【精品】中学生作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的中学生作文4篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
秋天来了，树叶渐渐地换上了秋装。
在放学的路上，一阵秋风吹过，“哗哗——哗哗——”，秋叶的摇曳声传进了我的耳朵，我循声望去，只见高大的梧桐树上，火红的枫树上，金黄的银杏树上，大大小小的树叶纷纷落下，它们落地后，静静地躺在地上。远看，就像为大地铺上了一张黄地毯。近看，这些落叶有的形似鹅掌，还有的形似纸扇。有的绿中带黄，有的颜色金黄，有的颜色火红，还有的由于落下来很长时间，失去了水分，变成了枯黄色。我踩在上面，发出了“咯吱咯吱”的声音，有趣极了。
落叶的种类多种多样，如梧桐、枫叶、银杏等。其中，我最喜欢的就是银杏的落叶了。这时，我正巧路过一棵银杏树，于是我连忙跑到树下，弯下腰捡起一片银杏叶仔细观察起来：这片树叶中间有一个缺口，上面布满了纹路，虽然已经干枯，但颜色依然鲜艳，不仔细看，我还真看不出它已经干枯。这时，我心想：树上的树叶可能更加美丽，于是，我抬头向上望去：树上的树叶有的还是嫩绿，有的边缘变黄了，好像镶上了金边，美丽极了，有的完全变黄了，摇摇欲坠，似乎轻轻碰一下就要掉下来似的。突然，一阵大风吹过，那些“年老”的树叶“体力不支”，没抓稳树枝，从上面掉了下来，它们旋转着，翻转着，仿佛几十只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后慢悠悠地落到了泥土里。
都说叶落归根，树叶在秋天飘落后，落到了泥土里，在来年为树木增添营养。而我们人又何尝不是呢？在年轻时学习知识，长大了为社会做贡献，到老了后还可以教给自己的子孙，这和叶落归根不是一个道理吗？
秋天的落叶真是让人赏心悦目啊！
中学生作文 篇2
成长是昨天一个人在家里害怕得瑟瑟发抖，而今天却敢一个人走夜路；成长是昨天见了毛毛虫就尖叫不已，而今天却敢抱起小狼狗跟它说悄悄话了；成长是昨天摔了一跤就大吵大哭，而今天磕破了皮流了血都一声不吭；成长是昨天受了欺负就告诉老师，而今天却能自己处理事情了；成长是昨天一进医院就哇哇大哭，而今天针头刺进时还眉开颜笑呢……在不知不觉中，我学会了勇敢。
成长是昨天还在牙牙学语，而今天却能流利地背诵一篇课文；成长是昨天在操场上疯玩的满头大汗，而今天却能寻觅一个僻静的角落如痴如醉地看书；成长是昨天一见到难题就退缩，而今天却能有了花在长时间也要攻克“堡垒”地韧劲；成长是昨天连一分钟作业都懒得写，而今天在书桌前一坐就是一两个小时；成长是昨天生气跟别人比铅笔盒，而今天却在背后默默地跟同学比学习……在不知不觉中我变得沉着、冷静了。
成长是昨天迈进家门发现饭做晚了就哭鼻子，而今天却主动要求当家一天；成长是昨天跟妈妈睡一张床抱着妈妈还喊怕而今天却能一个人睡觉了；成长是昨天一起床就把被子蹬开就往外跑，而今天却起床后把被子叠好；成长是昨天这个不好吃，那个不顺胃的挑食的主儿，而今天只要是妈妈做的饭怎么吃都觉得香……在不知不觉中，我懂得了体贴，学会了爱。
成长，宛如一首歌，时刻唱响在我们生活的道路上……
中学生作文 篇3
人这一生会接触许多许多老师，在小时候，父母则是我们成长中不可缺失的老师；而长大后，我们进入了学校，从此，老师便走入我们的生活，成为我们生活中的一部分。
记得大概是三年前，那天是四年级开学的第一天，李老师告诉我们，今年我们班又换了一个数学老师，我们既紧张，又期待，七嘴八舌的开始讨论起新数学老师的模样。
忽然，有人大喊一声：“老师来了！老师来了！”我们赶紧端正做好，齐刷刷的将目光投向门口，而新数学老师，在我们期待的目光下，一位男老师，带着笑容，走进了教室。经过李老师的介绍下，我们知道了这位新来的数学老师姓刘，而且他非常的幽默……在以后的上课中，我们也渐渐的感受到了他的幽默。
每天上课时，刘老师总会将一些同学犯的错误指出来，“严厉”而又“幽默”的把这些问题变成一个笑话。特别是一次，一个同学总是把两个概念搞混，总是分不清楚，我们都为他着急。这时，刘老师又将他那“幽默的大口”张开了，“这样吧，你以后回家，就管你爸喊‘妈’，管你妈喊‘爸’。你今天不要忘了啊！”
那位同学不好意思的低下了头，我们也努力憋着笑。忽然，也不知是谁模仿着刘老师的声音，像一个小姑娘的羞答答的声音，惟妙惟肖的喊了一声：“爸！妈！”“噗嗤，哈哈哈！”“太逗了！”我们个个也憋不住了，都笑得七倒八歪，甚至有人笑得肚子都疼了……我知道，刘老师说这个笑话只是为了让我们不要像那位同学一样将概念搞混，而且我也相信，那位同学一定会将两个概念记得清清楚楚，丝毫不会有一点差错，而且，这一幕也会深深的刻在他的`脑海里，会让他永远的记住这个教训，以后就不会再次犯同样的错误了。
还有一次，我们上完课间操后，准备回教室，突然，一个同学大叫道：“那不是刘老师么！”我们纷纷看向正在在原教学楼的地方拄着“拐杖”，慢慢的像我们走来。我们都疑惑不解，为什么刘老师这么爱捡“垃圾”，上一次是一个铁管，现在又是一个貌似是拖把的木棍一样的东西，也不知下次会捡什么东西，我们带着满满的疑惑簇拥着刘老师回到了教室。到了教室，经刘老师的“介绍”下，我们这才明白，原来刘老师是为了更直观的让我们懂得一道水管接水问题，光靠想象是很难理解的，但有了这根木棍后，明显易懂极了。还真得好好感谢刘老师将它捡回来啊！
刘老师不仅课上的好，能让我们很快的懂得这道题的做法，而且还很负责。每天，都有大量的作业需要刘老师批改，以前是两个班，大概170多本作业，而现在刘老师只教一个班，所以减轻了许多负担。虽然减轻了负担，但刘老师还如同以前一样，甚至比以前还要负责。每天改完作业后，将所有本数数完，用61减去本数，剩下的就是没交作业的人数。而刘老师则不会不了了之，刘老师会直到将所有本数都凑够了，才会罢休。而且刘老师改作业也很认真，绝不会随便看一下就打对勾，而是仔仔细细的将所有看完了之后才会打钩或打错号。刘老师，真是特别的负责任啊！
刘老师，如同海边夜空中的灯塔，为我们照亮远方的未来；刘老师，如同一块指路牌，为我们指引前方的道路；刘老师，如同一棵参天大树，为我们遮蔽凛冽的风雨……
中学生作文 篇4
今天又是星期天，我早早的起床，因为爸爸要带我去图书馆看恐龙展。
今天天气特好，晒得人暖暖的很舒服。不到一会，我们就到了图书馆。哇，有很多小朋友啊！爸爸对我说：“东东，我们进去吧！”我应着就蹦蹦跳跳的跑了进去，地方不大，也没什么特别之处可看。我转了两圈全看完了，就和爸爸出来了。我又拉着爸爸去旁边的阅览室看书，里面有很多书，已经有不少小朋友坐在里面认真地看书。我看了会，还借了两本书《笨熊和小伙伴》和《我把爸爸养在鱼缸里》。
吃了午饭，我和王鑫培约好去世茂广场的游乐园玩。在那里，我们玩得超开心，满头大汗的你追我跑的，一点不感觉累。时间很快过去了，妈妈在叫我们歇歇了，差不多该结束啦！可我和王鑫培都意犹未尽还想再玩会呢，太好玩啦！不过我们还约好下次再来玩！
后来我和妈妈又去了欧尚超市，买了好多我喜欢吃的，满载而归啦！真是开心的一天啊！
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