中学生作文

时间:2022-06-25 09:41:28 初中作文 我要投稿

关于中学生作文三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的中学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于中学生作文三篇

中学生作文 篇1

  从小到大,我都是在父母的百般呵护下生活。我有丢三拉四的坏毛病,小学时备忘录常漏抄,再晚,妈妈也会打电话问同学帮我补好;当我学习上遇到难题时,妈妈手头再忙,也会第一时间放下所有的事情,很快来到我的身边,帮我排忧解难;当同学们自己骑自行车上上学,妈妈每天却在担心我过马路不安全,不让我一个人上学……有了妈妈无微不至的呵护,我几乎不再担心我学习、生活中出现的所有困难,我像笼子里的小鸟一样过着“衣食无忧”的生活,反正妈妈已经帮我打理好了。可我现在已经六年级了,个子也快赶上妈妈高了,我更希望我的自我管理能力也像我的身高一样与日俱增。

  由于我做作业时时常开小差,无法集中注意力来做作业,每天作业常拖到晚上十点才能完成。为此,妈妈时常坐在我旁边,一旦我注意力不集中时,就及时提醒我,让我一心一意去做。既然我长大了,做作业不能老让妈妈督促。一天晚上,我对妈妈说:“我已经六年级了,做作业是我自己的事,你不用老坐在我旁边了。”在我的一再要求下,妈妈只好同意了,对我说:“以后我就不坐在你旁边了,你遇到不会的就可以来问我。”说完,妈妈走了。

  自己支配时间,做时间的主人是我的愿望,我相信我一定能做得很好,那天,我做完数学练习册,接着做语文古文翻译和抄写加点字,英语抄写和熟读课文,九点半时,作业全做完了,果然不错,没有妈妈的督促,我自己的作业也能完成得很好。第二天上英语课时,徐老师说要评讲英语练习册p61页和p63页,这时,我看见有几个同学立刻埋头开始做,我吓了一跳:糟糕,备忘录漏抄了这个作业,我也没做。徐老师严厉地说:“没做的人去教室后面补。”这时,我几乎不敢再看徐老师的眼睛,真有点无地自容。回到家,我对妈妈说:“真倒霉,昨天晚上英语练习册没做好,被徐老师要求到教室后面去补作业。”妈妈却微笑着对我说:“其实在你做作业时,我把老师发来的校讯通和你抄下来的作业核对了一遍,早就知道你漏抄了。”听了妈妈的话,我有点生气了:“既然你早知道,为什么不告诉我?害得我那么丢脸。”妈妈意味深长地说:“你不是追求独立吗?妈妈相信你以后不会忘的。”听了妈妈的话,我明白了她的良苦用心。以后,我抄备忘录时,总是格外认真,再也没有漏抄任何作业。

  在我的成长生涯中,妈妈一直是我的“保护伞”。现在我长大了,我在独立做事时常遇到很多困难和挫折,但在我的努力下,我相信自己能战胜这些困难。我想告诉妈妈:请放手,我需要的不是无微不至的呵护,成长不会一帆风顺,但我会勇敢地面对。

中学生作文 篇2

  去年夏天的一个周末,我怀着兴奋的心情和家人一起去渔门镇钓鱼。

  天刚亮,我们就出发了。一路上,公路边的草绿油油的.,像给地面铺上了一层绿色的地毯。路旁的树笔直笔直的,像一位位放哨的士兵。远处的山层峦叠翠、郁郁葱葱。车子开了一个多小时,我们终于到达目的地了。我迫不及待地下了车,往水边跑去。

  我让爸爸给我一根鱼竿,连鱼食都没放就急忙把鱼钩扔下水了,心想也许会有一只鱼不小心撞上去呢。等了半天,鱼漂还没下沉,我不等了,我把鱼竿放到草坪上,学着爸爸的样子,拿了一些鱼饲料,揉成团,挂在鱼钩上,把钩一扔,又开始等起来。等了半天,怎么还没上来啊,真是的,这时,爸爸一甩鱼竿,一条活蹦乱跳的鲫鱼被钓了上来,啊,我羡慕极了!心想:鱼肯定都在爸爸那边。我赶紧拿起竿往爸爸那边跑去,跟爸爸坐在一起钓鱼。可我静静的等待了一会,鱼漂还是一动不动,想着爸爸刚才钓起鱼的样子,可我怎么钓不起来呢?我好奇的问爸爸:“您是怎么钓起鱼的啊?”爸爸说:“钓鱼要有恒心,鱼是不会轻易上钩的,要有掌握技巧,鱼饲料是会融化的。”听了爸爸的话,我赶紧把鱼钩拉上来,果然没有鱼饲料了。我给鱼钩补上了一些,专心致志的看起了鱼漂。这时,火辣辣的太阳已经跑到了我的头上,脸上的汗一颗颗的落了下来。过了一会,我看见鱼漂突然下沉了,“啊!”我尖叫起来,“上钩了,上钩了!”说着把钩一提,呀,一条活蹦乱跳的小鲫鱼上钩了。我兴奋不已,小心翼翼的把我的宝贝鱼从钩上取了下来,再放进鱼篓里。我立即又拿了些鱼食,像上次的样子,又开始钓起了鱼。时间一点一点的在流逝,我焦急的等待着鱼儿的到来,鱼漂突然又下沉了,这一回,我钓的可不是一般的鱼,它是一条又肥又大的武昌鱼。它的鱼鳞像一片片银子闪闪发光,我高兴的又蹦又跳。就这样,我钓了好几条鱼,时间也不知不觉的过去了,到了太阳的下山,我依依不舍的离开了渔门镇。

  我喜欢钓鱼,钓鱼让我知道了,不管做什么事都要有恒心,掌握方法,才能达到我们的目的和取得满意的结果。

中学生作文 篇3

  我不由得停下了脚步。

  眼前有一堆垃圾——准确地说是建筑废材和零食袋。这并不奇怪,这个山庄旅游景点正在建造一个大型食堂,由于土地硬化和落地窗都没做好,所心还无法使用。又因为冬季的到来工人依照合同停工,因此材料留在“半成品”房屋中,废料堆在外面。

  因为房屋未建成,所以屋外有废料,游客食不果腹,因为游客食不果腹,所以屋外有了食品袋。两样“污染源”都解释清楚了,又出现了一只“多余”的石鹿。(先前没有提到。)

  何为破烂不堪,在此鹿身上得到了深刻充分而又淋漓尽致的体现。

  对时间的流逝进行逆运算,公元20xx年12月某日,天气晴朗,万里无云。本人第一次到此游玩,导游兼服务员曾声情并茂地介绍:“这是本山庄的象征,大家可以合影,但请不要触摸。”此物乃一汉白玉鹿,四周环有汉白玉石栏,还排列有十二生肖石雕,威风八面,颇有君临天下之感,加之位于一片高地之上,尽显威武,堪称万物之王。

  此刻,那“象征”早已破烂不堪,缺口处被风沙剥蚀得越来越大,又被泥巴填齐且略有高出,但仍然是“鹤立鸡群”,堪称垃圾之王。它曾经站立着的“风水宝地”被削平削低了一些,建起了一座琉璃小亭。导游也换了人,却仍在声情并茂:“这个凉亭是本山庄庄主(有占山为王的味道)为结婚纪念自己因病早逝的爱子所建,是本山庄的标志性建筑之一,请大家不要攀登,在下面合影留念就好。”

  一个标志性“象征”竟落得如此下场,由此我联想到了世态炎凉以及自傲的下场,甚至许多大人物的下台后的那一刻。

  虽然,站得越高看得越远,无论有没有护栏,都得当心不要失足。无论摔下去是否活该,都是一样的结果。不过这毕竟只是一头鹿,还是纯粹的无机物石雕,又何言该与不该?只是它曾经也是最佳,也被众生衬托。但可能正是因为太过威武,太过严肃,与周围环境的格格不入,才被“爱子之亭”所取代。倒是那些“基层”的十二生肖,站得极稳。

  人民与领导者的关系就是:相互依存、相互制约、共同发展,共生共存,才能够维持真正的可持续发展。我不会是领导者(胸无大志),但我会是极好的,安全的,朴实的,确保纳税的优秀公民,我不必像鹿那样君临天下,也不必像鹿那样破败潦倒,也希望以后的“鹿们”不要距离那些“生肖们”太远。

  总之,面前的这尊鹿像是很好的纪念品,要不是怕被保安指认为“偷窃景区财物”。我或许应该把它带回家去擦洗一下,当作为未来的晚辈们说教之用。

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