【精选】优秀中学生作文合集六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的优秀中学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀中学生作文 篇1
我出生在哭泣的那一刻，我来到了路上，走了，跑或爬了 或担心，但永远不会停止。也就是说，微笑，总是在路上... ...
在路上，是一个国家，存在的生活状态。
你看不到黄河的水，流到海里不再回来了。
这是路上的水，永无止境的洪流。是的，这就像天上的云，没有时间不游泳;水鱼，没有时刻是断断续续的，他们将总是走在自己的轨道，跑步或爬行，所谓的相对Still只是一个借口，我们留下来为自己。
我哭了，我害怕这样走，特别是当我要面对标记卡时，我想问老人停下来的时间，请求你确定，停止它！但无论如何刺穿我的心跳，我仍然在路上，从来没有间歇地走，走路年轻，年轻，远离混乱，走白色的头发灰色。也许这是一种诅咒的道路，只要人们以这种方式行走，
优秀中学生作文 篇2
在一个美丽的地方，住着一户人家，家里只有年过六旬的老母亲和一个叫格威的青年。格威的父亲早逝了，母亲又劳累过度，一病不起，只能躺在床上了。格威靠每天给人放牧、打柴为生，还要承担母亲的医药费用，生活很艰苦。但生活的压迫并没有使年仅二十一岁的格威对生活失去信心，他总是微笑着迎接每一天。
格威从小喜爱音乐，常常在放牧打柴时，在山野林间倾听小鸟伴着微风吹过竹林的声音歌唱，这使他的心灵受到了极大的鼓舞，看，小鸟没有财富，没有固定的家，况且又失去了双亲，它不是照样快乐地过好每一天吗？相对来说，我不是更幸福吗？每次这样想，他心里就会好受一些，我也要快乐地生活，像小鸟一样快乐地歌唱，他产生了与音乐为伴的梦想。
然而，突然有一天，噩运从天而降，格威由于整天劳动，劳累过度，双耳失聪了！这对一位爱好音乐的人来说是一件多么可悲的事情啊！可为了攒点钱给母亲治病，格威还是要辛苦劳作，音乐对他来说，仍然是很遥远的东西。他痛苦极了，一次次问自己：放弃音乐还是不放弃？有一天，他又看到小鸟了，不过，小鸟的腿受伤了，无法飞起来了，它一次次试图重上蓝天，一次次跌落下来。格威就把它带回家，替它治好伤腿，小鸟再一次飞上了蓝天。我想，只要不放弃，总会成功的。他自言自语到。
格威做了一把木琴，这样，他虽然听不见，可却能感受到它的旋律。他刻苦练习，有一天，被镇上一个音乐大师看到了，知道他的情况后，大师决定帮助他。于是，格威开始跟大师学习小提琴，再后来，成了镇上小有名气的音乐家。
这鼓舞人心的结果是来自于格威执着于梦想的力量和对生命的期盼，有了梦想，再坚持不懈地为之努力，终将会取得不平凡的成功。
优秀中学生作文 篇3
夕阳，斜挂在如血的空中，风，呼啸着擦过我的耳，尘封已久的力量，在我身上爆发着——好久没有这么尽情地奔跑了。但我已顾不上欣赏自己矫健的身姿了!满脑子只有一个念头：离开这鬼地方!回去!回去!跑着跑着，那惊险的一幕又浮现在了我面前……
啊，又是风和日丽的一天啊!我懒洋洋地躺卧在草原上，看着四周美丽的景色，真是舒服啊!我伸了一个懒腰，紧接着吼了一声，顿时地动山摇，鸟儿成群地飞走，兔啊，羊啊也都在第一时间跑走，真痛快!我真庆幸自己是一只凶猛而又尊贵的豹!整个草原都是我的舞台!
突然问，一阵隆隆声传入了我的耳朵：谁敢打扰我休息!我怒吼一声，回过头去，却看见了一只四个轮子的怪物，上面有两个两条腿的动物。’阿，我想起来了，我听妈妈说过，那是我们的惟一天敌——人类!哼，看他们那么瘦小，会是我的对手?“吼……”一阵怒吼从我口中发出，那两个人被吓得后退了几步，哈，真是胆小鬼啊!突然，一个人举起了一根像棍子一样的东西对准了我，我还没来得及躲闪，只听“砰”的一声巨响，顿时，一阵浓浓的睡意涌上了我的心头。我的眼皮不由自主地合上了……
重新睁开眼睛，却发现我四周都是栏杆，更可恶的是，四周竟然站满了我的天敌—人。他们对我指指点点、有说有笑的，好像根本就没把我放在眼里。我咆哮着，露出尖利的牙齿向他们扑去，但换来的却只是更多的痛苦和嘲笑。于是，我不再理他们了，只得嫩懒地躺着，这是我第一次受到耻辱……
一天过去了……
一个月过去了……
我甚至没想到还能逃出来!直到前几天，那栅栏上的门竟开了!那一刹那，我的血液沸腾了，一股强大的力量推动着我向外猛冲……我终于成功了，终于自由了!
“隆隆隆……”啊!那恶魔般的声音又在我身边响起，不行!不能再被捉住了，
我加快了奔跑的速度，但是那恶魔般的声音仍旧跟着我——可怕的人类!
我回头看了看，那像棍子一样的东西正对准着我呢!
我绝望了……
“砰—’，
“不……不能……我要回去……我要回到……我的舞台
“还我舞台……”
优秀中学生作文 篇4
梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂
我是一只旋转木马，拥有着华丽的外表和绚烂的灯光。白天我只能绕着那根柱子旋转，而到了晚上我只等待在原地。我曾幻想过自己拥有一双翅膀，可以任由自己驾驭，翱翔。我知道自己只是一只旋转木马，不是一匹真正的马。
我曾看见伙伴为了摆脱那根柱子所做的一切，正当我们为她摆脱束缚而叫好的时候，却看见她自己重重的摔倒在了地上。我知道她失败了，而她逃脱的结果是工作人员把她从我们的眼前被丢弃到垃圾场的一角。她和我的梦想一样，我没有实践过，因为我害怕，害怕自己会受伤，害怕自己再也见不到那个在我身边给我快乐的小女孩。
她叫宁宁，是我在晚上认识的。那天我一如往常的感到孤独，感叹着命运的不公，觊觎着那些可以在我背上可以如此快乐的孩子们。我知道这些快乐都是我带给她们的，我也很幸福自己可以带给她们幸福，旋转使我知道我的梦想还不远，我可以继续追逐。只是我追逐的梦想总与我有距离，怎么也赶不上。我知道游乐园的大门晚上是关着的。却不知怎么的似乎看见一个小小的轮廓。渐渐地，她离我原来越近。我看见她是一个小女孩，我好奇地看着她，没想到她居然也看着我，但我没办法说话。她似乎察觉到了，脸上没有任何表情的对我说道：“我可是花钱进来的，我叫宁宁，住在附近。”我才知道，原来，游乐场晚上也是开门的.，不过人们都太忙了，没多人晚上回来这儿。渐渐地，人们便忘却了。
从此，每天晚上她都回来这儿，可她每来一次，我就会感到我想要是想梦想的欲望就会越强。我想和她一样，可以触摸到土地，好好看一看外面的天空。但我没有办法向她表达。我知道她只有看到我是才会笑，有好几次我看到大门外的她都撅着嘴，说不定一和她说话，她就会哭出来。她告诉我，她不快乐，她想学画画，可他妈妈不让。我想给他一些安慰，也唯有她骑上我的背时，我都会很幸福，忘却了心中的不快，只想带着她到处飞翔。我讨厌音乐停下来，因为这就表示她与我将要说再见，虽然每天都会见面，可我不想等到明天，我希望和她永远在一起，我还有一天我会再也看不到她。
于是，我挣脱了那个柱子，我没想到是如此的疼痛，我终于松了一口气，庆幸自己可以和她在一起。可是她没有来，她去了那里，我隐隐的担心起来，看着那帮熟悉的工作人员过来，我便知道自己的命运。“真是怪了，这几天总是有旋转木马掉下来，看来要加固一下了”。说着，便要伸手抬起我。我忽然觉得自己充满了力量，竟一鼓作气的站来了，我跑了起来，全然不顾周围的目光，我在人群中穿梭，却怎么也找不到她的身影。原来，梦想实现了，没有身边的人陪着，也是一件不快乐的事。转身，没了力气，瘫倒在了路边。
“据报道，今天因机械故障，一只旋转木马不受控制冲向人群，幸好没有伤及众人，该事故已向有关部门报告，目前仍在处理中。”输着吊水的宁宁呆呆的看着电视里的旋转木马，大声痛哭。她后悔自己和妈妈赌气，在外面淋了雨。
我是一只旋转木马，我是宁宁，我是一个追梦者。我是一个即使梦碎了也要去尝试的人。人生本就是一场赌局，是输是赢又有什么关系。唯有梦想才配让我们不安，唯有行动才能解除我们所有的不安。敢于追逐梦想的人，才会不面对现实，，面对自己的内心，这样的自己才活得像自己。
优秀中学生作文 篇5
为什么妈妈见到弟弟的时候，总是笑容满面，又亲又抱的，即使他犯了错误也只是轻描淡写地随便批评一下。而自从我上了学以后，见到我却总是板着一幅面孔，一会儿说我这里不对，一会儿又叫我应该那样做，好麻烦！而原因就是我长大了，要学本领了，不能想怎样就怎样了。
难道长大了，上学了，就要丧失掉那么多乐趣吗？我喜欢一边吃饭一边看动画片，这样可以抓紧回家后有限的娱乐时间，可是，不行！妈妈说，眼睛会坏掉，胃口也会坏掉；我喜欢玩玩具，拼乐高，拼高达战士，拼钥匙机器人，可是没时间，要写作业，练钢琴；我喜欢下围棋，可是只有到了周末才能去少年宫享受对弈的乐趣；我喜欢到好朋友家里去玩，可是他们的时间也被他们的妈妈安排的满满的。唉！ 我的时间都到哪里去了？
优秀中学生作文 篇6
生活是五彩斑斓的，作为一名中学生，我们的生活更精彩纷呈！
一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？
瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！
“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
珍惜这所有的经历，珍藏这所有的精彩纷呈。
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