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关于中学生作文300字汇编六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的中学生作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生作文300字 篇1
清晨，我站在我家的那颗杏树下，清晨第一缕阳光照耀在身上，柔和而又温暖，不知这颗杏树是何时被移栽到这里的，我只清楚它带给我们的除了在树下嬉戏的欢乐，就是丰收的喜悦。早春时节，它是最早开花的一棵树，那雪白的杏花犹如被白雪全部覆盖，甚至你都看不见棕色的枝丫。每每这时，儿时调皮的我，就会爬上这密不透风的花丛中，静坐着，此时阳光穿过花朵，照到我脸颊。那种万籁俱寂之中沁人心脾的味道，或许也只能融入其中才能领略到。
再过几天，花凋零了，看着一瓣瓣花瓣落下来，如此凄凉和唯美，但更多的是无奈。花开时的璀璨与芳香，落红时的悲悯与无奈，这些都不是最终的结果，落红过后，留下了小小的.果实，才是花开花落之后的延续吧！
现在已是冬季，我站在杏树下，凝望着这颗早已被冬风梳光了曾经俊秀的青丝，光秃秃的枝丫被阳光的金黄色衬托出他的勃勃生机，或许春风一来，他又要进行一次命运安排的轮回，而我的命运似乎只有一次……
呵呵！
中学生作文300字 篇2
我在家里读完了夏洛的网，读完这本书以后，我就被夏洛深深感动了，前几篇夏洛想跟威尔伯成为朋友，但是，夏洛每天要嗜血，让威尔伯感觉夏洛非常残忍、暴躁，威尔伯心里却想着夏洛太残忍了，不想跟夏洛交朋友，所以，威尔伯从这里，威尔伯就误会了夏洛。
在这本书里面，夏洛救了威尔伯之后，威尔伯被夏洛深深感动了，威尔伯非常后悔说夏洛非常残忍，但是，夏洛却没有说威尔伯非常坏，威尔伯也没骄傲。在21章的时候这些段落非常感动：我不行了，夏洛说到，我两天之内就会死亡。我怀疑我的吐丝器里是不是有足够的丝可以吊到地面。威尔伯听了这些话，悲痛万分，扑倒在地，威尔伯大声哭泣，非常伤心，他边哭边说：“夏洛，我忠实的朋友！”我受不了(liao)了,威尔伯说，我不能让你独自在这等，你留下来，我也要留下来。这些段落让我忍不住留下了眼泪，我非常感动，这些段落让我想起了我忠实的.同学“王希”，他每天下课跟我玩耍，我和他是个忠实的朋友，我和他也发生了流眼泪的事。
这篇文章讲了友谊力量，友谊是世界上无比的，什么东西都打不破友谊的防护罩，夏洛就是这篇文章的主人公，他就是非常友谊的。
中学生作文300字 篇3
在漫天大雪飞扬的日子里，你张开双臂，人那六角的顽皮的雪花舞入你的手心。你听，那是生命的声音。没错，雪花是冰凉的，是不会生长的。但它不畏严寒，在风雨中翩然起舞，不怕狂风，精灵一般洒落在人间，给人以美的享受。它不求回报，不求人们记住它，那无私的声音，就是生命的声音。
在辽阔的山间，你张开手臂，任那毛茸茸、软绵绵的蒲公英飘入你的手心。你听，那是生命的声音。没错，蒲公英是不会说话的，是没有语言的。但它的世界，你了解过么？谁说蒲公英没有感情？不怕艰险、经历万难，以自身的努力来报答大地，装点大地，这不是情吗？它从不安于现状，随风飘舞，与风为伴，一路坎坷，风雨抗争。它永远也不知道目的地在哪里，下一站会去哪里。它努力生长，从不屈服，开出美丽的'小花，激励人们成长。它不求回报，不求人们记住它，那无私的声音，就是生命的声音。
生命无处不在，生命的声音是清晰的。听，生命的声音……
中学生作文300字 篇4
我的母亲是一个非常平凡的农家妇女，但是在我的眼里，她永远都是最伟大的。
有一次，我放学回家，看见地里有一个熟悉的身影，她正弯曲着身子，举着锄头吃力地挖着土，汗珠顺着她瘦削的脸庞滴落在土里。我心里顿时涌起一阵酸楚，哽咽着喊道：“妈妈！”母亲抬起头，笑着对我说：“玉霞，回来了！饭在电饭煲里，快回去趁热吃吧！”我望着母亲慈祥的面容，泪水一下子涌了出来。我赶紧扭过头，怕母亲看见，也怕被别人看见。
记得有一次，母亲生病了，咳嗽得厉害，但她还是早出晚归，不停地劳作。我劝她到医院看看，休息一下，她总是说：“没关系，又不是什么大病，过几天就自然好了。”几天过去了，母亲的病没见好，我又感冒了，脸烧得通红，脑袋迷迷糊糊的.，没有一点儿力气。母亲见状，不由分说，背起我就向医院跑去。打针拿药，一刻也没停过，然后又背着我回家。母亲的背上好舒适啊，我不知不觉地睡着了。等我再醒来的时候，我已经躺在床上了，母亲已给我煎好了药，正等我醒来呢。看到母亲疲惫的神情，我的泪水一下子又涌了出来……
母亲，您为了我，含辛茹苦这么多年，一天也没过上舒心的日子，女儿是多么感激您啊！我将怎样来报答您的深恩呢？
母亲，我爱您！
中学生作文300字 篇5
升中考，意味着什么？意味着我们即将离开母校；升中考，意味着什么？意味着人生的一个转折点，考得好，人生道路上将发光发亮；考不好，人生道路上将永远被埋藏在黑暗这中，没能出人头地。在这短短的一年里，我们六一班都在各自的努力着，我，也不例外。
记得在一天，我们考试了。我自信满满地填着试卷，因为我有一夜的努力做功底。我想，这回我得考个第一名。到了发试卷的时候，我拿着一张满分的试卷，得意扬扬的地回到家，把一个大大的'100摆在了妈妈面前，因为我们说好了，如果我考了个100分，他就要买个MP3给我。
从那以后，我开始骄傲起来了。每天都不复习功课。心里总想不用担心，反正我已经很不错了，由于这种心理，我的第二张试卷考了个不理想的成绩。68分，对于我来说，这就像晴天里来了个霹雳。拿到这张试卷，我也有点羞愧。我为什么会考得这么糟啊我心里一直在想着这个问题。
每天晚上，我都要自我反省一下。我今天学了些什么？我学会了哪些解题的技巧？
就是这种方法，使我在以后的人生道路上所向披靡，乘风破浪！
就是这种方法，是我在升中考考得一个理想的成绩！
中学生作文300字 篇6
“到底要不要交给老师呢？”但老师经常教育我们要拾金不昧。我看着手里的钱包想：还是自己留着吧，反正我的零花钱已经没了。还是留着吧！
回到家这个钱包被妈妈发现了，一定要我交给老师，我说："反正我的零花钱也没了，这钱包里的钱就当我的零花钱用吧！"妈妈很认真地对我说："不行，你的零花钱没了我们会给你的，这个钱包里钱是人家的，你不能把别人的东西占为己有，这样是不道德的'，如果每个人都看到自己喜欢的东西都占为己有，不劳而获的话，这样是要犯法的。"但我还是很喜欢这个钱包，我低着头走进房间，突然想到妈妈在我小的时候经常教育我的一句话："你如果在哪天捡到贵重物品，想一下失主是多么着急啊？所以你一定要付出最大的努力找到失主把他丢失东西物归原主，这样叫拾金不昧。”我低着头知道自己错了，第二天到学校把钱包交给老师，最后在老师的帮助下一起找到了失主，并将钱包还给了他，我看到失主拿到钱包连声谢谢我时，我心里真的好高兴。
谢谢您，妈妈！是您在这种情况下告诉我拾金不昧是一种美德，使我终身受益。
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