有关初中暑假作文7篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初中暑假作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中暑假作文 篇1
我也是去年暑假才从小学生活解脱出来的，看到报纸上登的“小学生补习最多的竟然是小学一年级的小同学”，我对他们充溢了同情，也对自身以后中学生活充溢了担心。对于“小学生活”这个熟悉的词语来说，我觉得既可爱又可怕。可爱，它就可爱在——在小学生活中的喜怒哀乐给我们原本觉得枯燥乏味的生活增添色彩。小学生活是令人难忘的，不光以为它可爱，还有一个很重要原因——可怕。我觉得标题旁边的那幅画表达了很多小朋友们的心情：书桌的两边放了两堆堆得十分高的书，她自身面前还放了一本很厚的书，书上放了一架眼镜，那个小朋友打着瞌睡，柔柔眼睛，我看到这幅图后感触很深，为什么我们的暑假如此“累”？
去年6月份，我从我的母校毕业了，踏入了一个新学校——南京市第二十九中学，8月2号，二十九中有一个分班摸底考试，在此之前，同学们都做了精心准备，有很多同学都去上关于分班的课，我就是其中的一位。我觉得，既然小学都毕业了，还得上课，一直得上到8月份，考完试以后，又得预习七年级的课本，就没有自身布置的时间了。旅游，可以使紧张学习的心情轻松一下，还可以了解我国绚烂辉煌的文化历史，这不两全其美了嘛！假期没有时间旅游，没有时间放松身心，所有的时间都被上课占满。上课固然重要，但增加课外知识，了解祖国的风土人情、文化历史，看看祖国的大好河山难道就不重要了？
一个星期七天，星期一到星期五学校要上课，礼拜六和礼拜天就应该写写作业，休息一下，顶多家长给小朋友学一样乐器，平常不给休息也就算了，那寒假、暑假呢，又是一大堆书，一大堆作业，你们家长知道我们小朋友们是怎么想的吗？我们知道现在时代不同了，可每个家长老师都个小朋友们减轻一点负担，哪怕只是一点点，让我们透透气，也就可以了。
我不会像专家一样谈天说地，讲什么大道理，我只是作为一名刚刚从小学生活解脱出来的一名学生，来谈谈“暑假变成‘书假’”后的感想，不过如此。
初中暑假作文 篇2
有人说：“生活如此枯燥，每天都有这么多烦恼。”但是，我要去反驳他，因为我的生活是那样的多彩与充满情趣！
紧凑。每天早上，当第一缕伴着金光的阳光窜入我的房间时，我的生活就开始了。我由于上学要乘校车，所以每天的早晨是我抓紧时间的好机会。起床、刷牙、换衣、吃早餐，这些看似缓慢实则迅速的工作陆续展开。我就像在与时间赛跑一般，动作迅速得就像电视中的闪电侠。吃好最后一块面包，拎上书包。“再见！”我上学了！
有趣。坐上校车，一起身，眼前就是马路，路上有红色的车子，蓝色的车子，还有黄色的车子。这些有趣的五彩缤纷的车子在家里可是见不到的。转身朝窗外一看，一辆载满人的公交车也许会开到你的旁边，你可以看见白发苍苍的老人正携着孙子站在拥挤的车厢里，头戴鸭舌帽身穿衬衫的年青人正戴着耳机听着音乐；上班族紧锁着眉头，似乎在想为什么车堵得厉害。这一切都是我的眼中看到的有趣的世界。
忙碌。来到学校，语文课、数学课、英语课、思想品德课、探究课……这些许许多多的课程占据了我大量的时间。每一天，除了学习课程，还有许许多多的课后练习正期待着我去将它像海绵吸水一般的接纳。三的平方，小数乘除法，《陈太丘与有期》出自《世说新语》，朋友的英语为“friend”……庞大的信息量正在不断地冲进我的脑内。如果我的脑子是一个房子，那么现在它一定是一个乱七八糟的房子，因为也许它就要爆炸了！
乐子其中。翻书做笔记是我的主要工作，小小的一篇文言文竟然记了整整两页纸的笔记。不过，我从来不为做笔记而烦恼过，因为我乐在其中。一个数字，一个单词，一个词语，这些看似复杂的内容，我将一一击破！这就是一片知识的海洋，想要在里面找到像一根针似的知识点谈何容易！不过，我自有妙招。进行梳理是第一件事，我要将知识点浓缩精简，并进行整理。“海洋”里，我要造一个大围栏，挡住那些无用的“垃圾”，并对“海洋”进行清理，净化它。第二，融会贯通。除了要清理垃圾，所得的纯净水资源也要学会运用，排水，净化，再利用。那些不干净的水肯定都作了伪装，想要蒙混过关，这里就需要火眼金睛了。睁开我的双眼，灵活运用所学本领，脑筋飞快转动。没错！就是它，取到正确的武器，拆穿它的伪装，我就成功了！这时，整个人就像完成了一件成就，脑海中似乎回荡着“游戏胜利！”
悠闲。当然，忙碌的学习生活中，休闲娱乐也是必不可少的。每当中午，我总会到学校中的一个亭子休息，静静地坐在那里，一切都会变得不一样。竖起耳朵，你听到的将会是鸟儿悦耳的歌声，小虫子快乐的叫声，还有清风吹来的稀稀疏疏的风声。微微抬头仰望天空，那一朵朵白云正懒洋洋地躺在天上，轻轻地，轻轻地被风吹走了，留下了一片一望无际的蓝天，使人充满遐想。这时，小鸟、小蝴蝶、小蜜蜂都来了，它们在蓝天上飞舞，欢唱。瞧！那轻捷的身姿，灵活的身手。听！那美妙的歌声，欢快的笑声。花朵、绿树、白朵，连一位位玩耍的同学们都来了，他们似乎会在那美丽的蓝天上开舞会，书写上新的故事，脑海中不由得浮现有趣的场景，唯美动人。我的嘴角会不知不觉流露出笑意。
友情。该放学了，回家的路上有许多同学的伴同，我的身边就是两位死党，我们都称对方为“大佬”。我们三个总是走在那充满阳光的小径上，因为那里有许多有趣的地方。走上小径，沐浴在温和的阳光之中，心中感到阵阵暖意。“哈哈哈”笑声连绵不断，踩石头、找宝藏、写字、求雨。各种各样的趣事没有你所做不到的，快乐无处不在。我们可以拿着草根当神仙的法宝，踩着石头当踩地雷，寻着一块美丽的鹅卵石就是找到了宝藏……一路上有着欢笑。
温暖。告别好友回到家中，舒适的沙发、温暖的床铺、热腾腾的晚饭让我“流连忘返”。饭桌上，聊天、讲故事、说笑话，开心的氛围伴随着，让我感受着家的味道。
安静。该睡觉了，窗边没有美丽的星空，天上没有有趣的天窗，耳边没有好听的故事，不过我有我的朋友“小白”，那是一只全身雪白的毛绒玩具兔，总是瞪着大大的眼睛，惹人喜爱。我抱着它，心中想着……晚安……
一天结束了，但是还有明天。生活就应该有着那享受的态度，生活中的乐趣无处不在，只要你能去发现！
生活如此多娇！
初中暑假作文 篇3
唉!暑假里，我遇到了一件，我长这么大最难堪的一件事。虽然已经过去很多天了，可我还是很气愤，心里久久难以平静。
那天下午，我像往常一样去上作文课。我进了教室，坐在座位上后，一位男同学忽然向我跑来，然后对我说：“哎！我钢笔没水了，你借我一支吧！。”我正好带了两支，于是我把二年级买的那支银白色钢笔借给了他，他接过，又跑到了他自己的座位上。不一会儿就上课了，老师正准备给我们上课时，发现她的钢笔不见了，便大声说：“你们谁看见我包里的那支白色钢笔了？”话音刚落，借我钢笔的那位同学竟然拿着我的白钢笔去问老师：“这是不是您的笔？”我目瞪口呆！老师接过笔看了看，还在纸上画了画。“这是谁的笔？”老师问道。借我笔的那位同学指了指我。
老师走到我面前看了看我，看见我桌子上有一张沾有墨水的纸便说：“这就是我的笔，我笔上的水多，你一定是用纸擦掉了，是不是！”我又气又急，想说明这纸是怎么回事，可舌头像打了结一样说不出话来。我难堪极了！这时，刘诗嘉同学胸有成竹地说：“我早就见过李博涵用过这笔！”“好，好，好，你拿回去吧。”看的出来老师很无奈。然后老师又说：“我们班一定出问题了，这个人作贼心虚！下课后希望他能主动把笔放回我的包里，不然我放学就要一个一个地搜身了！”
第二节课上课了，仍然没有人把笔放回老师的包里。忽然，有位女同学说：“老师，我在地上找到了一支笔，我以为是同桌的，你看这是不是你的笔？”“这是我的笔！”接过笔，连一句感谢的话都不说，老师就开始给我们上课了。我很生气，因为她让我在全班同学面前非常的难堪，在笔找到之后她连看都没看我，更别说道歉了！
这件事之所以让我在那么久之后仍然感到非常生气，就是因为老师的钢笔如果最后没有找到，那我跳进黄河也洗不清了，那多让人难堪呀！
初中暑假作文 篇4
1.《疯狂的石头》读后感
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁?有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。
初中暑假作文 篇5
马上要上初三了，我为了做好准备迎接下一个学期，我准备了一下。我把语文书通读了一遍，体会了一下其中的知识。
“云南的歌会”，这种古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。
“绝唱”这一课文是描写一位女说书艺人高超的说唱艺术，看了这篇文章，使我感受到了文中浓郁的民俗风情。
而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。
“春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。
“俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写，借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能，显示出作者极其高明的写人本领。
“雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。
“吆喝”是以几十年前，旧北京大街小巷中，商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的'赏析。街头叫卖声，其实也包含着创造的成分，清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景，缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想，让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。
通过这些课文，既让我预习了知识，又让我明白了其中的道理，真是两全其美，我希望在下个学期一定要努力！
初中暑假作文 篇6
开学之际
还有四天，快乐而充实的暑假就像一阵风一样，“嗖”的刮过，回想着一个暑假，我只觉得好像玩疯了、玩野了一样，期盼着再玩一个这样的暑假，现在快开学了，我好像还害怕开学，害怕上课了，每天都扳着指头算开学的日子。 就拿今天早晨来说吧，我浑浑噩噩地睡到了九点，一觉起来，觉得浑身无力，或许是昨天着凉了感冒吧、也或许是昨天刘东钊说这个星期天就开学引起了我的注意，我慢慢的爬起身，桌子上摆着妈妈给我备好的饭菜，但不知怎么的，如此色香味俱全的食物也勾不起我的食欲，心中总是想着这一个暑假里我和小伙伴们玩的快乐时光，却怎么也不想面对方方正正的课本、每天一次的作业、和老师的讲课声音，只想着丰富多彩的课外书、每天一次的和朋友们嬉戏和电脑中的流行歌曲声。
我又一次跑到书房去看暑假之前发下来的致家长的安全责任书上的开学日期，有些想奇迹出现的显示出还有一个星期才开学（这充分的显示出我在这一个暑假玩疯了），但是通知书上写着：8月28日（星期日）早晨7:30分到学校开学。
我心中又想起了这个暑假中的片段，心中感到了一阵惆怅，我跑到了楼下，朋友们一个个都在为开学做着准备，这无时无刻不在向我提醒着：还有几天就要开学了，你也不要做脱缰的野马了，应该好好为开学做做准备了。
我又重新回到书房，看着多日不用的书包和布满灰尘的铅笔盒，我心中突然想起了一个声音：既然这一个暑假已经过去了，就不能再沉浸在这个暑假了，应该打起信心，振作起来，做好万全的一切准备，既然这一个暑假没有报任何学习班，全是在游戏中度过，就更应该准备好，在新学期中带好学习委员的好头，学习成绩再上升起来，既然这一个暑假都是疯玩，那么这一个学期就应该好好用功，这样才是劳逸结合。
旧的暑假已经过去，迎接而来的是全新的学期，在这一个新的学期中，我要发挥自己的长处，发挥自己的作用，发挥自己的优势，争取学习成绩的进步!
初中暑假作文 篇7
姐姐看到了莉蔓，眼睛睁大，看着莉蔓说：你是希尔王的......
我只是他的助理。莉蔓似乎想到了什么，说，即使我妈妈是他的仆人。哦，希亚，我不该把秘密说出来。你看来都忘记我了呢。你一直都很疑惑这墙壁上的古文吧？我发现这是我们冰蓝族的古文字。这是我破译出来的内容，你看吧。
姐姐的目光定格在用叶子做成的纸上：
潘多拉的预言，谁也不会知道预言了什么。将月光宝石放在明亮的月光下吧！让所有人知道，潘多拉的预言！将在星月交辉的时刻，降临于花园殿堂。美丽的花园殿堂，将是预言实现的时刻！你永远也走不出来，永远迷失在花园里。
花园殿堂？奇怪的名字。莉蔓兴奋地说：可能花园殿堂就在前面！不过各位，我还有个疑惑呢。莉蔓拿出一张纸，这是我发现蛋时，里面装着的设计图，可是有人故意把这两片撕掉了。真是奇怪，一个设计图有人竟然想撕掉，所以有些不太明白。
当莉蔓把纸拼凑在一起的时候，我和姐姐几乎同时喊了出来：这完全是两个不同的蛋！
我就是疑惑这一点。看吧，图纸被撕掉，把纸拼凑在一起，又是两个不同的蛋。莉蔓边抓头边说所以中间有一个蛋，一定是有人不想把这颗蛋公之于众，所以便把这颗蛋永久地封存了起来。可是把这颗蛋藏起来又有什么意义？
我们往前走，突然刺眼的光芒照射出来。我们三个看见了，花团锦簇，一朵朵玫瑰摆放得整整齐齐，这太像了，这太像......
花园殿堂。
未完待续
下集预告：莉蔓不见了！在玫瑰花丛里，莉蔓竟然在我和姐姐的眼皮底下不见了！在百合花丛里，发现了一颗蛋！在花坛旁的水池里，发现了珍贵的月光原石潘多拉！神秘的彩蛋，你将把我们带往哪儿呢？敬请关注悦恬的暑假第六章：水池旁的潘多拉。
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