【精选】中学生作文锦集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的中学生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
学生写作时说假话、夸大其词,作文的情节千人一面,针对当今学生作文呈现“无德行”、“无生活”、“无生命”的“三无”现象,在复旦附中举行的黄玉峰语文教学研讨上,专家呼吁,语文老师需要有自主的思想,保护学生的个性和灵性的培育。
“如今,中学生的写作教学在技术主义与功利主义的路上滑得太远了。”研讨会上,上师大附中副校长余党绪指出,当今学生作文主要有三个方面的问题:
首先,无德行。人人皆知撒谎、欺骗、编造事实、夸大其词、无中生有等都是人所不齿的品行,然而,学生却可以在写作时公开地、坦然地闯进这些道德禁区,竟然还能得到高分的奖赏。既如此,谁敢保证学生不会将写作中的投机取巧运用到生活中去?
第二个问题,学生的作文无生活。学生写那种高谈阔论的抽象的议论文,诸如高考(微博)作文“我要握住你的手”,“必须跨过这道坎”,大家都可以洋洋洒洒,一泻千里。如果要求学生就现实问题表达自己的态度,发表自己的观点,则立刻手足无措,畏首畏尾;或者空话连篇,不知所云。
再次,学生的作文缺乏个性,“无生命”,呈现千人一面、万人一腔。思想一致,材料相似,而且思维方式雷同、表达方式单调。青少年的个性在哪里?他们本该具有的鲜活的创造能力在哪里?高考作文和中考作文的公式化令人触目惊心。
黄玉峰老师的学生茹晨回忆道,刚考入复旦附中,班级每位同学都收到黄老师用毛笔写的亲笔信;课堂上,黄老师经常带领学生一起诵读《大学》、《论语》等古今经典著作……语文老师需要有自主的思想,思想决定了老师的高度。黄玉峰一直呼吁,要让学生“活”得像个人,让每个学生都有“独立之人格,自由之思想”。中小学教育关注的,首先应该是活生生的人。过分强调中小学培养人才的功能和效率是件很危险的事,因为会不由自主地将活生生的学生,按照人才标准来塑造、改造、异化、扭曲,结果牺牲的是学生的个性与灵性,走到教育的反面。
语文教育在人的养育中扮演着重要的角色。学习语文,首要是学习一种表达方式,这实际上也是在学习一种思维方式,理解和认同一种文化理念和价值观念,进而帮助学生构建他的人格,塑造他面对和理解世界的方式,他与世界打交道的方式,他对真善美的理解与把握。这在很大程度上决定了他人生的底色,也在很大程度上影响着民族的未来。
中学生作文 篇2
那一刻,我与父亲的心近了。
对于一个女儿家来说,无论是生活的那一方面,父亲永远是“可远观而不可亵玩焉”,他只能在心里默默地去祈祷。
初三是一个紧张而繁忙的学段,作为家中的独女,压力自然而然就像一座山压在我那柔嫩的肩膀上。我一直在努力着,但成绩就像恶魔一样,一次又一次地摧残我幼小的心灵,我尝试放弃,但最终又回到那书堆中,因为那是我实现梦想的地方。
在第一次模拟考试中,我因紧张而发挥失常,老师对我很失望,还在班中严厉的批评了我。我的心好孤单,好无助。在繁星满天的天空中,每一颗星星都如此地闪亮,都在弦耀着自己的光彩,而我却在那一颗欲枯的树下,落叶从天而降,落在我麻木的手中,该死的泪水又涌流出来,回想父母的辛劳心又瞅了一下。
一只又大又温暖的手掌,落在我的肩上,我回头一看,原来是我的父亲,我禁不住泪流,嘶哑地喊了一声“爸”,我再也忍不住哭了起来,扑进父亲的怀里,原来父亲的怀抱和母亲的一样温暖,让我在黑暗的世界里射进一缕缕阳光,我把情况一五一十的述说给父亲听,并说:“我也尽力了。”父亲微微一笑,语重心长地说:“孩子,你一直是爸心中最坚强的人,人生的道路如此坎坷,你不可能总是胜利者。中考即将到了,我不敢再向你加压力,无论胜败,只要你努力了,那就行了。”那一刻,我感觉我与父亲连为一体,让我知道在这个世界中有一个这样伟大的父亲。
父亲的光芒,如朝阳照亮大地一样,照亮了我的世界。父亲,我爱你,永远……
中学生作文 篇3
爸妈在这几天都回家很晚,有时候连晚饭都没吃就睡啦。我害怕他们的身体吃不消,便决定学做菜,保证他们工作回家时有晚饭吃。说干就干。
在妈妈休息的时候,我便请教她怎样做菜,因为要知道妈妈是我家的美食专家。待我说明意思后,妈妈很惊讶,笑嘻嘻地对我说:“宝贝 ,你什么时侯变得这么懂事呀?好,妈妈 就教你一道 “宫爆鸡丁”,这可是我和你爸爸喜欢吃的菜。你如果学会了那就更好了,开始吧,小公主。
鸡肉300克,炸熟的花生米50克,黄瓜, 干红辣椒20克,花椒2克,酱油20克,豆瓣酱、姜片,生粉,鸡蛋一个、葱段、生姜粒、料酒、白糖各一点。。将鸡肉的筋去掉,剁十字花刀,切成小丁,放进碗里加酱油,盐,料酒码味后,再加些鸡蛋青,用生粉搅拌均匀。 然后。用酱油,白糖,醋,味精,清汤,水豆粉调成芡粉。
当我把晒干的红辣椒去掉籽,切好。 鸡肉在锅内油炸五成熟,放下干辣椒,花椒,将鸡丁放入炒散捞出 留一些油在锅中,然后放下干辣椒、花椒、豆瓣酱少许等香味溢出后放入鸡丁翻抄几下放姜片、葱等,烹入芡汁,快速翻炒,加入花生米翻炒,起锅装盘就好了!妈妈说:“如果想颜色不那么单调,可以加一点青黄瓜丁、大辣椒丁,不能多,只是调节颜色。”
我慢慢地就这样,一有时间,妈妈就教我做家庭菜,一天一天过去了,我的技艺越来越高。一天,妈妈爸爸去上班了,我在家里做了“宫爆鸡丁”,“凉拌黄瓜”。心想:爸爸妈妈平时工作很忙,只要有空我一定煮给他们吃。爸爸妈妈回来时,一边吃,一边直夸我做得好呢。
躺在床上,看着窗外天空的星星,心想:今天虽然我很累,但是爸妈都吃的开心,所以我今天也很高兴。
中学生作文 篇4
未曾迈入普救寺,就领略了它的精妙。
普救寺坐北朝南,居高临下,寺院依山而筑,错落有致。南、北、西三面临壑,东北方向依塬平展。远望巍峨建筑的室顶屋檐在枝繁叶茂的翠绿树枝中隐现,有飘逸的感觉。青瓦红门时时露出,点缀得恰到极致。细眼可以辨别出曲折的台阶,左左右右地穿插与厢房之间。耸立的莺莺塔端坐中央,直插云霄,很是壮观。
进得门里,撇过绿枝查看,殿宇楼阁俊逸挺拔,飞檐翘角巧妙玲珑,青松翠柏如翡似玉,花木草卉遇风轻点,观及池塘边木微伏,鹊桥曲径横架,亭榭互联相通,假山如削蹲卧,心中慨叹园林气息浓矣。
步随导游进入梨花深院,游人如织,人声鼎沸。一座三合小院站满身着各色衣物的游客,进门出门里外瞧个透遍。请宴、赖婚、愈垣、拷红一个个故事的述说引起大家连连惊叹。东屋南墙的一丛翠竹犹在,偶尔看到几株细笋怒出地表,很强劲。绿茵茵的杏树爬俯在不高的墙头摇曳,直勾勾的绿枝伸引到院内端望,张生落地的喘息声似乎可闻,气吁吁般的很急切。出神的时候突然莞尔:张生跳墙的时候如果一脚踩到冒起的竹笋会不会被扎得生疼?继而大呼小叫?“待月西厢下,迎风户半开;隔墙花影动,疑是玉人来”这一剂勾魂失魄的灵丹妙药应该会让张生忘记了所有的疼痛的吧?
看罢深院,转身出门,不远便看到张生借宿的西轩。探头观看房间不是很宽敞,里面有主仆二人,书童躬身研墨铺纸,张生提笔沉思作书,是否笔下有情诗缠绵而出?无从知晓。走出西轩屋门,灰云如铅色遮天,阴沉如残月照夜。“月色溶夜,花荫寂寂春”的感觉有了,“料得行吟者,应怜长叹人”的感觉也有了。莺莺长吟走来,张生吐诗作答,王夫人恼怒登场,红娘巧妙遮掩,一场心有灵犀、缠缠绵绵的好戏就此上演了......
七拐八拐,击蛙台便至眼前。击蛙台的普救蟾声与莺莺塔不可或缺,听人讲得莺莺塔有四百三十年的历史,放眼打量共有十三层,四面锥体,形制古朴,蔚为壮观。数十步开外路中有一碌碡状灰白色圆石,用石块重击则塔身回应“咯哇、咯哇”的声音,与蟾叫一般无二,后人研究其原因在于独特的地形地貌、建筑结构、建筑材料综合而成,同天坛类似。古代的能工巧匠集聪明智慧刻意为之,实在让人击掌称奇,连连赞许。
移步台阶下,钟楼至矣。气势宏伟的大钟悬空而吊,伸手触摸感觉冰凉,左看右思不知其分量几何。忽发奇想听到悠扬的钟声,可惜没有寻见钟槌,不能击打闻声,心中遗憾。钟楼两边楹联为卫俊秀先生挥毫书就。上联“高标跨穹窿,百尺危楼独雄秀”,下联“钟声震寰宇,万念俱空悟世人”,苍劲而又古朴,韵味十足,与景极为贴切。相传此地为“白马解围”的观阵佳地,思想当年白马将军率兵于楼下与孙飞虎鏖战,千军万马鼓噪楼下,长枪短刀来回厮杀,旌旗飘飘,鼓声震天,那是何当的壮观气势!游人多有按耐不住,先是手舞足蹈,须臾扼腕长叹。
不知不觉间,几个小时过去了。走出普救寺的一刹那,感觉有些劳累。大家提议于寺前的一块巨石上稍作休息片刻,几个随行的孩子蹦蹦跳跳,显然一付不知疲倦的样子。
普救寺的舍利塔因王实甫《西厢记》而被轻易地更换为莺莺塔,这个令大家多少略微惊讶,这个也从侧面说明了《西厢记》的魅力。佛门净土居然成了爱情的圣地,这样的结局大出来访者的预料,不知道当初设计建筑普救寺的大师们和长住寺里的和尚作何感想?
从喋喋不休的导游嘴里,我们一开始就了解了莺莺的沉鱼落雁美貌,连主持都无法把持,居然将前面的小和尚头颅当做木鱼来敲,你想张生和孙飞虎会不动心吗?真正能够做到心无旁骛的,不是柳下惠便是太监了。
只怪孙飞虎的运气不济,碰到了张生和白马将军的联手抗敌,“半万贼兵,卷浮云片刻扫净”了,使得孙飞虎的`金屋藏娇化作泡影。可惜一条汉子竟然为了一个女人而丢掉卿卿性命,让人贻笑大方了。
诚然,张生得到莺莺的认可是因为自身的才学和满腹经纶。然而,张生的先下手为强已经深获莺莺的心仪,孙飞虎的插队自然不能得到莺莺的认同。红娘的巧针引线为这个风花雪月的故事添颜加色,爱情发展的天平已经向张生的天平倾斜,孙飞虎的失败倒是在预料之中了。
其实,我们忘记了一个很主要的人物,这个就是王夫人。如果没有王夫人这个重要的剧情人物,这个剧本只能是波澜不惊,毫无起色。尽管我们看到了王夫人的朝令夕改,出尔反尔。作为一个相国夫人,自然是阅人无数,一个小小的赶考书生动兀上来就凭几句歪诗便从人家手里抢走心肝宝贝,肯定会引起王夫人的反感和排斥。没有王夫人的睥睨、嗔怒、反悔、激励,张生若是轻飘飘的从人家手心里夺走莺莺,从而美满和睦度过余生,我想怕是不易吧?
我们回头来看看张生,虽然资料显示最后是高中榜首,但是不能一口咬定此君不是一个好色之徒。从见面的第一眼起,张生便被莺莺的美色勾引得目不转睛。尾随借宿,只不过是一个以此接近的借口罢了。你想那张生借宿西轩可有读书之意?遮人的伎俩已是昭然若揭,难逃众人的法眼。既入佛门境地,当潜修苦学,吟诗作赋,奇花异树、钟悠蟾远等景色甚美,为何不见笔端?继至红娘前来送信,却是色心尽露,一览无遗。剧本详细描述了张生的猴急模样:月光里看错了人,嘴里叫着“小姐,你来也!”上去就搂住了红娘,被红娘训斥道“是我,你看的好仔细”!心怀不端,蓄谋已久矣!
待到确认莺莺书信邀其见面与西厢房,色胆包天。踩得杏枝,怕上墙头,一跃而入。为色迷而失礼仪,全然不顾后果。倘若此时有人喊将捉贼,怕是百口莫辩、有苦难言矣!
好歹莺莺倾心;好歹王夫人应允;好歹白马解围;好歹孙飞虎兵败;好歹金榜题名;好歹花好月圆。若有一步老天不予衔接完美,悲剧即将上演,岂不玩完哉?
宝刹之地,清净之土,雄浑庄严,偶成一段佳缘,真乃奇事!至此,剧以寺而生,寺以剧而名,真乃幸事!
中学生作文 篇5
大千世界五行八门,上九流下九流,黑道白道,各色人等层出不穷。
晨练点上各路人马,像走马灯似的你来我往,赤橙黄绿青蓝紫,掩映拳场。
那年走的一位银须慈祥的红面老者,是一位大学名校的博士生导师,著作等身;今年来的一位携棍骑车腰挎杨氏刀一身威严的高个子老人,曾经在曲艺演坛上名昭一时,是路人皆知的笑星;这位面目含笑的高大笑面老者,曾经翱翔蓝天,为国家培养了一代又一代蓝天骄子卫国英雄,那位面貌白皙方脸敦厚的老先生,曾经担纲上万人的大学党委书记,后面那位银发红颜顽皮活跃的老大姐,当年创建了全市首屈一指的一流小学继任校长,桃李满天下。还有曾威震歹徒几十年的武警将官,某大型国企的前任总经理,都在这个名不见经传的小小晨练点上挥拳弄剑,成为拳坛高手,归于平凡。
世界就是这样轮回,每个人都有叱咤风云的过去,又踏入无拘无束的老年。
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