优秀中学生作文

时间:2022-04-02 18:42:02 初中作文 我要投稿

【热门】优秀中学生作文汇总5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的优秀中学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】优秀中学生作文汇总5篇

优秀中学生作文 篇1

  周六,我们家迎来了一位不速之客——老鼠,它可是四害之一。古语云:“老鼠过街,人人喊打。”这讨厌的家伙居然闯进了我家,我和妈妈决定非把这惹人厌的家伙抓住不可。

  中午,妈妈正在厨房炒菜。突然,她悄悄地走过来,凑到我耳朵边说:“尧尧,快去把邻居阿姨叫过来,厨房窗户那有只好大的老鼠,快叫阿姨过来帮我一起捉老鼠。”“什么!老鼠?”我吓得惊叫起来。妈妈连忙捂住我的嘴巴,轻声叮嘱道:“嘘!轻点,别把老鼠吓跑了。”我蹑手蹑脚地走出家门,路过厨房时,恰巧看见那只可恶的老鼠正懒洋洋地趴在窗户上睡大觉呢。坏家伙,就让你再得意一会儿吧!我迅速地跑到阿姨家,邀请她加入到捉鼠大战的队伍,阿姨毫不犹豫地答应了。

  捉鼠行动开始了!只见妈妈悄悄走到窗户前,用东西将窗帘的三个边都给封上,只留下最上面的一边引老鼠出洞,阿姨则在一旁使劲地敲着玻璃。“当当当”的响声惊得老鼠立刻向空隙处逃窜。老鼠迅速地跑到防盗窗的铁杆上,当它跑到杆子上端时,自以为安全就停了下来。妈妈连忙示意我去拿晾衣的叉子,阿姨则随手拿起了一把扫帚。她们两相互对视了一眼,然后一起用手上的工具朝着老鼠重重地戳了过去。明明是看准的,可却扑了个空,那狡猾的老鼠见有东西扑来就迅速地逃跑了。眼看没有戳到,妈妈和阿姨赶紧进行了第二次、第三次的补救。就这样,老鼠被她俩活生生地戳住了。妈妈见老鼠不再动弹,以为它已经死了,就慢慢松开了手。谁知一松手,老鼠竟然又慢吞吞地动了起来。这讨厌的东西,它可真是只打不死的小强啊!不过,它既然已经受伤了,就不容易逃脱了。妈妈和阿姨一下就又重新捉住了它。妈妈又从邻居家借来一个大钳子,把老鼠夹起来放进了一个装满水的桶中。过了五分钟左右,老鼠一动不动地漂在水里了,不再动弹。看着桶中的老鼠,妈妈心有余悸地说:“刚才真是惊险啊!”

  回想起那天捉老鼠的经历,可真是令人心惊肉跳啊!

优秀中学生作文 篇2

  时间的脚步不急不缓,我们经历着风雨,沐浴着阳光,在成长中我们会遇到困难,也会遇到委屈,但是只要有一颗坚定的信念和宽大的胸襟的心,就会取得成功。

  冬日的夜晚,黑的早,八点半,月亮已悬挂在树梢上,一切显得十分幽静。刚从补习班回来,我和妈妈一起打开家门。刚进门就看见喝的满面通红的老爸躺在沙发上玩手机。我早已习以为常,径直走进房间去写自己未完成的作业。我原来那干净,整洁的作业,现在却如田野间疯长的野草般狼狈不堪,不用判断内容,光看笔记就知道是老爸所为。我大声质问老爸,可他却连头也不抬一下,理都不理我。我走去用手拍着老爸的肩厉声问他听到了没有,而他只是朱唇未启,果断且毋庸置疑地说“滚!”我见他面色有点发青,有种要火了的意思,便跺了跺脚,气冲冲地跑回房内,窗外的风刮得厉害起来,时不时就能听见衣架在黑暗中拍打的声音,风停,又是一一阵寂静……

  我坐在床边,十分不解老爸的做法,明明是老爸不对,凭什么他还那么理直气壮。我越想越委屈,眼眶内溢满了泪水,忽然一滴一滴地落下,似断了线的珠子,滴落在大理石地板上,留下班斑泪迹。妈妈见了走到我身旁用手拍着我的肩温柔地说:“别哭了,你爸喝醉了,你别跟他计较,到了明天他什么都会忘了的,现在要是被他打一顿可是得不偿失了,放心,我叫他给你道歉!”不一会,客厅里传来一阵交谈声,明显是妈妈在责怪爸爸。不久后,爸爸便跑来挠着后脑勺包含歉意地说:“对不起,文儿,我当初以为是张废纸,所以才……”看见爸爸这副样子,气也消了大半,便叫他回去了。

  如果遇到再大的委屈,只要用宽大的胸襟去包容和理解,我要为自己坚起大拇指,因为我似乎懂得了包容的真正舍义。

优秀中学生作文 篇3

  “咕咕——”正午时分,我的肚子在唱“空城计”了,可父母都不在身边,于是乎,我就偷偷潜入厨房,想找找还有没有什么吃的。我东翻西找的,还是没找着。为了我的肚子,我下定决心:我一定要学厨艺。

  先从最简单的下手:炒鸡蛋。

  没吃过猪肉,也看过猪跑吧,于是,我便学着家长的样子有模有样地炒蛋。

  我先准备好材料:一根筷子,一个碗,一个鸡蛋,少许油,当然啦,还有平底锅,没有它我怎么做菜?其次呢,我拿起鸡蛋,放在碗沿轻轻磕了一下,鸡蛋壳裂了小小的一条缝儿,我顺势把鸡蛋壳一分为二,使蛋黄和蛋白乖乖离开蛋壳母亲的怀抱,转投瓷碗义母的怀抱中。接着呢,用筷子搅拌,使蛋黄和蛋清合二为一。然后,我就开始热锅啦。打开电磁炉开关,将平底锅放在上面,倒入事先准备好的`油,不一会儿,锅就热好了。接着,我就将搅拌好的蛋液倒入平底锅中,“滋滋滋——”油溅起来了,吓得我倒退了好几步,我怕被油溅到,恨不得躲得远远的,可我躲了,这炒蛋又该如何?我陷入了两难之中。算了,我应该为第一次下厨的鸡蛋负责,我尽量把距离拉远,手伸得老长,看上去怪滑稽的,可又有什么办法呢?早知道应该围上围巾的。最后呢,鸡蛋在我这个手法生疏的“大厨”手中完成了“整容手术”,我小心翼翼地把它放入“病床”中观看效果。

  它,虽然已从一个两端稍扁,腰部略鼓的椭球体,变成了一个类似于扁圆的立方体。虽然效果不太理想,它像是刚把青春痘挤破似的,整个脸坑坑洼洼的,全然不见幼时那般细皮嫩肉,我的“大饼梦”就这样毁了。没事没事,俗话说:人,外表美丽不是最重要的,最重要的是心灵美。而我却如此安慰自己:鸡蛋,外表美丽不是最重要的,最重要的是味道好。

  我拿起筷子,轻轻地夹了一小块儿,微张小嘴儿,缓缓放入口中。嗯……这鸡蛋,很嫩,嫩得像刚出生的婴孩的肌肤,很滑,滑得像幼时玩的滑滑梯一般,有点油,但又不会腻……感觉,不错。就是……味道,有点……淡。因为我忘记加盐了

优秀中学生作文 篇4

  生命是美丽的,它像一朵娇艳的花,生命是短暂的,它和时间一起默默流逝,却流不到时间的尽头,生命是脆弱的,它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美丽的,是短暂的,更是脆弱的,珍贵的。

  人有无限的潜能,只是在于我们有没有挖掘出我们的潜能。其实,潜能就是永不放弃,超越自我。在“512”汶川大地震中,桑枣中学的20xx多名学生竟无一人伤亡,他们仅用1分36秒便快速逃离到了安全地带。这就是潜能的“爆发”,这就是潜能创造出的一个奇迹。潜能,其实他就在我们的身边,在我们的心中,在我们的生命中,但它需要我们去挖掘、去培养,在紧要关头我们才能发挥潜能去拯救一条条鲜活的生命。可见,潜能蕴含的能量、力量是我们所无法估量的、无法想象的,往往生命就是通过各种潜能的发挥就这样奇迹般地生存下来的。

  当然,挖掘潜能也是需要时间的,这就需要我们去坚持。坚持是意志品质的体现,是“不抛弃,不放弃”的思想,只要我们心中有理想,不断坚持努力,我们就一定会取得成功!

  农家女孩李中俊上学路上不慎滑入四十多米的“天坑”中,要是常人肯定会绝望,可是李中俊并没有放弃,她想尽一切办法让自己活下去,就这样,她一次次的试着往上爬,可是爬不了多远就又滑了下来。她想出了一个办法,每天都拿一根树枝挖着坑壁,挖出许多小坑,渴了,就接着石岩上的露水喝,累了,就坐在地上休息一小会,然后接着挖。日复一日,李中俊坚持了下来,她竟然爬出了“天坑”,创造了生命的奇迹!这个故事让我懂得:坚持是种考验,它磨炼着你的意志,使你变得更加坚强。坚持是种智慧,只要相信自己,找到解决问题的办法,那么你就能获得最终的胜利。

  有时,我们一个人做不了的事情,就是坚持到底也没有用,我们需要另一双手来帮助我们,当许多双手搭在一起时,我们便成了一个团队。团队的力量是伟大的。俗话说:“一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团。”是啊,只要我们团结起来,那么我们就一定能合力战胜所有困难!

  知识守护生命,我们既要学会挖掘自己的潜能,还要懂得坚持就是胜利,更应该知道团结就是力量。用知识,去守护自己的生命,用知识,去将自己的生命谱写的更加辉煌!

  这个节目让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的韧性,也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时,不应埋怨上天的不公;不要抱怨自己的运气不济;不要给自己恐惧的时间,我们应该在第一时间做出逃生的反应,不抛弃不放弃。生命的价值高于一切,让我们共同珍爱生命,用知识守护生命!

优秀中学生作文 篇5

  在日复一日,年复一年的循环之中,人们第一重视的便是教育,很多人都对现在的教育有意见。那么,真正注重教育的其实便是老师们和家长们。

  现在的教育分为两种类型。分别是:1、玩中学教育法;2、呆记死背教育法。当然让你选择,我相信无人会选第二种。

  用我的话来说,现代教育的光辉还未完全展现出来。最多,只羞嗒嗒地露出了一半来。其实,最好的还是1+2联合法,但这只能成为我一个遥不可及的梦。

  现在来谈谈第一种。玩中学教育法是由玩与学结合在一起的新颖创意法。此法让更多的青少年儿童参与进来,是一种大众热爱的教育法,可是真正实行的学校少得无法用词语来形容。我们以前的强老师就是这样,她知道我们好动、爱玩耍,就让我们考完了试、上完了课以后出去玩,有时,还让我们看电影,玩游戏等。这就是所谓的“玩中学教育法”。

  看完第一种,你一定会念念不忘吧。来吧,兄弟,继续往下看吧。这第二种呆记死背教育法批的就是那种不拓展,不采取好方法,呆板的背书。相信我们大家的教育,绝不是第二种。这一种方法有好处,有坏处。好处是能够积极地让学生了解到学习中的生字新词和更熟练地背诵出来。而坏处呢,一是由难点到重点,会因复习简单而出错,导致学生作业增多;二是由简单的出现错误而导致两项都错;三是因时间过短,要求太高而导致的连环空格;四是由自由活动减少而缺乏主动性;五是因占用副课而导致的学生不满。而你也看到缺点的繁多,不如优点的少。而“玩中学”恰恰相反,缺点少,优点多,其中最重要的是要让学生“快乐学习、快乐成长。”

  我现在正在读一本《蓝海笔札》,其中写到了作者魏克明先生的父亲生前对他儿子的教育。他让“我”对学习有了浓厚的兴趣,什么“一只青蛙四条腿,两只青蛙八条腿,扑通扑通跳下水”、什么“如果河的水浮莲的面积每天长大一倍,若经17天就可长满整个河塘,问须多少天这些水浮莲满了半个河塘?”什么“《孔子学琴》、《锯的产生》、《板桥画竹》”等故事,什么“《莫泊桑走上文学创作》”呀,都是“玩中学”的教育方法,这方法让魏克明先生走上了成功之路,走上了写作之路,走上了阅读之路。这是一个“玩中学”成功的典型。

  在孔丘老先生小时候,母亲让他背书写字,要是孔丘背诵不出来,或者写不出字来,那么母亲便要惩罚他。现在有一个流传广泛的故事,叫《孔丘学字》。主要讲了孔丘明日早上要接受母亲的检查,但他怕明日默写不出来,上床之后,孔丘便经过了哥哥的允许,在他的肚子上用手指一笔一画地写着。后来,他写着写着,竟睡着了。次日清晨,母亲抽查之后,发现他全都会了,便欣慰地笑着说孔丘这孩子是天才。这是一个“呆记死背”成功的典型。

  这两个故事告诉我们:不管是什么教育法,只要努力,便可成功。而我认为我比较适宜第一种,因为有方法地背诵书本上的内容和无方法地背诵是有天南地北的距离。我们要尝试着摸索到成功的教育法,不管天有多黑,地有多薄,因为这眼前近在咫尺的胜利方法会让这一切环境变得无关紧要、黯淡无光。所以,伙伴们,记住,胜利就在你的眼前,永远都不会有消失的一天。

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