当前位置：库文网>作文大全>初中作文>初中感动作文

初中感动作文

时间：2024-11-19 14:01:18 初中作文我要投稿

【精选】初中感动作文集锦八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中感动作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】初中感动作文集锦八篇

初中感动作文篇1

　　昨天下午，我翻开了妈妈的手机看见妈妈在某个手机购物软件里买了一套粉粉嫩嫩，特别可爱的文具。我问妈妈：“妈妈，这套文具你是买给谁的呀？”妈妈无趣地回答道：“哎呀，真没劲！这个是我买来准备送你的生日礼物，结果被你提前发现了。”我十分感动地笑了笑，这让我回想起另一件让我万分感动的事。那是三年级的圣诞夜，当时的我才九岁，正是用童趣的眼光打量世界的年纪。从很小的时候开始，妈妈就告诉我，好孩子只要在圣诞节前夜许一个愿望，第二天一早，圣诞老人就会把你许下的愿望变成礼物送给你。于是，我站在窗户前许下了我的愿望，谁也不能知道，这个秘密我只会和圣诞老人一起分享。妈妈走了过来，她问我：“雅琦，你的愿望是什么呀？”“我可不能告诉你，妈妈。”“告诉我吧，我不会说出去的.。”在妈妈的软磨硬泡下我还是说了。“我想要一个芭比的折叠小房子，就是电视上的那种，”“放心吧，雅琦今年的表现很好，一定能收到圣诞老人礼物的。”妈妈神秘地笑笑说。

　　接着，妈妈说要出去一趟，让我乖乖睡觉。上床前我还不忘把窗户开大些，生怕圣诞老人的小鹿车太大进不来。我真兴奋，毕竟那个玩具是我期盼已久的，每一次看到电视上播放它的广告时，我都会目不转睛地盯着好久，终于有个机会可以让我拥有它了，盼望着圣诞老人早点到来，我见到他一定要说声“谢谢！”就这样，我一直没睡着。突然，我听到门外有轻轻地脚步声，赶紧把头缩进了被窝，从露出的一条缝隙我看到“圣诞老人”蹑手蹑脚地走了进来。咦！不对啊！圣诞老人不应该从窗户进来的吗？“他”走到窗台前，把一个盒子放在窗台上，转过身时我看清了“他”的脸，这哪里是“圣诞老人”分明就是我的妈妈啊！妈妈把我的被子整理了一下，她又轻轻地走出了房间。

　　我的心中充满了感动，原来是妈妈在守护着我的梦想，一直在守护着我的童真啊！也许芭比娃娃已经被我遗忘在某个角落，也许那个芭比的折叠城堡也已经被我遗弃，但我永远也忘不掉妈妈为我编织的那一个童话！那一次的感动，烙印在我心底！每每想起，心里总是充满感激！

初中感动作文篇2

　　那天班里调座位，你我成了同桌。感谢老师，让我有了读你的机会，结识你这位真诚的朋友——吴圩。

　　一次考试，我语文考砸了，垂头丧气地趴在桌上，老师讲的什么，我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂，把嘴巴贴近我的耳边，悄悄地说，“老师在评讲试卷呢？越是不听就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起来！”我这才挺直了腰板，专注地听讲了。课后，你又问我，“老师讲的你听懂了没？”我随口答应道，“听懂了，我的大小姐！”你疑惑地问，“那么，《好感》中的‘我’有两个‘收藏’，它们的'意思是一样的吗？”哎呀，你问得好深刻啊！面对我惶惑的样子，你认真地告诉我，前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’，后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’，还学会了传递‘好感’。”停了一下，你又问，“记住了吗？读文章要结合上下文来理解……”哎呀，你就是一位负责任的老师啊！这时，我倾听你的话语，是那么亲切，洋溢着春风的温柔。

　　一次上体育课，同学们集体跑步，我在你的前面跑，跑着跑着，我一不小心被一块石头绊住了，一个踉跄，摔在地上。你连忙停下来，扶我起来，拍拍我膝盖上的灰尘，“快卷起裤腿看看，摔破皮没有？”“大概没有，不用了，谢谢你！”但你还是不放心，硬是卷起裤管，看到我膝盖处有一块淤青，拉着我到一边，帮我揉了起来。这时，一种感动涌上心头。我看到你的眼神，是那么清澈，荡漾着心灵的涟漪。

　　一次课堂作业，我的水心笔“油尽灯枯”了，找遍了抽屉的每一个角落，也没有发现备用笔。“给！”和你备用笔一起送过来的，还有你的笑容。我接过你的水心笔，刷刷刷地写了起来，感觉是那样流畅。这时，我读懂了你的笑容，那么灿烂，绽放着真诚的花朵。

　　一位名人说过，人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。看来，有吴圩这样一位好姐妹，我还有什么不感到满足的呢？

初中感动作文篇3

　　我的母亲我的天——“谁言寸草心，报得三春晖”妈妈女儿长大了，会回报你所有的爱！冰心曾经说过：“童年是梦中的真，是真正的梦，是回忆时含泪的微笑”每个人都有童年，童年源母爱，没有妈妈便不会有我这多彩的童年生活啊。

　　14年前，随着一声响亮的啼哭声，我来到了人世间，妈妈说我的`出生，为她这个火热的夏天带来了无限的生机与希望，我是她继续前行的动力。

　　12年前，在蹒跚学步和呀呀学语时，是妈妈一遍一遍的领着我走着，一遍一遍的教我说话。妈妈，从我记事起，我为你对女儿的坚持而感动。

　　8年前，我步入了小学的摇篮，在一个炎热的夏天里，半夜醒来，看到你正在为我扇着扇子，汗水浸透衣裳，可你依然还在为我扇着，难怪平常一直都踢被子的我，今天没有踢，也没有感到酷热。

　　2年前，我走进了初中的殿堂，那天下午，妈妈一直扯着嗓子对我大喊大叫，我实在是难以在燥热的空气中忍受着高分呗的喊叫，我一拍桌子，对你大喊道“你喊什么喊，喊这么响，叫魂呀！”说完我就后悔了，但是已经说出来了，无法挽回了，妈妈也气冲冲地“砰”的一声把门关得严严实实的。我走出了房间，带着一丝愧疚，晚上，已经快睡着时，门“嘟嘟地”响了起来，我也知道是妈妈来了，她走到了床边，帮我整了整枕头，掖了掖我的被子，这时，我才发现，妈妈的脸上没有曾经的风华正茂，而是慢慢生出了皱纹，我突然醒来，对着妈妈说“对不起！妈妈都是我的错，我以后一定到…。”，妈妈看了看我说：“傻孩子，妈妈怎么会生你的气呀，没关系，妈妈原谅你了”，我为妈妈对女儿的宽容无私所感动。

　　月色如水，这时，我才想起那句话“现在的才是最美的”我想起了妈妈从我出生到蹒跚学步，从我步入小学到走向中学，无不是你陪在我身边为我操心，为我担忧，为我辛苦，无私的爱，让我感动。我的母亲我的天——“谁言寸草心，报得三春晖”妈妈女儿长大了，会回报你所有的爱！

初中感动作文篇4

　　翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。

　　很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还

　　是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

　　犉涫担在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动??

　　犎欢，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫qiong音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。朋友提醒我：你呀,离开电脑，休息一会儿，做做运动！简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化；生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧！那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

　　人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们

　　的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的'滋味呢？

　　感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

　　感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

　　感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

　　感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

　　受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵，并指引着你走向远方。

初中感动作文篇5

　　忙碌的工作和巨大的压力，我越来越喜欢独处，曾经一度沉溺于读书习作，如今，看了很多文友的文章，愈加不敢动笔。特别是无意间将名家作品和文友的作品放在一起阅读，他们的文章都有一个共同的特点：除了文笔优美，感情真挚，就是我无法到达的文化水准，这也许就是我懒动笔和不敢动笔的原因。

　　近日夜读《楚雄日报》郭志安先生的散文《涌上心头的感动》后，觉得读其它几篇文章便觉无味。我读出该文的美感，它的美，体现在四个方面。一是“实”，文章的感情真实，内容充实，事例详实。文中的几件事情，都是常见之事，真实之事，但就这么几件看似很小的事情却饱含着作者真挚的感情，一种至善至亲的温情，一种纯之又纯的亲情。二是以“小”见“大”。平淡的文字背后，我们可以看出作者是一个认真生活，懂得生活，享受生活的人。在这个物欲横流的社会，很多人都忙于工作、忙于应酬、忙于利益，削尖脑袋，有缝就钻、有空就挤，即便那些不屑于“钻”和“挤”的人，也被繁杂的琐事麻木了神经，麻木了情感，有几个人能静下心来享受生活，体味亲情、友情。然而《涌上心头的感动》这篇散文却让我们浮躁的心灵回到宁静的港湾,如品一杯清茶。三是“形聚神凝”。整篇文章，不管是形式也好，内容也好，都深深地吸引着读者。原因是文章形式和内达到了高度的统一，父与子情感交融，父亲的.亲子爱子之情，儿子的天真、可爱、自信、坚持和理解，通篇都贯通了一个“情”字，使篇幅短小的文章增加了几份凝练和厚重。四是文笔清鲜自然。语言通俗易懂，文笔自然，一气呵成，没有半点刻意雕琢的痕迹。

　　近年来，出现的作家越来越多，作品寥若晨星，值得认真去读的作品却很少。有的文章虚张声势、有的刻意雕琢，有的唬弄读者。他们不是为功利写作，就是为了完成某项任务，完全发自内心热爱文学、用心写作的人少而又少。阅读和写作是陶冶心灵最好的生活姿态，大多数作家都是业余的写作者，至于审美取向如何，都取决于写作者的文学修养。文如其人，读郭志安先生的散文，如沐浴在春天的阳光里，心生暖意，又如栖身溪畔，清鲜舒畅。

　　诗歌是情感的浓缩，写诗的人情感都比较丰富，这是我对诗歌和诗人最简单的理解。郭志安先生是诗人，他的散文里也蕴含着诗歌精髓。但他的散文并非就是完美的，有时也会身不由己地陷入某种尴尬的写作境地。但我还是期望他能更加关注农村、更加关注底层社会生活，写出像《涌上心头的感动》这样感人的文章，让社会多一些感动，少一些麻木，营造和谐美好的生活环境。

初中感动作文篇6

　　尘封了许久的事，当它再次赤裸在炙热的阳光下，心中那抹愧疚仍抹不去。一件令我感动的事400字

　　又是烟尘纷飞，人车争道的.混乱场面，心情糟透了的我愈加烦燥，坐上车，一鼓作气，向学校奔去，我见路就钻，毫不顾及红亮的闪烁。我行我素，一不小心碰一了栏杆，控制刹车的那个东东就因此撞了个瘫痪，嘴里不停地嘟嚷着：“真是倒霉到家了，唉！”

　　我伸出左手看着手表，还有9分钟就迟到了，我又一次迅速地坐上车座，这才是真正噩梦开始。手掌大的路口被各种交通工具占据了，左边小汽车，右边行人，中间大多是自行车族，我仍旧持着我行我素的心态，不管三七二一，冲吧，突然来了个不明飞行物，由于惯性，我一躲，车子一斜，对面的叔叔为了避免与我相撞，向左一个不小心刮花了一辆颇具风度的丰田跑车，随之一声尖锐声传入我耳鼓：哪个王八蛋刮花我的车，我伫足在原地，心惊胆颤地，那位叔叔瞟了我一眼，我紧绷着心愈加沉重，认为会怪到我头上，便撒腿就跑，在喧嚷嘈杂声中，我依稀听到那位大叔诚恳地说：“对不起，真对不起，都怪我太粗心，这是我始料未及的道。”

　　他的一声声道歉，声声印入我的脑海，像芒刺一般刺痛我的心灵，当我镇静下来后转头回到那个令人遗憾的地方，一切，像流星一般过去了，早已恢复平静，转并没有，猛然发现站在身后的大叔，我惊呆了，俯头沉默着，等着他给我上政治课。“你是学生吧，都迟到了，赶紧上课去，下次骑车小心点。”他面带笑容说，看到他扬长而去的身影，对不起始终没有脱出口。

　　他，最后感动了我。

初中感动作文篇7

　　无数次春至，无数次花开。春秋轮回之间，而又错过了多少次春暖花开的瞬间。海子说：面朝大海，春暖花开。但是，当我面对冰冷的内心，那次的春暖花开，让我的世界充满温暖。

　　校运动会将至，一切的练习进行时。天生运动细胞不足，但我把我的跳远看得很重要。体育课上，可以看见我苦练的身影。但是同学们矫健的身影，都超过了我。不甘心的我腾空，落下，跃起，跌下，仍没有起色。那始终不变的距离，好像一直在嘲笑着我。心中的委屈，却没向别人表达。心中，却已悄然冰封了一层薄薄的冰。易碎的就像我那颗失落的心。此时的阳光很耀眼，但我却一直都不感觉它很暖。我的影子，默然映在阳光的投影中，被拉成碎片。

　　往班级去的路上，碰到了老师。老师看着一瘸一拐的我，走了过来，眼神里，掩不住满满的担忧。怎么了？我摇摇头，咬了咬嘴唇，并不想把我的委屈告诉老师。但老师仍不灰心的询问。顿时，泪水开了闸的洪水般，砸在地上，蔓延成花，逆流成河。老师温柔的手，拭去了我断了线的泪珠，别灰心，你那么勇敢的报了这项，我坚信你是最棒的。她坚定的语气，疼爱的眼神，汇聚到一起，就缓缓飘进了我悄然为老师开启的心门。那朵将枯萎的`花，如同得到春日阳光般，绽放着花蕾。老师拽住我的手，温暖的醉人。那种炙热，是给我微笑的信心。老师和我，就那样注视着对方，那一刻，瞬间定格。也就在那一刻，我的世界有了春暖花开。星星点点的阳光从老师的眼眸中跃了出来，绽放出花香装点着我绚烂的青春。转身，眼泪擦干了，留下的背影没再有孤单，而是有人支持的充实感。精灵般轻快的心情跳跃着，心中温存的，是那一刻老师给我留下的信心。

　　我现在知道了，我忘不了那一刻的铭记于心，忘不了那一刻的对视，更忘不了那一刻的春暖花开。所以，我喜欢上了老师，喜欢上了花开。

　　忘记了时钟还在作响，忘记了身处哪片花丛，只记得那一刻的春暖花开。流淌的阳光温暖我心，沁人心脾的芳香滋润我心，爱的眼神抚摸我受伤的心，心中不再空虚。现在，我知道了，想要春暖花开，并不一定要面朝大海。

初中感动作文篇8

　　星期天，一个风和日烈的早晨，我怀着高兴的心情，坐着公交车去上课，公交车上发生的一幕，令我感动万分，令我受益匪浅。

　　103路公交车在山西大学站停下时，公交车上上来了一位腿脚残疾的叔叔，他举着又拐，不时地对大家笑笑，这时，正当我要站起来准备给这位叔叔让座时，叔叔身边有一位大哥哥站了起来，这位叔叔连声感激地说：“谢谢，谢谢。”时间一分一秒地过去，公交车在缓慢地驶向了下一站，这时，车上又上来了几位爷爷，奶奶，司机师傅看起情景，连忙喊着，“各位，给老人让个座。”由于是星期天，车上特别的拥挤，大家都无动于衷，好似木头人一般，就在这时，这位残疾叔叔举着拐杖站了起来，招呼着让站在他身边的老人坐下，当老人低头看见他举着双拐时，便宜说：“你腿却也不方便，还是你坐吧！”叔叔连忙说：“你年龄大了，车上人太多，你这样站着不安全，还是你坐吧！再说，我马上也要下车了。”说着，就摇摇晃晃地往后门挤去，可是车上的人太多，这位叔叔还举着双拐怎么也挤不出去，我坐在靠窗的位置，想推这位叔叔一下，可是也够不着，真是着急万分，眼睛不停地盯着这位叔叔，但愿他能看我一眼，可是他根本没有注意我这个坐在窗前的.小屁孩，车仍在继续前行，突然司机一个刹车，好像把人们冷漠的心也给停止了，这时车上开始骚动起来，人们也许意识到了什么，也许是被这位残疾叔叔的行为所感动了，也许是心里有了一丝丝内疚，纷纷都站了起来，有的给残疾叔叔让座，有的给老爷爷，老奶奶让座，车厢里立刻出现了一种团结友爱的新气氛，这时司机师傅激动地说：“谢谢大家，这是我开车以来，让座最多的一次。谢谢大家。”是啊，是这位残疾叔叔用他最普通的举动影响了我们整个车厢的人，感动了我们整个车厢，让我们所有的人都以他为榜样，学习他这种先别人后自己，扶老爱幼的品质。

　　我到站了。走下了公交车，车继续往前驶去，我深情地望着离我远去的公交车，久久不能平静，一个平凡的人，做了一件不平凡的事，这件事，过去好久了，每当我坐上103公交车的时候，叔叔的身影就在我眼前浮现，叔叔的事迹感动了我，也让我永远记住这一刻。

【初中感动作文】相关文章：

感动初中作文11-08

初中感动作文09-14