初中我的朋友作文

时间:2022-07-16 12:23:08 初中作文 我要投稿

关于初中我的朋友作文锦集七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的初中我的朋友作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于初中我的朋友作文锦集七篇

初中我的朋友作文 篇1

  在班级里,我有4个好朋友,他们分别是:小邹,小赵,小杨和小何。

  首先介绍小邹。小邹是我们是班级中的体育能手,在学校的运动场上,总是能见到他活跃的身影,而且每次都名列前茅。

  小邹的数学也是班级里的佼佼者,面对一道道复杂的几何论证,他总是有清晰的思路,并且还会帮助我们这些成绩不算太好或者几何论证不好的同学。

  他为人正直,常常见义勇为,所以他也是一个热心肠。

  其次是小赵,他是一个乐观,待人友善的人。在班级里,小赵的人缘特别好,而且小赵乐于分享,好的事物都会第一时间内分享给大家,从来不会吝啬。

  小赵虽然长得十分高,但是体育方面并没有什么优势,跑步常常会掉队。小赵的成绩不稳定,总是徘徊在中下游区域,算是班级里的后进生,但是我们还是朋友。

  然后,是我的好朋友小杨是我们班级里最最受欢迎的男生。他的性格温和,几乎从来不生气,这让班级里的每一个同学都和他成为了朋友。

  英语是他的强项,每次英语考试,他都能稳定在前三。他的各科成绩都还不错,每次月考,期中期末考试,他都能排进前十。现在他去了香港,我会怀念他的。

  最后,是小何,他是一个有责任心的人,他在班级里担任电脑管理员,而且每天放学都会把电脑关机,从来不会忘记。

  小何待人友善,诚恳。他的成绩上下起伏不定,有时考的一般,有时考得很差。

  怎么样,看了我的四位好朋友是不是很羡慕我?

初中我的朋友作文 篇2

  写此、其实都是废话只是觉得总要把这一些纪录下来呵呵~~其实很早就想写我这19岁之前的一个朋友总结今天总算废话出这么一个机会 人家都说人生的开始是从母亲怀里脱落哪一刻、我倒是没觉得,真正让我意味着我人生开始倒是小学一年级考二年级时没及格老师死活不让我升级哪一刻记得很清楚,已经在二年级的教室把新书都领了老师愣是让我又留了下来于是,一年级我读了两年 其实在此之前我在奶奶家的时候已经读到二年级了,只是年龄太小提到这里,也顺便提一下在奶奶家的日子奶奶家在一个温馨,自给自足的小山村里在哪里我完成了我人生的1-6岁这个阶段为什么呢,19年我的朋友总结。因为计划生育的问题,我是二女,要是在家,计生办的人还不得天天往我家跑~ 呵呵在哪个美丽的小山村我体验了我人生中的第一次学校生活OK。

  废话不多说,让我记忆最深的是沛沛姐,小站哥,二园,珍珍,品品因为二园的妈妈是我们的老师,二园又天天指着远处一座山上的塔说长大要送珍珍一座哪样的灯塔,所以同时记住了他们这两个跟我一点关系都没有的人现在偶尔回去,他们也各为人妻,各为人父,或许已经忘了当初哪样纯真的约定沛沛是四爷的孙女,很漂亮,很有家教的女孩,到现在我一直很喜欢她,小时候一个村的小女孩,就沛沛最漂亮,有很多的漂亮衣服、虽然我也有漂亮衣服,可我野,奶奶又惯我惯得不成样子、晒得跟个小非洲一样,穿什么也没她漂亮,呵呵小战哥经常带着我去玩,并且她也是我们二娘(也就是二爷的儿媳)的儿子,亲戚吗,自然走的较近些、不过小战哥对人真的很好,有一次在外面,突然下起了大雨,伞大半都放在我这边最后大家都淋湿了,不过很温暖品品是姑姑的女儿,和我差不多大,不过比我懂事,超孝顺的一个女孩 6岁的时候,回到了父母身边,一年级是在除了升级这个阴影之外

  ,完全没有印象的过活不过留级之后还蛮好,成绩有了明显的提升,稳做了全班第一 二年级只记得数学老师爱打人,我成绩很好,完全没有受宠的意思张老师,是三年级学生杨梅的妈妈,也让我永远记住了杨梅另外就是我的同桌鹏程,或许很有缘分,最后一起升了初中,还在初一一个班过,呵呵其他的倒是不记得什么了 三年级的时候,终于跟我的好朋友璐璐一个班了,很高兴另外还有我们的哥们少杰、盼盼、鲍鑫、因为是一个巷子、关系自然很好了~~紫薇是我同桌,蛮可爱的一个女孩、依然记得我们在老师批改作业的时候坐在课桌下面玩一些只有我们懂的小游戏哪时候稍微有点记事了玮玮,飞龙让我不得不提的一对兄妹,她们提前接受了她们当初年龄不应该接受的一切当时的我很替她们担心,却又不能为她们做什么, 四年级一瞬间,很多时候都怀疑自己上过四年级没 五年级,我们的小团伙已经初具规模了

  我,璐,盼,鑫,少杰,鹏程,牛雷,另外有盼的弟肖,雷的弟新发,已经可以在放学之后我们都在一起热热闹闹的度过基本上每个下午了。另外让我终生不能忘记的我的第一个学习小组,弯弯和王茹珍,还记得我们中间的哪句玩笑话:“在弯弯曲曲的小路(璐璐)上,有一个叫王茹珍的在卖凉皮”当时我叫李萍,他们总是开玩笑说我叫凉皮,在我的极力反对下,他们最终没有得程,不过我很喜欢我们学习小组中的这句话,以至到后来跟她们差距如此大的时候,我却记得更清了,恩,是为了怀念我曾经也和如此优秀的朋友同肩做战过

初中我的朋友作文 篇3

  在整洁的教室里,又宽又长的黑板上写着醒目的'大字,‘诚实勇敢,整洁文明’,还有我们自己动手做的学习园地,再加上整齐的桌椅,组成了美好的学习环境,其间有一个小女孩儿在遨游书的海洋,索取着丰富的知识。

  我的好朋友,我认识她时也不过8岁,那时我也8岁,正是上小学一年级的时候,我们那时在一所学校,同一个班里,她有一头乌黑的头发,一双不大不小的眼睛,但总是炯炯有神的,她长得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,樱桃小嘴说起话来头头是道,很会安慰人。从这以后我们便成为了好朋友,天天在一起玩耍。

  记得在那时候她是班长,我们也是竞争对手,在学习上常常是你追我赶的,但我们从不嫉妒对方,在私底下我们也是最好的朋友,有时会为一件小事争执,但过不了一会儿,我马上就和好了。

  因为我们是竞争对手,把每次考的成绩都看的很重,可是有一次考数学的时候,由于太马虎,又加上写字不标准,考的不是特别的好,眼泪夺眶而出,看见我就对我说:“你是最棒的,不要灰心,我们一起努力。”我听了他的话振作了起来。

  有一天我们在一起玩时,她说:“我会弯腰,你想看吗?”“想看,想看!”我激动的说。“你把着我,我就敢了。”我照着她说的做了起来,可是我没把好她,重心转移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么办呀?“没事的,没什么大不了的!”她说。真是太会包容别人了,从那以后她也没计较过这件事。

  她有时还会带许多小食物,好玩意儿给我玩,好吃的给我吃。有时她自己都不吃,留给我,我很感动,每次没有水时,她都把自己水给我喝,我好像从来没为她做过些什么。

  美好的时光总是短暂的,在二年级下学期她转学了,虽然有时能联系到她,但我还常常思念着……

初中我的朋友作文 篇4

  老师是盏明灯,照亮我们前进的道路;老师是把钥匙,打开知识的大门;在我眼里老师更像是我的朋友,帮助我,陪伴我。我的“朋友”——吴老师。

  还记得那年冬天,天气很冷,我和同学们下了课都喜欢扔沙包,跳一跳来暖和自己,有一天,我们正在玩扔沙包。这时吴老师缓缓向我们走来,温和的说了一句:“我能加入和你们一起玩吗?”我们回答说:“当然可以!”这时吴老师跟着我们一起玩,脸上充满了笑容,显得特别开心。这时我觉得吴老师跟本不像是一个老师,更像教我们的“大姐姐”和好朋友。有时我们的“好朋友”跟我们一起交谈,一起谈心,一起玩,帮助我们度过学习上的难关,也会给我们讲许许多多动人的小故事。上课时老师跟温柔,不懂的题我们都愿意去找她,和她一起交流,探讨,有时比较难一点的题她会列出来给我们全班讲,希望大家能够好明白,我们大家都喜欢上吴老师的课,私低下我们也跟愿意亲切的称她为“好朋友”。

  在我们上四年级的时候,也就是我们离开三小的那一年,下了一场大雨,河里涨了洪水,我们的学校因为这场大水,被淹了,虽然清理了,还消了毒,但听同学们说,我们要搬往新的学校,还听同学们说,有新的教室,新的课桌椅,老师和同学们都不会变。我们在私底下偷偷高兴了一下,有时还幻想着新学校的样了。可在这之后,吴老师来上课都怪怪的,有时我还发现她眼睛有一点红红的。给我们讲课讲的特别人认真,特别仔细,连课堂作业也没叫我们在课堂上做了,有时老师讲课讲的太认真都忘了已经下课了。还是同学们提醒无老师的,开始同学们都以为是这几天的课太重要,还有要把放假那一周要上的课补回来,所以老师才会那样,老师是为了我们好,希望我们能学会,所以多讲一点。可我觉得老师这里几天的表现,像有什么事要发生。果然不出我所料,那天星期一,到了上午最后一节课,这节课是数学课,但吴老师和我们的语文老师__陈老师都在,说是要宣布一件事,我们大家都不知道,接着吴老师说了洪水的事,后来当她说“我们要”时,声音跟小,声音也跟颤微,好像说不出来似的,而眼里的泪水也要流下来了。她不想让我们看到,所以她转了过去,背对着我们,整理好情绪后,陈老师和吴老师共同说:“我们要分校了,同学们按自己家的家庭住址分往各个学校。”然后终于再也忍不住,泪水流了下来。这时班上的气氛彻底变了样,同学们个个也忍不住的流下了泪水,班上没有一个同学没流泪,大家都跟伤心,老师整理好情绪后,都叫我们不要哭,到了新的学校要听新老师的话,要好好学习,多和新同学交流。第二天,是家长到学校的日子,就在我路过教师办公室门口时,不小心听到了老师的对话,吴老师说:“这里几天天都睡不好,都失眠了,一闭眼就想到与我们朝夕相处了的可爱的孩子们,如今她们就要到别的学校去了,还真舍不得她们啊!”陈老师说:“我也一样,明天就要分开了。”这时,我才知道,原来吴老师前几天状态不好,是因为舍不得我们。上课怪怪的,恨不得一时把她所有知道的都装进我们脑袋里,让我们全部都知道。原来是这样。

  现在,我没有见到吴老师已经有四五年之久了,但她的脸我还清清楚楚。那个温柔,教给我们知识,陪我们玩的“朋友”__吴老师,您是心目中最美的老师。我相信,我们这份“友谊”将永远不会消逝,它将永远存在!

初中我的朋友作文 篇5

  我最喜欢的植物是仙人掌。

  仙人掌的外形十分特别。看,它滚圆滚圆的,全身碧绿,还长着一根根锋利的刺,活像一只蜷着身子的小刺猬,可爱极了。这些刺一定是它在成长的过程中为了保护自己而长得吧,它真是与众不同啊,懂得坚强地保护自己。到了春天,阳光明媚、鸟语花香,仙人掌也开出了一朵朵粉红色的小花,和它浑身的小刺相映成辉,有一份刚硬,也有一份妩媚。

  我喜欢仙人掌,不仅因为它长相奇特,还因为它具有顽强的生命力。

  我家里养了一盆仙人掌。一开始,我每天都给它浇水、除草,细心地照顾它。功夫不负有心人,在我的照料下,它长得生机勃勃。暑假到了,我忙着上各种培训班,渐渐忽略了对它的照顾。有一天,我惊讶地发现,花盆里杂草丛生,仙人掌的小刺变软了,浑身变黄了,一副病恹恹的样子。我十分自责,心想它一定活不成了,又舍不得丢弃它,只好把它搬到阳台上,让它自生自灭了。过了几天,我再去看它时,让我倍感意外的是,它竟然重新恢复了生机。我一下明白了,只要有阳光,有新鲜的空气,哪怕水分不足,它也能茁壮地成长。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

  仙人掌,我喜欢你,喜欢你的小刺、你的花朵,更喜欢你的顽强和不屈。

初中我的朋友作文 篇6

  “我和你,心连心,共住地球村……”多么优美的旋律,它总是让我不由得想起你,我的朋友。

  今天下午,语文老师叫我们写作文,其中一个题目是与______一起走过的日子,我第一时间就想到了你,记忆的相册也随之翻到了三年前,那时的你,矮矮的个子,瘦弱的身体,脸上镶嵌着水汪汪的大眼睛,似两颗葡萄,弯弯的柳叶眉,一张水润的樱桃小口,不过美中不足的是鼻子有点塌,耳朵也比较小。

  你总是像跟屁虫似的跟着我,走哪跟哪,不过,无论我何时需要你,你总是及时出现,同学们都叫我们合二为一,我们都是各自的影子。

  你的缺点可真不少,都可以编书了。

  爱唠叨,爱抱怨,你真担得起唠叨鬼这个称号,可真贴切呀!听——又来了,“啊!我又有黑眼圈了,我明明保证充足的睡眠了呀;妈妈,我的脸上又有了一个新痘痘,怎么搞得?”我都要晕倒了

  爱八卦:嘿某某同学有这样了。听说没有,某某老师有那样了……奥,真是无药可救。

  马虎粗心等等,我就不一一列举了。

  不过优点也是多的数不胜数,就捡一二来说吧。

  乐于助人:又一次,我突然生病,头晕目眩,你二话不说,扶起我就往医务室跑,可是四楼啊,你上上下下跑了四个来回,气喘吁吁,满头大汗,还嘘寒问暖,我看着你的脸心里很感动。朋友,谢谢。

  幽默:记得有一次临考前,老师让背了整整一周的古诗,你为了放松身心,竟把千古名句改成:少壮不努力,长大扒苞米;床前明月光,李白睡的香;吹眠不觉晓;处处蚊子咬……神呐!和他交朋友,必须要肚皮厚,问我为什么?因为会笑破肚皮。

  这就是我的朋友,生活中他总是给我带来快乐,我喜欢这样的朋友。

初中我的朋友作文 篇7

  她是一个普普通通的女孩子,长着一张瓜子脸,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴,皮肤嫩嫩的就像豆腐一样十分可爱。大家都叫小邓。

  一个阳光明媚的星期天我和小邓及>小伙伴来到了大学生公寓玩,此时正午火辣辣的太阳,烤着人们,我们玩的满头大汗,一起来到了附近的小卖铺买冰水喝,“老板买水喝”大家一起喊着,只见一个脸色苍白,骨瘦如柴的老爷爷,好像生病了一样似的,他走得很困难,几个同伴异口同声的说:“您到是快一点啊”。不能这样说老爷爷,他可是一个老人啊!等我们以后老了不也会变成那样吗!小邓严肃镇定的说。我们给了老爷爷10元钱,但老爷爷却找给我们3元钱,心急想玩的一个小伙伴没数钱说了一声谢谢就杀进了滑滑梯。

  太阳就将落山,玩了一下午的我们骑着自行车回到了家,小邓一看钱马上就发现了

  不对,她说:“奇怪,明明我们给了10元钱,买了五瓶水,应找我们2.5元的呀,怎么多找了5角。”我说:肯定是老爷爷年纪大了,老糊涂了找错钱了呗。“不行我们得把钱还给老爷爷。”“算了吧,小邓不就5角钱吗,不值得我们老远跑去还给他。”一旁的小星星说。小邓听了这话后大声坚定的说:“5角钱也是钱,一角钱也是钱,老爷爷都那么大岁数了,赚点钱不容易啊!谁愿意跟我去。”“我,我,我,我声音那么坚定那么有续。”“好够哥们。”小伙伴们一听小邓说的话就哈哈大笑起来。

  骑车时,小邓骑得最快,在晚霞的衬托中,她的背影很美,很动人。

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