初中的老师作文

时间:2022-08-18 08:57:29 初中作文 我要投稿

【必备】初中的老师作文三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初中的老师作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】初中的老师作文三篇

初中的老师作文 篇1

  我所敬爱的老师——母亲

  从小到大,教过我的老师并不少,可是我最敬爱的老师,不是别人,而是我妈。我依稀的记得小时候,妈妈教我认字,我却一心想着看动画片,妈妈不厌其烦,一个一个教我,我只得跟着后面学,虽然是满肚子的不乐意,但为了几句小小的表扬,我还是用稚幼的声音一遍遍读着简单的字词。为什么认字卡片不是拼图呢?我不知不觉又走了神,想起了对门姐姐家的玩具。“榕榕,学完这个就可以看电视了。”妈妈把我的魂儿又抓了回来,“什么?可以看电视!”我立即抛开幻想,拉着妈妈的衣服要她快一点教。

  “榕榕,要叫叔叔阿姨,知不知道?”“为什么呢?”“这样才懂礼貌,就像别人帮你,你一定要说谢谢。”“哦!”我似懂非懂地点头。到了公共场所,我见到人就打招呼,大人们都喜欢拍拍我的头说:“这孩子真乖。”这就是礼貌吗?我心中有些小骄傲。所以自次以后,到哪我都会主动向别人问好,因为我总觉得做人要有礼貌,初中一年级作文《我所敬爱的老师——母亲作文》。

  渐渐的,我上了小学,妈妈的工作也逐渐繁忙起来。她让我在学校用心听课,回来后不会的问题问她。慢慢的,我也不太明白地养成一种自觉的学习习惯,这使我学习起来十分轻松。但她从不在意我在学校的表现,不像很多家长,为了孩子的一个“三好学生”找老师,找熟人。六年来,我靠自己的实力打拼,赢得了老师的赞赏,同学们的尊敬,以及各种职务和荣誉。我也因为这六年的训练,在与外界的交流上,我从未胆怯。也许妈妈是希望生活可以教会我独立,在一次次摔伤后,不要急于投入父母的怀抱,而要学会坚强。这大概才是妈妈教会给我的。

  十二年来,妈妈在学习上给予我莫大的帮助,但她却更看重我怎么做人,而不是分数。她教会我太多无法用文字去表达的东西,可我相信,这些难以言表的东西正是我将来踏入社会所要明白的做人之道。所以妈妈,你当之无愧的是我最敬爱的老师。

初中的老师作文 篇2

  你好,我是你未来的物理老师,我叫赵真真。你可以叫我真姐呦,这样显得我没那么老。

  其实在我没有见到你之前,我一直幻想你到底是个什么样子的孩子呢?是高是矮,是内向还是外向,是喜欢安静看书还是每天都要调皮捣蛋呢?但不管你是怎么样的,即便你每天对学习感到头疼,真姐我依然都觉得欢喜,你毕竟是我要带的第一届学生啊!有许多老师最喜欢说一句话:“学生啊是一届比一届的差”。但你是我的'第一届学生,所以你放心,你绝对是我眼里最好的一届学生。而你之后的每一届,我都会像对待第一届学生一样,充满着激情与开心。

  我知道,你可能担心物理课程并不好学或者对它没有兴趣,自己会力不从心。真姐我对这样的想法摇了摇头。物理学是一门充满乐趣且十分神奇的科学。我也会把它演绎的非常美妙有趣,所以不要担心它引不起你的兴趣。在我小学三年级的时候,我还曾担心我四年级的知识学不会学不好,而到了四年级,我发现通过自己的努力轻易的学会了所有的知识。你的担心和老师是一样的。只要你跟着我的节奏,努力学习,积极思考,我相信你会做的很棒!

  我知道,你可能担心自己成绩不好,或者自己调皮好动的性格引得老师对你生气,但真姐这里对你说:每一个孩子都是可爱的包括那些成绩不好和犯过错误的,我会尽量公正的对待你们,而老师某些时候的批评是在督促你养成更良好的习惯,让你重视自己的缺点并努力改正。

  最后,我想对你说:“孩子,我是一名新老师,我没有经验,但我耐心,包容并会不断学习。尽管如此我可能依然存在着很多不足,走进学校,你来这里学习,真姐我也要学习。你们有错误,我会指出。老师有错误,也请你们一定要指出。成长的路上有人陪伴是一件幸福的事情,希望我们互相陪伴着,一起成长,幸福彼此。

初中的老师作文 篇3

  她的关爱和父母一样温暖:她的微笑如阳光般灿烂,照入我的心房,时时刻刻鼓励着我们;她的热情使我们在面对困难时更加有自信。“她”就是我以前的语文老师——林一苗老师,林老师就是这样一个“她”。

  开学的第一天,面对新老师,新知识,我还是有一定的恐惧。可当我看见林老师和蔼的笑容时,恐惧感就一扫而空。在课堂上,她就是一名奖罚分明的严师,细心地辅导和讲解,为我们耐心分析每一篇课文,这种种的情景无一不刻在我心中,现在还历历在目;课余时,她就是我们无话不谈的好朋友。不管哪一位同学生活或学习上有困难,她都会给予帮助,尽量帮他(她)补习或做其他事。这就是我的老师,一个既是课堂严师又是课余知己的好老师、好朋友!

  林老师,她给予了我们不同的爱,有关爱,友爱,慈爱等等。在课堂上,林老师的爱是严厉的爱,是如父亲一般的严爱;在课余,她对我们的嘘寒问暖,细心有加,耐心教导,那是如母爱一样温暖的关爱。她同我们一起笑,一起哭,一起喜,一起怒,一起哀,一起乐,那是慈爱,友爱。这就是我的老师,能给我们不同的爱。

  林老师,如同装着百万书的书库一样。在课堂上,她给我们讲了许多我们并不知道的历史故事,如:《文成公主进藏》《田螺姑娘》《吴刚伐桂》等等,然我们的课外知识更加饱满、丰富。在课余,,她给我们讲的童话故事多姿多彩,五彩缤纷,能让我们悲痛欲流,喜怒无常。情绪中杂有喜、怒、哀、乐、悲、苦,让我们学会了多变的情绪。这就是我的老师,一个能让我们增长课外知识,又可以给我们讲童话故事,提供资料的“百事通”老师。

  这就是我的老师,一个有着“双重身份”和“百事通”称号的好老师。一个给予了我们百变的爱的老师。老师好比生活,有时让我们苦,有时让我们甜,酸甜苦辣咸,样样具备。她的热情就是无声的鼓励;她的音容笑貌是我们伤心和遇到困难时最好的良药;她的关爱是我们加油的动力与源泉。她是我们学习和生活中必不可少的良师益友,这就是我的老师,你们喜欢她吗?

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