优秀中学生作文

时间:2022-04-05 10:42:50 初中作文 我要投稿

【精品】优秀中学生作文汇编5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的优秀中学生作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】优秀中学生作文汇编5篇

优秀中学生作文 篇1

  我有一个幸福、美满、温馨的家,有爸爸、妈妈、婆婆和我。

  我爸爸的特点是:聪明、能干、做事认真、细致。他每天晚上辅导我学习,早上总是变着花样给我做美味可口的饭菜,吃完了早饭,就骑上自行车或摩托车送我上学。爸爸工作很繁忙,每天处理的事情很多,但是从不拖泥带水。爸爸还有一个特殊的优点就是:做饭的手艺高人一筹,只要

  他有空闲时间,就会扎着围裙,挽起袖子,亲手做上一桌丰盛的美味佳肴,他看着我们津津有味地吃着,心里就像吃了蜜一样甜。

  我妈妈的特点是:和蔼可亲、温柔细心、早睡早起。每到双休日,她就带我到新华书店看书、买书,有时还给我讲做人的道理,如果我做错了事或者考试成绩不好时,妈妈从来不打我,只是坐下来耐心地给我分析做错题或做错事的原因,让我知道究竟错在哪里,一再强调下一次绝对不能重复这样的错误。妈妈很勤劳,除了上班之外,总是把我们家整理得井井有条,打扫得干干净净。

  我婆婆虽已年过七旬,但精神饱满,一头银白色的头发,浓浓的眉毛,一双慈祥的眼睛,在家里总是忙上忙上,从来没见过她闲着的时候,婆婆有一双特别灵巧的双手,记得有一次,我积攒了一盒子小七彩钻石,不知该做什么,正发愁,婆婆走到我跟前,只微微一笑,找来绣花针,坐在沙发上不声不响地串了起来,不一会儿,一串可爱漂亮的七彩项链做好了,我高兴极了。还有一次,我最心爱的布娃娃头发乱的像马蜂窝,怎么也梳不通,我婆婆耐心地把布娃娃的头发梳理好,并辫起了可爱的小辫子。

  现在该介绍我了,我雪白的皮肤、黄黄的头发、一双不大不小的眼睛炯炯有神,认识我的叔叔阿姨都叫我“白雪公主”。我聪明的脑子像爸爸,温柔的脾气像妈妈。我爱读书,爱学习,爱劳动,年年被学校评为“三好学生”、“优秀特长生”、“优秀队干部”。

  以上是我们家庭成员的特点,你们说,我生活在这样一个幸福温暖的家庭中,我能不爱我的家吗?所以说,我爱我家!

优秀中学生作文 篇2

  陪伴是黑夜里的萤火虫,伴你走过那漫长的黑夜;陪伴是背后的阳光,只要你一转身就能落入温暖的怀抱;陪伴是是鲜花的馨香,使花朵添加迷人的魅力。

  生活中,总有那么一些人,在我们的背后默默支持着我们,陪伴着我们,为我们提供所需要的一切。他们就是――父母,是他们为我们撑起了一片快乐安稳的天地。

  每次晚自习放学,爸爸会准时来到校门口接我回家。爸爸是个沉默寡言的人,目光犀利,看起来极其严肃。回家的路上,没有路灯,四周黑漆漆一片。爸爸在左,我在右,我们并排走着。爸爸不言,我也不语,四周静寂的只能听见我们的脚步声,是那样的有节奏感。爸爸的脚步是那样的铿锵有力,让我莫名的安心。若是我一个人走夜路,心都会吓到嗓子眼了,而此刻,我一点也不怕,因为有爸爸在,无论遇到什么危险,爸爸都会保护我。爸爸的陪伴,让我安心。

  周末妈妈带我去游乐场玩,我坐了飞天椅,海盗船,过山车,煞是刺激。而妈妈却在一旁替我拍照。这时,我听到一阵咯咯的笑声,沿着声音看去,原来是一群小孩子在坐旋转木马。霎时间,我回忆起小时候妈妈抱着我坐旋转木马的情景,那段时光,是那样远,又是那样近。于是,我提议让妈妈和我一起去坐旋转木马,妈妈欣然同意了。旋转木马转啊转,带着我和妈妈的回忆一起转。我们母女俩笑逐颜开,时光安好有妈妈在身边,真好。妈妈的陪伴,让我倍感温馨。

  父母之恩,水不能溺,火不能灭。犹记得爸爸妈妈陪伴我度过的每一个日日夜夜,犹记得爸爸妈妈的每一句话语,因为有了爸爸妈妈的陪伴,我才得以健康快乐的成长。爸爸妈妈,如今是你们陪伴着我成长,而将来,我必定会陪伴着你们慢慢变老。

优秀中学生作文 篇3

  江山如画又怎能比拟,你送我的风景

  —— 许嵩

  今年的夏天,我结束了六年的小学生活,告别了昔日的好友,告别了母校那熟悉的一草一木,告别了语文老师那甜甜的笑脸,来到苍中继续我的初中生活,在这里,一切都是陌生的,陌生的同学,陌生的老师,陌生的校园,更陌生的是那成堆的书本和习题,我心头的失落感一天深过一天,不知道怎样才能迅速地适应这崭新的初中生活。

  正是落寞的时节,爸爸却又让我去学古筝。我这样五音不全的人怎么能去学乐器呢?我反驳,爸爸笑笑,“意见可以保留,但还得去学!”哎,我真无语了,老爸决定的事,反抗也白搭。我只得每个周六的下午,硬着头皮去电影院旁边的星云艺术学校学习古筝——,那个在我看来好像是来自外太空的乐器。

  我的学习可想而知,每次弹不到五分钟,就手背痛,腰痛,然后背痛,最后是看见古筝头就痛。古筝的声音在我是如此的“呕哑嘲哳难为听”,我恨不能每次带着耳机去学。我再次恳求老爸,想要放弃学习,爸爸静静点燃一支烟,表情严肃地说:“我知道这件事对你是为难了些,但是我并没有要你学成名成家的,只是想借此锻炼你的意志力,你现在长大了,学习任务繁重,没有坚强的意志力怎么能行呢?”啊,面对老爸如此高大上的理由,我只得把满腹的委屈悄悄咽进肚子里,决定打起十二分的精神继续古筝的学习。

  可是,这个真的很难啊,每次看见别的同学轻松地完成老师布置的练习曲目时,我都只有羡慕嫉妒恨的份。

  又是一个周末了,别的同学都完成了任务轻松回家了,我却被老师留下来练习本是上周该完成的曲目。我一个人呆呆地望着教室的墙壁,深深叹口气,沮丧极了,眼泪在眼眶里打转,感觉自己是世上最失败的人。哎,能怎么办呢,练呗!,我发泄似地弹着,闭着眼睛,刻意夸张地模仿着电视里那些艺术家表演时摇头晃脑的动作。蹦蹦蹦,咚咚咚,恍然间,一个婀娜的白衣少女在我面前翩翩起舞,美若天仙,我惊呆了,定定地看着她,她嘴里哼着古曲,忘情的跳着,我疑心是见到了壁画上的飞天,她的眼睛又细又长,淡淡的眉毛如烟一袅,像极了唐代画中的侍女!“你是谁啊,跳的可真美!”她的脸上泛起一阵红晕,“我套得不行,一旦的”,啊,她怎么这样讲话,感觉好像是舌头有什么问题,她看出我的疑问,害羞地点点头,指指自己的舌头,“剁过手术”。我隐藏起自己的好奇心,热切地和她交谈起来,心里想着高山流水的故事。

  她叫弦月,竟是一个特别健谈的人,说话时发音不准的缺陷对她丝毫没有影响。她在这里学习中国舞,而且她也在苍中,不过和我不同级,是在初二,就是那个传说中的初二成绩与美丽无人能及的“年级神话”,她的中国舞已经过了十三级了,拿过很多舞蹈大赛的冠军,但还是每周末都坚持来这里学习,严寒酷暑从不间断,曾经为压腿疼得一星期没法下床走路,她告诉我一句话,“台上一分钟,台下十年功”,不付出艰苦的努力,怎么会有好的成绩。

  她陪我练琴到很晚,我想想之前自己的浮躁,深感惭愧,她还鼓励我说,等到元旦学校文艺演出的时候,她会去跳惊鸿舞,到时邀请我去为她伴奏。

  那天晚上,我做了一个梦,在朦朦胧胧恍若仙境的舞台上,一个白衣少女翩翩起舞,忽如间水袖甩将开来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下,飘摇曳曳,一瓣瓣,牵着一缕缕的沉香,我化身仙子,弹着古筝,耳畔是仙乐飘飘。

  第二天上学,课间操的时候,我意外看到高高的领操台上站着一个熟悉的身影,竟是弦月!音乐响起来,台下几千学生跟着她一起做操,她的操做得很标准,自有一种舞蹈的风韵。啊,她还有多少我不知道的惊奇啊!

  我想,从此过后,古筝于我,不再是畏惧的事,为了那个美丽的梦,我会把弹古筝变成是一种美好的享受!

优秀中学生作文 篇4

  哈哈,星期天又到了,又可以玩电脑了!我打开电脑,高兴的玩了起来。

  我正在玩着小游戏,就在这时,电脑争夺战爆发了。

  妈妈从天而降,一把抢过我手中还没有捂热的鼠标,我急的如热锅上的蚂蚁团团转,我是个矮冬瓜,妈妈比我高,鼠标在她的手上,我怎么拿得到?她打开了娱乐视频,我正想夺回鼠标时,爸爸不知道从哪跑了出来闹事,家里顿时乱成了一锅粥——爸爸神不知鬼不觉的夺走了妈妈手中的鼠标,他把娱乐视频换成了让我发疯的新闻,我和妈妈磨拳擦掌准备夺走“令牌”,爸爸看穿了我们的心思,捂住鼠标,就是不给我们,妈妈在跟爸爸夺得时候,我拿到了鼠标,妈妈和我开始了“拔河”比赛,妈妈抢走了鼠标和爸爸又开始了“战斗”。我突然想到,卧室里还有一台电脑,我偷偷的'看了一眼爸爸妈妈,他们“鼻青脸肿”、“两败俱伤”,脸部都“轻度毁容”了。我蹑手蹑脚的溜进了房间……

  可惜的是,我从新开始了……

优秀中学生作文 篇5

  我所盼望的,我所憎恶的,就这样来了。

  每天的生活多是一样的节奏,学校,家,两点一线。在学校里,神经永远是紧绷的。五节连上的课,根本没有一点歇息,即使有个难得的课间,全班还是依旧在座位上奋笔疾书。课桌里总是藏着凉了的早餐,到了中午放学时大部分人总是会将没吃完的部分扔掉。我厌恶这个动作,却淡淡地笑着。因为无奈,所以麻木了。

  下午的自习课失去了它的本质。七门课的老师一个接一个的走进教室,留下一堆作业后又被同学们的问题留下来。于是,教室里总是一片欣欣向荣的景象。同学们都一副拼命的表情,生怕被甩到后面。这就是初三赋予我们的。这种警惕,也许正是初三的标志吧。

  最近比较忙,很多竞赛都压了下来。每天都需要花钱,不论是书还是学费。每当我问爸妈伸手时,他们总是很慷慨的给我。拿着这些钱,我突然会有一种很深很深的负罪感,像是一笔一辈子都还不清的债。他们总是尽力满足我的一切要求,不管是合理的还是不合理的,甚至包括我偶尔冒出的虚荣心。面对他们的面孔,我无言以对,只能将感谢深埋在心底。

  每周都固定的时间去新楼上听奥赛课,于是我的自习更是少得可怜。坐在那宽敞明亮的教室里,不知怎地,我的心里却一直阴郁着,有时甚至会怀念旧楼的老教室。有很多次,总是埋怨学校为什么不让我们花钱垫了操场的这一级搬到新楼里。可现在,我竟然会想念那幢有些班驳的旧楼。这是为什么呢?是什么在我心里悄悄发生了化学变化?

  不停的奔波,来回于几个熟悉的地方,似乎一切都那样平静地继续书写着。只是常常会超载负荷。晚上写作业时,一到十点多就差不多撑不下去了,倦意此时已经占据了上风。于是,会抱着"稍稍休息五分钟"的念头,用手机定好闹铃,并把铃声调到最大后安心地躺下。可是起来时却发现自己抱着手机,墙上石英钟的时针已经走到了四点半。

  顾不得一切,直奔书桌,连抄带写地赶完作业,胡乱擦了把脸就向学校冲。很担心会迟到,因为所有的班干部都在全班面前做过保证。可是同学们都很宽容,偶尔迟到几分钟也会忽略不计。老师要将班干部们结为战友,不料我们还是不吃这一套,依然我行我素。没办法,只有我们自己才能体谅彼此,才了解夜夜在睡与不睡之间挣扎的痛苦。

  一直都很喜欢雨天,这一周很如我所愿地阴雨绵绵。于是在每天的行走中就多了一份别样的心情。很郁闷为什么我周围的人都不喜欢雨天,难道仅仅是淋雨后会感冒?

  几天前。老师又调整了座位。同桌还是check,但是我的包子,点点和漫都离我而去了。她们三个很幸运地坐在一起,包子甚至和点点成为了同座。我常常很郁闷地看着她们一起嘻嘻哈哈,自己却只能面对课本发呆。也许和她们坐远了以后,我可以提高听课效率,但我还是很怀念一起放肆的日子。有时候我会想,老师这样棒打"鸳鸯",是不是别有用心呢?

  答案当然是"no"。其实一句话就能解释:初三了。

  这学期的听课中。我发现自己越来越容易发呆了。也不知道究竟在想些什么,反正就是心神游离,但很奇怪,我总能在老师讲重点难点的时候及时地回归课堂。或许,真的是太累了。

  感叹太多,打字却很累。于是,我只能将剩余的埋在心底,背负着满心的疲惫和希冀,继续行走,一直行走。

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