【精选】中学生作文600字合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的中学生作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文600字 篇1
生机勃勃的春天过了，炎热难耐的夏天过了，宁静致远的秋天便到了。秋天，没有春天的绚烂，也没有夏天的蓬勃，更不会有冬天的洁白，但是，秋天那平静的太阳，平静的水，平静的风，给人宁静高远、心灵淡定的感受，轻拂过世事的尘埃。然而秋姑娘总是步履匆匆，还没让我们品够秋天的美便匆匆而过。每每秋天来临时，我总在心里想：要是时间能一直停留在秋天，那该多好！
我爱秋天的天空。抬头仰望蔚蓝的天空，就像一块用清水洗过的蓝宝石，洁白无瑕的云在蓝天中变幻莫测，给人以无尽的想象。
我爱秋天的小河。秋天的小河别有一番特色，清澈见底的河水倒映着蓝天白云，一阵微风拂过，蓝天碎了，白云碎了，小河也碎了，它们融在了一起，给人深深的醉意。
我更爱秋天的菊花。秋天，百花凋谢，只有菊花，傲寒生长。菊花，虽然有傲骨但没有傲气，虽然身躯渺小但生命力顽强。它们随处可见，在公园里、在小河边，在田野里……不管在哪里，不管命运给予它的是肥沃还是贫瘠，它都能成就花香。菊花也因此成了多少文人骚客的常客。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤——那是菊花的无私奉献、默默无闻，也是王冕的豪言壮志；宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中——那是赞美菊花不畏北风的精神，更是在赞美不畏权贵的人士；不畏风霜向晚秋，独开众卉已调时——那是赞美菊花的顽强生命力和它的与众不同……似乎一切美好的品质都集中在了菊花身上。菊花给我带来的是秋天的报晓，是生命的感悟，是一种深邃的思考……
我爱秋天还有一个理由，因为秋天是一个丰收的季节。经过春天的辛勤耕耘，夏天的蓬勃生长，秋天终于丰收了，带给人们成功的喜悦。每年秋天，农民伯伯的脸上都洋溢着抹不去的笑容。
我爱秋天，所以我希望时间能永远停留在秋天，和我一起在秋季驻足流连，但我知道时间是不会停止的，四季轮回的脚步不会停下，只有这样生命才能彰显美丽精彩，生活才会多姿多彩，让我们用心体会四季的魅力吧！
中学生作文600字 篇2
中元节时，有些地区（如闽台地区）在祭拜亡灵之前，会先祭拜一位名为面燃大士的神祇，信徒多尊称其为“大士爷”、“普渡公”。相传旧历七月，所有在阳世的亡灵，都归“大士爷”管理。关于“大士爷”，佛教说法有数个：一是祂是观音大士的化身，故称“大士爷”。二是祂原为诸鬼的首领，因受观音大士教化而皈依其门下，从此被称作“大士爷”，成为护持中元普渡事项的神明。
道教的说法则是太乙救苦天尊化身“面燃鬼王”，为阴间诸鬼之统帅，也负责中元节监督亡魂受领阳间香火事宜。另，灵宝派等一些派别不是请“面燃鬼王”监斋，而是有“何将军”、“乔将军”两神分任此职。如宋末元初林灵真所撰《灵宝领教济度金书》写为“北魁玄范府神虎何、乔二大圣”。
华人社会则多采佛教说法，各类法会多以佛教形式塑造大士爷神像：“顶生二角、青面獠牙，高大威武，头上还有一尊观世音菩萨佛像，象征其代表慈悲的观音大士”。有些慎重的信徒，在中元节时会以纸扎出大士爷塑像，也有些用牌位、画像、木石雕像祭祀，并将大士爷神位或神像放置供桌之前，以求祭祀顺利，待到七月一过，一般会火化大士爷像、位，送其登天。在南洋，华侨风俗，中元普渡时，会悬挂写着“南无渡幽拔苦无量寿佛”或“南无分衣施食阿弥陀佛”之类字样的幢幡于大士爷神像之侧，甚至是神像手上；如书“渡幽拔苦”之类字句是希望佛祖引领亡灵往生佛国，若写“分衣施食”等等词汇，则指祈请阿弥陀佛助大士爷，平均分配纸钱、衣物、食品予众家亡魂。
中学生作文600字 篇3
哎！！！一说到倒霉我就想到了自己，我今天别提有多倒霉了！
我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老师看见了，把正在刷牙的我叫了过去：“你被子怎么放的.啊？难道你没有看见其他同学都是朝北放的吗？”哎真倒霉！
我洗漱完成后，看看值日表，发现今天我倒垃圾，于是，我立即把垃圾倒到了楼下的大垃圾箱里。我快进宿舍时，被两个正在比力气都同学一撞，这时，生活老师正好经过，她以为是我和别人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我训了一顿：“刚才才说过你的，怎么又犯错误了？被子摆好了吗？今天罚你去拖地！！”唉，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
这个倒霉的清晨终于过去了。我们大家跑完步以后，陆续进入食堂。我做在座位上，把装粥的碗摊开，好让人家打粥。就在我摊最后一个碗时，学部主任突然走过来，不由分说把我拉到了一边。我今天怎么这么倒霉啊！
倒霉的事情还没有结束。吃过午饭，我们回到宿舍休息。别的同学正在玩耍，我在和一位同学小声的讲话。突然，有一个同学用“葵花点穴手”点了我两下。我转头对他说：“你干什么？”回答说：“你拐卖人，这是你应有的惩罚！”我火冒三丈，二话没说就还了他两下，谁叫他把“收买人心”听成“拐卖人”。于是，他对我狂追不舍，我赶快朝床上一躺，头竟然撞到了墙。那个同学追到我的床前，我和他踢来踢去。生活老师不知什么时候忽然冒出来，发现了我和那个同学的“所作所为”，把我们罚去打扫洗手间和厕所。我今天真是太倒霉了啊！！
老天为什么总是不放过我啊——“放假咯”同学高兴地大喊。可是偏偏在这个时候下起了狂风暴雨，使我们这些在回宿舍路上的住校生们成立一只只落汤鸡。太倒霉了，我承受不住啦！！
今天倒霉的校园生活终于结束了，可以慢慢的享受剩下的小半天咯！！先不和你们说多少了，我去慢慢享受喽！！！
中学生作文600字 篇4
夕阳西下，有两个女孩手挽着手，说笑着，走往教学楼上自习。这两个女生便是我和欧阳凤。
我与欧阳凤是同在补习班认识的，成为好朋友。现在又同在一个班，这就叫做——缘分。而在小学，我和韦丽荣是同窗六年的同学，也是朋友，还有一个朋友现在在11（06）班，在小学，我们仨天天结伴而行，这一份珍贵的友谊一直珍藏于我心中，是永不可磨灭的。但是这美好的一切却一直因为某些事情，在不断改变，这一份纯洁而又高尚的友谊即将面临破碎的阴影。
进入初中的这两周以来，我觉得自己是多余的。俗话说得好：“在家靠父母，出门靠朋友。”可是不知为什么心里莫名奇妙的有一种空虚与寂寞感，也许是因为这一件事吧！
与韦丽荣同桌的这段时间，我很烦恼，因为每一天她都要找茬，可以说是我每日是在争吵的环境中度过的。现在调到前面来了，耳根子也清净多了，现在我只想安心学习，到闭目塞听那种地步。可每当从我身后传来一声：“欧阳凤——”我的心彻底凉了，一听便知是韦丽荣的声音。
去饭堂吃饭，我不知道怎么回事，不能自已，拿着饭盒冲上前去，冲韦丽荣欧阳凤叫道：“你们忽视我的存在！”韦丽荣缓缓转过头来，但步子并未停下，笑道：“你的确很容易让人忽视，娄涵彬。”说完，又转回头去，继续与欧阳凤说笑，向食堂走去。我呆呆地站在那里，一动不动地看着她们远去的背影，此时此刻，我的心里在滴血，我想，我觉得我太没有尊严了，也许是我和另一个朋友对韦丽荣的放纵，才导致了今天这样的结果吧！我真不知道该如何去挽回这份友情，随天吧！希望是一个美好的结果。
比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸襟。我可以忍受睡眠不足、饭菜难吃、冷嘲热讽等，还有什么不能忍的呢？忍的最高境界是——忍者，我现在便是。
中学生作文600字 篇5
绿色的旷野之下，张开双臂，心旷神怡的感觉触遍全身的每个神经，一股清凉的风迎面吹来，绿色溢满心扉。此时，我内心那颗充满希望的种子仿佛也随着微风与阳光，含着笑意成长……
眼前的绿令人眩目，这种最自然最原始的颜色，正是青草赋予这个世界最美丽的礼物——白居易笔下的“野火烧不尽，春风吹又生”不正是对这美好的绿意盎然的春最真实的写照吗？但在这幅溢满希望与朝气的“春之绿野图”的背后，那个鲜为人知的故事又隐藏着多少悲伤的泪呢……
或许就是在某个冬天，白雪皑皑，世界仿佛被披上一层白地毯，放眼望去一切都是银装素裹。人们正在为“瑞雪兆丰年”而喜悦着、快乐着、欢腾着，但就是在这看似纯洁的表象之下，却又许多无辜的生命在默默哭泣着——无情的雪将绿草埋藏在它的身体下，它剥夺了绿草应有的一切——阳光、温暖、空气，和人类的赞美……
绿草在控诉——你这残忍的雪呀，你为何要将我们的生命夺去，我们蓬勃的绿色代表希望和活力，代表梦想与力量，代表着世间万物对大自然的歌颂，又怎能被你这单一的白色所取代！绿草在哭泣，它的眼眶中溢出滚烫的泪珠——它多么希望这滚烫的泪珠可以融化这无情的雪，使它重见天日！但这太渺小了，它的泪即使滚落成河，也无法使这蒙蔽人们双眼的雪得到应有的惩罚呀！
此时的绿草仿佛在暗夜中迷失了方向，它渴望有一盏明灯照亮它前进的道路——于是它呼唤太阳，呼唤太阳的光芒；它呼唤大地，呼唤大地的复苏；它迎接万物的光泽，渴望重见天日！
——信念，给了它前进的动力！
一点一滴，绿草用它微不足道的努力，证明自己的存在——它不愿就这样被人们遗忘。可是，它的努力又能得到多少回报呢？
……
又是一年春来到。终于，绿草挣脱了雪的束缚，它又能迎着阳光徜徉在微风下，又能和着雨水沉醉在春风中……我想，此刻，它一定在微笑，含泪微笑……
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