【实用】中学生作文400字汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的中学生作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文400字 篇1
看了许许多多的幻想片，觉得自己也有点胡思乱想了，脑子里充斥着许多不可能实现的想法，估计是有点走火入魔了。
有了许多奇怪的想法之后呢，就觉得自己是不是也写着玩玩，掂量了半天，才觉得这是个大工程，就像前面说的，是不可能实现的想法。
但是我还是有了一点心得的。
要写这么个东西，首先需要有一个很能打动人的例子引出故事，让大家都觉得，在某种情况下，事情真的就是照我这个逻辑发展的。
其次，因为这是我的幻想世界，所以别人并不清楚这个世界到底与真实的世界有着怎样的区别，这就需要设定一下细节，防止别人在接受我的思想的时候产生偏差。
最后，故事当中，肯定会有很多很多的人，每个人虽然出场的时间不同，但人物的出现绝对说明他（她）跟这个故事有或多或少的联系，不然这个人的出现就没什么意义了。我想说明的就是，在写多个人物的时候，一定得让别人觉得，不管是什么人，都是有血有肉的，是可能存在在现实中的。
这样一来，故事首先会在人的心中留下深刻的印象，会让别人不由自主地想象，如果我身处此境，会如何如何……
至于故事的教育意义和对事实的反思什么的，那就是更深一层的了，貌似我连现在的这层都没打到，深度什么的……暂且不论了。
中学生作文400字 篇2
从五岁起，我便深深的爱上阅读，它使我沉迷于书海中；也使我与书中世界结下纠缠不清的缘分；更使我再也无法离开书那瞬息间千变万化的怀抱。阅读，便是我通往知识宝库的一把钥匙。
我与阅读之所以会结下如此深厚的友谊，全都是妈妈的功劳，她在我一岁时，便开始教我认字，天天念故事给我听，想引起我的好奇心，而我便在如此奇妙的状况下，爱上了阅读。我每天都要看看书才睡的着，有时候，甚至令我宛如落入沼泽般无法自拔，心神完全投入到书的世界里，一会儿与姜子牙在岸边垂钓；一会儿和郭靖切磋「易筋经」中神奇的地方；一会儿更与唐三藏一起去拜见如来佛……。
但是，如果世界上没有书可以让我看，我会怎样呢?或许会失魂落魄、无精打采；亦或许会双眼空洞，嘴中喃喃自语；也可能脑袋中尽是以往书中的情结，导致食不下咽。总而言之，书，是我的心灵粮食；书，也是我不可缺少的必需品；书，更是我生命中的一份子。我不能没有书，无论是金庸的武侠小说，还是刘墉的论文，或是牛顿写的科学常识，都是我不能失去的……。
喜「阅」，对我来说是非常重要的，就像如胶似漆般的亲密。或许，在别人眼中，喜「阅」并不重要，但对我来说却是有如生命一般的重要，没有书，对我来说，可是一种悲惨的酷刑啊!
喜「阅」，对我来说真的很重要。
中学生作文400字 篇3
生活中多一点微笑，就多一点自信，多一点美好。每次在体育测试中，因为成绩不理想，我总是唉声叹气，打不起精神。后来老师鼓励我做什么事都要微笑面对，在期末体育测试中我终于取得了好成绩。
纵观古今凡成大器者，几乎无一不是以微笑面对生活。春秋时期的越王勾践，忍辱负重地为吴王夫差做车夫，回国后与民同耕，从不放弃，卧薪尝胆，最终消灭了吴国；勾践如果不能笑对着做吴王夫差的车夫的侮辱，不能以微笑面对生活，怎能成为春秋五霸之一的霸主？东汉末年时期的.诸葛亮，更是让自己的生活充满了微笑。诸葛亮小时候住在大山里日子过得很苦，但他认真学习、知识渊博，周围的人都崇拜他。久而久之，刘备闻有一才子在山中，世称卧龙，于是三顾茅庐请他出山；如果诸葛亮的父老乡亲们不鼓励他，朝他微笑，他能有“卧龙”这一着称吗？如果不是他在逆境中保持微笑，他的名声怎么能人人知晓呢？怎么能显示出他的淡定、学识高深呢？如果不是他舌战群儒时沉着、面带微笑，吴国文臣怎能望而生畏、理屈词穷呢？
朋友，当你遭到挫折、误解时，当你考试失败时，生病不能上学时……请你想想越王勾践、诸葛亮……他们是怎样笑对生活的敲打的，同自己比一比难道自己就不能微笑面对生活吗？
微笑能改变一个人的命运，微笑的力量如此强大！
中学生作文400字 篇4
清晨，太阳刚刚伸了个懒腰，鸟儿吟唱着清脆宛转的晨曲，一阵诱人的花香把我引入了春晖园。
春晖园的石门旁，有一盆三角梅。三角梅？她的话语是热情和坚韧不拔。她的独特引起了我的注意。
别处的三角梅大多是紫红色，可这盆三角梅却紫红中带有一丝粉色，就像少女绯红的脸颊。而每朵花的中间，更是如火一般妖艳鲜红，娇艳欲滴！在一簇簇热烈奔放的花中央，有三四朵略微泛白的三角梅，在火焰般的映衬下，更显清秀淡雅，仿佛一位初降尘世的仙子。
转头一瞥，又发现了一盆可爱的花。这花有五片小小的花瓣，是大红色的，像一个小巧的红五星。没错，就是五星花！五片花瓣拥着一支黑色的花蕊，花蕊周边还有一圈细密的绒毛。风儿轻轻抚弄着花蕊，花蕊摇摆着，似乎在撒娇，又像在咯咯笑。
呀！这不是桂花树么！我惊喜的跑了过去。
一股醉人的芳香迎面而来，是我精神为之一振！咦？这就是桂花吗？这么小！恐怕直径不会超过3毫米吧！桂花星星点点的布在树上。像眼睛，像星星，还眨呀眨的。伸出手轻触着，软软的，嫩嫩的。小小的花瓣羞涩地打着朵儿，里面似乎沉睡着一个小精灵。没想到，这样娇小的花儿，可以散发出这样浓郁的香气！
俗话说：“一日之计在于晨。”望着校园中如诗如画的晨景，我陶醉了，仿佛我也变成了校园中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐、健康地成长，把校园、祖国装点得更加美丽。
中学生作文400字 篇5
挥不去的忧愁，是天气，还是因为心头的惆怅。
“清明时节雨纷纷”，临近清明，湛蓝的天空变得阴沉，如雪的白云也尽显黯淡。前几天也许还是晴空万里，清明那天却已是烟雨蒙蒙。往年清明都像是约好了一样，连天气也一样的使人惊异。可近几年却总是阳光迎来悲伤。叫人想要哭泣，却又好像不符天气。
清明这天，和家人一起看望了那阔别已久的先人。一年后的今天，再次踏上这片土地，每个人的心情仿佛都不似太姥姥刚走时的那份悲伤、沉重。也许过了这么久，大家都早已放下了吧！毕竟，逝者如斯夫。看着外婆他们，却又不禁想起，太姥姥去世时的那些天，每个人的眼睛都是红的，都被泪水所充斥着。外婆、姑婆的头发被白色沾染，她们是那么痛，那么伤。可现在看看她们，已没有那时的痛苦，取而代之的是释然！大家都在太姥姥的碑前静默，聆听远方传来的细语叮咛。只能够沉默，捕捉那稍纵即逝的心跳。
过了许久，收拾好东西，走下台阶，每一步都过得艰难，都是那样不舍。回去的路上，妹妹问我，太姥姥在哪里？我笑着对她说，太姥姥在天上看着我们呢。她在天上飞，累了就会回到地上，就会回来的。多么荒唐，连我自己都不知道，这是真的还是假的。与其说是在骗妹妹，倒不如说是在骗自己。这一路上没有细雨，没有乌云。只有阳光，只有笑颜。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。千古绝句千古唱。
中学生作文400字 篇6
我是一个怎样的人？这很难说清楚，简单的我。我是一个复杂的人，有多重性格。在家的时候，我喜欢把房门一关，听着MP3，上网作者语音主持，或看看书。因为家里管得比较严，所以我几乎每天重复着同样的生活。有些同龄人觉得这叫“软禁”，可我却把它看作“闭关修行”，它使我有了充分的时间去思考一些问题。
通过中考确实给我很大触动，一份耕耘一份收获，初三的时候自己没有努力过，考上一个普通的高中这个结果也是必然的。可能是当时太过于自信再加上惰性太大的缘故。现在我才真正领悟到：人类最难战胜的敌人是自己。或许因为我是一个比较乐观的人，我不认为自己是个失败的人，只把它当作一个教训而已。毕竟高考才是仁者见仁，智者见智的关键。
记得看过吴清源先生的自传，他提出了一个“中和”的思想，“中”是无形的，形成的时候表现出来的就是“和”，他曾应用在围棋上，说“只有发挥出棋盘上所有子效率的那一手才是最佳的一手。每一手必须是考虑全盘整体的平衡去下”。就高考这盘棋来说，我不能再像以前那样盲目的去下，我的每一份付出都是为最佳的一手做奠基。
从一些方面简单的介绍了一下自己，我不愿对自己做太多评论，毕竟一个人应该由别人去品。希望能与每一个人成为朋友。
中学生作文400字 篇7
时间匆匆地走着，雨点般的回忆，有些因为时间的流逝而淡忘了，有些因为感动而在我心中烙下了不可磨灭的印记。因为感动，就让我手捧着这些雨水，来为你慢慢讲述吧！
父母的爱可以体现在任何事上，不管大事小事，在放学下雨父母去接你的时候，伞一定总是偏向你，而父母的肩头却总是湿漉漉的。当你在家的时候，餐桌上总是大鱼大肉，当你不在的时候，餐桌上最好的菜只有一点肉丝也只有粗茶淡饭的一餐。当父母骑自行车载你不小心摔倒时，总会关切的先问你“摔疼没有，伤在哪？”
有一次，妈妈病了，爸爸骗我说没什么，但我知道妈妈住在医院里、打针、吃药还要做手术，这还没什么病吗？我和爸爸去医院送晚饭时，进病房时发现妈妈变了许多。苍白的脸庞多了深深的黑眼圈、少了炯炯有神的目光，看见妈妈这样，我泪水溢满眼眶，但还是忍不住了。妈妈一看到我就问这问那，还不时嘱咐我学习上的事，吃饭是妈妈还问我“要不要吃、有没有吃、饿不饿？”当时我再也忍不住了，热泪夺眶而出！
家是一种精神寄托，当你在外时，心里想的最温暖的地方，最亲近的人就是父母。父母为你遮风避雨、供你吃穿。请记住永远不嫌弃你的人一定是父母！永远是包容、鼓励和豁达。
中学生作文400字 篇8
我们的身边到处都有花草树木，哪1棵植物给你留下深刻印象？可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。
写作要求：可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。
文章结构：
第1段；提起这个植物，并点明主题。
第2段：它的来历及位置，和动物状物作文1样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
第3段以后：这个植物的外貌描写。它的各生长阶段的特点或1个时期的状态特点，从叶、花、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点，
按照1定的观察顺序写作：由整体到局部、由上到下、由先到后。
下1段以后，写故事。结合这个植物的样貌特点写故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须直接与这个植物相关，并且能突出主题。
最后进1步按照主题突出抒发你的情感，在主题性情感抒发之中结尾。
植物描写要注意动静结合，写出它的姿态变化的美。
中学生作文400字 篇9
在平时，家里的作业堆成了山，我就像是被关在笼里的小鸟，没有一丁点儿自由。当然，有时候我也会有十几分钟时间来放松。
一次吃完饭后，我又像往常在房间里做着作业，当我要做数学作业时，客厅里传来了爸爸的声音，“哎呀，差一点忘了楼下还有一袋在‘拼多多’上买的大米呢，我现在就下去拿。”听到这句话，我写作业的心思全都没了，我马上打开房门，走到客厅对爸爸说：“我来帮你拿快递吧，反正作业最多半个小时可以完成。”“没有想到今天你竟然这么乐于助人，那好吧，现在把大米拿上来，小心点!大米有十五斤，挺重的。”“我知道了。”说完，立刻跑出家门，飞奔向电梯。我心想：好不容易有一个下楼拿快递的机会，可不能白白浪费，我还可以在小区里转几圈呢!
下了电梯，我没有马上去拿快递，我先在小区里玩了五分钟滑滑梯，又去池子里玩了一会儿水再去拿快递。在楼下放松，心情就变好了，空气也特别清新，真想再多玩一会儿，可又怕回迟了，老爸会骂。快递不是特别重，我一会儿就到家了。到了家，爸爸立刻问了好几个问题：“为什么去了这么久?大米找到了吗?你有没有去哪里乱玩啦?”“大米找到了，我没有去哪里玩，因为那里的快递特别多，我一个一个找，找了好久才找到。”爸爸点点头说：“我知道了，现在你可以去做作业了。”我马下跑进房间，做起了作业。
有十分钟放松真是太棒了，我终于不用像机器一样不停地埋头做作业了!
中学生作文400字 篇10
我的心愿是和爸爸妈妈一起吃顿饭。
看到这个心愿，也许有很多同学会不屑一顾：不就是和爸爸妈妈吃一顿饭吗？我们每天都可以啊！虽然在他们心中这不是什么心愿，但在我心里却是最大的心愿。
我家很富裕。虽然钱可以买到很多物资，但也有很多东西是钱买不到的，比如生命、时间、家庭幸福等等。如果可以我甚至想花钱买爸爸妈妈陪我吃顿饭，可这个想法是多么难以实现啊！
在武汉上学的时候，妈妈每天早上做好饭后连饭都顾不上吃就急急忙忙去公司上班。爸爸是建筑工程师，天南海北满世界跑，根本就没有时间照顾我。每天一个人吃饭的滋味真不好受。我的生日，爸爸总是因工作忙不能陪在我身边，就把礼物寄给妈妈，让妈妈转交给我。偶尔爸爸有时间陪我，可是妈妈却在工作。从那时候起我就有个心愿，就是希望我们一家人可以聚在一起吃顿饭。
因为爸爸妈妈没有时间照顾我，今年我转到了潜江上学，寄住在姑奶奶家里。在这里我认识了很多新同学，也认识了许多新老师。他们带给我很多的快乐，我也很快融入到这个新集体里了。但我还是忘不了爸爸妈妈。每当看到同学们放学有父母接，吃饭有父母陪，我就忍不住想掉眼泪。亲爱的爸爸妈妈，我们什么时候可以聚在一起呢？
盼望这个小小心愿能早日实现！
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