我是中学生作文

时间:2022-09-10 18:04:01 初中作文 我要投稿

有关我是中学生作文汇编七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我是中学生作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关我是中学生作文汇编七篇

我是中学生作文 篇1

  “光阴似箭,日月如梭”,转眼间我已经进入七年级了。这意味着我已经不是小学生了,而是一名中学生了。我将进入人生的第二个学习阶段——中学生活。

  开学了,我怀着紧张、激动的心情来到学校,看着即将要生活三年的学校,我不禁有点紧张了起来。学校的房子、学校的一草一木,学校的学生和老师……一切都是那么的陌生,但这陌生的环境又让我充满了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看着这陌生的教室,我有些不适应。不过,当我发现这个班也有我小学的同学时,我终于感觉到我不再孤独了。

  在小学时,我常听老师说,初中的老师是很“残暴”的,动不动就打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现老师并非都很凶。相反,我觉得老师们都好相处,很和气。老师们上课都十分生动。

  现在,我的学习课程越来越重,我不得不争分夺秒的学习。学习,已经不像小学那样轻松了。但是,作为一名中学生,我感觉自豪,因为我又能学到了很多的知识,增长很多的见识。

我是中学生作文 篇2

  乌鸦,是不被人们喜爱的鸟,极少的人会喜欢它,而我,就是这极少的人中的一个。

  假如我是一只乌鸦,身上长满了纯黑的羽毛,在半空飞翔,用我低沉的嗓音鸣叫。我的嗓音没有其他鸟那样好听,人类这样认为,可事实并非如此,只是因为我说的,都是实话,而其他的鸟鸣的,都只有好话,人类只因为我不会甜言蜜语,逢迎拍马而讨厌我。这也许就是别的鸟永远都不会明白的,乌鸦的无奈吧!

  假如我是一只乌鸦,我不会管任何人的感受,我只求能做不违背自己良心的事,我不像其他鸟一样,只报喜而不报忧,总昧着自己的良心做事。有时觉得自己就像古代那些,向君主进谏逆耳忠言,却得不到好下场的清官,而那些就知道对主人阿谀奉承的鸟,就像是满口谗言的污吏。可悲的是,像人类这样,自称万能的生物竟连忠奸善恶都不能分辨!

  假如我是一只乌鸦,我一定要把自己的巢筑在那最高的树枝上,这样,我一眼就能够望穿一切事物,包括真相,也包括人心。另外,我也是为了保护我的家,我的家人,因为一不小心,就会被几个调皮捣蛋的小鬼给“抄家”,搞得无家可归。

  在很久很久以前,在人类崇敬黑色的时代,曾有过一个传说。传说太阳自己不会升落,它是有一种鸟托起来的,那时的人们叫这种鸟为太阳鸟,而太阳鸟,就是我们乌鸦的祖先。那时的人们把我们当作神圣的象征,可是,随着时间的推移,人类变了,而我们却一直坚守本性,刚正不阿。

  假如我是一只乌鸦,我会继续坚守祖先遗留的美德。我要扑打自己那,用世界上最黑的黑色染成的羽翼,用最冰冷的眸子,看沧海如水,笑人类的愚蠢与无知,纵然我使那些被命运玩弄于股掌之间却还要嘲笑别人的可怜虫们厌恶,纵然我要继续充当这所谓的“罹难的使者”。因为,我是太阳鸟的后裔。

我是中学生作文 篇3

  当站在镜子前扎着双马尾的女儿,母亲会说:“你已经是幼儿园小朋友了!”当站在镜子前带着红领巾的女儿,父亲会说:“你已经是小学生了!”当站在镜子前梳着干练的短发的我,自言自语地说:“你已经是中学生了!”

  迈入中学的大门,陌生、忐忑、害怕并兼一身,还穿着小学校服的我与中学似乎有些格格不入,感觉就像在马戏团上表演一样,千万双目光打量着自己,我不禁快速向初一三班跑去。

  进到课室,见到新同学有说有笑的,顿时没有觉得融不了这个新环境。我哦顿时感觉有一股暖流融入心头。似的,长大了的中学生!

  中学的学习并不是干涩无趣,老师的风趣幽默常常让我们哄堂大笑,使我们异常兴奋,书上的字体就像一个个跳舞的舞者,被老师指挥得井井有条,引人入胜。不禁让人回味,中学,真好!

  入到中学后,老师会从作业本中抽出一两本优秀作业给同学们欣赏。尤其是女生的字体,工工整整,宛如涓涓细流,令人赏心悦目。回想以前,小学老师常常拿一些大师级的'字体来给我们学习,同学们就像邯郸学步,叫苦连天。但是中学老师学拿了年龄相仿的同学来让我们学习,便让我们就像在比赛似的,有了上进心,学习更给力。

  说到这里,我不得不讲讲我与以前的区别了。在小学时代,我往往都会在六七点起床,慢慢吞吞的。而到了中学,我的节奏更快了,我深深地知道,学校为的不是让我们闻鸡起舞,五更挑灯看书,而是让我们的自觉性加强。到了中学已经是小大人了,如果一点自觉性都没有,难道以后真的要一个书童监视着你才能完成作业吗?

  中学是我们人生的转折点的第一个,我们要积极向上。心里默想“我是中学生了,感觉真好!”

我是中学生作文 篇4

  金风送爽,在这凉爽的秋风中,我成为一名中学生,感觉真棒!

  二附中的环境真棒。步入校园不久,我便发现了一小片池塘。池塘中碧绿的睡莲微微摇晃,几只小鱼在水里吐着泡泡,互相追逐,轻盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更欢了,仿佛要在秋日真正来临前完成一段舞蹈。

  望向远处,只见一排排香樟树在风的帮助下,送来了一股股沁人心脾的香。这香,粗旷地冲入你的鼻子,却又不失风度地留下淡雅与朴素,令人心旷神怡。

  再远一些,五颜六色,似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等几位姐妹。还有一些野花,散在草丛里,像眼睛、像星星,还眨呀眨的。虽然夏季已去,但小草们一点也不畏惧,它们挺直腰板,接受着风的训话,雨点也赶来凑热闹,稀稀地下了起来。我连忙走到了一个布满紫藤的长廊中。

  一个人远远地引起了我的注意,似乎是一个女孩,她正捧着一本书细细品读着。真是一个爱学习的人,我在心中轻叹。仔细一看,却是一尊雕像,它激励着同学们奋发向上的精神,感觉真棒!

  离开长廊,发现保安叔叔正冒雨维持秩序,他们是那样地认真,恪尽职守,感觉真棒!来到教室,在这里我见到了和蔼可亲的王老师、文质彬彬的左老师、幽默风趣、学富五车的殷老师……

  我的学习生活,感觉真棒!我的学习生活一点都不枯燥,反而充满了许多趣味。

  殷老师讲课非常有趣,第一次上课时,殷老师风度翩翩地走上讲台,刚介绍完自己的姓氏,便来了个180度大转弯:”我有一个外号——”老鹰”专门抓小鸡的。”这个比喻把大家全部都逗笑了,都在心里暗道”这老师可有两把刷子。”

  来到了一个新环境,新的校园,遇到这样幽默的老师,感觉真棒!

我是中学生作文 篇5

  步入初中,一切都是陌生的:老师是陌生的,同学是陌生的,环境是陌生的……仿佛是把一条小帆船,放在了一片神秘的海面——紧张而又好奇!

  跨入新教室的那一刻,我知道:我是中学生了,永远不可能再戴上红领巾,在潮泉小学读书了!我不禁有些失落感,可渐渐地我发现,我慢慢地喜欢上了中学的新生活。

  看啊!教室宽敞明亮,读起书来,声音在教室里回荡,和着外面风吹树叶的“沙沙”声,余音绕梁,真有一种诗的韵味啊!不必说干净的地板,光滑的墙壁;也不必说透明的像面镜子似的窗户;单是教室里的那支穿着蓝色笔筒装的粉笔,就足以引起我的好奇心。

  步入初中,一切都是陌生的:老师是陌生的,同学是陌生的,环境是陌生的……仿佛是把一条小帆船,放在了一片神秘的海面——紧张而又好奇!

  跨入新教室的那一刻,我知道:我是中学生了,永远不可能再戴上红领巾,在潮泉小学读书了!我不禁有些失落感,可渐渐地我发现,我慢慢地喜欢上了中学的新生活。

  看啊!教室宽敞明亮,读起书来,声音在教室里回荡,和着外面风吹树叶的“沙沙”声,余音绕梁,真有一种诗的韵味啊!不必说干净的地板,光滑的墙壁;也不必说透明的像面镜子似的窗户;单是教室里的那支穿着蓝色笔筒装的粉笔,就足以引起我的好奇心。

  从窗户往外瞧去!一棵棵法桐被秋风染黄了叶子,像一个百岁老翁站在那儿,落下的叶子像一个个报秋的使者,在空中飘呀飘呀。看!那几棵松树的叶子仍旧绿得那么精神,一棵棵挺立着,像是在比军姿。那西南角亭亭如华盖的杨树,那远处连绵不断的群山,在蓝天的映衬下,定格成一幅淡雅的水彩画,令人心旷神怡。

  步入初中,一切都是陌生的:老师是陌生的,同学是陌生的,环境是陌生的……仿佛是把一条小帆船,放在了一片神秘的海面——紧张而又好奇!

  跨入新教室的那一刻,我知道:我是中学生了,永远不可能再戴上红领巾,在潮泉小学读书了!我不禁有些失落感,可渐渐地我发现,我慢慢地喜欢上了中学的新生活。

  看啊!教室宽敞明亮,读起书来,声音在教室里回荡,和着外面风吹树叶的“沙沙”声,余音绕梁,真有一种诗的韵味啊!不必说干净的地板,光滑的墙壁;也不必说透明的像面镜子似的窗户;单是教室里的那支穿着蓝色笔筒装的粉笔,就足以引起我的好奇心。

  从窗户往外瞧去!一棵棵法桐被秋风染黄了叶子,像一个百岁老翁站在那儿,落下的叶子像一个个报秋的使者,在空中飘呀飘呀。看!那几棵松树的叶子仍旧绿得那么精神,一棵棵挺立着,像是在比军姿。那西南角亭亭如华盖的杨树,那远处连绵不断的群山,在蓝天的映衬下,定格成一幅淡雅的水彩画,令人心旷神怡。

  收回目光,走向那绿茵茵的操场,踩在上面软绵绵的,打两个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑。耳畔是轻悄悄的风儿。

  再说说学习吧,老师们传授给我们更多的知识,似海潮般铺天盖地而来。虽然知识更深奥了,学习更累了,但是课堂却越来越有趣了。不错的,压力是大了些,作业也多了许多,晚上回家要更辛苦了,可即便是这样,我的心里也美滋滋的。因为我深知,新的课程,将开阔我们的视野,引领我们探索未知的领域。

  初中,我们来了!从今天开始,我们将扬帆远航!

我是中学生作文 篇6

  听说中学生的生活不仅快乐很多,而且苦恼也很多。如果我是中学生,我的快乐那就是由课程的增多,脑子里的思路转得多了,知识就会学的多了。

  当我学习有了成就的时候我就会快乐,这是我就会感到无比的骄傲和自豪,就觉得世界万物都在为我庆祝。我学习时间长,手磨出了泡,妈妈劝我不要学了的时候,我又看到了自己的劳动成果的时候,我就会非常开心,有时还会微微一笑,摆出胜利者的姿势。快乐对中学生来说就是学习。

  只有学习才能给中学生带来无限乐趣“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。虽然一天学的很少但是“水滴石穿,绳锯木断”我的烦恼就是中学生男女生不能多说一句话,上次我问一个女生作业,有一个女生看到了,就到一旁说风凉话去了。还有苦恼就是脸皮薄了,上课不敢举手,就算举起手来也不会太高。中学生苦恼就是家长的要求太高了,这一学就是学到了晚上十一点多,早晨还起得早,睡眠也不像以前那样足了。中学生还有苦恼就是作业特别多,只要有一点放松作业就会写不完。

  中学生的苦恼还有很多……很多……中学生的快乐比苦恼多的,以后不管什么苦恼都会克服的,我相信中学生的苦恼会减少的,快乐会增多。啊﹗中学生,来克服苦恼吧﹗不要让苦恼留下这个祸根存留,不要把苦恼放在心上,要让快乐占据我们的心灵。

我是中学生作文 篇7

  想到成为一名中学生了,我的内心就有一阵阵激动。成为中学生意味着有新的学校,新的老师,新的学习,也意味着有新的挑战,新的起点。

  在学校门口便能看见学校全貌,崭新的教学楼,宽敞的篮球场,一切都象征着我成为一名中学生。怀着紧张又兴奋的心情,我踏入校园。

  进了校门,才发现校园比我想象中要大,操场更是比小学打了不知道多少倍。算了算时间,我快步走向教学楼,上二楼,拐弯,我所在的班级在右边数第一个。在后门,便听见了班中朗朗的读书声,心中一惊,暗道自己以后得早些起床,手脚麻利些了。脚下又加快了几分,走向座位,将书包塞进抽屉里,紧忙掏出书与作业,作业交给组长,翻开书便开始朗读。

  开学典礼的时间到了,全体师生在目睹了升旗仪式之后,便开始听老师,学生们的开学的发言。听到了有运动会,诗词表演,篮球赛等活动之后,内心对中学生活的憧憬越发增大,这令人期待的活动告诉我中学生活会很令人期待。

  一上午的时间在认真学习与做笔记中悄悄溜走了,认真学习的时候果然过的特别快,回想小学时候虚度光阴,不由得悔恨自己浪费了不少时光。不过中学是一个新的起点,意味着应该抛掉过去做一个全新的自己。暗暗告诫自己以后认真学习。中午,学生们都放学了,不少人都赶着快点吃完饭,好去做作业,我也深受感触,三口两口扒完了剩下的饭,又匆匆地往教室里走。到了教室,老师与许多同学都到了,同学们都在专心致志地写着中午作业,我喝了一口水,也投入到了数学作业之中。

  一点十分,是我们学校惯例的午休时间,交上了作业,我们开始午睡,以保证下午的上课质量。

  下午,我们语文老师让我们进行自我介绍,我内心有点小骄傲,因为我唱歌曾经可是拿过三等奖的,可是渐渐的,我的内心的骄傲被磨平了,有小学生诗词大会得过奖的朱某某,而我连诗词大会都没进去,班上更有各种各样得过大大小小的奖的人,每一个奖都比我大。我还想着学习成绩,可仍旧比不上别人。内心充满了不小的压力,这股压迫感促使着我认真学习,考出好成绩。

  放学了,第一天上学的感触不少,最大的感觉是时间越来越紧,作业越来越多,今后不仅要提高作业速度,更要提高作业质量。成为一名中学生了需要更加努力学习,长路漫漫,努力奋斗才不会辜负家长与老师的期望,而现在,中学,便是未来幸福的起点!

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