实用的初中三年作文七篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初中三年作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中三年作文 篇1
遇见推倒我的挫折，我能站起；碰见相同的误会，我能解开。我看见从前的故我蜕变成新我。
从前，呼啸的东风如怨懑的咒骂，现在，则化为和煦的春风拂过脸颊；从前，我陷落于人生的泥沼，现在，我坚定踏上迈往未来的道路。
从前的我，在课业上面对他人的嘲讽与讥笑时，我总会不服输的处处和别人比较，但一次次的失败使我愈来愈对自己失望，对自己的苛责与要求堆叠成一座无法跨越的峻岭，攀不过，便愤怒自己的不够努力，生活中充满了比较、竞争，使信心也渐渐消逝于无止尽的挫折。但过了几年回头一望，其实并不需和别人比较，而该看自己有没有比之前更进步了，该征服的不是别人而是自己，当我的眼光总绕着别人打转，我看见的便只有我所缺乏的而不是我该如何再向前迈进一步，自信的堡垒并不是被别人的讥讽压垮的，而是我自己拆毁的，现在的我，和自己赛跑，原本躁动不安的我找回自己该走的路，原本波涛汹涌的心湖也渐渐平静下来，慢慢精敏我的耳目，寻索我内心细微的鼓声，我不再紧追着别人留下的脚步，而是转身欣赏我走过的那段旅程。
从前的我，畏惧去碰触人与人相处的那块角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的视线，恐惧再一次被伤害或伤害别人，一要碰触那解不开的误会，我的心便痛得让我不愿面对。但渐渐的我却发现，时间并不会替我将伤害的痕迹沖淡，不断自我压抑的情绪反而在爆发时变得更加危险，紧闭的心门反而将别人的关心阻隔在门外。但慢慢的，我能看见自己的转变，原本冷漠的眼神，我愿用更加真诚的心去改变，原本的'恐惧，化为去解开误会的涌现，顿时，我发现泪水也能成为一泓洗涤生命的清泉，笑容也能是阴晦雨天中的一道彩虹。
假如我是一条河流，我愿意努力沃灌我所经过的每一寸土地；假如我是天际的一颗小行星，我愿意找到自己人生的座标，形塑属于我的高度与亮度！蓦然回首走过的初中三年，时间的齿轮使我的眼光看得更远更广，挫折的锻鍊使我坚定自己将展翅的天空，当我愿意向前迈步，我的未来便由我走出。
初中三年作文 篇2
当我们从小学升上初中，我们便开始了我们的初中生活。
初中三年，我们发生了变化。叛逆期期间，会和父母吵架，有人惹我们了，我们会有报复心理，看见帅气的人，我们会偷偷的看上许久，老师骂上我们几句时，我们就会开始讨厌这个老师，不听他的课，甚至有时看见他还假装没见到，等他走后又开始说他的坏话。
我们升上初二了，懵懂的我们渐渐成熟了，才开始用新的眼光看向为我们辛勤付出的老师们，他们骂我们是为了我们好，希望我们能好好学习，考上好一点的高中，但是，我们呢，只会在他的课上睡觉，以为会把老师气到，但是，我们错了，我们才是一个大笨蛋，你不听课亏的是自己，老师不是父母，只对你负责，他是老师，他的学生还有很多，他只有一个想法，能教一个是一个，学不学就要看我们自己。
初三了，我们才开始明白老师的话，老师在初一时就说过“同学们，三年很短的”那时的我们嘲笑着，这老师说大话怎么不打草稿呀，我们一个星期我们都嫌长，现在，我们面临着中考，才发现时间怎么过得那么快，路过强化班，有点羡慕起强化班的学生了，也深深的后悔起，当初自己为何不学习呢，但是，我们明白，后悔是没用的，只有现在努力，什么都要重头学起，就如老师说的“只要你想学，还不算晚，能学一点是一点”，我们没有基础，学什么都困难，所以我们必须要比一般人付出多一倍的努力，把成绩提上去。
初中三年，这个夏天，即将毕业的我们，开始留恋起三年来的一点一滴，看着班里的同学，说不定各奔东西后，还会不会有相聚的一天，有的同学升入高中，有的去读中专，都开始着新生活，但是，请别忘记，初中时，你认识的我们。
初中三年作文 篇3
早春，微凉，雨水中仍裹挟着冬末的缠绵，绿色还未漫上林梢，可枯黄却已滚下山头。潮湿的雾气晕开了我最初的记忆，轻轻的，甜甜的，一点一滴，且行且珍惜……
小扇轻摇的时光
枯燥的“三点一线”的学习生活令人压抑，趁这几天假期，匆匆溜到乡下姥姥家放松放松。乡下，芳草碧连天，几座小村庄坐落山脚。村口，百年的凤凰古树依旧浅笑，树下，是一口井，井栏上布满了幽幽的青苔。记忆的碎片重拾：哦，曾经的树下，两个小孩放肆的大闹，将花互插满头，然后顶着一头的火红，你追我赶，笑声飞溅，那团火红，似乎要把夏天燃烧。姥姥忙进忙出，用农家菜好好地招待了我们，香美的野味，绿色的野菜，回味无穷。朗月悬空，约了几个从前的玩伴到田野玩。不知怎的，我们不如从前嘻嘻哈哈，而是沉默着，中间有着一层隔膜。月光如练，披在身上，柔如杭丝。不知是谁，打破了寂静，率先讲起了自己的糗事。听着，倍感温馨。各个打开了话匣子，半多在讲别人的糗事，顿时，笑骂声一片惊扰了田蛙为我们的笑伴奏。月色如水，恍惚间，似乎看到了月光下，一个小女孩，手执小扇，追着扑流萤。
笑声中，拼凑着记忆的碎片，找回了温馨，找回了珍惜小扇轻摇的时光。
贺卡里的宛转流年
小学的教师节的礼物，总是贺卡。
家里有些拮据，总为礼物愁闷。偶收到一位笔友的贺卡，浅白底，红灯笼。一放学，就攥着碎币，一头奔了贺卡去。左挑右选，选中了一张，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧连天。回家，我端正地写上祝福。年少时的崇敬一个人，很圣洁，把他当做心中的神。
时光只是橹摇的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已摇过一片水域。我毕业了，常与同学寄贺卡，选时慎重得不得了。回家，净手，开写。夜晚，思绪可以放牧得很远，把心掏出来，用心写下。后来，繁忙的学业淹没自我。同学之间的联系，越来越疏。新年时，也会收到亲友的贺卡，一律喜洋洋，花团锦簇。我对着他们看，心中轻轻淌过一条岁月的河。谁还在贺卡里的巧笑倩兮？一地落叶黄，宛转流年，流连宛转。
岁月无情，匆匆不停。带走新欢旧恨，带走喜怒哀惧。消磨七情六欲，始终带不走，磨不灭那些记忆，让我且行且珍惜。
初中三年作文 篇4
桔子，大家一定不陌生，但是你们见过桔子花、了解桔子的生长过程、知道桔子皮有哪些作用吗？今天我给大家讲讲吧！
先说桔子花吧。阳春三月，桔子树上那含苞待放的桔子花，像一个个小巧的小拳头，也像一朵朵优雅的郁金香。过几天，桔子花从深绿色的大叶子下面冒出头来，那一朵朵桔子花，像一位位害羞的小姑娘。从远处看，桔子花像天上的星星，而凑近看，桔子花的花瓣有四到五朵花瓣，花瓣向外舒展，黄色的花蕊绕着顶端的绿色的花柱一圈，而花瓣是乳白色的，可漂亮了。再凑近闻一闻，一股清香扑鼻而，闻了第一次，还想闻第二次。
桔子刚长出来是深绿色的，这个时候的桔子皮很厚，把桔子皮剥开，桔子的果肉是白色的，吃一口，又酸又麻，再吃一口，你会感觉连豆腐也咬不动了。桔子成熟了，外皮是黄澄澄的，表皮摸起来很光滑，光滑的就像打了一层蜡似的，甚至能在桔子皮上看到附近的建筑物的倒影。剥开皮，桔子的果肉就像花瓣似的，大概有十片，再把桔子的膜剥开，就露出细小的水滴状的果肉，这果肉大概有零点一毫米长。
大家每次吃完桔子，就会顺手把桔子皮扔掉了，可是你知道桔子皮也有很多功效吗？在上车前1小时，用新鲜的桔子皮向内折成双层，对准鼻孔，用手指喷射挤提捏桔子皮，皮中就会喷射出数股细小的桔香油雾，将其吸入鼻孔，在上车后继续随时挤压吸入，可有效地预防晕车。晒干后的桔子皮叫“陈皮”。也有很多用处，比如：降血压、治感冒、美容、防便秘等。
桔子又好吃又好看，桔子全身都是宝。
初中三年作文 篇5
第二章没错我是上初中了，但是心却是和小孩子一样的，也会整天贪玩，不写作业打电脑游戏，甚至有的时候贪玩到作业没完，还通宵的打LOL，即使是个女孩也有着和男孩同样贪玩，渐渐地时间长了。
每次打游戏通宵到第二天白天总是困，所有总在课堂上睡觉，不听课，不看书，老师也总是找我谈话，但是我都不听，每天白天上课就成了我的噩梦，而晚上就成了我的天堂，只要一打游戏就会特别开心，然后白天就总是睡觉，不听课，一而再再而三的我就被挪到了后面座位，成了坏学生中的好学生，最起码有的时候我也会读读书，看看书，但不经常，只是偶尔，突然有一天我家里人，把我的网停了。
没错从那个时候我就彻底的成了坏学生，家里人以为这样我就会好好地念书，但是不可能这反倒让我更加的叛逆，书干脆就扔了，家里人给拿的交资料的钱被我拿去上网吧打游戏，就连逃学也是经常发生的，正因为如此老师很看不上我，我也很无奈，没办法我就是不想好好读书，因为自己根本不是读书那块料，老师找我谈话我感觉特别的逗，因为老师居然说你要是能好好学，将来肯定是块人才，当时我就笑了，还人才，顶多是个人吧，我头也不回的就走了，老师叫我回去，我没有听他的话，就走了。
以前每次考试都会特别紧张怕考不好，怕考砸。而自从成了坏学生之后考试每次都是白卷，几科总分还没过百，也交到了社会上的一些小混混，几个星期过去了，我居然成了坏学生之王，嘿嘿，我一个女同学领一帮同学经常去打架已经成了习惯，而且每次班里出什么事老师一定第一个想到的是我。
初中三年作文 篇6
老师会为他的学生留一扇门，永远不曾关上。
——题记
厚重的云翳遮住了天幕，给我的心蒙上了一层冰冷的寒霜。望着久久停滞在空中的手，望着眼前触手可及的门，我最终还是选择懦弱的放弃。
两个小时前，数学课上。数学老师手握粉笔，在三尺讲台上滔滔不绝的讲课，唾沫星子宛如流星雨般，不断溅在了第一排的同学的脸上头上。专心致志听讲的我忽然被同桌如燕子呢喃般的笑声吸引，我忍不住偷偷瞥了他一眼，发现他正在画数学老师：丹凤眼，卧蚕眉，只是皮肤白皙了些，不然就长成老关公了，尤其是那星星点点的唾沫星子更为传神。心中的笑意不由地涌上喉咙，就像卡住的鱼刺般咽不下去，吐不出来。
“噗嗤”我终于忍不住笑出了声。
全班人的目光瞬间投了过来，当然也包括老师那严厉的眼神。我赶忙止住笑，低着头偷偷瞄向老师，只见她面色发青，额头上醒目的川字纹宣泄着她的滔天大怒，那眼神就像要杀人一般。空气仿佛凝固了，我的心却在一块巨石的重压下跳得飞快。
“咔嚓”手中粉笔断裂的声音打破了令人窒息的寂静。“下课到我办公室来！”老师声音低沉地向我吼道，之后便看都不看我一眼，继续讲课。只留下了座位上的我和那发烫的脸颊。(原创投稿 )
下课后，我站到了老师的办公室门口。抬起手，想要敲门，却兀然觉得这只手无比沉重，到嘴边的那句“报告”也哽咽在喉中，怎么也说不出口。一直站到上课，还是没能跨过心中那道坎，只得怯怯离开。
又一节下课，还是那个男孩，一只手紧握衣角，一只手滞留在空中，从下课站到上课，然后离去······
中午放学，我又一次站到老师办公室门前。这次，我终于下定了决心，因为逃避是最懦弱的选择。轻轻敲了一下门，正打算喊报告，门却自己开了，这时我才明白：原来门一直为我留着。办公室里空无一人，数学老师也走了，却在办公桌上给我留了一张纸条：孩子，如果你看到这张纸条，说明你已经发现门是虚掩着的了，老师的门永远为你打开。切莫再做今日之事，希望能看到你的进步，加油！
鼻子一酸，三两滴泪珠从脸颊滑落。原来老师从来没有责怪、讨厌过我啊。我也第一次理解了老师的良苦用心，更是理解了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正内涵。播桃种李，是老师的事业；三尺讲台，是老师的世界；而每一位学生，都是老师永远的牵挂。
初中三年作文 篇7
初中三年，就好比一本书，一本用初中生活点滴所叠成着书，我并无法说出它的大纲，因为内容有欢笑、有泪水，有时平凡，有时惊喜，若硬要挤出个概括来描述，或许能拿“灿烂”两字来形容吧！
这三年来，我真的经历了好多事，像是参与了多年一度的市运动会拉拉队，见识了人山人海的运动场；也恰好遇到四年一度的园游会，学着自己经营摊位，而且最后还有卡拉OK大赛，大家都玩得不亦乐乎！还有二年级时的校外教学，参观了牛札糖博物馆，并在莺歌做陶杯DIY和压花艺术，这我才明白，平凡的一个马克杯，原来是要这么多繁複的过程来加以製造；当然还有两天一夜的毕旅，通宵玩乐的情景，也早已深烙我心。真的太多了，就算再拿十几张稿纸或许也道不尽吧！
而在平日，虽是这般轻描淡写的被纪录下来，仍有许多耐人寻味之处。一个同学口中的笑话引起一阵班上的笑闹；突如其来的一声喷涕或一鼓掌声，惹得人既惊讶又好笑。这个班不只好笑有趣还有欢笑之外它温馨的一面，在每个人的生日时，总用惊喜在每个寿星的脸上画上了满意的笑靥，而这一切的一切，便通过收藏我这本“初中三年”的记忆相簿里。
如一瞥闪电，三年学业瞬时已走到了尾声，这个故事将会以蝉鸣作结，而我，这个导演兼演员，也要用罄最后一滴墨水，将以圆满的中考成绩，替这灿烂的三年生活，画下完美的结局。
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