精选初中毕业的作文集合六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中毕业的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中毕业的作文 篇1
当南山牡丹花再次凋谢，当布谷分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。
又是一个分别日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般阳光，扫尽清晨晶莹露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人时光啊！知了在吱吱叫着，仿佛不愿与我们者三年校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年珍贵回忆。
我母校——义乌市外国语实验学校，她用2。1万平方米胸怀滋润了我们这一代代学子；以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖；她注重独立自主，自力更生原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香山枝花，高大挺拔樟树，水中芭蕾之称荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难三年，走向人生第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校时候，这些可爱陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂，那曾今供我吃喝，温暖避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。
瞧着两旁教学楼，那熟悉教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉老师们，他们将要教是新面孔，我感谢他们苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。
我们毕业了，“那时候天总是非常蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来路还非常遥远，让我们带着母校期望，国家盼望，老师鼓励，振翅高飞吧。
初中毕业的作文 篇2
光阴似箭，一转眼，3年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？
我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
初中毕业的作文 篇3
时光飞逝，初中三年的生活已经化成一滴滴清水，我的心中像是打翻了五味瓶：酸，与朝夕相处两年的同学说再见了;甜，最苦的初中三年生活已经熬到了头;苦，同学们分别后，不知道何年何月何日再相见;辣，我们告别母校后，母校就面临着拆迁，心中已有说不出来的依恋。
回忆起操场上，同学们生龙活虎的打篮球;回忆起教室中，同学们认认真真的听讲;回忆起餐厅里，同学们那有秩序的就餐;回忆起因打扑克停课的我们四个。回忆起在一中的两年，我懂得了很多，懂得了抉择，懂得了珍惜，懂得了。唉!天下哪有不散的宴席啊。我们现在都在希望毕业典礼来得更晚一些，因为我们还有许多要说的没来得及说，还有许多要做的事没来得及做。我们不想留下遗憾。 现在回忆已将我的脑海中的遗忘慢慢的吞噬，我已憔悴到了极点。 我曾经发表过这样一个说说：“在学校，把昨天一粘贴，再一复制，那就是今天”。现在我已大错特错了，因为在学校，每天都会有不同的事件发生。每天发生的事，我都会深深刻在我的脑海中，我不能把他们都忘掉，因为在以后回忆起来，那就比什么都要甜，都要好。 在多少年以后，我们拿起了这本册子，看着曾经幼稚的我们，每个人都会甜甜的笑。因为这本册子里面有现在我们每个人，里面记录着我们初中时的写真。
初中毕业的作文 篇4
“过去一天，撕去一页日历；过去一天，写下一篇日记。日历由厚到薄，日记由薄到厚”。我们的日子，就像汪国真的这几句诗一样，伴随着纸屑纷飞。
本以为初三会若流水般悠远、冗长。走到现在，才发现，似流水，更似绿叶。看似葱翠诱人，实则难逃秋日的凋零。
没想到，初三的我会带着这份不可名状的情感走在奔赴高中的路上，或喜或悲，也许是忧虑与期待，不舍与欢欣共同压榨出的汁液吧。一直缓缓地在心中流淌。让每一天的微笑都镶上了缕缕清风，微微湿露。
更没想到，这竟会成为我初中的断章，以至于手中的笔再也不知往哪儿行走。初中三年，留下了我太多成长的见证，沉淀了我太多成长的欢愉。我不想行走，不想离去，但我无法选择。任何一缕思绪都会牵引出太多的回忆，太多的伤感……
如果说初中是一句话，那初一就是一个冒号，是一句话的`起始。喜欢把梦化作卡片陈列在眼前，将笔尖一点点渗入其中，在用欢声笑语填充，总认为路还远。因为初一不过是引出后文的叙述性话语；
那么初二就是一个逗号，稳稳当当地出现在句子中央，它夹杂着期待，夹杂着泪水，也夹杂着笑语。它平平实实，如一泓清泉，朴实无华，纯洁清澈；
初三恰似一个问号，有太多的不舍，也有太多的憧憬，走出这里，未来的路依旧迷茫。它的出现让人或欢欣沉淀，亦或匆忙浮现，总之，一切皆未可知……
到现在，这几个句点仅剩六天就划完了，同学们纷纷扎身于书海中，埋头苦读，桌上的试卷越来越多，身后的倒计时数字越来越小，心中的大石则越来越重，老师的脚步愈加匆忙……这一切，只为那最后的奔赴考场。
初中的最后半个句号已开始勾勒，却仍有丝丝愁苦。六天后，不知是喜是悲，不知是哭是笑，这些，全然不知。或许，会轻松一点吧！
初中毕业的作文 篇5
临别时，您轻抚过我的发尖，轻轻地对我们说：“要加油，记得常回家看看。”我微笑地向您点了点头可您不知道的就是，转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。您放心，我会努力的，我亲爱的老师。
亲爱的，你可曾记得……
那天夜里醉酒后，对着我们诉说衷肠，您红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。
亲爱的，您可曾记得……
那次我彻夜未归，就是您的谆谆教诲，让我重拾了对于学业的信心。
亲爱的，您可曾记得……
那天的毕业礼上，您纵情高歌，字里行间都就是对我们这些孩子的不舍。
亲爱的，您知道吗？我就是真的爱你，不过就是有爱在心口难开啊……
九月的微风送爽，在您眼里的孩子们，此刻都已背起行囊。为了您的关怀，为了父母的期待，更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀！这一刻才想了您当初的劝言，后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。就是啊！醉过才知酒浓，爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光，心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错，此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。
花开，花败。
告别您的课堂也不过一季，当我于那桃仑驻足时看到的却就是您苍老的背景。就是我们在几月的时间里成长了吗？抑或就是我们使得您身心疲惫？
您知道！孩子们更愿去相信前者，就是我们长大了！我们学会了责任，学会了感恩，学会了许多您愿意让我们学会的东西，而不就是您的苍老！我们多么希望，您伟岸的身影能一直伴着我们成长，保护着我们，让我们能一直依偎在您的身旁；我们多么希望，能够重返那个属于您的课堂，和您一起畅游在数学的海洋。
温暖的河床可以孕育初生的太阳。如果您就是那河床，那我们便就是那冉冉升起的太阳。离别就是为了让太阳茁壮成长，您的殷切期盼就就是我们奋斗的能量。离别也就是为了下一次的重逢，所以我们并不悲伤……
亲爱的，我和您最后一次说再见。再见到您的时候，一定要过得更幸福，更快乐。这才就是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风，桃李芬芳从师来……在这离别的时刻，我们并不悲伤……
初中毕业的作文 篇6
亲爱的同学们：
你们好！
首先，我们衷心地祝贺你们圆满完成九年义务教育阶段的学习任务并顺利毕业。但是，初中毕业仅仅是你们学业历程中的一小段。你们其中的一大部分同学还将升入高中，去成就自己的更大梦想和目标。对你们而言，高中阶段是你们学习生涯中的重要阶段，是你们身心快速发育，知识大容量增长的关键时期，更是你们实现人生目标、成就人生理想的黄金时期。成功的高中教育必将给你们的成才插上腾飞的翅膀，帮助你们成就人生，实现梦想。
*县中学办学历史悠久，文化底蕴深厚，长期的教育教学探索与实践形成了一套完整、规范、科学、先进的办学理念和办学模式。学校拥有一支素质过硬，业务精良的管理队伍和教师队伍。近年来，学校办学规模不断扩大，教育教学质量稳步提高。06年**同学以681分的高分被清华大学录取，07年**等39同学被全国重点大学录取。08年高考有望取得更大的突破。现在，学校正在积极申报“省级标准化高中”。
目前，学校高标准的公寓楼已投入使用，可满足无住宿条件的学生住宿，新建的综合实验楼即将竣工，秋季开学即可投入使用，学校硬件设施进一步完善。学校现有师生四千余人，校园环境整洁，教风严谨，学风浓郁，是广大莘莘学子学习的理想场所。
为了确保同学们三年后能考上理想的大学，我们热诚欢迎广大优秀初中毕业生来彬中就读。我们将在高一年级火箭班和重点班配备一批教学经验丰富、教学效果突出的优秀教师任课，为同学们的成才打下良好的基础。同时，我校有完善的学生资助，对录入我校的优秀学生实行以下优惠政策：
1、全县前20名学生，全部免去高中三年的学费，并每人每年补贴1000元。
2、全县前100名学生，全部免去高中三年的学费，并每人每年补贴600元。
3、全县前200名学生，全部免去高中三年的学费。
4、今年录入我校的重点线上的学生，仍专设火箭班和重点班。
5、在三年后的高考中，凡被北大、清华录取的学生每人奖励一万元，被人大、浙大、复旦大学、上海交大、南开大学等名校录取的学生，每人奖励五千元。
另外，为解除贫困学生的后顾之忧，学校大力争取上级部门和社会各界的支持和资助。目前，已有“健康计划资助”、“彩票公益金”、“明德奖学金”、“**省特困生资助”、“*县希望办资助”、“香港佛学会资助”等各类资助，每项资助每生每学年在800元到1000元左右。今年我校争取资助学生达400余名，资助金额近35万元。学校的资助中心对我校品学兼优和特困学生摸底登记，进行全方位，多渠道地帮扶和资助。
最后，祝贺你们在中考中取得优异成绩，欢迎优秀毕业生来*县中学报名就读。
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