【推荐】初中成长作文六篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的初中成长作文6篇,欢迎阅读与收藏。
初中成长作文 篇1
每个人都会在成长路上遭遇各种各样的挫折,但是一个真诚的鼓励,会让你重拾信心,克服挫折。
我的学习成绩从小学一年级一直到现在,都是很不错的,在班级中也算数一数二的了,所以,对于别的同学像噩梦一样的考试,在我看来都是小菜一碟罢了。可是那一次考试,我却输的一塌糊涂……
考试的那天早上,天气阴沉沉的,太阳也不知道藏在了哪里,而我的心也因考试而紧张的砰砰直跳,仿佛怀里揣了一只小兔子。
在短暂的复习时间结束后,我和其他同学都背上书包,拿着准考证,三三两两地结伴去考场。但是我环顾四周,没有一个人来找我,难道没人和我一个考场吗?等了两分钟,还是没人,我只好自己一个人孤零零地走向考场。
“同学们,现在请开始答题。”随着这个机械的声音而来的,是同学们认真书写的“唰唰”声。这次考试的题目很简单,我应该可以考个理想的分数。如果考的好了,该向爸爸妈妈要些什么礼物呢……我暗暗在心里盘算着。
想着这次的题简单,我写完后便只是草草地检查了一遍。然后,我的思绪就飘到了云霄之外。
考试完毕,我背上书包兴高采烈地走出校门,太阳仿佛也感受到了我的开心,从云里探出了半个脑袋。
可是命运总是想跟我开个玩笑,成绩出来的那一天,我把自己锁在屋子里,看着窗外的鹅毛大雪,哭了一整天。因为这次的成绩差,我一度想放弃学习,连寒假作业都没写。爸妈也许是想让我一个人静静,可越这样,我反而越失落。
开学以后,班主任把我叫进了办公室,我本以为她会臭骂我一顿,可是没想到,那次谈话竟会让我重新拾起了对学习的渴望。如果没有那次鼓励,可能就不会有现在的我了!
所以,在成长的路上,我们需要鼓励,使之成为我们前进的动力。
初中成长作文 篇2
淡淡的花香弥漫着这条小路,微风拂过,随风而来的清香沁入我的心脾。我置身于一片花海中,沉醉于桂花香之中。小小的桂花淡而香,拥有着一种不可抗拒的力量。
我站在桂花树下,踮着脚尖品味这桂花的清香。桂花树下,一朵朵桂花随风飘落下黄色的花瓣。我捧住了一片花瓣。虽然小,但是凑近花瓣,那股清香依然飘荡在眼前的空气中。我格外的小心翼翼,生怕一不小心就将这小花瓣捏碎。回到家中,我将这花瓣夹着于一本书中......那年,我仅仅七岁。
又是一年秋季,我漫步于乡间小路之时,偶而发现路的两旁种满了桂花树。我走进其中的一株,只见片片桂花像一只只蝴蝶似地在空气中随风飘舞着。村里的孩子们也都相约来到这片“桂花林”,望着他们,我依稀看到了七岁时的自己,那个天真的小女孩。猛地,我想起了那一片花瓣。我毫无心情再欣赏眼前这美如仙境的桂花林,我加快了回家的脚步,我急于回家寻找那片曾经被我视为无价之宝的桂花瓣。
我回到家中,寻找着那年的那本夹着我对桂花无比珍爱的花瓣的书。我几乎翻遍了整个家,终于在一个不起眼的书柜的角落里找到了。我小心翼翼的翻开那本书,让我惊奇的是,桂花依然完好无损的夹在书中,虽然没有了桂花香,但我依然能想到桂花当年的那种清香。我想将这一片花瓣拿出,可就在我拿出的那一刻,花瓣顿时碎了,化为了一片灰似的'东西。我的心情突然被这一场面惊得几乎停止了心跳......
虽然那片桂花的花瓣在这世界上消失了,但它依然在我的心中,陪伴着我成长。如今的我,每到桂花盛开的季节,总会来到桂花林,观赏桂花的美丽,但总不舍得取下其中的一朵。我宁愿每年像这样的观赏桂花的清香,也不愿再摘下一片花瓣夹在书本中。
那片桂花瓣,会一直存在于我的心中。那种清香,会一直让我怀念。
初中成长作文 篇3
不知怎么的,最近不学钢琴了,反而对钢琴很想念:听到了音乐,手指总下意识地叩击;别人问起最喜欢的乐器,总脱口而出:钢琴呗;想到那个崇拜的肖邦,眼睛里也总是放出光彩。终于忍不住跑到琴凳上,弹起了曾经的挚爱《绿袖子》。流畅的音符从指尖流出,我似乎又看到了那个学琴的我,那个对琴又爱又恨,也在学琴中渐渐成长的女孩。
七年前的一个秋天,还未上小学的我第一次坐上了琴凳,小心翼翼地伸出一只手指按下一个琴键,我又赶快把手缩了回去,品味着那煞是好听的音符,看着窗外的阳光照在平滑的琴键上,我幻想着:长大的我一袭白裙端坐着,动听的琴声充溢了房间,连窗外的鸟儿都不住地应和。想到这,我吃吃地笑了。
此后,我与钢琴便开始了七年的陪伴。然而我们之间的关系却总是敌对多于友好。我开始厌倦,听到节拍器刻板的“嘀嗒”声我便心烦气躁,我开始无所事事。一次我竟无聊地在木制琴盖上留下了一排齿印,我开始怀疑,将美好的时光用来和音阶琶音打交道真的有意义吗?我开始失落,为何无论我多么辛苦地练习,声音总不合我意,难道那只一场战争,一场我注定要输给音乐的战争吗?对,这就是一场战争,拜厄、车尔尼协同巴赫在节拍器地攻打下把我杀得片甲不留,再乘胜追击,让我不得不毫无生气地坐看,耷拉着眼皮,重复说教一般无味的旋律。有时候我真想向外头的小麻雀借一双翅膀,火速逃离这没有硝烟的战场。无数个晚上我拖着腮帮子与乐谱大眼瞪小眼,一边思忖道:“如果说刚学钢琴我的热情是一锅沸水,然而现在这水已转凉,若找不到干柴烈火,满腔热情结成坚冰是迟早的事。”
很幸运,我找到了那“干柴烈火”———————考级。考上十级是每个学琴孩子的梦想,尽管我不是那么地痴迷于音乐,可是天生好胜的性格让我总算在每天的必修课程中找到了继续下去的动力。
从那天起,我真正地把钢琴当成了我最大的敌人,十级是我要攻克的最大堡垒。敌军太过强大,我必须先充实自我。有一次我竟然用整整两个小时的时间来练习最基础、最简单的音阶,目的只想在肖邦的《练习曲》中表现一种右手的流畅,“知己知彼”,才能“百战不殆”。我咬咬牙将手机里的流行音乐、民乐删除,放入三首考级曲,没事就插着耳机听,繁复的旋律随口就能哼出来。我甚至强忍着对节拍器的厌恶,开好节奏规范奏鸣曲的乐风。支撑我练下去,像一只小蚂蚁一样“啃”乐谱的动力,便是那一纸证书以及那背后象征的成就感以及那无限的自由。
接到证书的那一刻,我深深地吸了口气,为结束了六年多的“战争”而释然。挣脱了钢琴的枷锁,我不必向小鸟借翅膀,心就轻飘飘地飞上了蓝天。脱了缰的小马驹似的我在街上小跑,似乎阳光被我感染,肆意地射在我那张神采奕奕的脸上,我哼起了歌———————就是考级曲。
对民乐的热忱以及学习的压力让我如愿放弃了钢琴。每天我吹笛子,摆弄葫芦丝,钢琴上渐渐蒙了一层灰,我再也没有弹钢琴。
回忆到这里,《绿袖子》也弹到我最喜欢的尾声,清脆的高音与触键优雅的低音相辅相成,曲子以一个完美的和弦结束。一曲终,我想了许多:钢琴于我,似乎不只是敌对关系,我似乎忽略了不少:四年级的冬天的一节课上,我终于学会了那首抒情的勃拉姆斯摇篮曲,我随着音乐的节奏轻轻摇晃着脑袋,眯起了眼睛,一切都变得那么温暖、温柔,好像我那双因练琴而变大起茧的手也在舒缓的旋律中柔化,似乎冬天再冰冷,也改变不了此刻我心中融融的暖意。我貌似,哦,不,我肯定此刻因为有音乐为伴,我很幸福!还有一次,去年夏天,我一整个夏天都在苦练肖邦的练习曲,这曲子就像一匹烈马,克服了最初的桀骜不驯后,迎接你的便是高度契合与酣畅。这音乐就像一杯红酒,只会欣赏啤酒的冰爽之人只会说她苦涩,但当你试着去品味时,你会慢慢发现,苦涩以外还有一种香醇,而苦涩用另一种眼光看又何尝不是一种甜蜜?更重要的是,她能让我收获一种激情,使你弹千次万次也不厌烦,这是我走再多的路,上再多的学也难以得到的。
我想对钢琴说声“对不起”,我对她误解太多,其实让我认真也好,懈怠也罢地坚持了这么多年的真正原因不是性格使然,而是一种本能,一种因对钢琴有爱而产生的本能,且这种爱从未离开过。很可惜,我发现得太晚。我想对钢琴说一声“谢谢你”,是你教会了我“坚持”二字如何书写,又是你用轻快的旋律,悄悄将“困难”二字在我人生的字典中抹去,我更想对钢琴说一声“我爱你”,你是我七年来唯一一直认真对待的事,你是我让七年爱得最多,恨得最多,收获的感动也最多的东西,当你唱出的不再是幼稚的小步舞曲,而是宏大的奏鸣曲时,我也在你的见证下越长越大,我会一直让你唱下去!
初中成长作文 篇4
十年弹指而过,镜前一站,扎着羊角辫的小女孩不见了,原来她稚气十足、傻乎乎的十分可爱;可现在,一个个子高高、面貌端正的小女孩出现在镜前。眉宇间流露出成长的道路,它是曲曲折折、有过跌倒、经历过失败;享受过成功的乐趣的,至今那一件事使我记忆犹新,因为是它让我懂得了做人的基本职责。
那时,我正在上小学三年级,妈妈为了提高我的写作能力,于是就给我报了小记者作文班。我兴高采烈的去上课,走进一个写着“初级作文班”,我进门就找了一个引人注目的位置坐下。前几节课,上课我认真听讲;下课认真完成老师布置的作业;回家好好复习,那可真叫一个好呀!
经过我的出色表现,也同时经过老师大人的批准,她决定要我当作文班班长了。刚刚上任班长的职位,我就得意洋洋的目中无人了,还经常不完成作业,上课不遵守纪律,还不好好听讲。有一次,我在家家里只顾着玩了,忘记写老师布置的作业了。到了上课,老师检查作业,我怕老师批评,就撒了谎说没带,再课上,我心神不定,跳大神了。到了下课,老师说:“下节课别忘了带作业呀!”
我有些窃喜,回家和妈妈偏笼了一会儿,妈妈一听大发雷霆,就着我的耳朵说:“你知不知道呀!我从小就教育你,做人要诚实,如果你骗了别人,你就会失去别人对你的信任,这个你知道吗?”我听了恍然大悟,这才醒悟过来,我连忙写好放在电脑桌上,最后,我写了一句:老师,对不起,发生了这件事,你还会相信我吗?对不起,我骗了您!
我的成长道路有着酸、甜、苦、辣、咸,还像是调味盘。至今,我已经升到提高班,我终生难忘做人的职责-——诚信!
初中成长作文 篇5
“所谓不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香?同学们要牢记这一点,好了,下课……”一节课又在我的浑浑噩噩中度过。
我是一个淘气的孩子,不喜欢学习,整天迷迷糊糊的。今天,刚好有新来的老师教我语文,我没想到,这个语文老师改变了我的初一生活,更没想到,他甚至改变了我的一生……
“小凡,老师叫你去他办公室!”一位同学走过来推醒了睡梦中的我。
“哪个?”
“语文老师。”
“哦。”
我应了一声,便去了办公室,却发现老师没在那儿。我心想:老师这不是耍我吗?我刚要转身离开,却突然被人拽住了,我下意识的甩开手,回过头,只听见“你是小凡吗?”一声不确定的声音。我点了点头,这个人塞给我一张字条,说是老师留给我的,上面写着“小凡同学,我有事回家了,明天,我在来找你!”落款是一张笑脸,我有点厌烦,随手将纸条丢进了垃圾桶。
天生淘气的我除了拥有强烈的好奇心以外,对其他事情漠不关心,所以,我决定去老师家,弄清楚怎么一回事。
“你说住在这儿的那个语文老师吗?”房东又在确认了一遍,然后告诉我:“他今天下午接到他爸的病危通知,去医院了。”
我告别房东太太,去了医院,却发现老师一个人呆坐在走廊的长椅上,满脸泪水,我走过去喊了一声“老师!”,老师看到我,擦掉泪水,有点疑惑,随即让我坐下,告诉我了一个故事,他说:“我小时候跟你一样,贪玩,逆反,不爱学习,一度沦落为班内最后一名,还逃学,那时,班主任、校长都想让我退学,可是……”
他抽噎了一下,继续说道:“我的父亲,他亲自去求校长,跪下来告诉校长,我本性不坏,还有救……他亲自把我接到学校,让我承认错误,我看到他的样子,我哭了,我第一次认识自己错了……后来,父亲为挣我的学费,累出了病,到现在这副模样。小凡,有一天,你会像我一样后悔莫及的,不要做你后悔的事……”
老师不再说话。我突然觉得我错了,这世界上还有这么关心我的人,我哭了,老师都能改变,为什么我不能,我点了点头,说不出话来……
那天,老师的父亲还是走了。也是那一天,我变了,我开始认真上课,成绩也开始大幅度提升。所有同学都非常诧异,只要有同学问我,我便与老师相视一笑道:“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。”
成长,伴一路芬芳。
初中成长作文 篇6
挫折是我们成长道路上必须要经历的,它有时会使我们灰心丧气,但它却是成长时一味必不可少的良药。
有一次考试,成绩太不理想,我想那次应该是我考的最惨的一次了,就像从高高的云层上突然落到深不见底的山谷,那次的挫折在我心中留下了阴影,总认为自己不行,后来妈妈告诉我,挫折并不可怕,重要的是要有一颗勇于战胜挫折的心,挫折是常有的,只要你能够正确的认识挫折,把挫折当成一种动力,就一定能够快乐的成长,听了妈妈的话。我明白自己不应一蹶不振,应该振奋精神,鼓舞自己努力、积极进取。所以我又开始快乐的学习,积极的参加活动,快乐的成长,从此挫折不再让我灰心丧气,而是成为了我的成长过程中一味必不可少的良药,使我能够勇于面对挫折,快乐的成长。
又有一次,一位同学也遇到了像我一样的挫折,所以我就告诉他,不要悲伤,不要难过,挫折是常有的,如果你总是这样,那么生活中的乐趣岂不很少!所以我们应该让挫折成为我们的补品,成为我们前进的动力!是啊,每个人的身边都会有挫折的例子,每个人也都会遭遇不同的挫折,每个人也都会有不同的应对挫折的态度。
但我认为,挫折终究不会使我们成为弱者,相反,挫折是我们成长过程中必不可少的,只要我们正确的认识挫折,正确的看待挫折,正确的运用挫折,就会使我们成长为生活中的强者。我们不应该对挫折抱有一种消极情绪,要知道,挫折对我们成长所产生的是一种积极向上的作用。所以,成长需要挫折!
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