初一暑假作文

时间:2022-02-24 09:16:29 初中作文 我要投稿

有关初一暑假作文集锦六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的初一暑假作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初一暑假作文集锦六篇

初一暑假作文 篇1

  期末考终于考完了。当我交卷的那一刻,心中有一种释放的感觉,无比的舒畅。初中一年级终于就这样的过去了,不知是喜还是悲。

  回到宿舍,所有的东西都已经收拾好了,足足有两了大包,一个袋子,还有一个书包。当我提起这些东西时,才发现原来我这一年是这么的沉重,多了太多太多的东西。

  搬这么多东西是很辛苦的,虽然学校为我们这些较远的学生叫来了公交车,但操场离宿舍还是有点距离的。幸好有朋友的帮忙,才使我不至于那么辛苦。说是下午,但阳光还是很烈的,我们两个人的额头都湿了,但这都已不重要了。

  放好东西,人还没到齐,我还想在学校再转一转。老爸说,下学期要我转学,让我回去读。所以,这是我最后一次再认真地看着这个学校。毕竟生活了一年,心中有点不舍,在这留下了千丝万缕。

  车上很是闷热的,空气也不是很通畅,但这些在我们回家的兴奋中已变的无所谓。人很快都到齐了,车也很快就发动了,带着我们我们的期望发动了。怀里的书包里的书也跟着愉快的跃动。望着渐渐远离的学校,我将这一年的回忆都统统都锁在那里。

  回到家,看到了父母的笑,心里也不再感觉的那么累了,一切都已经放松下来了。但这放松是维持不了多久的,过两天又要投人紧张的学习中,虽然这是暑假,毕竟已是中学了啊。

  回来后,老爸就要我去剪头发,他说:一个大小伙子,留那么长的头发,像流氓似的。手里还戴着个什么手链,没个男孩子的阳刚之气,像什么样子!我把手链收起来,虽然很舍不得,这是我的同学送给我的,以后都不知道能不能再看到他们。

  又忽然想起了原来的同学,想约出来相聚,但他们都忙于学习,想想自己,开始害怕了,不知道自己学习退步了多少。所以我也开始重整战装,迎接这个并不轻松的暑假。

初一暑假作文 篇2

  这个暑假对于我来说,几乎和任何一个暑假都不同。因为,这个暑假,我报了美术班,学了素描。

  是的,这是我生平第一次学画画,小时候,就对画画有那么点兴趣,不过,那时,画的都是些小儿科的油画画罢了!素描,一种别具艺术风格的铅笔画,通常会画些几何体、水果、器皿,其中,最简单的就是几何体。当我第一天去学习画素描的时候,老师便先教我画几何体,一开始,我画的并不是很好,老师常常对我说:不要急于求成,慢慢来,要有耐心。后来,我抓住了一些技巧,比如:画直线的时候要一下一下的来,不能直接一笔画下去,再比如:涂色的时候,要有规律,如果只是不分横竖,一味的乱涂,那么,画出来的画儿必定是一塌糊涂,看不分明。掌握了这些技巧,我画的画比以前好看多了,老师也表扬我有很大的进步。如今,我也可以画一些瓶瓶罐罐和各种各样的水果了!几何体中,我最擅长画圆柱和圆锥,而我最不喜欢画的,便是那些长方体和正方体。我学画素描并不是我天生有这份天赋,也不是我特别喜欢画画,是因为我喜欢素描那朴实无华的本质,就如它的名字一样,它有一种素雅的美,就像我们中国人一般,宁静而淡泊。素描虽然不显眼,也比那些水彩画、油画画低调许多,但是,它有一种自然,真实的感觉,比那些有颜色的画更逼真,更质朴。这个暑假对于我来说很有趣,因为,在这个暑假,我不但又学到了一种新的本领,而且,还领悟到了素描的风韵,还有它的素雅之美。

  我会继续学习素描,把这一门艺术发扬下去,让更多的人,去感受它的艺术气息和它的纯朴素雅之美。

初一暑假作文 篇3

  虽然,我曾写过表示暑假的烦恼的文章,但是还是难以发泄我心中的痛苦,今日,我就再次把我心中的苦水倒出来,希望大家能给予安慰。

  ------------题记

  先不说别的,就关说一个英语,就把我折磨的死去活来。 早晨,才6点初中,(现在不晨炼了)“起来了……”哎呀,这么早就叫我,真是的,“快呀!来,去读英语,今天晚上向我背一至五课!”什么?这么多,要我死啊!“妈妈,这么多我怎么背得了哦!”“少罗嗦,快去,少了一篇没背,可是要讨打的!”我顿时五雷轰顶,快要闪架了,“在这里干什么,还不走!”妈妈厉声喝道,“是”我无精打采的回答,“……” 中午,“婷婷,怎么样了,背好了没?”“没,还没到晚上,吼什么吼,真是的!”我冷冰冰的回答,心里早已火冒三丈,“好了,我不吼,看你晚上背不出来,要不要受罚!哼!”妈妈也使起了性子,我把头一撇,不理妈妈。其实,我根本连一课都没背,更别说五课了,虽然心里害怕,但是又有什么办法呢?

  晚上,“婷婷,我要来抽查了,你到底背好了没?”妈妈最后下了通牒令,“再等等!”我采取了拖延术,“……”“好了没有,再不主动过来背,我可真要过来了!”“哦,来了!”我死死的报住英语书,此时此刻,我觉得这本英语书,是多么珍贵啊!也难怪,有一句古话说:“不见棺材,不落泪!”(呵呵,也没有这么夸张啦!嘻嘻!^0^)我本来可以三步跨出的路,竟然改成一步三下移……

  哎,结果,肯定是少不了妈妈的一顿“口水饭”和新鲜的“竹笋炒肉丝”,哎!妈妈呀!你怎么有时候那么温柔、可爱,一会又变的凶神恶煞,哎!苍天啊!我前世造了什么孽啊!竟遇上一个“母ye叉”!

初一暑假作文 篇4

  生活在海边的孩子,大多数都是会游泳的。炎炎夏日,在毒辣辣的阳光中钻进波涛,也算是一件惬意的事。

  我是从6岁那年开始学游泳的,至今6年,游的也算不错,但总是忘不了3岁那年,不小心到崂山水池中,被淹的直翻白眼。虽说会游泳,但似乎总是对水有种隐约恐惧。

  往年,一般都要去海边游泳的。今年暑假接近尾声,也没有去一次。爸爸软硬皆施,拖我去海边游泳。我心里虽说十一万个不愿意,但耳朵都被他磨出茧子了,唠叨得人心烦意躁。只好先去一次。

  遗传了训练时的习惯,迅速的换好泳衣,大踏步走上沙滩。随着一声惨叫,我迅速缩回了脚,这沙滩,比沙漠的温度似乎还要烫上好几倍。沙子的粗糙,加上一天的曝晒,温度加尖度,令人寸步难行。无奈,我踮起脚尖,施展“凌波微步”,快速走到海水中。

  刚才还忍受这沙滩的炽热,走到相距几步的海水中,我又被海水冻得打了个哆嗦,真是冰火两重天啊!因为今天是退大潮,我们可以一直走过海沟,走到离防鲨网很近的地方再开始游。海水一点点上升,脚踝,小腿,大腿,腰部,这里就是海沟的最深处了。继续向前走,海水渐渐退下去,不过很快又升了上来。海水没到我的脖子了,我开始游起来,没想到这一阶段的浪特别大。因为路途较远,不敢有消耗体力较大的自由泳,只好用蛙泳一点一点前进。

  每次埋下头都看见发黄的.海水在我周围晃动,加上小时候被海蜇着过得了后遗症,总觉得眼前有个白色的“塑料袋”在晃动。我赶忙抬起头,又看见一个大浪从天边卷起,一眨眼的功夫就到了眼前,浪尖超过了我的头顶。我想都不想赶快从浪底钻过去,哪知大浪正好在我这里泛浪花,这好把我打回去,泳镜都打掉了。我慌了,习惯性的用脚触碰地,哪想这是深不可测的大海,险些沉了下去。

  这下可好,我更不敢把头埋下去,只能看着一个又一个浪头从天边涌起,好在因为越游越深,浪也越来越缓,我似乎可以感到一个又一个浪头滑过我的身子,像我的身后奔去。我渐渐舒展开来,渐渐的敢将头埋下去了。但是,因为刚才一直仰着头,颈椎稍稍有些酸。我大口地呼吸,先前的恐惧使我感到有些疲惫。世界好静,广播的声音听不见了,人们的喧嚣听不见了,只剩下我的喘息和海水的嬉笑。

  我越游越快,伸手,拨水,蹬脚,什么都不想,只是飞快地重复着。海水飞快的倒退着。我似乎看见有一个圆圆的东西浮在水上,是防鲨网?

  我加快速度,游向前,在于圆球平行的地方,用力向前一扑,却扑了空,险些呛水。根本没有网!我一蹬双腿,来到圆球面前,抓起来一看:是个椰子!

  我又气又怒,将椰子向外一扔,由衷的鄙视那个乱扔垃圾的人。继续游去。渐渐的,海面上出现一排圆球,每两个圆球中还有一条细细的线。那应该就是防鲨网了吧!吃了上次的亏,我更加小心,游到圆球跟前,伸出手去试探,果然抓到了一条麻绳。很粗,很粗糙,有点扎手。我双手一撑,坐上了防鲨网。

  到了防鲨网,也就到了终点。我摘下泳镜,发现这里的海水是蓝色的,是那种大海应该拥有真正的蓝色。水清澈见底,能够看见我晃动的小脚丫。潜水区因为人多,水是黄色的,同一片海域,竟有这么大的差距。略一休息,接着向回游去。

  归程就要简单得多了.因为有海浪的帮助,不需要用太多的力气,海浪也会把你推向岸边。加上又回来时没有压力,一身轻松的游了回来。又到了被海浪冲击的地方,我回过头去,哪知又是一个浪头打来,我猝不及防,将我打了个四脚朝天。哎,看来这一地带是经常被海浪袭击的!我可斗不过波浪,也不敢与他斗气,只好继续向前游去。海水渐浅,慢慢立起身来,走向岸边。

  踏上滚烫的沙子,回头望望自己游过的地方,有一个浪花带来,抚摸着我的脚丫。天际,浪花还在翻滚。浪淘风波自天涯。

初一暑假作文 篇5

  总算要到暑假了,我左盼盼右盼盼,终于把你给盼来了。一想到暑假里除了要做作业,还可以去东边玩玩,西边玩玩。看看电视,做做手工。我就高兴地不得了。

  刚开始放暑假,我就开始回想这个学期了。唉,说实在的,这个学期我学到了很多,而且我还尝到了许多与朋友间的酸甜苦辣。我的英语成绩有很大的进步,但数学还是一点进展也没有。我也不知道为什么,我对数学好像就一点兴趣也没有,但是我和爸爸说的一样,自己解决一道自己不会做的题目,就会有由内而发的喜悦感,不过我还是不喜欢数学。每一次数学考试我都是因为太粗心大意而扣了好多分,我一定要改掉这个坏习惯!在这个学期里,我和同学之间还发生了好多事情。例如xxx又被老师罚站啦、xxx成绩突飞猛进啦、我的好朋友搬到我家旁边住啦……想着想着,时间一分一秒的过去了。突然一声巨响把我叫回了现实“想什么想!快点来把你的暑假计划时间表写了,等会儿交给我检查。”“是——”“嗯,怎么设计呢?”我小声嘀咕着,手上的笔不停地转。“啊哈,有办法啦!”起床8:00、做作业9:00—12:00、看电视1:00—2:00、小睡2:00—3:00……“老妈我弄好啦!请检查。”“不错!那你打算什么时候开始做作业啊?”“再让我玩两天吧!就两天!”“好吧。不过我提前告诉你,这个暑假你爸要带你出去旅游的,你要是在8月17日之前还没有做完作业的话,所有旅游项目免谈!”“啊!那好吧。”肿么办?

  我从敏姨口中打听到,老爸还可能带我去做直升飞机。要是我没有做完作业,那不就亏死暑假来临啦?不行不行。看来我今天就得开始做作业,嗯,我还得改一下我的作息时间报。得快一地儿了!我的暑假开始啦!

初一暑假作文 篇6

  清朗月下,潺潺溪前。淡淡晕开的月光、粼粼闪烁的波光缓缓展现在我眼前。我不禁拿下琴弓,在这幽幽黑夜中独奏。就这样,一个黑影在一片晶亮之中陶醉奏乐。

  我,沉醉在了我另一片天地之中。

  记得刚刚学习二胡之时,我一腔热情。尽管拉出的声音断断续续,也不成调,但我依旧摇头晃脑地自我陶醉。我由衷地喜爱这刚刚接触的乐器,用满满的新鲜感填补我演奏技术的空白。

  但渐渐地,随着热情的减淡,加上父母朋友不经意间对我演奏水平的玩笑,我开始自卑于学习二胡,甚至讨厌二胡。我认为它不够高雅、不够动人,认为它不过是一种原始的器乐。于是我开始心不在焉地练习二胡,开始想法设法缩短练习时间。

  几年过去了,因为不停的偷工减料,我的演奏技术几乎没有什么进步,但我对二胡的态度慢慢有了一些改变。我在越来越动听的曲子中渐渐学会聆听二胡的声音、享受二胡的声音。我渐渐爱上了二胡,开始像当初那样沉醉其中。

  我沉醉于《赛马》中那草原上策马奔腾的豪迈与自然,那扣人心弦的紧张刺激;我沉醉于《二泉映月》中那清月独奏,那对世事、对人生不公的无声呐喊;我沉醉于《空山鸟语》中那清静山中的幽婉鸟啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情绪,那意欲解脱的缠绵。

  我开始明白,二胡虽不如钢琴名贵,但它却由内而外散发着中华精神,它代表着中华文化!二胡虽简单,但它透露出中华智慧,它代表中华历史!一弓一筒一杆加上两根简单的弦,却可以发出上百个音——这是独一无二的二胡,独一无二的中华乐器!

  淡淡月光,粼粼波光。两光相映却仍然投下着一片阴霾。但那一片幽暗却氤氲马尾与琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了,黑暗也被我爱琴的热情驱散了!

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