【必备】初一作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初一作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
9月1日晚上的六点半，我兴致勃勃地坐在电视机前，准备开始收看由央视2套播出的《开学第一课》。
这个《开学第一课》讲了四种爱：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。让我们更加地明白了什么才是真正的爱。其中，让我最难忘，最深刻的主题是：爱是承担。在这一单元里，主人公马鹏飞这个仅有14岁小男孩，经历了艰辛的磨难。当他只有八个月大的时候，他的父母双亡，是这原本生活在幸福家庭里的可爱小孩成为了孤儿。从此，他便和奶奶生活在一起，相依为命。过了几年，奶奶却引得了糖尿病而退休在家。一个月只有仅仅二百元的退休金，常常吃了上顿没下顿，为了让孙子吃上饱饭，她竟吧治糖尿病药的钱节省了下来……可是，随着时间的流逝，奶奶的病越来越重，终于被夺去了双眼。自此以后，两人生活更艰难了。但他的成绩在班里一样名列前茅。
马鹏飞为了照顾奶奶，天天跑着去上学，又跑着回家，天天如此，这是一双充满爱的脚啊！他还定了一个时间表，我看着看着，无声地哭了，如果不是因为爱，马鹏飞又怎么可能坚持到现在？是什么让他们顽强地活了下去？是爱啊！正是拥有了这伟大的爱的力量，他们才能活到今天！这令我十分地感动。
看到这里，我想起了爸爸的同事在去年的四川汶川大地震里足足捐了20xx元钱，还亲自去献血献了200毫升。还有一些青年人，主动地去当志愿者，到受灾地区献出他们的一份爱，让受灾地区的人民也感受到有人在关心他们，爱他们，竭尽自己的所能来帮助他们。看到在我的生活中，也有这样的列子，我感到很快乐，因为我们正向受灾的地区捐出爱，有了爱，就会让受灾地区的人们有了信心，就一定能重建更美好的家园。
我认为爱的力量是伟大的，因为爱能让绝望中的人们恢复信心，也能让别人分享这份爱，因此爱的力量是无穷的，爱的力量是伟大的。
初一作文 篇2
灯，不像蜡烛那样燃烧自己；灯，不像火把那样轰轰烈烈；灯，也不像繁星那样富有诗意。但灯，永远是你的引路人，引你走向成功与光明。
那盏灯，是我去年生日时，朋友为我买的。无论外表、质量我都十分的喜欢。和它相处的短短一年中，我已经不能和它分别了。它，日日伴我读书，伴我习字，伴我谈心，伴我成长……它，就像一位知心好友。它，外表看似一只小驴，呆头呆脑，直挺挺地立在那儿，但看上去非常惹人喜爱。椭圆大脸的上方，翘着一双略弯的小耳，两耳之间弯曲着一宗小驴毛。下面是一大一小的双眼。大如明眸善睐，小似贼眉鼠眼。还有它那炭黑、气冲冲的鼻儿。它那短小的下身，圆溜溜的小尾巴。使人忍俊不禁。使你意想不到的是它的小开关，只要你轻轻一按，他那后脑勺的小灯泡就会不约而同地亮起来。在你使用时，即可拉长小驴的颈部，也可将它的大头抬起。咋样，不错吧！
炎热的夏天，家中停电了。白天，知了绵绵不断的叫声使我感到闷热、烦躁，为了解暑气，我手中不断地挥摆着那把小扇子，但始终感觉不适。到了晚上，家中没了光亮，这比任何时候都难以忍受。望着隔壁家的灯亮着，我十分渴望那束光能照向自己，要不“凿壁偷光”？不现实，那该怎么办呢？正当我愁着没灯光时，我想起了我的小驴灯。可是放哪儿去了呢？最后，我在一个不起眼的角落里找到了它。拍拍它头上的.灰，按了一下按钮，庆幸的是，居然还有电。于是就借着那明亮的光开始在院子里写作业。不知过了多久，终于写完作业，大功告成了。我依稀听见爸爸在说：“哦！原来是电闸坏了。可是这大黑天的，叫我怎么修啊？”我就三步并作两步地拿着台灯跑向爸爸：“给！”我为爸爸照着光，爸爸则衬着光亮修电闸。多亏了小驴，电闸修好了，爸爸夸它是“小功臣”。此时的我不少内心喜悦！
从此，我再也不会把它丢在黑暗的角落里了。但是有一天。
“咦，灯怎么坏了！”当我正趁着光亮写作业时。灯，“噗嗤”一声灭了。我有些着急。爸爸却不以为然地说了声：“算了，坏了爸爸再给你买一台新的。”“不要，我就要这台。你上次不也说喜欢它的吗？”我急躁地说。“那我给你买台一样的，总可以了吧？”爸爸继续说道。“不行，不行，我就是要把它修起来。”我倔强了。爸爸无奈，也就只好“恭敬不如从命”了。
直到现在，我还依然使用着这盏灯。它，对于我来说，意义非凡，不仅是我的灯，还是我的“引路人”。每每我写作业到深夜时，是它；每每黑暗，辨别不出前方是否凶险时，是它；每每在我独自伤心，不知所措时，也是它……它陪伴着我经历了多少漫长的黑夜，经历了多少磨难与风雨。我坚信，它是我人生中最好的伴侣，是我的知心好友。
黑夜，那盏孤立的灯，照亮了前方，也照亮了我的人生。
初一作文 篇3
刚走出地铁站，一阵阵凉风吹来，带这阵阵的清爽打在我脸上，在这炎热的盛夏好比沙漠中的一股甘泉。猛吸了一口气，再缓缓吐出，脸上出现了久违的笑容。
买过票后，我便上了游览车。
座着游览车我来到了第一站：诗词碑。一下车，一块石碑映入眼帘，石碑足有一间教室那么大。我怀着期待的心情，走上前去。“这...这...”的我不经乍舌道。整个石碑，近百个字，我认识的字竟寥寥无几。这字可以用“龙飞凤舞”来修辞吧！杂乱无章，毫无任何美感。这就是所谓的毛体吧......
上了车继续浏览。终于到了橘子洲头。
远方一座雕像屹立在那，在这平坦的橘子洲上特别显眼。向那雕像走去，雕像渐渐再眼中放大，像勺雪糕，像块蛋糕，像条船......此雕像高21米，底座座足足有49米。绕过熙熙攘攘的人群，我终于来到雕像的前方，这是一个半身石雕像。我看见毛泽东巨大的身影坐落在橘子洲最宽阔的一块场地上，他的面孔慈祥但是又严肃，眼神欣喜但又惆怅地注视着湘江，又好像是注视着中华人民共和国的未来。
继续像前，来到问天台。1913－1918年，青年毛泽东在湖南省第一师范学校就读，当时的毛泽东为寻找救国救民真理，经常与同学游过湘江，到橘子洲头开展各类活动，经常站在橘子洲头思考改变旧世界，建立新中国。后来，毛泽东的愿望终于变成了现实。建问天台，就是来自这个缘由。
站在观景台上，我看见奔流不息的湘江被橘子洲劈成两半，水流撞击岩石，被弹回河道，结果又遭遇上后面的水流。就这样回旋澎湃，气势宏大。面对着湘江我终于能感受到毛泽东在写《沁园春·长沙》时的豪情壮志。
望向湘江。风，毫无忌惮的吹向我。风，吹起了阵阵波涛。风，要把我拒之门外。这时，我抬起头，挺起胸，望向湘江的尽头。对着湘江我喃喃的说道：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
看看毛泽东的雕像，又望向涛涛的湘江，我心中久久不能平静。
初一作文 篇4
茫茫人海中，我站在顶峰茫然，我不知道我身在何处，有归属何方。
一路上大大小小的挫折，让我懂得如何适应社会。琢磨出考试宝典，就算在考场上，也丝毫不觉得紧张。如今，我早已跨出大学的门槛，跨进社会的大门。我开始用老一套琢磨微笑的法则，考试的套路，我天生的精炼与聪明，让我轻松不少。
但现在，我厌倦了，我乏了。这种感觉是什么时候开始的？也许是很久前吧。同事们的勤奋开始让我怀疑，我尝试着不用自己的小聪明，但发现先前的我竟没有什么积累。浑浑噩噩的每一天，让我没办法去适应现在的生活。我在原地徘徊着，日复一日地荒废时光。我开始松懈，却又无可奈何。
我在黑暗中寻找那盏明灯。可是我惊恐地发现，这么多年来，我埋头前进，刻意地避开目标，只是这么横冲直撞。我第一次审问自己的内心：你想要什么，空荡荡的回声，装满了整个心房。我努力回想，却只能想起同事们来去匆匆的背影。我在做什么？我也不知道。
每个人的手中握着的都有他们鲜活跳动，奋勇向上的目标，他们踏着稳健的步伐前进，勤劳的双手开拓了一片蓝天。我在徘徊打转，看似登上人生顶峰，却茫然无归处。是该好好找找归属了，可是，晚了。
我的双手紧贴着心脏，听见了死气沉沉的“咚 ，咚，”声。我发了疯似得开始奔跑，却引来了更加撕心裂肺的疼痛。正如你吧？就是你吧。就是现在的我们吧。
老鹰正因为有了翱翔于更高天空的渴望，每天充满了生气；花儿正因为有了开得更盛的梦想，生命里充满了阳光。那么现在的我，归处在何方？
初一作文 篇5
我是一个外地人，女孩儿。
我毫不避讳地这样说。
我曾因这样的身份自卑、伤心。
在班级，我是令人捉摸不透的。同学们认为我开朗热情；朋友觉得我忧郁难懂；老师认为我大大咧咧，不拘小节；我说我是一片云，变幻无穷。
我是一个好学生——看着我的成绩单，同学们会这么说。我只是轻笑。
在我心中，本地的孩子总比我优秀。班中前三，年级却在七八十名。看似不可思议，哼，但事实如此。
我们班的学生都是外地的，到上海学习来的。
我从小生活在这儿，小时候，对门的上海小男孩总用手指着我，说，外地人，脏兮兮的。我不懂。
长大了，面对外面嘲讽的目光，我懂了。
我是外地人，他们瞧不起我。
我开始自卑，成绩下滑。
老师终于发现了。
她把我叫到办公室谈话。
她拉着我的手，说，你是个聪明的孩子，有什么事跟老师说吧。
我摇摇头，苦笑，我只是个外地人。
我第一次将我的“朋友”面展露在老师面前。
老师愣了一下，似乎明白了什么。
那又怎么样呢？老师真诚地看着我。她眼睛不大，却很清澈。
有个作文竞赛，我准备让你去。她对我说。
我摇摇头。不，我不行。
她扶着我的肩，对我说，你行！
我望着她的眼睛，心动了。
老师上课时，讲一篇课外阅读，讲到眼神这个词时，我不由得望着老师的眼睛，老师也望着我，眼中尽是鼓励与期望。
我不再为我是外地人而自卑了。
我说我是一片云，不论飘到哪儿都有蓝天，不论飘到哪里都有太阳。
是老师的眼睛将自信传递给我。
温度
我的家庭里，爸爸喜欢男孩儿，而我，不是。
爸爸对我有说不完的不满。可是我爱他。
我爱他像爱妈妈一样。
他爱我却不像爱弟弟一样。
终于有一天，我哭着给他写了一封长长的信。
我告诉他，我爱他。
我希望他像爱弟弟一样爱我。
慢慢地，爸爸变了，对我很好很好。
昨晚，我半睡半醒时，发现被子不见了，刚想起来找，听到爸爸的脚步声，沉沉的，重重的。
过了一会儿，被子又回到我身上，暖暖的。
我知道，爸爸也爱我。
我把爱传递到他心中。
初一作文 篇6
清晨，当我踏进校园被一股芳香的气息所牵引，不知不觉就走到了花草的身旁，翩翩起舞的蝴蝶在花丛中跳起了优美的舞步，它们舞姿好柔好美，不得不让你坐下来静心地陶醉。
天真的声音，让我回醒，我带着轻快的脚步慢慢地走过去，心中带头疑惑，这么早谁会来呢？
一个可爱及天真的小女孩看着自己的母亲，问自己的母亲什么是爱。母亲温柔地注视着自己天真可爱的女儿，告诉她：爱是春天的嫩芽，是秋天的落叶，爱是夏天的树叶，是冬天的枯竭。爱是天堂，也是地狱，爱是幸福，也是悲伤。
小女孩凝视着自己的母亲，甜蜜地笑着对自己的母亲说，虽然“我”不明白，但是“我”知道我很爱你母亲，“我”不会让母亲难过悲伤。
小女孩天真的笑容还有她说的这番话，像针刺在我心里，有一种很难受的心情。正当我要走过去用手去触摸她们的时候，一下子就消失了，我惊奇地回想着那位母亲所说的这番话。
我走进了教室，教室里一个人也没有，我随手拿了一本书来读，可是读着读着，我的心不知跑到哪儿去了，我放下课本，安静地想着想着……。
爱是什么呢？我一点也不明白，忽然有这样的一首歌从我身旁绕过，原来是我的好伙伴在听MP3，她唱着：“你睡觉来，我守护，你唱歌来，我伴奏，你发呆来，我陪伴，我们一起度过每一天……。
我听着听着想起了这样的一句话：母亲是伟大的，也是无私的，她给予我们生命，让我们健康成长，让我们快快乐乐地度过每一天。
不，母亲是恶魔，如果够爱我的话，她就不会抛弃我，让我从小就用异样的眼光去看待每一个人，她够爱我的话，我就不会被人认为是没有母亲的孩子，就没有家教。
正是因为这样，我还跟别人打架，不管自己打不过还是打得过，都不会允许别人这样说我。
自从这次的事件发生以来我就不认为世间不会有爱，爱在我心中根本不存在，所以我更不用明白。
可是我错了，错的一塌糊涂，我不应该因为自己的事情去冤枉一群人，现在我明白了，爱不是长在嘴上，而是长在“心”里，只要你用真诚又善良的心去对待别人，别人也会用一颗温暖的心去对待你。
谢谢你，小女孩，谢谢这位慈爱的母亲，让我明白之前我不明白的问题……。我们要用爱去学会爱别人，别人才会真诚地对待你。
爱好美，好美！
爱是七彩阳光照耀着我们，让我们去享受自己所拥有的幸福！
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