初中学生作文

时间:2022-03-03 16:36:26 初中作文 我要投稿

关于初中学生作文汇编五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的初中学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初中学生作文汇编五篇

初中学生作文 篇1

  人生好像一杯咖啡,苦涩中散发着清香;人生好像一杯清茶,清香中散发着醇厚;人生好像一杯美酒,醇厚中散发着浓情。

  但谁的人生中又没有挫折呢?有句古语说得好“宝剑锋多磨砺出,梅花香自苦寒来”,也正是“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。

  如果说成功是彼岸,那挫折就是通往彼岸的船只;如果说成功是人生最耀眼的火焰,那挫折就是点燃火焰的火种……只有在挫折的磨砺出才能迸发出光亮。挫折是石,敲出星星之火;挫折是火,点燃熄灭的灯;挫折是灯,照亮夜行的路,挫折是路,引你走到黎明。

  当你产生对功名利禄热衷的心,挫折像一块肥皂,洗濯着你自私的心。

  当你成天白日做梦时,挫折像一个闹钟,敲碎你的黄金梦。

  挫折的背后不仅仅是成功,更是一种自强不息的精神,这种精神让你不畏惧一次次的失败,最终走向成功,可以毫不夸张的说挫折就是味良药,所以我愿意这种精神能够激励着我和每一位同学,我愿挫折能常伴我左右,愿我们都能不畏挫折,冲进成功的殿堂。

  在明天,我们应自豪的自问一句:今天,你战胜挫折了吗?

初中学生作文 篇2

  他,以极强的智慧纵横天下三十载;他力挽汪澜于大汉末年;他以毕生的精力造就了一个不灭的人物形象;他,怀张良之才,子牙之能却只能含狠而终;他,到底是一个什么样的人物——孔明。

  “孔明强支病体,令左右扶上小车,出寨遍观各营;自觉秋风拂面,彻骨生寒,乃长叹曰:‘再不能临阵讨贼矣!’叹息良久,返归帐中……孔明不答,众将进前视之,已薨矣,寿五十四岁……”

  东汉末年的一天里,一座极其普通的茅屋中,二人侃侃而谈:“将军欲成霸业,北让曹操以站天时,南让孙权以占地利,将军可占人合,先取荆州为家……”话不过一席,时不过半更,这位未出茅庐的青年人竟将数十年后的天下大势分析的如此透彻,比之孙吴亦无愧矣。

  当时刘备正遭大挫,不禁深感生不逢时,而诸葛亮的加入正如雪中送炭一般,在曹操部下大将夏侯惇带兵十万来剿灭兵不过三千的刘备时,,他纹丝不动,依旧身披鹤氅,身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,手摇羽扇,笑对曰:“对十万军马,何需精兵三千,只得关张赵三人足矣。”果不如然,临敌之时,指挥有方,调动有序,在峡谷处火烧十万曹兵,大胜而归。

  自此孔明便开始了他生命中最辉煌的时段,火烧新野、火攻赤壁、计取南郡、三气周郎、智取汉中、七擒孟获、六出祁山、收服姜维、骂死王郎、空城退敌、以满腹韬略与过人的胆识将气数已尽的汉王朝延续了数十年。他用计的神出鬼没,料敌的精致准确,使史称“治世之能臣,乱世之奸雄”的曹操闻风丧胆,望影而逃,甚至数次在诸葛亮手下险些身首异处。

  纵观孔明一生,前期似乎是春风得意,一切尽在意料之中,笑看风云,“谈笑间樯橹灰飞烟灭”;然而到了后期可能是蜀国人才凋零以及司马氏的出现,渐渐败像大露:关公大意失荆州遇害、张飞鞭打士卒被刺杀、黄忠中冷箭而亡、马赵二人先后病故;自己亦病重,国力衰弱,六出祁山皆无功而返,最后无奈星落秋风五丈原,至死后又有魏延之叛国。写到最后罗贯中不得不回归历史——蜀为魏所灭,所以只能极力渲染孔明的各种失策,其实当初从孔明追随刘备开始就已经注定了他的命运。或许是天不叫其成功吧,否则在一次司马父子与孔明的对决中,司马父子三人被前后夹困于谷中,前后有火药地雷一起爆发只待取其性命之时又怎么会有一场大雨浇灭火雷?此不外乎于人力所不能及否?

  最为可叹的是孔明跟随了刘备这个碌碌之辈,无能不说又喜欢意气用事,,无奈又生下了刘禅这个“扶不起的阿斗”,加速了孔明失败的宿命,无奈当时“君叫臣死,不死不忠”的思想缰绳把人们栓缚的太紧,使孔明这样的人也成为这种思想的牺牲品。

  这一段历史人们自有公论,我也只能孔但孔明这位绝世奇才的宿命,这样的人物,这样的气魄,这样的胆识,诸葛亮定然是我国历史上一颗璀璨夺目的明珠。

  孔明,生而不能与公交游,实人生之大憾也!

初中学生作文 篇3

  转眼间,我们都要升初中了。如果我能再做一回小学生,我一定会勤勤恳恳的学习,绝对不浪费一丁点儿时间。

  如果我可以回到小学生,我不会再选择转学。短短六年小学生活,我就转了三次学,而且刚好是每二年转一次。第一次,是在村里,因为我没有见识外面的大世界,想出去看看。第二次,我到了一所很漂亮,很豪华的小学,但是那里的学费很贵,几乎是一所相较我们这些平民的贵族学校,我很快就受不下去了,父母也为高昂的学费发愁,很果断的,我又转学了。第三次,是一所城里的普通小学,住在外校,我们叫公寓,其实就是就一间平房罢了。第三次,使我受益最多的一次,我结识到了从未有过的好朋友,有了自己的主见。

  假如可以再来一次小学生活,我会好好珍惜吧。我会毫不犹豫的选择我高段年级所就读的学校。那里,真的是太好了。虽然老师教的没有那座“贵族”学校好,但却是让我很放松。老师待我一直很好,最想来的就是这儿了。而且,一早在这儿,绝对不会遇到不该认识的人。说起来,也算是荣幸,我们这一届新生,恰好住的公寓以前一直都是男生,没有女生。而我们真的好幸运啊,成了这座公寓第一批来到的女孩子。

  假如回到小学,我没有什么太过怀念的,有的只是不要转学,或者早点儿找到现在这个网站。这便是我,简简单单。

初中学生作文 篇4

  在一个寒冷的早晨,我一边用嘴对着冻得通红的手哈着热气,一边小跑着跟在妈妈后面,这是去干嘛呢?哈哈!我这是跟着妈妈去上班呢!

  妈妈在亚欧齿轮厂上班。我跟着妈妈到了厂里,我的耳边便响起了轰隆隆的声音。咦?这是什么声音啊?噢!原来是机器的声音。再一看,每一台机器的旁边都站着工人,他们都在起劲的干活。

  妈妈是仓库的总管,她指挥我就像指挥别人一样。她先递给我一双手套,然后对我说:去拿一个空筐子,把那边的尼龙齿轮数一下。别数错了,数错了我要你重数的。说着,她自己坐下来记账了,我也只好按照她说的去做了。

  我先拿了一个空筐子,然后坐下来认真地数起了尼龙齿轮,嘴里大声喊着:一、二、三生怕数错了要重数。过了一会儿,我心里想,这样一个一个地数,要数到什么时候啊!我变成了两个两地数:二、四、六、八可数了一会儿,妈妈走过来对我说:“你这样数,数到后面,数字变大了,就不熟练了,所以很慢。你不是学过乘法吗,那两个,算一个数,最后数到一百时,乘二不就好了吗?”我按照妈妈叫我的方法去数,的确很快。心想:原来在学校学的知识用得这么广泛啊,看来以后我要更加努力地学习了!

  当我数到八百个的时候,已经累得腰酸背疼的了,筐还有一半没数哩!我在心里对自己说;“坚持就是胜利。”十五分钟过去了,终于全部数完了,我跑去告诉妈妈。

  “妈妈,我数完了!”

  “一共多少?”

  “一共两千零六十二个。”

  “真棒!数对了。”

  啊哈!这是真的.吗?我一蹦三尺高,好有成就感噢!

  通过这次上班,我体会到了爸爸妈妈平时有多么辛苦。我要在家多做一些力所能及的事,让他们不要为家里的事操心,让他们天天露笑脸。我还要珍惜现在的大好时光,好好学习,因为处处都和知识有联系。

初中学生作文 篇5

  北方的冬天,总是很冷的,上世纪90年代的冬天总是比现在冷得多。三四岁的我每到冬天就会被裹成一个绒球。戴着厚厚的围巾、手套和绒帽,在白茫茫的雪地上奔跑……那似乎是我尚存的记忆中第一次幸福的滋味。

  漫天的白雪,纷纷扬扬地飘然而下,整个天地,都成了白色的……

  那又是一个春天,好像是千禧年左右的事情。五六岁的我牵着妈妈的手去牡丹花园游玩。这个所谓的“花园”,不过是一片原先种麦子、棉花和西瓜的地,被学院改造成牡丹园了。娇艳的牡丹带着北方的泥土野性的芬芳,流淌在我的裙摆、发梢间。花丛中的笑脸,难道不能说是世界上最美丽最幸福的画面之一么?

  满园的牡丹,花香四溢。整个天地,一片花海……

  还有一个秋天,十岁的我和妈妈来到湖州的莲花庄。这里,有难得一见的参天大树,古韵十足的明清建筑,当然还有小桥流水、亭台楼阁。记得好像还有一位慈祥的老婆婆经营着钓鱼摊。我们挑了僻静的角落坐下来,手捧一杯菊花茶,看着水中的鱼儿游来游去。那片刻的宁静,如菊花茶般,让人回味无穷……

  努力搜寻记忆中的夏天……

  一个有着梦幻、憧憬、鲜活的夏天。

  还有一个夏天,我高兴地想着……

  还有一个夏天,我无奈地想着……

  也许,人的一生,就是在拼命地追求着这一个夏天吧……

  也许,人们能在生命的最后一刻,实现这个愿望……

  我闭上眼睛,幸福地笑了……