关于中学生作文400字汇总五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的中学生作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文400字 篇1
我们家来了一个新成员，别看它个头不大，架子可不小。我每天都要给它洗澡，还要定时的投放食物，你们知道它是谁吗？它就是我的小伙伴——仓鼠。
小仓鼠浑身雪白雪白的，它的皮毛摸起来又顺又滑，滚动起来像个小绒球。它的眼睛小小的，嘴巴尖尖的，四肢小巧玲珑，短短的腿就像缩在身子里面了，很难看到踪影。
小仓鼠喜欢吃花生米，吃的时候总是用两只前爪捧着啃，而且警惕性非常高，眼睛骨碌碌转着，一有声响耳朵就会竖得老高。它睡觉的姿势也很独特，有的时候不去屋里睡觉，随便在笼子里找一个地方倒头就睡。
小仓鼠不但长得可爱，个性还很顽皮。有一天早晨，我去洗刷，突然发现，我的小仓鼠正在跑步机上跑步呢！我过去看了看电子计算器，他跑了二十多步呢，看它那气喘吁吁的样子，一定把自己累坏了吧？
还有一次，我给它洗澡，它在自己的澡盆里左跳右跳，玩得不亦乐乎，把洗澡水都弄到外面来了。我举手要拍它，它却可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，我下次不敢了，原谅我吧！”让我不忍心再责怪它了。
看，我家的新成员——小仓鼠可爱吗？
中学生作文400字 篇2
关键词1：苦并快乐着
我曾把“军训”当作“苦”的代名词。经历了第一天军训，我才体会到：军训何只是一个“苦”能描述？那要求严格却和蔼可亲的教官；那经过多次艰苦训练而取得的进步；那飘荡在校园内的洪亮的歌声……这些不都是快乐的痕迹吗？军训固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荆棘，但更多的是快乐——那沿途的风景。
关键词2：教官
在军训中，我第一次接触了在自己印象中有一层威严“面纱”的教官。我却惊喜的发现，教官也有和蔼可亲的一面。我们的教官年轻而充满朝气，又不失军人的威风。他们以严格的要求和亲切的`态度带领着我们跨越一个又一个障碍。没有传说中的“冷酷”只有满腔热情，教官们以他们的人格魅力和辛勤的工作将我们管理的规规矩矩。我毫不怀疑我们将与教官们将成为真诚的朋友！
关键词3：坚持
炎炎夏日，当我们如一棵棵劲松军姿站立时，无人不是“汗流如注”；当我们不断得重复着枯燥的动作时，无人不是筋疲力荆但人虽没有铁打的身体却有一颗比钢铁还坚强的心。任凭劳累不断考验我们的意志，仍然没有人退缩。有的同学在身体不适的情况下经休息又重新踏上了这没有硝烟的战常一中的新同学可以自豪地宣告：“坚持”成为了我们军训的主旋律！
这本特殊的“词典”才拉开序幕，相信在今后的日子里还会出现更多的精彩。让我们用热情和信心来迎接新挑战吧！
中学生作文400字 篇3
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。
我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切.老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责.每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳.之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。
中学生作文400字 篇4
秋天就像是一个美丽的姑娘，那凉爽的秋风，那细细的秋雨，都是它的杰作。现在，让我们来欣赏它的“美”吧！
在秋天里，最美的景物，还是那细细的秋雨，它虽然冰凉，却不冷，它的到来是秋天来临的信号，它赶走了夏天的炎热，使人心旷神怡，清凉舒服，它浇绿了松树，染红了枫叶，还为那些水果涂上了香甜味道和五彩颜色。
在秋天里，有个无形的东西在人们身边四处飞扬，送给人们清凉和爽气，它便是秋姑娘的邮递员--秋风，它将书信--黄树叶和红枫叶轻轻一吹，便飞快地走了，信落在了小松鼠和小白兔的家门口，提醒它们快去准备过冬的粮食，信落在马路上，提醒人们秋天来了，快去准备温暖的毛衣。
在秋天里，很多水果都成熟了，红红的苹果挂满枝头，像一个个火红的灯笼，黄橙橙的梨子露出笑脸，像一个个婴儿的脸蛋，那晶莹的葡萄，多像一颗颗五彩珍珠，脱掉她们的外套，鲜嫩的果肉让人垂涎欲滴，令人回味无穷。
公园里，大多数花草都枯萎了，但只要你仔细观察，就会发现那美丽的菊花竞相开放，红的似火，粉的似霞，白的似雪，蓝的似海……五彩缤纷的菊花在花坛上频频点头，似乎像一位高贵的女王。
田野里，高粱穿上红红的外套，稻谷笑弯了腰，棉花咧开嘴哈哈大笑……
秋天，真不愧是一位美丽的姑娘。
中学生作文400字 篇5
学生应不应该得到零花钱，这个问题是我的困扰，但我的家长并不是不给我零花钱啦，而是先问我要买什么东西，要是我说要买充值卡、小零食······他们是绝对不会给我的！
两个完全相对的想法在我脑袋里蹦出：不能得到！能得到！当然，两个都是有理由的！不能是因为：我发现好多中小学生一拿到钱就跑进网吧游戏厅去玩，不但会影响学习，更会引起家长的不信任，假若你说你想出去玩，这样他们还会让你出去了吗？要么他们答应的话，也会和你一起出去！还有一个理由就是有很多人拿到了零花钱就去买一些垃圾品，这样吃下去会生病的，难道你们没看过新闻吗，有很多人吃了烧烤虫子就在脑子里、肚子里生存了，这样迟早会生大病的！所以说学生不能得到零花钱是有理由的啦！
但我也觉得学生也应该拿到零花钱，有些人拿到了钱不会马上就用掉，而是会存起来，等到上高中的时候能自己买手机，这笔钱就不用家长付了！或者学费也可以自己交了！我还知道，旧时期的钱银行正在高价回收，难道这以后就不会再现吗，也许这一笔钱能帮助你做生意、开公司······所以我觉得学生也可以得到零花钱！
最后我想到了：学生可以得到零花钱，但一次不能太多，可以做一些有意义的事情！
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