实用的优秀中学生作文汇总7篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的优秀中学生作文7篇，希望能够帮助到大家。
优秀中学生作文 篇1
梦，在寂寞的深秋；爱，却在天涯海角……天使的梦，却是在天涯海角的寂寞深秋。用暖洋洋的阳光照暖人们冰冷的心；，人间真情还在哪儿？
——题记
“这只小狗，怕是再也难得活了。”人们从小狗身边走过，望着奄奄一息的小狗，无不惋惜地说。小狗血流满地，呼吸越来越弱，凄惨的哀号声楞是打动不了人们肉做的心，也许那颗心开始变冷、变小，容不下人间真情了吧！哀号声伴着冷酷的寒风，显得格外悲凉。小狗绝望地想：也许我要上天堂了吧，听妈妈说那是个很美好的地方呢！可我……
一个天使目睹了这一切，眼睛里涌出晶莹的液体，天使本是无情的，冷酷的，可连天使都能流泪，滴落在地上，“啪”地撞开万朵莲花，再回复到天使的翅膀上，精神抖擞。天使跑前去，抱着小狗跪在地上，充满怜悯地看着它。泪水滴落在小狗身上，沾湿它的毛。小狗倒不哭了，像个孩子似的眨巴着眼睛看着天使。天使听到“刺”的一声，她惨笑了一下，只有她知道那是她心碎的声音。天使决定给小狗找个凡间的主人。坚定了这个信念，天使抱着可怜兮兮的小狗来到繁华的大街上。
来到第一户大户人家。天使将事情娓娓道来。但还没等她说完，那人不耐烦地说：“你有病吧？自己养不好，就给别人，再说这个样子，我救活它要多少钱啊？”说完，关上了那扇冰冷的铁门，天使的心又碎了，翅膀失去了光芒，渐渐地隐去。第二家：“神经！”第三家，第四家，同样悲惨的结局。天使抱着小狗孤独地走在萧条的大街上，连眼泪也没有了。她看了看小狗，又望了望身后，望了望秋风呼呼吹着的'地方，惨笑，惨笑……
小狗的叫声越来越小，天使又哭了，纯洁的泪水变成了一颗颗闪耀着光芒的钻石。一个歹徒见了，认为天使能给他带来财富，绑架了天使，小狗“啪”地摔在地上。天使不哭也不喊，任歹徒怎么威胁，怎么叫，就是闭上眼睛沉默，歹徒火了，将天使打晕。小狗不顾自己的身体，冲上来拼命地咬歹徒。歹徒试图驱逐，但小狗不屈不挠，歹徒不耐烦了，一刀刺向了小狗……天使不知怎么醒了，见小狗身体里的血流光了，身体空了，明白了。她不知哪来那么大的力气，挣脱了歹徒，将他翻倒在地，跪在小狗前大哭着，那哭声，夹杂着雨声、风声，久久地回荡在天地间，使天哭泣，使地感动。
第二天，人们发现一个长着翅膀的女孩带着甜蜜的微笑躺在一只死去的小狗身旁，顿时，人们惊呼。无数的聚光灯对准了天使，无数的，无数的……
“这个天使，怕是再也难得活了。”人们从天使身边，望着奄奄一息的天使，无不惋惜地说……
优秀中学生作文 篇2
从某种意义上说，人生便是一种等待。“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”是等待，“月上柳梢头，人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明，唯美的海子在期待着“春暖花开”，鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声，贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至，每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。
等待有一丝神秘，有一份憧憬，但它却最需要耐心。不是所有的等待都会如愿以偿，不是每一天都会时来运来，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人来说吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜别后留守的一方比离别的一方更觉凄凉。客人未到，等候的主人面对的是静止的时间;一方走了，另一方笼罩着的是空虚的时光。等待，因其有所希冀而令人兴奋，而又因等待的过程无所安排而使人百无聊赖。因此，这样的等待是混合了兴奋和无聊的一种心境。时间久了，无聊便会占上风。当然，还有许多人在心急如焚中巴望，他们有时撩拨耳边垂发，或是用抽烟和叹息来抚平自己的焦虑烦躁，即使是沉稳如松、心净如镜之人，也挥不去瞬间的紧张和阴霾。所以有这样一句直指人心的话:等待使一生最易苍老。
然而，不论等待的漫长与短暂，却也正是因为那些长长短短的等待，才使我们的.人生充满希望，才使我们有勇气走完我们漫长的旅途。是啊，纵然没有爱情，但如果没有对爱情的憧憬，哪里还有青春的浪漫?即便没有追求，但如果没有对未来的渴盼，哪里还有创造的喜悦?可以没有最终的结果，但如果没有等待，哪里还有绚丽的人生?有时，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩结束了，我们的旅途还要继续。有时等待只是一个过程，过程终结了，新的旅途又在等待着我们。也许无所谓结果，无所谓终极目标，但活着总得等待些什么，因为我们需要这一个一个的过程组成我们完满的人生。
人生有太多等待，我们不得不学会等待，还要学会习惯于一个个不尽如人意的等待。
优秀中学生作文 篇3
科学老师叫我们做泡泡水。 星期一，同学们都带了泡泡水过来了。下课后，同学们一一拿泡泡水来玩，我提议说：“我们来比赛，谁的泡泡吹得又大又不易破，而且吹的又好看。”同学们一口同声的'说：“好啊，比就比，谁怕谁呀！”
突然，只见一串像葡萄一样的泡泡往天空上升，同学们欢呼了起来：“啊，好漂亮呀！”有人说：“这肯定是一位高手吹的。”有人说：“这肯定是李老师吹的。”这回没人着声了，因为他们的目光已经在寻找科学李老师了。 这时，我又说：“哼，我也可以吹成那样，甚至比老师吹得更好。”有人说：“就你，有本事，你吹一个试试看呀.”我便开始吹，吹第一个时，刮起了大风，吹第二个时，第二个破了。那时，我羞愧死了，只听见自己周围的人都开始哈哈大笑，有人说：“我早就说过你，不可能吹得那么好的，怎么样，认输吧。”我只好低着头认输。
经过这次的事件，我明白了一个道理，不吹大自己的本人领和本事。
优秀中学生作文 篇4
她一个让我敬佩的人，一个让我赞叹的人，一个让我顺从的像只小猫似的人。这个人就是我的妈妈。她传扬的雷锋精神无比之多，我数也数不清。我就来讲讲我印象最深的事吧！
妈妈特别爱逛街，尤其是去五马街。可我家离五马街很远，要坐车去才行。那天，爸爸去上班了，妈妈拉着我说要去逛街，于是，我跟她去了。我们上了公交车，公交车上很挤，好不容易才找到了一个座位，我只好坐在了妈妈的腿上。一路上，我与妈妈说说笑笑，可开心了。这时，从车上来了一位老人。这位老人很瘦小，看起来身体很不好。她走到车中间，望了望四周，便抓住把手站着那里，晃来晃去的。妈妈忽然拉着婆婆的'手，站了起来，对那位老人说：“这位阿姨，您坐吧！”说着，妈妈指了指那个座位。那位老人说：“还是你们坐吧，我快到了，没事的。”“快到了也要坐，就当休息一下。”老人拗不过妈妈，连声道谢，就坐下来了。我愤愤不平地想：“妈妈怎么这样，好不容易找到的位置，为什么让给别人呀！”五马街到了，一下车，我就大声地埋怨道：“妈妈，你为什么要把座位让给别人，我腿都酸了，还差点儿摔倒呢！”妈妈说：“孩子，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，你要学会帮助别人。”我羞愧地低下头，又问：“那这叫做什么？”妈妈说：“这就叫做雷锋——精——神！”
让雷锋精神永存吧！
优秀中学生作文 篇5
微笑是最美好的表情，带着微笑出发必会迎来美好的生活。
小时候跟妈妈去爬山。
面对眼前这座似乎无法攀越的“巨人”，对于那时小小的我无疑是一个巨大的挑战。
没有一丝微风，只有炎热的太阳；没有欢声笑语，只有急促的喘息声和沉重的步伐。就这样，爬到一半时，我费力地拖着疲累的身躯，炎炎烈日更是给身体增加了大的负担。
“我背你吧！”妈妈说道。
“我不要！”我不服气，倔强的回答道。
“不然我来背你吧！”在旁边的几个妈妈的同事们说道。
“不，我要自己爬！”说完，就向上爬去。
又走了十几分钟，满头大汗的我决定蹲下来休息一下，妈妈随即买来可口的甘蔗，牙齿与甘蔗相互碰撞发出清脆的破裂声，甘饴的甜水瞬间奔涌而来，使疲惫的我顿时充满了不少力量，坐在台阶上悠闲地享受着甘蔗，看着眼前的人来人往。
一次无意的低头发现有一株小的不知名的植物从石头缝中钻了出来，心想：在这么高的，这么难走的地方，它都能长出来，我肯定也能自己爬上去！
年幼的单纯的我，貌似高估了自己的实力，但是这坚定的信念，让我神奇般的攀到顶峰。
“太棒了，我成功了！”面对着面前蔚蓝的天空，奇幻的白云，千奇百怪的石头，青葱的树木，脚下流淌着的清澈的泉水，使我忘记了爬山时的`劳累与艰辛，忘记了炎热与枯燥，而是一把擦去脸上的肆意流淌的汗水，重拾微笑，欣赏着自然美景，在山顶尽情的嬉戏。这样的欢乐似乎不是因为这里的美，而是因为此前的劳累……
这是小时候的我，总能在挑战面前坚持立场，相信自我。现在的我则应微笑面对未来的挑战，以良好的心态迎接它。
带着微笑出发，沿途风光无限。
优秀中学生作文 篇6
小学一年级时，老师教我们写“值”这个字，我很疑惑，回去问爸爸，“值”是什么，爸爸说“值”就是能看一场足球赛；我问妈妈，“值”是什么，妈妈说“值”就是用最低价买到最新鲜的蔬菜，我问哥哥，“值”是什么，哥哥说“值”就是能考上一所名牌大学；我问奶奶，“值”是什么，奶奶说“值”就是股票能只涨不跌。我问自己，“值”到底是什么，摇摇头，无从回答。
小学三年级时，再遇上这个字，又想起了当时幼稚的想法，想想“值”应该就是一个人想得到并如愿以偿的东西吧！摇摇头，努力回想，我“值”过吗？
现在写字是，无意间会把“值”分成两份，一边是大大的“人”一边是更大的“直”。想想造字者当初造这个“值”字是也是别有用心的，一个人只有凡事都做直了，不是就“值”了吗？笑一笑，才发现，我真的“值”过。
刚入学的第一场考试，真是简单得再也不能简单了，班里考不到一百的人屈指可数。本来拿到试卷是，试卷上是一个耀眼的一百，光彩夺目。但通过老师的评讲，我发现有一道题错了，按理说应再扣掉两分。可这样就是倒数了吧！经过内心反复挣扎的煎熬，我鼓起勇气，往老师办公室走去。在一百分变成九十八的那一刹那，那“减二”似乎并没有想象中的那么刺眼，而却更加绚烂了，貌似在说，你“值”了！
三年级时，我已养成了自己回家的习惯。和我一起乘车的几个人都会在放学后到旁边的小超市买东西吃，个个吃得满嘴油光，我就像“电灯泡”似的跟在后面，这叫一个“馋”哪！就在这时，一个阿姨匆匆从我身边走过，一擦肩，口袋里掉出了几张零碎，刚好拼凑在一起可以足够解馋，我心里想着，准备伸手去拿，可伸出去的手又缩了回来，那些钱会不会是这位阿姨所剩的乘车钱呢！应该不会吧！就这么几张零碎，值几个钱呢！阿姨肯定不会发现。拿？这样不好，还是别拿了，拿吗？还是拿吧……“阿姨！你的钱掉了！”我跑到刚才那位掉了钱的`阿姨身边，她还好没有走远。阿姨久绷的脸上有了丝丝笑容，路边的小花小草迎着风的节奏跳起舞来，阳光映出它们的笑脸，好像在说，你“值”了！
小学五年级是，管理班级。那时，教室里吵得像要随时把屋顶掀翻，我只好使出绝招，把几个“不从命令者”拉出教室，教室顿时安静。可我的挚友小A却还在一边吵闹。总不能把她拉出来吧！万一她以后不跟我玩怎么办？还没等回过神，老师就踏进了班级，小A见状立马归位。“班长，为什么这么吵？”老师开口了。老师的话让我直哆嗦。一边是老师犀利的眼神，一边是亲爱的好友，最终，鼓起勇气：“是小A在吵。”事后，小A并没有什么异常，和我的关系依旧亲密无间。她还对我说，如果我当时包庇了她，那她才真的看不起我咧！顿时觉得，我“值”了！
我在本子上，故意把“值”拆开，望着一个大大的“人”和一个更大的“直”，我笑了。人故然是世界的霸主，但也要与“直”并肩，才能在未来到道路上走得更顺，更好。
我又去问老师，“值”是什么？老师笑笑说，你其实已经“值”过了！
优秀中学生作文 篇7
五龙宫建在武当仙山灵应峰下，唐贞观年间（627─649）敕建五龙祠。明永乐十年（1412年）敕建帝殿、山 门、廊庑、玉像殿、父母殿、启圣殿、祖师殿、仓库等215间。 到嘉靖年间，此宫已有850间。 民国十九年（1930年）又毁于火。目前仍存大量遗迹。
约伴五六人，暖阳半丈之时，从入观口而发。大小两条道路，选之小路而行，图近，山路有坎坷不平，却以乐不疲倦。寒冬时节，草木枯萎，唯有山里红之果沿途而见，花香之味也难以嗅到，而鸟鸣之声时而不断。云雾峰峦如眼前，却在三山五岭之外，行走此般道路如修行一般，心静，而不烦，与宇宙自然相依，而不忧，身临其境，倍感仙山之灵。
小路行至尽头，交柏油宽阔之路，平缓道路盘山而修，沿路有山神小庙、废弃道观，叩头作揖，愿神灵庇佑家人平安，放眼观回头之路，已行几十里路程，早已不见入宫观口繁华之城，穿两隧道，便到五龙宫一侧，复修之作正在进行，石阶、石柱，虽不如当初，可别有一番意境。
行至五龙宫之处，大为叹言，宏观之宫为何被火损坏，仙山一灵角，却缺大半，人心凉，摸心问上苍，何人所为，怎可毁灭神邸，天之灵必将严惩。宫内有井五口，泉眼相通，一井打水，五井水同动，相传五口之井为五条龙住所，水凉且清甜。雨池有黑、红金鱼，游鱼列队变幻多端。空旷之地有修道之人劳作，宏观大殿，真武殿有真武铜像一座，站殿上，观脚下眼前，如观凡尘民间，观远方，如拨云看奇峰异峦，身临其境如仙界之感，深山之隐藏仙山，宇宙灵气之地。宫内可容三五千人香客，龙头、龙身为主饰，绝伦建筑，千古之传。
转至五龙宫右侧，沿石阶而上，道路两旁古树密集，山神小庙呈现身旁，步徒十余里，到达五龙顶峰，从宫观口到此，有四十多里，一路艰辛，快步需半日时辰。站在顶峰可观看武当金顶，云雾环绕，若隐若现，四方峰峦尽收眼帘，云雾和阳光相间，如梦幻一般，真想一跃升空步入云端，相必那蓬莱仙岛也不过这般。
夕阳缓慢西落，原路快步返回，行半路，暮色来临，头顶星空，微风伴行，此天行有八十里之多，虽有酸楚，但，感受美好仙境，值得。若下次在游此地，必选春暖花开之时，或者初夏之日，约同行之友人，共游五龙宫。
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