精选初中生生活的作文4篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中生生活的作文4篇，欢迎大家分享。
初中生生活的作文 篇1
初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......这是我们第二次队列广播比赛，看!我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时，那你就应该马上呼唤老师，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，再放下绳索，助你逃离这“虎口”。就以早恋为例吧，中国的早恋的中学生不是一个两个的，而在家长和老师的帮助下，比翼齐飞，金榜题名的学生有多少，因不听老师的教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，对它来说，那绝不是夸张!
初二的生活又像是一个提高速度的加速器，一旦有了它，那你就会甩开大部队，脱颖而出，初二的生活就像是F1赛场，所有用的车都是一样的，但如果你了这加速器，那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子，那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树，那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实，那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒，那么初二就是那第二棒，它会为胜利打下坚实的'基础，如果你在这时装上加速器，那么你就会突飞猛进，领先在前，这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。
初二的生活即将逝去，无论他是什么样的是枯燥无味的，还是绚丽多彩的，初二的朋友们，请珍惜初二吧!他让你放飞理想，收获明天!
初中生生活的作文 篇2
看过《康熙王朝》的人都知道，在康熙亲政前，辅政大臣之一的鳌拜就一直与他同级的苏克沙哈成为朝廷中的死对头。这场风波平息后，朝中又出现了另外两个―――明珠与索额图。这一对身高权重的大臣，在朝中不断拉拢人心，扩张势力，勾心斗角，明争暗斗。自然也没得到好下场，统统抄家，卸职。
这种党争现象，固然离我们远有几百年了。可在21世纪的今天，我却在我的初一生活中找到了雷同感。
与众不同的眼神
初一的新学期在一阵紧锣密鼓中展开了。大家互相适应了一个星期后，却又有了一名新的同学加入了我们这个半生不熟的集体中。
大家以热烈的掌声欢迎他的到来，用热情的目光注视着他走到自己的座位上去。
无意之际，我突然间发现了在全班六十六双激情飞扬的眼神中，还藏着一双与众不同的。
他的目光同样也是锁定在新同学身上。但是，那由于光线而反射的亮点在上下跳动，缓缓地跳动的节奏，透露出他内心世界的心疑。复杂的眼神似乎如一台X光机，欲将新生全身上下都看得明明白白，仔仔细细，真真切切。过分的深沉不知不觉已向我说明了他的心思：“这个新生成绩如何?赶不赶得上我吗?”
顿时，喜悦之情荡然无存。那个眼神已经向我预示：“这仅是一个开始。”
都是“乌纱帽”惹得祸
一个班级少不了班干部，大到“一品大员”班长，小至“七品芝麻官”组长。都缺一不可。我有幸与另外一名同学同戴一顶班长的“乌纱帽”。
“路遥知马力，日久见人心。”大概是我俩同属于争强好胜之人。互相之间渐渐发展到什么事情都要争一争。他讲究天时，地利。我却注重人和。他管纪律是重拳出击，狂风怒吼。我却主张柔声细语，得饶人处且饶人。结果，他取得了老师们的信任、赞誉。而我却是同学们“拥戴”的对象。在课余中，我俩说个话都要小心掂量，细心分析。表面上和和气气，心地里却是暗暗较劲。.
在学习上，他总是每次在考试之前咬牙切齿地给我下一封挑战书，而每每我却略胜他一畴。
班工作的方法不同，使得我在班级中人气指数增高，在每次的评选中，我还是超越了他。旧账加新账，他终于按奈不住心中的怒火。
在一次评优中，他的票数还是没有超越我。在自习课上，他冷冷地坐在座位上，埋头做作业。班上没有老师，吵闹的情形就像菜市场。值日生也窝囊，管都不管。我只好出来，张着胆子吼了几句，不顶事。于是，我只好请他出马，谁知，他冰若寒霜地抛出一句：“我管人，得罪人，这种事你来干!”
就像一块冰硬生生地砸在了我的脑门上……
唉!我俩若不是同肩这顶“乌纱帽”，我们之间的同学关系会这么私有若无吗?唉!都是乌纱帽惹得祸。
剪不断理还乱的流言蜚语
在一次放学的时候，我的一位好友告诉我，在今天竞选评优之前，班上的XXX不断地在暗地里打黑枪。频频向一部分同学，无中生有，加油添醋地宣传我的坏话。企图使我竞选票数下降。
我听了后震惊不已。在文明的校园中，公平的竞选中，居然会出现这种下三烂的手段。这又与坑人害人有什么分别呢?
除了这种以外，还有一种是“桃色绯闻”。当然，无非就是传一些“谁爱谁”“谁暗恋谁的”无聊的话语。我也是深受其害。
比如有次，我在路上碰到了楼上班的一个同学。她见了我，立刻搬出一副神经兮兮地态度：“喂!我说，你知道你以前收到的情书是谁写的?”
“情书?”我哭笑不得，“我没有啊!”
“谁说的，是你们班的XXX告诉楼下班的XX。XX又告诉我的。XXX还说，那情书正落在他的手上呢!”
噢!我明白了，又是他。唉!我苦笑了一下。这东西，申辩也申辩不过来，不理它，别人又说你默认。怎么办?
这样的生活好累!
初中生生活的作文 篇3
时间过得真快，一转眼，我就要和我的初一生活说再见了。这时候，除了好好复习，迎接期末考试，再要做的，就是拾起散落在成长路途上的珍珠了
在这些零碎的记忆里，有残酷的军训，文化四溢的读书节，充满活力的艺术节……但是，让我记忆犹新的还是洋溢着激情的运动会和一节生动有趣的课。
在运动会上我报的项目是 1500米和800米。第一个项目是1500米，发令枪举了起来，大家都把心提到了嗓子眼，顿时我感觉心跳在加快，加快。我感觉时间变得好慢好慢。“嘭”的一声，大家都齐刷刷的向前面跑去，宛如一只只脱缰的骏马，在形似椭圆形的赛道上飞驰着。
我使出了很大的力气，但是在最后一圈时不小心崴到了脚，耽误了冲刺的最好时机，最后我得了第二名。
第二天的下午，该跑800米了。临上场时，我的心里忐忑不安，因为我的脚昨天崴了一下，生怕发挥不好，所以我非常紧张。比赛如期开始了，不出所料，我才跑了第六名。
艺术节后，老师给我们上了既生动有趣又富有教育意义的一课。这节课老师丝毫没讲与课本有关的知识，而是带我们做了一些智力游戏，指数字，猜牌……让我记忆犹新的游戏是画一个5＊5的表格，在里面随机填上1——25，以最快的速度按顺序指一遍，老师记时，这个游戏看上去简单，前几遍其实非常难。
那一个个瞬间到现在都成了一个个又大又圆的美丽珍珠，我将用时间的线将它们一个个穿起来，细细的观赏，慢慢地品味。
送走了难忘的初一生活，我即将迎来难忘的初二生活，它会是什么模样呢？
初中生生活的作文 篇4
六年的小学生——
改大了背后的书包，换来初中三年。
现在在两岸的桥梁上，强颜欢笑着。
——下一个夏天，又得走到下个岸上去。
习惯的回眸，是一张画。
一张七彩的风景画。
画上，我们是森林间山石间流淌的河流，流淌着，树叶在上面，天空在上面，山峰在上面。然后转身化作云朵下的小鸟，看着远方，朝远方飞去。
倘若有音乐，那么，请听：
伴奏的是学习上的困难，生活上的困难；主旋律是同学们笑着，并肩走去中考的记忆。而那些不愉快，成了一段段歌词，点缀着一切一切。
三年的生活，装不下三年的往事。当
我们跨向下个岸口，在那留下一个步伐，回眸一看的时候，或许会有一点微笑，有一点感伤。
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