中学生作文600字

时间:2022-04-03 12:55:10 初中作文 我要投稿

【实用】中学生作文600字合集6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的中学生作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】中学生作文600字合集6篇

中学生作文600字 篇1

  南宋诗人陆游在一首诗中写道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识物体,还必须亲自实践。

  一天,我在电视上看到了怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的方法,便想用这个来捉弄捉弄爸爸。我故意将妈妈刚煮熟的鸡蛋留着,等鸡蛋冷却后,便和生鸡蛋混在一起,全部装进一只大碗里。刚出厨房门,正好看见爸爸在客厅看报纸,便径直向他走去。

  我把碗放在桌子上,理直气壮地对爸爸说:“爸爸,我来考考你。这只碗的鸡蛋有生的也有熟的。你知道怎么分辨吗?”爸爸没有回答,说:“那你来分辨分辨。”我得意洋洋得挑了几个鸡蛋放在桌上,拿着根据电视上教的,拿着鸡蛋转,转了一下子就停了的是生鸡蛋,转了好久的是熟鸡蛋。果然,不过一会儿我就分辨出了哪个鸡蛋是生,哪个鸡蛋是熟。爸爸看上去不太相信,把我分出来的熟鸡蛋剥开来。我看到爸爸的举动,心里还是有点担心自己分辨错了,毕竟我是第一次试验,也是半信半疑的。

  可是没想到,我的试验居然成功了,爸爸剥开的每一个都如我所说的。爸爸欣慰地笑了笑,问我为什么这样能知道鸡蛋生熟。我答不上来,因为电视上只教了这个方法,并没有解释这是为什么,我只好把实情一五一十地告诉了爸爸,爸爸建议我上网查查,鼓励我只要有什么问题就要弄明白。

  原来,熟鸡蛋被扭动时,蛋白和蛋黄都一并扭动,所以转得很顺利,时间也短;相反,生鸡蛋扭动时,只有蛋壳受力,而蛋白和蛋黄几乎未受力,转了不一会儿就会停下来。我在网上还查到了两种方法:一是把鸡蛋对着电灯,如果是生的就看得见蛋黄,如果是熟的就看不见。第二种更简单,只需把鸡蛋放在水中,生的鸡蛋便会浮起来,熟的便会沉下去。

  生活中的科学可真不少,只要我们去感受去体会,就一定会发现其中的奥妙!

中学生作文600字 篇2

  这天下午,天气十分炎热。火辣辣的太阳烤着大地,地上的土冒着烟,河里的水烫手,四周的稠乎乎的空气似乎凝固了。

  我依依不舍地离开书店,离开我心爱的书,离开凉爽的空调。缓缓推开书店的门,一股热流迎面而来。我走出书店,脚底似乎有一只大火炉在烤着。没走几步,就已经满头大汗,汗水渗透了衣服。“这个鬼天气,真是热死人了……”我在心里不停地抱怨着。突然,看见前面有一个背着书包,穿着短袖校服的校服的学生跪在那太阳直晒的马路旁,我纳闷了:这么热的天,他为什么要跪在马路边呢?看样子也像乞讨呀?我好奇地走到他身旁,只见他的面前有一张纸,我歪着头,轻声读了起来:“爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐弟弟妹妹,我是一位中学生,就读于外地的一所中学。可是,前几年我的爸爸妈妈生了重病,家里的钱全用光了……”读到这里,我已明白了八九分。心中不惊一颤:在滚烫的土地上向路人下跪,这需要多大勇气;在滚烫的土地上向路人下跪,这需要多大的决心;在滚烫的泥土上向路人下跪,这需要多坚强的毅力啊!一位中学生,一位正在上学的中学生,却有着那么强烈的求知欲和一颗孝顺的心,这……我的心被深深地触动了。可却力不从心,我拿什么来帮助他呢?这时,中学生发现了我,眼里闪着真诚的目光,看看我,随后又低下头去。我心里很不是滋味,似乎自已做了错事一样。忽然,我想到了刚才买书剩下的三元钱,毫不犹豫地掏了出来,放在他身旁,尽管微不足道,但却表达了我的一番心意,那个中学生抬起头,眼里充满了感激。

  啊!这个中学生带给我太多太多的感受;我们现在的生活是美好的,可是身边还有很多有困难的.人们,他们需要我们的帮助,我们应该伸出援助之手去关心、帮助他们。哪怕是一件衣服、一支铅笔、一本书、一元钱……因为我们同在一片蓝天下!

中学生作文600字 篇3

  六年的欢笑,六年的回忆,六年的学习,六年的生活……六年,是一个转折点,它将我们分离,却又将我们送向美好的未来,但这不算什么,六年,仅仅六年,我们未来的路还很长很长……

  忘不了学校里弥留的朗朗读书声,忘不了老师的谆谆教导,忘不了老师把我们从懵懂的小学生培养成一个知书达理的雏鹰少年。有人说,我们是即将展翅的雏鹰,也有人说我们是祖国的花朵、祖国的栋梁,但我觉得我们只是普普通通的小学生,与同学和老师分离时,也会有不舍。

  谢谢这小学六年,你让我懂得了人世间的悲欢离合,让我懂得了喜悦,懂得了悲哀;小学六年,你让我变得更加坚强,不再为一点点小事而落泪;小学六年,也让我懂得了友谊的可贵,使我品尝了快乐的滋味;小学六年,你彻底改变了我,为我驶向成功的彼岸打好了基础。谢谢你,小学六年!

  即将跨进初中的大门,有憧憬也有紧张,我对丰富多彩的初中生活有着憧憬,但也对迎面而来的繁杂的作业而感到紧张,但即使是这样,初中的大门依然会为我们敞开着,我门依然要与小学分离,拥向未来。想想,转眼我们就毕业了,领到小学毕业证书的那一刻,脑海里浮现的都是小学生活里一个个有声有色的镜头,我们在玩耍,我们在学习……告别了小学里的老朋友,又要面对初中里的一个个陌生的脸庞。

  细细品味着这五味瓶,有酸有甜,也有苦有辣。我品味出了,原来每一种味道的背后,都有一个美好的故事,藏在我们记忆深处。拿报告单的那天我们没有哭,但原来废话连天的同学今天也无语了,但这段美好的时光,我一定会好好品味,好好珍藏……

  一切,都静止在七月的天空……

中学生作文600字 篇4

  大千世界,色彩缤纷:红的花,绿的叶,蔚蓝的天空和海洋……自然因色彩缤纷而美丽;人的一生,五颜六色:白色的纯真,蓝色的梦幻,金色的理想,红色的青春……人生因多彩而丰富。

  蓝色的梦幻

  幼时那个幼稚的我最爱幻想。我总是把那些玩具堆放在房间中,然后挥舞着金钢棒,左一棒,右一棒,把玩具们打得七零八落。随后把自己想像成孙悟空,哈哈大笑地说:“你们这些妖魔鬼怪岂是我老孙的对手,哈哈哈哈!”或者把自己想像成拯救世界的奥特曼,对玩具们拳脚相加,把玩具们打得“身残‘志’也残”。好多次在梦里,我都梦见自己成了孙悟空、奥特曼、蜘蛛侠……

  灰色的失败

  我的童年,有成功,有失败;有起伏,有跌宕,有沮丧,有奋起,有光辉,也有黯淡……或许在许多人的回忆中,成功和荣誉的场面会让他铭记一生。而我却更喜欢牢记失败的那一刻,因为失败给我的启示更多。去年12月,那他寒冷的冬天的一天,外面的天很冷,只听见北风的“呼呼——”声,我的心和天气一样冷,抬头望望天,天阴沉沉的,似乎上苍也在为我伤感。我低下头,深深地叹了口气。奥数比赛的名落孙山像一团阴云笼罩着我的心。回到家中,抬头望到台灯上的“失败是成功之母”的名言。我一愣,是什么时候把这句话贴上台灯的?噢,那是两年前了,那一次我期末考试没考好,我就是用这句话来勉励自己,终于在第二个学期一举夺魁。那一刻,我似乎明白了一个深刻的道理:失败也是成功,因为失败在给成功铺路!

  金色的理想

  理想,是前进的指明灯。有了理想前途会更光明,有了理想,就有了一个明确的目标。带着希望起程,带着理想上路,成功,我来了!

中学生作文600字 篇5

  “叮铃铃……”,房门口那小巧精致的风铃响起清脆的铃声,我从发呆中回过神来,无意间瞟到了因晚霞的照射而笼罩着光环的金色风铃,那灿烂的颜色将我推进记忆的旋涡,尘封已久的往事,跃然出现在我的脑海里。

  那是暑假中一个阳光灿烂的下午,表妹一家被邀请来我家玩。表妹那水汪汪的大眼睛和甜美的声音赢得我们全家人的好感,我对她更是爱护有加。她总是亲热地叫我“姐姐”。

  很快,她便对我房门口那个漂亮的风铃产生了浓厚的兴趣。那双明亮的大眼睛一眨也不眨地瞅着高高挂着的风铃,围着它转圈圈,我见她如此喜爱,便想把风铃摘下来给她看。我站在小凳子上摘风铃时,可能是我没站稳,“叮当”几声,刹那间,我摔倒在地上,风铃被我扯得七零八落,顿时支离破碎。站在一旁的表妹惊慌失措,呆呆地站在那儿,眼睛里充满了恐惧与惊慌,小嘴紧紧地抿着。姨妈闻声而来,她看了看房间里的情景,不由分说,一个箭步冲上去,抓起表妹的手,狠狠地打了几下:“是你给姐姐添麻烦了,对不对?”妈妈走上前去,拉过表妹,柔声说:“别急,没准不是她弄的,陈硕,怎么回事?”我望着已破碎的风铃,“呜呜”地哭了。

  姨妈见此情景,一口咬定这一切都是表妹造成的。表妹的大眼睛蒙上了一层泪水,委屈地咬着嘴唇,充满希望地望着我,似乎希望我能站出来为她辩解。可我却堵气地扭过头,转身走了……。一会儿,表妹飞快地跑出去,不久,她又噔噔地跑回来,手上拿着一个新买的精巧的风铃,姨妈说:“快,给姐姐道歉。”表妹把风铃递给我,委屈地瞅了瞅我……。崭新的风铃挂在了我的房门上,表妹走了。晚霞笼罩着金色的风铃,灿烂的光芒显得很美、很好。表妹那委屈的大眼睛却时常闪现在我的脑海里,每当此时,我的心里便觉得空荡荡的……。

中学生作文600字 篇6

  敬爱的陈老师:

  您好!

  一转眼时间,我从一个天真幼稚的小学生变成了成熟懂事的初中生了,不知你还记得我吗?时间如逝,在过去的两年里,我们一起度过了那欢乐的小学时光,您的每句话,每个举动,都深深的印在我的脑海里。

  记得那是一个炎热的下午,您第一次来我们班,您那雄浑嘹亮的嗓音,深深的吸引住了我。下课时,教室里响起了雷鸣般的掌声。但在您正式上课的第二天,我却因没交作业而挨了您的一顿骂,您对我说:“我刚刚来,并不了解班上的情况,你对我有什么意见可以提出来,但你不交作业,就是不尊重我的劳动成果。我希望你们能把自己最好的一面展示出来。”您那简短的几句话,深深的触动了我。我回想过去总是不交作业,总以为不交作业没关系。是您让我懂得了学生的职责。

  您是否还记得那次激烈的辩论赛?那时的我们还并不知道辩论赛是什么,是您详细的把规则告诉我们:“首先由双方的一辩介绍并点明主旨,再由双方的二辩三辩围绕中心向对方提出问题同时回答对方提出的问题,最后由双方的四辩总结成词。再由裁判员来统计分数。”在您与大家的共同努力下,我们终于举行了第一次辩论赛,我们双方都展开了激烈的“舌战”,在激战当中,我们队以一分的优势赢得了比赛,我也被评为了最佳辩手。在这次辩论赛中,我们看到了团结的力量,让我们懂得了孤军奋战不如同心协力……

  曾经的欢乐时光已成回忆,感谢您,是您教会了我们用自己的头脑去思考问题;用自己的双手去创造奇迹。是您让我们懂得了要想成功,就必须从身边的小事做起。是您让我们从失败中汲取教训,在前进中不断超越!

  曾经的欢乐时光已成回忆,但您为我们所做的一切的一切,我都会以实际行动来报答!

  致此

  敬礼!

  您的学生:xxx

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