放。

  蔚蓝的天空,悠悠的白云,自在的小鸟,一切都是那么的美好。我感受着大自然的一切,风儿抚摸着我的脸颊,我昂起头,大声喊道:“我找回自我了!”

【中学生作文】相关文章:

中学生作文01-31

中学生作文01-31

中学生作文02-18

中学生作文02-18

中学生作文02-18

中学生作文02-18

中学生作文02-19

中学生作文02-20

中学生作文02-20

中学生作文03-13