【推荐】中学生作文600字集合10篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的中学生作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文600字 篇1
在人生中，从也许会看到许多分岔口，有时你注定必须去选择。当你刚出生时，上天便赐予了你生命，命运的大门向你打开，来到这个世界，欣喜的父母给予了你的姓为你取好了名，这是父母替你做的选择，也许你只认为姓名只是一代号，但是它却要伴随你的一生；现在长大了，便要自己去选择。
在梦想的大海中，你可以就近上岸，同时也可以继续迎接新的挑战！
现在的我是一位中学生，不用我说你也知道初中那枯燥难捱的生活，一次考试的失意，不惜用慌话去骗来父母的笑脸和表扬，自己却换取了愧疚和不安，再后来便用力去挽回自己的慌言，希望自己的努力可以真正换回值得骄傲的成绩。
在懵懂迷茫中，这个梦想的方向终于正确了，天神爷爷终于夸我聪明了。在八年级下半学期中，我才明白人生的路途中不可能没有艰难困苦，不要害怕犯错，就像做题，错了并可怕，只要能够及时改正。我不甘坠落，不甘被落后，一定要发奋学习，努力向高中冲刺，妈妈在我耳旁不断地鼓劲说；“孩子，在你学习的黄金时间好好努力，在将来定能成为一定的气候，我儿子最聪明，相信你一定行。”每每听到这番语重心长的话语我不多一份自责与愧疚，因为我在学习中每当有困难时主退缩，不敢正视困难总想绕过去，我脑子中从没想过去克服，去迎韧而解。在下学期的第一次数学考试中，我终于战胜了困难，达到了自己满意的成绩，也许对优秀生这不算什么根本不值一提，但对数学基础偏差的我是多在的鼓劢呀！至少这一次我证明了自己的选择不是错误的，我也有聪明的选择，小生活同样有大喝采。
人生就像一场旅行，并不只在乎目的，在乎的还有沿途的风景以及看风景的心情。我们生时不能带来什么，死后也不能带走什么，人生等同选择，梦想的人生等于聪明的选择。
中学生作文600字 篇2
村子里有一匹小马驹和一只鸭。有一天，他们俩吵架了，马和鸭都说自己的本领大，谁也不服谁，于是，它们决定来一场公开赛。
他们请来了公牛爷爷当裁判。
第一局，公牛爷爷指着一棵矮树说：“谁能咬到那片最高的叶子谁的本领大！”
小马驹长得高，轻松地就咬下了矮树枝头上最高的那片翠绿的叶子。而鸭子呢，因为长得矮小，所以无论它怎样蹦啊跳啊就是咬不到。“怎么样，你肯服输了吧？”小马傲慢地问。鸭子很不服气，它气呼呼地对公牛爷爷说：“马长得高，自然可以轻松完成任务，这个规定不公平！”
公牛爷爷笑眯眯地问鸭子：“那依你看怎么比好呢？”鸭子说：“不如这样吧。”它指着一个水潭说：“这里的水潭有一个小洞，里面鱼儿很多。谁能捉到鱼儿并吃到鲜美的鱼谁就赢！”公牛爷爷同意了。
鸭子很容易就钻进了水潭的小洞，很快就吃上了鲜美的小鱼。而小马呢，它踏进水潭，可小洞实在是太小了，不论它怎么着急地叫喊，可是连嘴巴都进不去洞里，更不要提抓鱼和吃鱼了！肚皮吃得胀鼓鼓的鸭子慢吞吞地游了出来，骄傲地问马：“这下你肯认输了吧？”小马气呼呼地大叫：“不公平！不公平！”
他俩谁都不服气，于是找公牛爷爷去评理。公牛爷爷看着它们，语重心长地说：“孩子，其实，我选择这两场比赛的目的，就是想让你们知道：你们都各有各的长处和短处。千万不要只看到自己的长处而嘲笑他人的短处啊！”
小马驹和鸭子听了，都惭愧地低下了头。于是，它们向对方诚恳地道了歉，成了好朋友。
中学生作文600字 篇3
早晨，天空阴沉，阴云密布；朔风凛凛，寒流刺骨。不知什么时候，细细的雨丝滑在地上，缩小了好几倍的珍珠坠落凡间。
雪粒像从天空中撒出的粒粒白糖。中午，寒风依旧肃杀，一只只洁白无暇的六角精灵轻盈地降到人间，为大地带来一片欢乐!它们无拘无束地飞着，慢悠悠地跳着集体舞，纷纷扬扬地飘洒在各处。小精灵淘气地钻入人们的脖颈里，凉凉痒痒的。它们偷偷跑进屋子里，好奇地睁大了眼睛看这神奇的世界。小精灵兴奋地潜入水里，和水花朋友一起追逐嬉戏。它们落在久别的大地上，发出簌簌的响声，仿佛在和大地妈妈诉说久别思念的话语。
一个小精灵蹦到我的手心，凉凉爽爽的，待我观察它时，留在手心的是一颗晶莹透明的水珠。一时三刻，鹅毛般得雪片纷纷扬扬，棉絮般的雪花铺天盖地。白棉花一片一片，争先恐后亲吻着阔别重逢的大地。一只只白蝴碟、一朵朵大银花，一簇簇洁白的百合花瓣飘飘洒洒。下午，后序部队也赶来啦!柳絮似的雪片转着圈儿、打着卷儿，慢悠悠地飞来飞去，对世间好像特别留恋，一定要在这短短的时间看清这世上的一切。傍晚，一天的雪停了，大地已被银装素裹。看，那笔直的柏油马路已经盖上了一条长长白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心踩下去。屋顶上，雪天使大方地送给它一床厚厚的白毡被。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；塔松缀满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
枯树摇身一变，成了一枝枝珊瑚。大地到处白雪皑皑，成了一个粉妆玉砌的世界。雪，你是圣洁的天使，洁白的象征。瑞雪兆丰年。雪，你尽情地下吧，一定会为明年带来丰收的喜悦。
中学生作文600字 篇4
我撑着伞走在马路边上，芝麻大的雨点密密匝匝地砸落在伞面上，发出“叭叭叭”的响声，我抬脚小心翼翼地走着。尽管如此，路面上积起的雨水还是让我的鞋湿了大半。
香樟到这个季节怎么反而还落起了叶子了？
我又一次抬脚避过一片污水渍时，看见满地的香樟叶，心里犯起了嘀咕。不过，现在我可没心情想这其中的原因，我就想快点回家，换掉这湿漉漉的鞋子。
就在我要加快脚步时，我看见左前方不远处有一个中年男子撑着伞，骑着自行车缓慢地朝前行进着，看样子应该是刚骑上去不久。越来越离我近了，我侧开身，让出地方好让他过去。
我想，这个片断的发展与结果应该是我与那个陌生的中年人擦肩而过，像生活中的一般场景一样，然后再朝着相反的两个方向“南辕北辙”。
然而，实际上的发展与结果是那个中年男子在一个排水口前停下了车。我路过他身边时，他正背对我，单手撑着伞，背蹲在那个排水口边。
他在干什么呢？我心有疑问，这促使我侧过头又看了他一眼。这个角度刚好让我看见他没撑伞的那只手正用力地扒着堆积在排水口上的香樟的叶子，他把叶子拔到一边，那些屯积起的雨水便小股小股地顺着排水口流下去。
原来是这样，我恍然大悟，同时也带着些感动－－世界上的好人就是多！
我继续向前走着，路过下一个排水口时，我有意识地看了一眼，排水口边只残余着几片叶子，但并不影响排水，这些叶子大概是后来被雨冲过来的吧！那位中年男子应该是一路这样清理过来的吧！我想着想着，便转过身，正好看见那位中年男子推着车慢慢走着的背影。
这样的结果便再不是与陌生人无印象的擦肩，我虽一直没看到过中年男子的脸，但那短暂的一眼，就足够温暖我一辈子。
中学生作文600字 篇5
我啊！是那蔚蓝天空中的一朵白云，我看见了一片像绿海一样的茂盛森林，转过头，我便看见了真的大海！啊！真好！我能看见这令我舒适的一切！
一眼阅过人间，人情冷暖竟像澎湃的潮水一样喷涌而出，冲荡着我的心头：有小孩儿嬉戏玩耍的场景；有一家人和睦相处的画面；还有……
突然间，地球却不解风情的哭泣了起来，我的身体融化成了地球的泪水，嘀嗒嘀嗒地落在了草地上，摔得我好疼好疼，擦净眼睛，抬头仰望，太阳便在我头顶上，奇怪，太阳当空，竟然不热。
疑问不久，我就被蒸发了，灵魂寄托在了气体上，我能看见了，看见了那当空的太阳，也只不过是一朵向日葵在以假乱真，也许，我似乎明白了什么，有些东西或人的实质并不是外表行为那样真实，所谓：知人知面不知心。记得有这样的一个故事：主人公是一只小狗，一天，狗的主人出门了，留下小狗和小主人，就在主人出门不久，有一个人鬼鬼祟祟的在门口东张西望，被小狗发现了，于是，小狗便用球把小主人引诱到自己平常玩耍的狗洞里，安放好小主人后，小狗为了保全主人的家，与贼人进行了一场殊死搏斗，后来，小狗被捅了一刀，地上满是鲜血，不久，主人来了，看见地上的血却看不见自己的孩子，就冤枉那只小狗，并用木棍打它，直到死亡，小狗死后，小孩爬了出来，这时主人才知道自己错怪了小狗，可是后悔莫及了……有时候，亲眼看到的并不是真的，因为世界上并不是只有一种职业上的演员，生活上也有，好的坏的，只有弄清楚事实原尾才能知晓。
我看见，看见那悲哀婉转的故事，看见了许许多多真假难辨的东西、事物，也许，多用点脑子，多仔细观察，你的未来世界会变得与众不同！
中学生作文600字 篇6
时光飞逝，不知不觉，我已经在初中度过了三年的时光了，在这即将告别初中生活的最后时刻，我的心中有太多太多的感触了。
三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光；多少次在路边看花、看树、看喷泉；多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，xx迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”……
…………
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。
晚会上有我们最真、最美的回忆；教室里有我们最欢、最纯的笑声；走道中有我们最深、最亲的情意。
…………
叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄……一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。
毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。
毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着；数学的态度与细节；英语的追求与努力；物理的思路与方法；化学的认真与仔细；政史的奋斗与争取；生地的兴趣与进取；体育的顽强与拼搏……成功时的赞美；失败时的安慰；开心时的玩笑；悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。
…………
初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大初中同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这些都将成为我美好的回忆的。
中学生作文600字 篇7
尊敬的胡老师
您好！
鲜花感恩雨露，因为有了雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为有了长空让它飞翔；高山感恩大地，因为有了大地让它高耸；感恩老师给我飞翔的翅膀；感恩老师给我指明人生的方向；感恩老师给我放眼世界的慧眼；老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。
老师，是您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，让我感到十分自豪。
您上课总是那么有声有色，十分生动，同学就算开小差，也会被您点名批评的。如果一个同学举手，回答问题，不管回答对错，您都会鼓励他。您会经常点胆小、不敢回答问题的同学。日积月累，就可以培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个小小的建议。下课后，请那一些胆小的同学上讲台去进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了的东西。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
祝您身体健康，青春永驻，事业有成！
您的学生：xx
20xx—xx—xx
中学生作文600字 篇8
杯盘碎片送朋友丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。
班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。
今天是元旦，是新的'一年的开始。时间就像一条记忆的长河，匆匆地、悄悄地流过，眨眼间，又迎来了新的一年。“四气新元旦，万寿初今朝”，今天是新一年的开始元旦。奶奶要包汤圆，并且拿了一元钱，清洗了好多遍。
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和妈妈来到图书大厦。呵!这里人可真多，整个图书大厦里人山人海，看来喜欢读书的人还真多!“哎呀!你怎么拿这么多这种书，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像铜铃大，大声的...
落叶之秋已渐渐隐去，冬天的脚步却不经意地在枝头划下痕迹。伫立窗前，听丝丝细雨轻声地弹奏，看那土坯青瓦堆砌的儿时记忆，湿润的掌心捂住了有些酸涩的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾经舌尖轻轻触过冰凉的味道，使我们久久难以...
在这辞旧迎新的日子里，我们班将举行这场文艺会，用我们的歌声与舞姿，用我们的热情与激情，来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬！这是我们班正在举行迎新年，庆元旦文艺会，我们用快乐来拥抱新年！
盼望着，盼望着，终于临近年末了，春节也即将来临。日子一天天过去，春节的气息也越来越浓了。家家户户门前都贴上了喜庆的福大街上人们都忙着买年货，家长领着孩子在服装店里买新衣服。许多大人们忙着清洗着自己的房屋。
中学生作文600字 篇9
吃过晚饭，我在柔和的台灯下，拿起一本课外书，轻轻打开，一张照片便滑落下来。在每个人记忆的长河中，有着一颗颗五彩斑斓的贝壳，拾起一个贝壳，打开看看，就会有异样的惊喜。这张照片就是贝壳中最美丽的那个。
只见照片上，一个小男孩正在滑雪，他就是我。记的去年寒假，我和爸爸妈妈一行八人，来到了浙江安吉的“江南天池”滑雪。虽然天气很冷，但这一点儿都不妨碍我的兴奋与期待。滑雪场建在一个山凹里，一眼望去，地面上像铺了一层白色的地毯。湛蓝的天空下，有两台巨大的造雪机正在工作，飘飘洒洒的雪花在空中飞舞，像是引领我进入了童话世界。来到滑雪场，我迫不及待地换上了滑雪装备，笨重的雪靴和长长的滑板，还有两根滑雪杖。穿戴整齐后，我觉得自己又专业又帅气。便让爸爸扶着我走到了滑雪场上。来到了滑雪场上，看见别的小朋友正在雪地上“自由飞行”呢！我十分羡慕，就放开了爸爸的手，可是，没走几步“啪”的一声，我一个大马趴摔倒在雪地上。这时，爸爸走过来对我说：“不要紧，滑雪没有不摔的，你只要记住保持好重心与平衡，两脚弯曲，重心向下，身体向前……”我还没听爸爸说完，爸爸就一把把我推了下去。我害怕极了，但是我想到了爸爸告诉我的要领，很顺利地滑到了山坡下。可是，到了山坡下，滑板还在快速地向前滑，眼看就要撞到围栏了，于是，我便灵机一动，自己主动摔了一跤，才化险为夷。爸爸看见我躺在雪地上那搞笑的样子，就拿起了照相机，给我拍下了这张照片。
这样点点滴滴的回忆汇成了我丰富多彩的生活。
中学生作文600字 篇10
孟子曾曰：“生于忧患而死于安乐。”言下之意就是想让我们不要因为一点小小的困苦就放弃自己所要追求的事物，我们应该为遇到了挫折而高兴。只要你走过了那个挫折，便会学到许多，懂得许多，自然也会为你的成功打下一个基矗或大或小，但总会有用的。
没有谁的人生万事如意，尽管是有，那那个人也不会快乐。他的生活没有任何一个能让让他惊喜的意外。太过于平静而安逸的生活会使人失去生存的意志，还有能力。這句话是正确的。无论在哪里，哪个年代，哪个人或者是动物身上。
上帝关了你的门，但牠不会忘了再给你开个窗。
——这是西方国家的名言。
人生中没有过不去的坎。
——这是我们经常听到的语句。
其实，对于激励的话语，没有国界之分。想要说明的道理都一样。不是么？孟子为什么要对后人留下這句话？原因谁都明了。只是又有多少个真正地明了？
我们要选择相信，相信世界上没有绝对走不过的挫折，有的只是走不过的自己。每一个挫折，都会有一条让你通过的道路，或许就在它的旁边。這，只在于你能否发现罢了。
一个人，如果经历了太多的挫折便梦想着平静、安逸；反之，如果生活毫无挫折，便向往挫折。這都很正常。试问下，谁没有在冬天盼夏天，在夏天却又希望这冬天？每个人的自身是一个矛盾。
夏天，冬天，每个人都必须体会、经历。挫折、平静，又何尝不是呢？
不要向往万事如意的生活，你不会得到想象中的幸福的。唾手可得的幸福，会容易让人产生要丢弃的念头。
不要屈服与挫折，走过去就好了，虽然会伴随着痛苦。但当你慢慢老去，挫折也慢慢离你而去时，你会回忆当初的挫折，你会发现你的嘴角正在上扬。还有，你会开始羡慕当初的自己，那个对挫折拥有激情的自己。