初中学生作文

时间:2022-10-14 09:01:04 初中作文 我要投稿

【精华】初中学生作文六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的初中学生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】初中学生作文六篇

初中学生作文 篇1

  国庆节到了,爸爸带着我去武汉游玩。

  国庆节我们到了武汉,我和爸爸在武汉呆了五天,在那里我们游玩了武汉长江大桥和黄鹤楼,还有我最喜欢的武汉海昌极地海洋公园,在那里我还认识了一个新朋友,他叫:“闫丁”。

  国庆节的第一天爸爸驾车带着我和姐姐先去了海昌极地海洋公园,一进入极地海洋公园,首先看到的是巨大的海豚雕塑喷泉,远远的看着就像真的海豚跳出水面,很真实。随后我们又进入了海底二万里隧道,透过透明的玻璃,在海底隧道我看见了五颜六色的热带鱼在头顶和两侧游来游去,真像进入了海底世界,在海底世界还有笨拙的大海龟、水母、白鳍鲨在头顶上方的海水中巡游,可爱的企鹅呆呆的站在雪白的岩石上,巨大鲽拖着细细直直的尾巴,悄悄地贴着玻璃滑行;还有很多我都说不出名海底鱼类,五彩斑斓的漂亮极了。

  看完海底隧道我们还看到北极狼、北极熊、海豹、海狮、白鲸等等海洋动物;最后我们去看了最好看的海洋剧场表演,在海洋剧场表演之前先是十人的水上芭蕾舞表演,之后就是由四名海豚驯养员和四个海豚在表演的精彩节目,在驯养员的手势指挥下,四个海豚从不同角度跳出水面,又落入水中,最精彩是海豚和驯养员的合作表演和空中顶球表演。

  还有一件最有趣的事,就是当海豚做算术题时,一个小朋友说:“5+3=多少”一个小海豚游过去按了八下汽笛,然后又一个小朋友说减法:“5?3=多少?”又一只调皮的小海豚游过去激动地按了九下汽笛,结果全场观众们都在大笑;主持人说:“看来小海豚过于激动,让我们以热烈的掌声再给它一次机会”,观众们说:“好”。然后那只犯错的小海豚在驯养员的指挥下再次紧张的游过去,按了两下汽笛,当它正要再按第三下汽笛的时候,突然像是想起了什么,又匆忙潜入水中游走了。这道算术题终于做对了。看来不仅是我们粗心,小海豚也很粗心。

  回想海洋公园的游玩,“这真是最美好的一天”。

初中学生作文 篇2

  今天早上,我和往常一样,醒了之后,拿起牙刷,涂上牙膏,放在嘴里,慢慢,有一些白沫子溢了出来。

  来到餐馆,跟平常一样,被吵一顿,然后早饭一吃,就要去做作业,中间也只间隔两三秒,作业像是病魔一样缠着我,它成了大人的借口,打发我的时间,我想很多人也是这样想的。做完作业之后,餐馆里早已坐满了客人,那时也才十二点半的样子,来来往往的客人已覆盖了我的眼睛,就这样一直到中午吃饭。中饭之后,我回到家中,玩起了电脑,电脑的虚拟世界以充满我的大脑,冲昏了头脑,忘记时间之长久,直到天黑,才恋恋不舍的离开电脑。

  我的时间就行这些文字一样,简单乏味。在晚上我时常会想时间为什么会过得这么快。

  时间如梦,好似更短;如想象,好似更长。你看了我一天的生活,好像网络占了大部分时间,我现在告诉你们,网络敷衍青春,珍惜时间,珍惜生命。

初中学生作文 篇3

  初中小事,虽不值大提,然细品方知有味于其中。。只是,如今中考在即,四载同窗,不知何时再聚?话至此处已感心生彷徨。

  班中有一泼皮,整日不思进取,单喜漫画,终日喃喃自语,余未知其所言若何。一日,蒙班主任讲书,此泼皮藏漫画于书堆之前,正津津乐道之时,忽感有一庞然大物拔山倒树而来,盖班主任之手,漫画已入其怀。班主任曰:子尝闻夫子之怒乎?!此泼皮对曰:吾何罪之有?班主任冷笑曰:学生之变诈几何哉?!徒增笑而!!说罢,拂袖扬长而去。此破皮咬牙切齿曰:燕雀安知鸿鹄之志哉!!语毕,伏案痛哭不止。

  棋类游戏之盛,可爱者甚蕃,昔年长者只爱象棋,而予独爱跳棋。忆当年,余打败班中人无敌手,不觉飘飘然,而今已泯然众人矣!一日,老兄语于与余曰:阁下未尝不可东山再起!余闻之,醍醐灌顶,誓发奋要再夺鳌头。居一月,余与老兄复博弈。予连胜三局,老兄惊呼:阁下今日之棋艺,非复吴下阿蒙!予曰:士别三日当刮目相待,老兄何见事之晚乎?皆大笑。

  班中有一人深爱苦茶,常语之旁人曰:此茶品之,真真是极好的!一日,此人拉予问曰:以君之见,此茶若何?我略思曰:此茶入口,虽涩苦不已,然回味甚甘,实为上品!此人大喜曰:班中安得更有此人!便拉予同饮,余强饮三大杯而别。从旁人曰:莫说相公痴,更有痴似相公者!旦日,予眼下乌青,真真是乏极了!予誓死不复饮此茶!

  虽是小事,然能博人一笑,话至此出,予已豁然开朗。同窗之情谊比之坚石。何愁无再聚之日?既如此,予何必伤感?今当远离,临书涕零,不知所言。

初中学生作文 篇4

  转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。

  可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?

初中学生作文 篇5

  一个月前,音乐老师帮我们排舞蹈,准备六一儿童节表演,从那以后我天天盼着儿童节的到来,连睡觉都在想。

  今天,六一儿童节终于到了,早晨我很早就起床,吃完早饭,我急匆匆地赶到学校,朱老师和左欣然的妈妈正在给同学们化妆,我们耐心的等待,换完衣服我们排着整齐的队伍去了信息工程大学的体育馆。表演开始了,我最喜欢的节目就是歌曲《我不想长大》,歌词太可爱,有趣了,轮到我们上台了,我有点激动和紧张,但同学们都说我们表演的很好,缪文浩还说为我们鼓了无数次掌声的呢!

  下午我们班级举行了智钓小鱼,我一条鱼也没钓到,可宋晓洋却钓了很多,我真是佩服呀!但我也参加了其它班级的很多有趣的活动,什么粘鼻子,青蛙跳水。

  今天我过得真开心啊!

初中学生作文 篇6

  童年的.无忧无虑早已如梦般散去,而进入并适应了初中生活一年的我,拥有了不同的朋友与对手。

  刚进初一的时候,还携着以前的稚气懵懂,认为还会和以前一样轻松,所以稍显慵懒。可就是在这种懈怠的思想下,基础并未打牢固,于是就造成了初二的结果 --- 成绩排名飘忽不定。

  如果说初一是基础,那初二就是过渡。同学们也渐渐适应了这种紧张气氛,个个全副武装,随时准备 " 作战"。刚进初中时,人生地不熟,可通过彼此交往,都各自形成了几个朋友圈。朋友都是非常要好的,课余时间一起聊天、开玩笑,我们总是爱幻想,爱编织多彩的梦,爱想入非非。与男生冒冒失失、风风火火的性格形成鲜明对照。我们喜欢在周末一起出去看电影、逛精品店、摆弄那些造型精美的礼品,或者去读书馆看书,使疲惫了一周的身心放轻松。这样的我们构成了五彩缤纷的世界,爱哭就哭,想笑就笑。当我们遇到青春的烦恼时,与朋友倾诉;当我们闹别扭耍脾气时,最终却也能用一颗纳百川的心来包容对方。我们充满激情,拥有梦想,在初中生活中一起努力,共同奋斗。初中,我们正处于人生的花季,这是我们最真实、最美好的阶段,而这时的朋友没有任何利益关系,然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。

  进入初中后大大小小的考试随之席卷而来,要说没有竞争那是不可能的。人往往都在竞争中成长,在逆境中积累经验,而我很高兴我的朋友能成为我的对手。

  有时考卷发下来,看到对手的成绩比我高,沮丧之意油然而生,而作为朋友,我又应该为她取得的成绩而高兴,这时便用种名叫嫉妒的情绪扰乱人心,可是我并没有向 " 它" 屈服,我放平心态,决不能在一次失败之后沮丧地感叹自己注定与成功无缘,摔倒了怕什么?爬起来抖落泥土照样向前走,这是咿呀学语的婴儿都能做到事,屈原放逐,《离乃赋骚》 左丘失胆, 《国语》 我们不必像古人;著有,一样经历生死磨难,但也要付出努力,这样我才能做个称职的对手,这样赢得光彩,输得也同样光彩。对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。所以,我要感谢对手。

  朋友和对手符合自然规则,本是上天同时派给我们的天使和魔鬼,可在我眼里,那都是上帝对我最大的恩赐。

  我的初中生活充实紧张,却又有那星星点点的轻松娱乐,还有就是我的朋友与对手。

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