【实用】初中作文集锦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
今天，我的一个好朋友叫我和他来一次悠悠球高难度大做战，我爽快的答应了。
一开始，我先出招，我使出不太难的招：弯月回旋，我一下子疯做35个闪电快打，在上线，成功回收。大家叫好。（这是1。2。3。4。5。6年级的人把我们围得无法出招，紧接着，他发出大绝：弯月穿梭，这是我一直不会的招数，看他那流利的动作，火力银电V在他手中风驰电挚般变来变去，他最后使出了三个智能旋风，结束动作。我不甘示弱，发出了登月弹射，6个，之后就顺利受球。他使出双重飞蝶，不料一不小心卡线，可天助他也，还是收住了。紧接着我是出18个核子爆炸，三个智能旋风，上线收球，我一看收到一半掉了下去，连忙去接，可是没接住，毕竟转速太低了，我输了一球，只要对方使出错，我便输了。他也不是省油的灯，使出了水平座，不料球转了360度之后不听话的卡了线，我的心里乐开了花：小样，想赢我是很难的！！！！"我又使出了翻天覆地，非常成功，他有使出了大绝：智能核子弹射，我也立马使出天外银龙，现在要看谁先死了，我一直不停的做天外银龙的最后动作：登月弹射，他智能旋风后核子爆炸，然后在核子弹射，最后他的球空转没了，输了，我也破记录使出了15个登月弹射，快速收球，取得胜利，他灰溜溜的逃了，我像英雄似的被为我呐喊的声音震聋，但我的心里还是乐滋滋的。
初中作文 篇2
我们对弱势人群应该有一颗同情怜悯之心，有助人为乐，关爱奉献之行。古语有云：“家和万事兴。”这就要求我们要“为人谦和”，讲究“人伦常理”。待人接物，与人交谈，冷酷无情，过分刻薄，就不会生活的安乐，美好；违背了人与人相处的各种准则，如父子、兄弟间的张有关系等，就要立刻纠正。请切记：家和万事兴。这就是我们所说的伦常。
什么叫“伦常”呢？我们在生活中也常听见、提起。其实它就是指人类相处的伦理道德。具体地说：“伦”，人伦，即君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友。“常”，五常，是儒家宣扬的人与人之间的准则，即仁（最高的道德标准），义（合乎道德的行为或道理），礼（讲究礼节，谦恭驯顺）、智（明白事理，明辨是非，举止得体）、信（守信用，诚实正直）。
《朱子家训》中就说：“与肩挑贸易，勿占便宜。见穷苦亲邻，须加温恤。刻薄成家，礼无久享；伦常乖舛，立见消亡。”这告诉我们：与小商贩做买卖，不要占便宜。见到穷苦的亲戚和邻居要多多体恤关心，用刻薄的手段成就的家业，是不能长久享受的。人们之间的伦常关系一旦被颠倒错乱，那么很快就会灭亡。
一个人只要富有同情心，懂得无私奉献，才会走向成功。人一生中会面临很多选择，在公心和私心面前，在枉法与守法面前，自己心里要有一座天平，用它去衡量，到底孰轻孰重？从而做出正确的选择，而这座天平就是伦常。人誉我谦，又增一美；自夸自败，有增一毁。在人生的十字路口，当你不知所措时，请明白，请深记：人伦常理，用它去判断，用它去衡量。切记不要违背伦常。
初中作文 篇3
对于一个已经升上初二的我来说，我的压力是越来越大，然而我却发现，我同家长的矛盾也像天上的星星一样越来越多……数也数不清。
初二的生活是快乐的，是重要的，是刻苦的，因为再过一年，我们就要遇到我们人生中的第一个转折点——中考!那是一个展现我们财力能力智慧的大舞台，优胜劣汰，而如今社会里竞争有是如此激烈，所以我们那些望子成龙的家长们更是利用了更多的时间花在跟我们讲道理上面了!
一次高高兴兴的月假，我终于可以占时放下着学习的包袱，休息我的‘双肩’;初二的学习的包袱里又加进了更多的书本，尤其是‘物理’这颗突如其来的‘飞弹’让我有点乱了手脚，但我还是很快的‘找回了’自我。一觉醒来已是吃饭的时候，我睁开朦胧的睡眼，蹑手蹑脚的下楼来到了餐厅。
不知什么时候，我舅舅带着他的家人——舅妈和小表弟来到我家。我为我的形象有点脸红。我们坐下来吃饭，本以为他们会聊一些我感兴趣的话题，没想到开口就是：‘你的学习怎么样?’我高兴的将我得奖学金的事情告诉他们听，没想到他们却冷冷的说了一句：‘就你那水平还能的奖学金?你们那是什么学校?’我呆呆的看着他们，不知道要说什么，只好低下头……
‘告诉你，现在的竞争是很激烈的!你看看别的小孩考上了……大学，你们那个学校就像井底之蛙一样，如果你在这样下去你就考不上高中了!不如转学吧!’这是舅舅的声音听起来是那么的冷那么的痛……。‘你别以为你很厉害，其实你什么都不是你知道吗!
你们那学校就像在矮子里面挑高子，你到外面来就什么都不是啦……’我真的那么没用吗?我真的什么都不是吗?……‘你听清楚了，想要学好，就要比别人先跑!笨鸟先飞，你这个月去学校你给我把初一的奥数学完，学完以后就学初三的奥数和化学!你必须给我考上重点高中!……
我再也忍不住了，我找了个借口，跑经我的房间，这是我才发现我的衣服已经被泪水侵湿了一大片，我坐在地上呜呜的哭泣，我不明白……我真的很差吗?……
我的家人们，不是我要让你们失望，而是我的压力真的太大了!我希望你们可以理解我，给我一点自由的空间，放开双手，让我自由飞翔，好吗?
初中作文 篇4
拓展与应用
阅读下面文段，分析：各句分别运用了哪些修辞方式？
①张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。
②鬼斧神工，天机独运。
③别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。
④别处的.峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。
⑤每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。
⑥而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。
⑦银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。
⑧曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。
⑨风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。
【答案】：①句倒装句。②文中大量四字句，节奏短促而鲜明，很整齐。③④⑤⑥句运用了整句、拟人、对比等手法。有情趣，很生动，给人特征鲜明印象深刻。⑦句比喻。以小喻大，联想奇特，比喻新颖。⑨对偶，也是整句。有气势。
语音修辞：③④⑨
词语修辞：③④⑤⑥⑦
语句修辞：①③④⑨
初中作文 篇5
我们是时代中学的七二先锋中队，先锋就应该样样领先于别人，所以我们很爱着自己的班级。
我觉得爱护班级可以分为很多种，这第一种就是为班级争光，在学校里，有很多地方可以为班级争光，就比如科技节等活动，在活动中都可以为班级争光。
第二种是爱护自己的班级，把班级当作自己家来爱护，无论如何，任何一个人都不会希望自己的家非常的脏，非常的乱，我们一定要好好打扫我们班级的每一个角落，包括每一个细节，尤其是像粉笔槽等角落，把教室里的每一地方都打扫得干干净净，像对待自己的家一样，对待我们的班级。
第三种就是好好地装饰自己的班级，让大家在教室里可以感到非常温馨，我觉得这个可能是发挥同学们的特长的最好时机，我们班的每个同学都有自己擅长的地方，有些同学善于画画，有的同学善于设计，这些都可以装饰班级，还有一些是拓展课上学到的也可以装饰班级，这些都是可以装饰班级的方法，说不准还可以拿到奖呢！
我觉得最后的一种是做好自己，每个人在班级里都有职务，只要做好自己就可以帮助班级拿到小红旗，这样才是最全面的。得到小红旗固然重要，更重要的是得到小红旗的过程。
我爱我班，我们有一个温馨的班级。
初中作文 篇6
人的一生，应当就像那美丽的花，自己无所求，却给世间带来美的定义
——题记
世界在人们的催促下逐渐地高速旋转，但人们的品行和道德却在不断地走向衰败。而它是否也曾叹息......
黄昏夕阳，照耀在这一片直竖挺立而起的城市中，高耸的烟囱里不断冒出黑烟，直冲向“营养不良”的天空。
路旁的它奄奄一息的蜷缩在马路的一角，面对着车水马龙般的街头。我细细打量着，它的双翅上的羽毛已然秃了，只露出紧贴着瘦弱身体的灰色绒毛；一条腿似乎已经折了，无力地耷拉下来；脖子和头部的鲜血在时间的推移下已结成了血痂。身子在不断的颤抖，一双饱经沧桑的眼睛就这么悲哀的看着我，满是惊恐和凄凉。
路人似乎毫无任何的同情，一双双鄙夷和不屑的眼神在它身上流连。而我好似旁人般平静地看着它，这时，一双瘦弱无骨的小手仔细小心的捧起它，她身旁的路人好似有意般避开，无不露出嫌弃的表情。那是一个长发披肩的小女孩，穿着已洗得发白的短袖衫，看不清原有的颜色。她的眼中有着不同于这个年龄的忧伤，那抹对世事流露感伤的眼神刺伤了我的双眼，不禁慢慢睁大瞳孔，感受着缺乏人性的世界。
看着它，我似乎想起几天前的被那群孩子追逐的你。那也是一个黄昏的时刻，它被一群顽皮的孩子追逐着，在地上蹒跚的挣扎挪动，那时的我是什么样的呢？哦，似乎是带着整以好暇的态度，在它走投无路把头转过来的时候，我的目光与它相对。那是一双怎样悲哀的眼睛啊！今天我再次看到它，但我为什么没有去保护它呢?
终于，它在女孩的手心里不断喘息，最终耷拉下脑袋，它死了。女孩瞪大了眼睛，那仿佛能感受得到的炙热的泪水不断地滴落在它的身上。她捧着它快速跑开，我似乎被吸引般跟着跑去。
女孩在长着一片绿茵的小草和蓬勃的高树下停下脚步，仔细的抚摸着它沾满血水的羽毛，眼中蓄满泪水。她用那瘦弱的小手挖着泥土，把它放进去后又埋了起来，仿佛在对它说：我真想为你造一片森林。我突然呼吸一滞，内心流露出一股莫名的悲伤，在这充满虚伪的世界里，是否在最后人们的内心中也毫无真善美的理解。
这繁华的世界，其实充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因真善美的你。
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